PAGE學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)規(guī)范制度一、總則1.目的為營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的語(yǔ)言習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本規(guī)范用語(yǔ)規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。3.基本原則（1）遵循國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德，倡導(dǎo)文明、健康、積極向上的語(yǔ)言風(fēng)尚。（2）注重語(yǔ)言的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和禮貌性，避免使用粗俗、低俗、不文明的語(yǔ)言。（3）強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的溝通效果，鼓勵(lì)學(xué)生在交流中表達(dá)清晰、真誠(chéng)、友善的態(tài)度。二、規(guī)范用語(yǔ)要求1.禮貌用語(yǔ)（1）常用禮貌用語(yǔ)包括“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)”“再見”等，學(xué)生在日常交往中應(yīng)主動(dòng)使用。（2）在接受他人幫助或服務(wù)后，要及時(shí)表達(dá)感謝之情；對(duì)他人造成不便或失誤時(shí)，要誠(chéng)懇地道歉。（3）請(qǐng)求他人幫忙時(shí)，要用禮貌的語(yǔ)氣，如“請(qǐng)您……”；得到他人回應(yīng)后，要表示感謝。2.文明用語(yǔ)（1）避免使用臟話、粗話、痞話等不文明語(yǔ)言，不說侮辱、歧視他人的話語(yǔ)。（2）尊重不同性別、年齡、民族、文化背景的人，不使用帶有偏見或歧視性的詞匯。（3）在交流中保持文明、理性，避免惡語(yǔ)相向、爭(zhēng)吵謾罵。3.規(guī)范表達(dá)（1）使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字、簡(jiǎn)化字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）表達(dá)清晰、簡(jiǎn)潔、有條理，避免使用模糊、歧義、冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。（3）在課堂發(fā)言、書面作業(yè)等場(chǎng)合，要按照語(yǔ)文教學(xué)的要求，規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)。三、不同場(chǎng)合的用語(yǔ)規(guī)范1.課堂場(chǎng)合（1）學(xué)生在課堂上發(fā)言要舉手示意，經(jīng)老師允許后起立發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后經(jīng)老師同意再坐下。（2）回答老師提問時(shí)，要用禮貌用語(yǔ)，如“老師，我認(rèn)為……”“老師，我的回答是……”等。（3）與同學(xué)討論問題時(shí)，要尊重他人觀點(diǎn)，以平和、理性的態(tài)度交流，如“我覺得你的想法很有道理，不過我還有另外一種看法……”2.校園活動(dòng)場(chǎng)合（1）參加學(xué)校組織的集會(huì)、演出、比賽等活動(dòng)時(shí)，要遵守活動(dòng)秩序，保持安靜。（2）在活動(dòng)中與他人交流或打招呼時(shí)，要使用禮貌用語(yǔ)，如“您好，很高興參加這次活動(dòng)”“祝你取得好成績(jī)”等。（3）對(duì)活動(dòng)中的工作人員要尊重，如“老師，您辛苦了”“謝謝志愿者的服務(wù)”等。3.校園社交場(chǎng)合（1）同學(xué)之間相互問候、交流要熱情友好，如“最近過得怎么樣？”“今天有什么有趣的事情嗎？”等。（2）邀請(qǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)時(shí)，要用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣，如“周末我們一起去圖書館看書吧，你有時(shí)間嗎？”（3）在與同學(xué)發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，要冷靜理智，先傾聽對(duì)方意見，然后用平和的語(yǔ)言溝通解決，如“我可能剛才有些沖動(dòng)，我們坐下來好好談?wù)劙伞薄?.網(wǎng)絡(luò)社交場(chǎng)合（1）在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、班級(jí)群等進(jìn)行交流時(shí)，也要遵守語(yǔ)言規(guī)范，文明發(fā)言。（2）不發(fā)表不良信息、謠言、虛假內(nèi)容等，不進(jìn)行人身攻擊、惡意詆毀他人。（3）注意網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的文明性，避免使用過于隨意、低俗的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。四、監(jiān)督與管理1.設(shè)立監(jiān)督小組學(xué)校成立由教師代表、學(xué)生代表組成的規(guī)范用語(yǔ)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言使用情況進(jìn)行日常監(jiān)督。2.監(jiān)督方式（1）監(jiān)督小組通過日常巡查、課堂觀察、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不規(guī)范用語(yǔ)行為。（2）鼓勵(lì)師生之間、同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用語(yǔ)行為及時(shí)報(bào)告。3.處理措施（1）對(duì)于首次發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用語(yǔ)行為，由監(jiān)督小組進(jìn)行提醒教育，告知學(xué)生正確的用語(yǔ)規(guī)范。（2）對(duì)于多次出現(xiàn)不規(guī)范用語(yǔ)行為的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育，并記錄在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案中。（3）情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的不規(guī)范用語(yǔ)行為，學(xué)校將視情況給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。五、教育與引導(dǎo)1.開展主題教育活動(dòng)學(xué)校定期開展規(guī)范用語(yǔ)主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)范用語(yǔ)的重要性，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。2.加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)文教師在教學(xué)過程中，要注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)言規(guī)范的培養(yǎng)，通過課堂講解、作文批改、口語(yǔ)訓(xùn)練等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)。3.榜樣示范樹立語(yǔ)言規(guī)范的榜樣，宣傳文