PAGE規(guī)范黨課制度一、總則（一）目的為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨員教育管理，提高黨員思想政治素質，保持黨的先進性和純潔性，特制定本黨課制度。本制度旨在確保黨課教育的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，使廣大黨員能夠系統(tǒng)、深入地學習黨的理論、方針、政策，增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為公司/組織的發(fā)展提供堅強的政治保障。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內全體黨員。（三）基本原則1.堅持黨性原則：黨課教育要始終圍繞黨的性質、宗旨、綱領，突出黨性教育，引導黨員堅定共產主義信仰，牢記黨的初心使命。2.理論聯(lián)系實際原則：緊密結合公司/組織的工作實際和黨員的思想實際，將黨的理論知識與工作實踐相結合，注重解決實際問題，增強黨課教育的針對性和實效性。3.與時俱進原則：緊跟時代步伐，及時更新黨課內容，采用靈活多樣的教學方法和手段，適應新形勢下黨員教育的需求。4.分級分類原則：根據(jù)黨員的不同崗位、層級和需求，進行分級分類授課，確保教育內容的針對性和適用性。二、黨課組織與管理（一）組織架構1.成立黨課教育領導小組由公司/組織黨委書記擔任組長，負責全面領導黨課教育工作，把握黨課教育的方向和重點。黨委副書記擔任副組長，協(xié)助組長開展工作，具體組織實施黨課教育計劃。成員包括各黨支部書記，負責本支部黨課教育的組織和落實。2.設立黨課教育工作小組由黨委辦公室牽頭，宣傳部門、組織部門等相關人員組成。負責制定黨課教育計劃、安排授課師資、組織教學活動、管理教學資料等具體工作。（二）職責分工1.黨委書記職責審定黨課教育計劃和方案，確保黨課教育符合黨的要求和公司/組織發(fā)展需要。定期聽取黨課教育工作匯報，研究解決黨課教育中的重大問題。帶頭講黨課，發(fā)揮示范引領作用。2.黨委副書記職責組織實施黨課教育計劃，協(xié)調各方資源，確保黨課教育順利開展。指導黨課教育工作小組的工作，對授課師資進行培訓和指導。檢查各黨支部黨課教育落實情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。3.黨支部書記職責負責本支部黨課教育的組織實施，制定本支部黨課教育計劃并報上級黨委備案。組織本支部黨員按時參加黨課學習，做好學習記錄和考勤工作。結合本支部實際，對黨課教育內容進行補充和拓展，增強教育效果。4.黨課教育工作小組職責制定年度黨課教育計劃，明確授課內容、時間、地點、授課人等安排。選拔和培養(yǎng)授課師資，建立黨課師資庫，定期組織師資培訓和交流。收集、整理和編寫黨課教材及相關學習資料，為黨員提供豐富的學習資源。組織開展黨課教育效果評估，及時總結經驗，改進教學方法。（三）計劃制定1.年度計劃每年年初，黨課教育工作小組根據(jù)黨的中心工作、公司/組織發(fā)展目標和黨員隊伍實際情況，制定年度黨課教育計劃。年度計劃應明確全年黨課教育的主題、內容、形式、時間安排等，確保黨課教育有系統(tǒng)性和連貫性。2.季度計劃各黨支部根據(jù)年度黨課教育計劃，結合本季度工作重點和黨員思想狀況，制定季度黨課教育計劃。季度計劃要具體到每一次黨課的授課內容、授課人、時間和地點，并報上級黨委備案。（四）師資管理1.師資選拔從公司/組織內部選拔政治素質高、理論水平強、實踐經驗豐富的黨員領導干部、專家學者、先進模范人物等擔任授課師資。鼓勵邀請上級黨組織領導、黨校教師、黨建專家等來公司/組織授課，拓寬師資渠道。2.師資培訓（此處可適當展開，如培訓內容、培訓方式、培訓頻率等）定期組織授課師資參加培訓，培訓內容包括黨的理論知識、教學方法技巧、形勢政策分析等。培訓方式可采用集中授課、專題研討、實地考察等多種形式，提高師資的教學水平和綜合素質。每年至少組織[X]次師資培訓，確保師資能夠及時掌握最新的黨的理論和方針政策，不斷更新教學內容和方法。3.師資考核建立授課師資考核評價機制，對授課質量、教學效果、學員反饋等進行綜合考核?？己私Y果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對考核優(yōu)秀的師資給予表彰和獎勵，對不合格的師資進行調整或淘汰。三、黨課內容（一）黨的基本理論1.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀深入講解馬克思列寧主義的基本原理，毛澤東思想的形成和發(fā)展，鄧小平理論的精髓，“三個代表”重要思想的內涵，科學發(fā)展觀的核心要義、基本要求和根本方法。引導黨員深刻理解黨的理論體系的科學性和系統(tǒng)性，堅定對馬克思主義的信仰。2.習近平新時代中國特色社會主義思想全面闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求。重點講解新時代中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，使黨員準確把握新時代黨的歷史使命和奮斗目標。（二）黨的路線方針政策1.黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線深入解讀黨的政治路線，即黨在社會主義初級階段的基本路線，明確其重要性和實踐要求；講解黨的思想路線，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實；闡述黨的組織路線，堅持新時代黨的組織路線，培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部隊伍；介紹黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。2.黨和國家的重大決策部署及時傳達黨和國家在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設等方面的重大決策部署，如國家發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀經濟政策、社會民生政策等。結合公司/組織實際，分析這些決策部署對公司/組織發(fā)展的影響和要求，引導黨員積極參與貫徹落實。（三）黨性修養(yǎng)與作風建設1.黨性教育加強黨員的黨性修養(yǎng)，包括黨性原則、黨性鍛煉、黨性分析等方面。教育黨員堅定理想信念，增強黨性觀念，嚴守黨的紀律，保持黨的先進性和純潔性。通過學習黨的歷史、先進典型事跡等，引導黨員傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚革命精神。2.作風建設深入開展作風建設教育，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。強調黨員要樹立正確的政績觀、價值觀和權力觀，堅持實事求是、真抓實干的工作作風，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。通過案例分析、警示教育等方式，引導黨員自覺抵制不良作風，樹立良好形象。（四）黨的基本知識與黨史黨建1.黨的基本知識講解黨的性質、宗旨、綱領、組織原則、紀律要求等基本知識，使黨員對黨的組織架構、運行機制、黨員權利義務等有清晰的認識。加強黨員對黨的基本知識的學習，增強黨員意識，提高黨員履行義務的自覺性。2.黨史黨建系統(tǒng)回顧黨的光輝歷史，包括黨的創(chuàng)建、發(fā)展歷程、重大歷史事件和重要歷史人物等。通過學習黨史，了解黨的奮斗歷程和偉大成就，汲取歷史經驗和智慧，增強黨員的歷史使命感和責任感。同時，介紹黨的建設理論和實踐，如黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設等，使黨員掌握黨的建設的基本規(guī)律和方法。（五）結合公司/組織實際1.公司/組織發(fā)展戰(zhàn)略與目標深入分析公司/組織的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，使黨員了解公司/組織的發(fā)展方向和重點任務。引導黨員圍繞公司/組織發(fā)展戰(zhàn)略，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用，為實現(xiàn)公司/組織發(fā)展目標貢獻力量。2.企業(yè)文化與價值觀講解公司/組織的企業(yè)文化和核心價值觀，使黨員深刻理解企業(yè)文化的內涵和意義。通過企業(yè)文化建設，凝聚員工共識，增強員工歸屬感和責任感，推動公司/組織文化與黨的文化建設有機結合。3.業(yè)務知識與技能提升根據(jù)公司/組織不同崗位的需求，適時安排相關業(yè)務知識和技能培訓，如行業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)技術知識、管理知識等。通過黨課教育，促進黨員業(yè)務能力提升，為公司/組織發(fā)展提供人才支持。四、黨課形式與方法（一）集中授課1.定期舉辦黨課講座按照黨課教育計劃，定期組織全體黨員參加集中授課。講座內容要緊密圍繞黨課內容，做到主題鮮明、重點突出、深入淺出。授課人要精心準備講稿，運用多媒體手段，如PPT、視頻等，豐富教學形式，增強教學效果。2.邀請專家學者授課定期邀請上級黨組織領導、黨校教師、黨建專家等為黨員作專題講座。專家學者具有深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，能夠為黨員帶來前沿的理論知識和實踐案例。提前與專家學者溝通授課主題和內容，確保授課內容符合黨員需求和公司/組織實際。（二）現(xiàn)場教學1.參觀紅色教育基地組織黨員到本地的紅色教育基地參觀學習，如革命紀念館、烈士陵園、黨史陳列館等。通過實地參觀，讓黨員親身感受革命先輩的英勇事跡和崇高精神，增強黨性教育的感染力。在參觀過程中，安排專業(yè)講解員進行講解，引導黨員認真參觀學習，并組織黨員開展現(xiàn)場討論和交流，加深對黨的歷史和革命精神的理解。2.實地考察調研結合公司/組織的業(yè)務工作，組織黨員到先進企業(yè)、重點項目建設現(xiàn)場等進行實地考察調研。學習借鑒先進經驗和做法，拓寬工作思路，提高解決實際問題的能力。在考察調研過程中，安排相關負責人介紹情況，組織黨員進行交流討論，形成調研報告，為公司/組織發(fā)展提供參考。（三）視頻教學1.觀看專題教育片定期收集整理黨的理論教育、黨性教育、黨史教育等方面的專題教育片，組織黨員觀看。專題教育片具有直觀、生動、感染力強等特點，能夠幫助黨員更好地理解和掌握黨課內容。在觀看前，明確觀看要求和討論主題，引導黨員帶著問題觀看；觀看后，組織黨員進行討論交流，分享觀看心得，加深對教育片內容的理解。2.開展線上學習利用網絡平臺，如公司/組織內部網站、微信公眾號、學習強國APP等，開設黨課學習專欄，上傳黨課視頻、課件、學習資料等，供黨員隨時隨地進行學習。鼓勵黨員通過線上學習平臺開展互動交流，如發(fā)表學習心得、提出問題討論等，提高黨員學習的積極性和主動性。（四）小組討論1.劃分學習小組根據(jù)黨員人數(shù)和工作部門等情況，將黨員劃分為若干學習小組。學習小組設組長一名，負責組織小組學習活動。學習小組要定期開展活動，確保黨員能夠充分參與到黨課學習中來。2.組織小組討論在集中授課、現(xiàn)場教學、視頻教學等基礎上，圍繞黨課主題和學習內容，組織學習小組開展討論。討論題目要具有針對性和啟發(fā)性，引導黨員從不同角度思考問題，加深對黨課內容的理解。小組討論要注重互動交流，鼓勵黨員積極發(fā)言，分享自己的學習體會和工作經驗，形成思想碰撞，共同提高認識水平。（五）案例分析1.選取典型案例收集整理與黨課內容相關的典型案例，包括正面案例和反面案例。正面案例要突出先進事跡和成功經驗，反面案例要深刻剖析問題和教訓。案例要具有代表性和時效性，能夠緊密結合公司/組織實際和黨員思想狀況。2.進行案例分析在黨課教學中，運用典型案例進行分析講解。通過案例分析，引導黨員運用所學理論知識分析問題、解決問題，提高黨員的實際工作能力和黨性修養(yǎng)。組織黨員對案例進行討論，分析案例中的經驗教訓，提出改進措施和建議，使黨員在案例分析中受到教育和啟發(fā)。五、黨課實施（一）準備階段1.制定教學計劃根據(jù)黨課教育計劃，結合實際情況，制定每次黨課的教學計劃。教學計劃要明確教學目標、教學內容、教學方法、教學時間安排等。教學計劃要提前報上級黨委審批，并根據(jù)審批意見進行修改完善。2.確定授課師資根據(jù)教學內容和師資情況，確定每次黨課的授課師資。授課師資要提前熟悉教學內容，精心準備講稿和課件。與授課師資溝通教學要求和注意事項，確保授課質量。3.準備教學資料收集、整理與教學內容相關的資料，如文件、書籍、文章、圖片、視頻等，制作教學課件。準備好學習資料，如教材、筆記本、筆等，為黨員學習提供便利。（二）授課階段1.組織教學活動按照教學計劃，準時組織黨員參加黨課學習。提前通知黨員上課時間、地點、內容等，確保黨員按時參加。做好課堂組織工作，維護課堂秩序，營造良好的學習氛圍。2.開展教學活動授課人按照講稿和課件進行授課，運用多種教學方法和手段，如講解、提問、討論、案例分析等，激發(fā)黨員的學習興趣，提高教學效果。鼓勵黨員積極參與課堂互動，提出問題和建議，授課人要及時解答和回應。（三）課后階段1.組織學習討論課后，組織黨員圍繞黨課內容開展學習討論。學習小組要認真組織討論活動，確保黨員能夠充分交流學習心得。通過學習討論，加深黨員對黨課內容的理解，促進黨員將所學知識轉化為實際行動。2.撰寫學習心得要求黨員撰寫學習心得，總結自己在黨課學習中的收獲和體會。學習心得要結合自身工作實際，體現(xiàn)對黨課內容的理解和認識。定期收集黨員的學習心得，進行評選和交流，分享優(yōu)秀學習成果。3.檢查學習效果通過考試、撰寫調研報告、開展實踐活動等方式，檢查黨員對黨課知識的掌握程度和運用能力。根據(jù)檢查結果，總結黨課教育效果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，為改進黨課教育提供依據(jù)。六、考核與評估（一）考核方式1.知識考核定期組織黨課知識考核，考核內容涵蓋黨的基本理論、路線方針政策、黨性修養(yǎng)、黨史黨建等方面。知識考核可采用閉卷考試、開卷考試、在線測試等多種形式，確?？己说目茖W性和公正性。2.行為考核觀察黨員在日常工作和生活中的行為表現(xiàn)，考核黨員是否將黨課所學知識轉化為實際行動，是否發(fā)揮先鋒模范作用。行為考核可通過黨員自評、互評、群眾評價等方式進行，綜合評價黨員的行為表現(xiàn)。（二）評估指標1.教學內容評估教學內容是否符合黨的要求和黨員需求，是否緊密結合公司/組織實際，是否具有針對性和實效性?？疾旖虒W內容的深度、廣度和系統(tǒng)性，是否能夠滿足黨員對黨的理論知識和業(yè)務知識的學習需求。2.教學方法評價教學方法是否靈活多樣，是否能夠激發(fā)黨員的學習興趣，提高教學效果?？疾旖虒W過程中是否注重互動交流，是否能夠引導黨員積極參與課堂討論和實踐活動。3.教學效果通過黨員的學習反饋、考核成績、行為表現(xiàn)等方面，評估教學效果?？疾禳h員對黨課內容的理解和掌握程度，是否