PAGE中小學(xué)生行為規(guī)范制度一、總則（一）制定目的本行為規(guī)范制度旨在全面規(guī)范中小學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，營造優(yōu)良的校園秩序和學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]全體中小學(xué)生。（三）基本原則1.教育性原則：行為規(guī)范制度以教育引導(dǎo)為核心，通過正面教育和榜樣示范，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，促進(jìn)其自我約束和自我提升。2.科學(xué)性原則：制度內(nèi)容依據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)實際，科學(xué)合理地設(shè)定行為要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保具有可操作性和實效性。3.全面性原則：涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等各個方面的行為規(guī)范，力求全方位培養(yǎng)學(xué)生良好素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提升。4.民主性原則：制度制定過程充分征求學(xué)生、家長、教師及社會各界意見，確保制度符合廣大師生意愿，得到廣泛認(rèn)可和積極參與。二、行為規(guī)范細(xì)則（一）品德行為規(guī)范1.誠實守信學(xué)生應(yīng)言行一致，不說謊、不欺騙他人?？荚嚥蛔鞅?，自覺遵守考場紀(jì)律。借他人財物要及時歸還，如有損壞應(yīng)主動說明并賠償。2.尊重他人尊重師長，見面主動問好，聽從師長教導(dǎo)，不頂撞、不侮辱老師。同學(xué)之間友好相處，相互尊重，不嘲笑、不歧視他人，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。尊重不同民族、性別、家庭背景的同學(xué)，包容差異，倡導(dǎo)平等和諧的校園人際關(guān)系。3.禮貌待人使用文明禮貌用語，如“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等。不說臟話、粗話。與人交談時，態(tài)度誠懇、和藹，注意傾聽他人意見，不隨意打斷。遵守公共秩序，在公共場所不大聲喧嘩、不擁擠推搡，排隊等候時自覺遵守先后順序。4.關(guān)愛集體積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)。愛護(hù)校園公共設(shè)施，如桌椅門窗、花草樹木等，不隨意破壞，發(fā)現(xiàn)損壞及時報告。同學(xué)之間相互監(jiān)督，共同抵制損害集體利益的行為，形成良好的集體風(fēng)氣。5.遵守社會公德遵守國家法律法規(guī)，遵守社會道德規(guī)范，做守法公民。愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持公共場所整潔衛(wèi)生。遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，乘坐公共交通工具時主動給老弱病殘孕讓座。（二）學(xué)習(xí)行為規(guī)范1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，勇于探索新知識，不斷提高學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中保持專注，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。2.課堂紀(jì)律按時上課，不遲到、不早退、不曠課。因病或因事不能到校上課，需提前請假并說明原因。進(jìn)入教室后，迅速做好課前準(zhǔn)備，將學(xué)習(xí)用品擺放整齊。上課鈴響后，立即安靜坐好，等待老師上課。遵守課堂紀(jì)律，聽從老師指揮，不隨意講話、打鬧、傳紙條、玩手機(jī)等。如有問題需要提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，經(jīng)老師允許后再發(fā)言。3.作業(yè)要求認(rèn)真按時完成老師布置的作業(yè)，書寫工整、規(guī)范，字跡清晰。獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲、不假借他人之手。遇到難題時，應(yīng)先獨(dú)立思考，嘗試解決，確實無法解決的可請教老師或同學(xué)。作業(yè)完成后，仔細(xì)檢查，及時訂正錯誤。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，將作業(yè)整理整齊，按時交送老師批改。4.考試規(guī)范遵守考試紀(jì)律，誠信考試，不攜帶與考試無關(guān)的物品進(jìn)入考場?？荚囘^程中，認(rèn)真答題，獨(dú)立思考，不抄襲、不作弊、不傳遞答案。尊重監(jiān)考老師，服從監(jiān)考安排，如有疑問應(yīng)舉手向監(jiān)考老師詢問，不得與監(jiān)考老師發(fā)生沖突。考試結(jié)束后，按照要求整理好試卷和答題紙，有序離開考場，不將試卷帶出考場。（三）生活行為規(guī)范1.作息規(guī)律合理安排作息時間，保證充足的睡眠。每天按時起床、睡覺，養(yǎng)成良好的生物鐘。按時參加學(xué)校組織的課間操、眼保健操等活動，認(rèn)真做好鍛煉，保持身體健康。課余時間合理安排學(xué)習(xí)和娛樂活動，不過度沉迷于電子游戲、電視等，注意勞逸結(jié)合。2.個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持身體清潔。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，預(yù)防齲齒和口腔疾病。保持頭發(fā)整潔，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)，不佩戴怪異飾品。3.內(nèi)務(wù)整理學(xué)會整理個人物品，保持書包、書桌、臥室整潔有序。書籍、文具等擺放整齊，衣物疊放規(guī)范。定期打掃房間衛(wèi)生，保持地面干凈、桌面整潔，物品擺放有序。自己的衣物、被褥等要學(xué)會清洗和晾曬，培養(yǎng)自理能力。4.節(jié)約意識節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)閉水龍頭、電器開關(guān)，避免浪費(fèi)。珍惜糧食，不挑食、不偏食，吃飯時不隨意丟棄食物，踐行“光盤行動”。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品和生活用品，不隨意損壞、丟棄，合理使用，延長使用壽命。（四）社交行為規(guī)范1.與同學(xué)交往同學(xué)之間相互尊重、理解、包容，遇到矛盾和分歧時，應(yīng)冷靜溝通，妥善解決，避免爭吵和打架。團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，在同學(xué)遇到困難時主動伸出援手，給予幫助和支持。不嫉妒、不攀比，不傳播不利于同學(xué)團(tuán)結(jié)的言論和信息，共同維護(hù)良好的同學(xué)關(guān)系。2.與家長交往尊重父母，聽從父母教導(dǎo)，理解父母的辛苦和付出，主動與父母交流溝通。關(guān)心父母的生活和健康，主動為父母做一些力所能及的家務(wù)事，如掃地、洗碗、擦桌子等。外出時要告知父母去向和歸期，不讓父母擔(dān)心。如有特殊情況不能按時回家，要及時與父母聯(lián)系。3.與他人交往參加社交活動時，遵守社交禮儀，注意言行舉止得體。與陌生人交往時，保持警惕，不輕易相信陌生人的話，不隨意跟陌生人走。尊重不同文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的人，友好相處，展現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)和學(xué)校形象。三、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.教師監(jiān)督全體教師應(yīng)以身作則，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范制度，同時負(fù)責(zé)對學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。教師在課堂教學(xué)、課間活動、課外活動等各個環(huán)節(jié)密切關(guān)注學(xué)生行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不規(guī)范行為。建立教師值日制度，值日教師負(fù)責(zé)在校園內(nèi)巡查，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄并處理。2.學(xué)生監(jiān)督設(shè)立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組，成員由各班推選的學(xué)生代表組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對全校學(xué)生行為進(jìn)行日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告。鼓勵學(xué)生之間相互監(jiān)督，形成良好的自我約束和相互監(jiān)督氛圍。對表現(xiàn)優(yōu)秀的監(jiān)督行為給予表揚(yáng)和獎勵。3.家長監(jiān)督通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長宣傳行為規(guī)范制度內(nèi)容，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生在家中的行為表現(xiàn)，并積極配合學(xué)校進(jìn)行教育和監(jiān)督。定期與家長溝通學(xué)生在校行為情況，反饋學(xué)生進(jìn)步與不足，共同促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。設(shè)立家長意見反饋渠道，如家長微信群、意見箱等，及時收集家長對學(xué)生行為規(guī)范管理的意見和建議。（二）考核辦法1.考核主體學(xué)生行為規(guī)范考核工作由學(xué)校德育部門牽頭組織，班主任具體實施，任課教師協(xié)同配合。2.考核內(nèi)容依據(jù)行為規(guī)范細(xì)則，對學(xué)生品德行為、學(xué)習(xí)行為、生活行為、社交行為等方面進(jìn)行全面考核?？己藘?nèi)容包括學(xué)生日常表現(xiàn)、遵守紀(jì)律情況、參與活動表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、同學(xué)評價、家長反饋等多個維度。3.考核方式采用日常記錄與定期評價相結(jié)合的方式。班主任及任課教師對學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周進(jìn)行一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次綜合評價。評價結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀等級為行為規(guī)范表現(xiàn)突出，無任何違規(guī)違紀(jì)行為，且在某一方面有突出表現(xiàn)；良好等級為行為規(guī)范表現(xiàn)較好，基本無違規(guī)違紀(jì)行為；合格等級為行為規(guī)范表現(xiàn)一般，偶有輕微違規(guī)違紀(jì)行為；不合格等級為行為規(guī)范表現(xiàn)較差，多次出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，且經(jīng)教育仍不改正。4.結(jié)果運(yùn)用將學(xué)生行為規(guī)范考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生等榮譽(yù)稱號的重要依據(jù)。對于考核結(jié)果優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)獎狀、獎品等，并在全校進(jìn)行宣傳表揚(yáng)，樹立榜樣。對于考核結(jié)果不合格的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和教育幫扶。班主任與家長及時溝通，共同制定教育措施，幫助學(xué)生改進(jìn)不足，提高行為規(guī)范水平。如學(xué)生經(jīng)多次教育仍無明顯改進(jìn)，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。四、獎勵與懲罰（一）獎勵措施1.榮譽(yù)表彰設(shè)立“行為規(guī)范之星”“文明學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱號，每月評選一次，對行為規(guī)范表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)等平臺展示優(yōu)秀學(xué)生事跡，樹立榜樣，激勵更多學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。2.物質(zhì)獎勵對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予文具、書籍、體育用品等物質(zhì)獎勵，激發(fā)學(xué)生的積極性和榮譽(yù)感。設(shè)立專項獎勵基金，對在行為規(guī)范方面有重大進(jìn)步或突出表現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)行獎勵，獎勵金額根據(jù)實際情況確定。3.其他獎勵優(yōu)先推薦優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動，如文藝演出、體育比賽、社會實踐等，為學(xué)生提供更多展示自我的機(jī)會。對于在行為規(guī)范教育中發(fā)揮積極作用的學(xué)生干部、監(jiān)督小組成員等，給予適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚?，如頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀監(jiān)督員”證書等。（二）懲罰措施1.批評教育對于學(xué)生的輕微違規(guī)違紀(jì)行為，教師應(yīng)及時進(jìn)行批評教育，指出問題所在，幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤，引導(dǎo)其改正。批評教育要注重方式方法，尊重學(xué)生人格，以理服人，避免簡單粗暴。2.班級紀(jì)律處分對于違反行為規(guī)范制度且情節(jié)較嚴(yán)重的學(xué)生，給予班級紀(jì)律處分。處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過三種。警告處分：適用于初犯且情節(jié)較輕的違規(guī)行為，如遲到、早退、課堂上偶爾講話等。受警告處分的學(xué)生，由班主任進(jìn)行談話教育，要求其寫出書面檢討，并在全班同學(xué)面前作出承諾，保證改正錯誤。嚴(yán)重警告處分：適用于多次違規(guī)或情節(jié)較重的行為，如無故曠課、考試作弊、與同學(xué)發(fā)生沖突等。受嚴(yán)重警告處分的學(xué)生，除進(jìn)行談話教育、寫檢討外，還需在班級內(nèi)進(jìn)行公開檢討，接受同學(xué)們的監(jiān)督。記過處分：適用于違規(guī)違紀(jì)行為性質(zhì)惡劣、造成較大影響的情況，如嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律、破壞校園公共設(shè)施等。受記過處分的學(xué)生，學(xué)校將給予全校通報批評，并通知家長到校共同教育，學(xué)生需在一定期限內(nèi)表現(xiàn)良好，方可申請撤銷處分。3.學(xué)校紀(jì)律處分對于違反行為規(guī)范制度且屢教不改、情節(jié)特別嚴(yán)重的學(xué)生，給予學(xué)校紀(jì)律處分。處分分為留校察看、開除學(xué)籍兩種。留校察看處分：適用于嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，但尚未達(dá)到開除學(xué)籍程度的學(xué)生。受留校察看處分的學(xué)生，在察看期內(nèi)如有悔改表現(xiàn)，可申請?zhí)崆敖獬幏?；如在察看期?nèi)仍有違規(guī)違紀(jì)行為，將給予開