PAGE中學統(tǒng)一著裝規(guī)范制度一、總則（一）目的為了營造良好的校園文化氛圍，展現中學生的精神風貌，規(guī)范學生著裝行為，特制定本統(tǒng)一著裝規(guī)范制度。本制度旨在通過統(tǒng)一著裝，增強學生的集體榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)學生的紀律意識和審美觀念，同時保障校園秩序和安全管理。（二）適用范圍本制度適用于我校全體在校學生。（三）基本原則1.規(guī)范性原則：著裝規(guī)范應符合中學生的身份特點和校園文化氛圍，體現整齊、整潔、得體的要求。2.實用性原則：著裝應便于學生日常學習、生活和體育活動，保證學生穿著舒適、行動自如。3.教育性原則：通過統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學生的團隊意識、紀律觀念和審美情趣，發(fā)揮著裝的教育功能。4.公平性原則：制度適用于全體學生，確保公平公正，不因學生家庭背景、個人喜好等因素而有所差異。二、著裝要求（一）校服款式1.夏季校服上衣：采用輕薄透氣的棉質面料，顏色為清爽的淺藍色短袖襯衫，領口為尖領設計，配有可調節(jié)的藍色領帶。襯衫袖口為可調節(jié)的扣袢設計，方便學生根據個人喜好調整松緊。褲子：深藍色直筒長褲，褲腰為松緊式，腰部內側配有柔軟的襯里，穿著舒適。褲子膝蓋處和褲腳采用加固處理，增加耐磨性，適合學生日?；顒印Ｐ樱喊咨\動鞋，鞋面材質為透氣網布，鞋底具有良好的彈性和防滑性能，確保學生行走安全。2.冬季校服上衣：厚質的深藍色連帽羽絨服，帽子可拆卸，方便根據天氣情況調整。羽絨服采用優(yōu)質的鴨絨填充，保暖性能良好，領口和袖口為防風設計，有效抵御寒冷。褲子：深藍色加絨長褲，材質為棉質混紡，保暖且透氣。褲腳配有可調節(jié)的收口設計，防止寒風灌入。鞋子：黑色雪地靴或黑色皮鞋，雪地靴要求鞋面柔軟，鞋底防滑；皮鞋要求款式簡潔大方，適合正式場合穿著。3.運動校服上衣：淺灰色運動T恤，面料具有良好的吸汗排濕功能，胸前印有學校的標志和?；?。T恤袖口和下擺采用彈性收口設計，防止運動時衣服晃動。褲子：深灰色運動短褲或長褲，根據季節(jié)選擇。短褲長度適中，不會影響學生運動；長褲采用輕薄的運動面料，膝蓋處和褲腳有適當的彈性，便于運動。鞋子：專業(yè)的運動鞋，顏色為白色或灰色，鞋底具有良好的彈性和支撐性，適合各類體育活動。（二）著裝細節(jié)1.上衣穿著襯衫應保持平整，扣子要扣好，不得敞開領口或隨意解開扣子。領帶應系端正，長度適中，不得歪戴或松垮。羽絨服拉鏈要拉到頂端，帽子佩戴整齊，不得將帽子翻在腦后或隨意折疊。運動T恤要將下擺塞進褲子里，保持衣服的整潔和利落。2.褲子穿著長褲要保持褲線筆直，不得有褶皺或彎曲。褲腳應平整地覆蓋在鞋子上，不得卷起褲腳。短褲要穿著得體，長度合適，不得過短或過長，影響美觀和活動。3.鞋子穿著白色運動鞋要保持干凈整潔，定期清洗，不得有污漬或磨損。鞋帶要系好，不得散落在鞋面上。黑色皮鞋要擦拭光亮，鞋面無劃痕，鞋跟高度適中，穿著舒適。雪地靴要保持鞋面清潔，無泥污或雜物。（三）特殊場合著裝1.升旗儀式全體學生應穿著整齊的校服，佩戴紅領巾（少先隊員）或團徽（共青團員）。上衣要保持平整，扣子扣好，領帶系端正，褲子褲線筆直，鞋子干凈整潔。2.重要活動如學校組織的文藝演出、運動會、家長會等重要活動，學生應穿著全套校服。根據活動的性質和要求，可適當搭配?；?、綬帶等配飾，以展現良好的精神風貌。3.體育課學生穿著運動校服參加體育課，便于進行體育活動。運動校服應保持干凈，無破損，鞋子適合運動，確保學生在運動過程中的安全。三、著裝管理（一）日常檢查學校設立專門的著裝檢查小組，由德育處老師、班主任和學生干部組成。每天早晨和課間，檢查小組對學生的著裝情況進行檢查。檢查內容包括校服的穿著是否符合要求、是否整潔干凈、是否佩戴相關配飾等。對于不符合著裝規(guī)范的學生，及時進行提醒和糾正。（二）違規(guī)處理1.首次違規(guī)對于首次發(fā)現著裝不符合規(guī)范的學生，由班主任進行批評教育，要求其立即整改。學生需在當天內將著裝調整至符合規(guī)范，并向檢查小組報告整改情況。2.再次違規(guī)若學生再次出現著裝違規(guī)行為，學校將給予警告處分，并通知家長到校。家長需配合學校對學生進行教育，督促學生遵守著裝規(guī)范制度。3.多次違規(guī)對于多次違反著裝規(guī)范的學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，如記過、留校察看等。同時，將學生的違規(guī)情況納入個人綜合素質評價體系，作為評優(yōu)評先的參考依據。（三）監(jiān)督與反饋1.學校鼓勵全體師生對學生的著裝情況進行監(jiān)督，發(fā)現問題可及時向德育處或班主任反映。2.德育處定期收集師生的反饋意見，對著裝規(guī)范制度進行評估和調整，確保制度的合理性和有效性。四、著裝采購與維護（一）采購管理1.學校統(tǒng)一組織校服采購工作，嚴格按照相關法律法規(guī)和行業(yè)標準進行操作。2.成立校服采購工作小組，由學校領導、教師代表、家長代表和學生代表組成，負責校服采購的各項工作。3.在采購過程中，充分征求各方意見，通過公開招標、邀請招標等方式，選擇質量可靠、價格合理、款式美觀的校服供應商。4.與供應商簽訂詳細的采購合同，明確校服的質量標準、價格、交貨時間、售后服務等條款，確保采購工作的規(guī)范和透明。（二）維護管理1.學校教育學生要愛護校服，保持校服的整潔和完好。2.定期對校服進行清洗和消毒，確保校服的衛(wèi)生狀況。學校可設立專門的洗衣房，為學生提供校服清洗服務；也可指導學生家長正確清洗校服，延長校服的使用壽命。3.對于校服出現的破損或質量問題，學校及時與供應商聯系，要求其按照合同約定進行維修或更換。4.鼓勵學生家長參與校服維護管理工作，共同關心學生的著裝情況，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。五、附則（一）解釋權本制度由學校德育處負責解釋。在執(zhí)行過程中，如遇特殊情況或對制度條款有疑問，由德育處進行統(tǒng)一解釋和