2023-2024學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二(上)期中考?xì)v史試題含答案_第1頁
2023-2024學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二(上)期中考?xì)v史試題含答案_第2頁
2023-2024學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二(上)期中考?xì)v史試題含答案_第3頁
2023-2024學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二(上)期中考?xì)v史試題含答案_第4頁
2023-2024學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二(上)期中考?xì)v史試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁/共9頁深圳高級中學(xué)(集團(tuán))2023--2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二歷史試題1.周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣封周公長子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜封召公爽于燕,都薊(今北京)。分封制()A.推動了文化的交流與文化認(rèn)同B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C.實(shí)現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)2.漢武帝時設(shè)置十三州部,州部可以推舉秀才。東漢,“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用,意為同鄉(xiāng),州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期,以州為中心的地域觀念逐漸形成,這在當(dāng)時()A.強(qiáng)化了監(jiān)察制度的效力B.導(dǎo)致了九品中正制形成C.有利于抑制豪強(qiáng)的勢力D.不利于統(tǒng)一國家的鞏固3.下表為東漢中后期皇帝繼位和壽命的統(tǒng)計表,這一現(xiàn)象導(dǎo)致東漢后期()皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝繼位年齡1289卒年239A.政治日益腐敗B.皇權(quán)趨于衰落C.相權(quán)逐漸強(qiáng)化D.豪強(qiáng)地主勢重4.兩晉時期參預(yù)中央決策的官員出身統(tǒng)計表朝代高門士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晉48%19.1%.東晉78.4%7.4%14.2%上表的變化反映了()A.江南士族擅權(quán)日甚B.豪強(qiáng)勢力的膨脹C.九品中正制的衰微D.專制皇權(quán)的弱化第2頁/共9頁5.6世紀(jì)末,拜占庭史料首次以“桃花石”(Taugast)指稱中國,此后,該稱呼廣泛出現(xiàn)于阿拉伯、突厥等語言文獻(xiàn)。關(guān)于“桃花石”這一名稱的源流,學(xué)界部分觀點(diǎn)如下表。根據(jù)下表,解讀正確的是()觀點(diǎn)學(xué)者理由“拓[法]伯希和“桃花石”(Taugast)乃拓跋(thak-bat)的譯音,用以指代北魏“唐根據(jù)現(xiàn)存突厥暾欲谷碑碑文,桃花石(tabghaq)為“唐家”(Togus)之轉(zhuǎn)音,意即唐朝“漢[元代]李志常李志常《長春真人西游記》,記載其師丘處機(jī)在阿力麻里(今伊犁),見當(dāng)?shù)厝恕跋苍?.桃花石諸事皆巧。'桃花石謂漢人也'A.伯希和為國外學(xué)者,立場相對客觀B.暾欲谷碑為實(shí)物史料,故“唐家”說最為可靠C.拜占庭史料年代早于唐朝,可證偽“唐家”說D.李志常所記為一手史料,可信度高6.在唐代,中原政權(quán)向一些周邊政權(quán)賜書,唐太宗曾賜《吉兇禮要》等給新羅,唐玄宗曾賜《毛詩》《札記》《左傳》等給吐蕃。新羅、吐蕃與唐朝往來頻繁,多次派遣貴族子弟到長安求學(xué)。這()A.實(shí)現(xiàn)了中央對邊疆的有效管轄B.維護(hù)了宗藩關(guān)系長期穩(wěn)定C.體現(xiàn)了羈縻政策取得明顯成效D.反映了儒家文化的吸引力7.唐宋之際,中國社會發(fā)生了深刻的大變遷:門閥世家瓦解,平民社會取而代之;部曲奴婢制瓦解,租佃制取而代之……,其中影響最大的便是部曲奴婢制的瓦解,部曲奴婢等賤民身份大量改變,這使得自中古以降的良賤身份制度也無法繼續(xù)下去了。這反映了()A.社會成員身份趨于平等B.社會控制的加強(qiáng)C.科舉制度影響階層變動D.政治制度的變革8.“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,簡稱“三不足”,學(xué)界有人認(rèn)為它出自王安石,但更多人認(rèn)為這是反對變法的反對派編造出來的,是用以攻擊王安石及其變法的口實(shí)。對于“三不足”是否出自王安石的爭論,比較正確的認(rèn)識是A.所有重大史實(shí)都須考證B.否定者在刻意貶低王安石C.肯定者切合歷史客觀實(shí)際D.王安石具有“三不足”精神9.史家常用“內(nèi)重外輕”和“外重內(nèi)輕”論述中國歷史上的集權(quán)與分權(quán)。“內(nèi)”指中央政府和中央集權(quán),“外”指地方政府和地方分權(quán)。由外重內(nèi)輕引發(fā)割據(jù),加速王朝瓦解的是()A.秦、西漢B.東漢、唐C.唐、北宋D.南宋、明第3頁/共9頁10.相對于科舉及第者而言,落第者們更貼近下層民眾,他們或聚徒講學(xué),或影響公共事務(wù),成為鄉(xiāng)里文化的普及者、基層社會活動的組織者。這表明科舉制度()A.推動了基層自治B.促進(jìn)了階層流動C.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)D.有益于社會教化11.記載元代歷史的藏文史書《漢藏史集》中寫道:“最初,在瑪卡秀雅許的上部,有斯巴的王子名叫亭格,生有三子,即漢、藏、蒙古(霍爾)三者”。由此可知,當(dāng)時()A.大一統(tǒng)思想得到發(fā)展B.文明起源多樣性得到認(rèn)同C.華夏認(rèn)同的觀念形成D.中華同源共祖意識的傳播12.黃仁宇在《萬歷十五年》中寫道“時年24歲的萬歷皇帝,一方面依賴內(nèi)閣,另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制,后來創(chuàng)造了近30年不上朝的‘荒誕奇跡’”。這反映了A.專制皇權(quán)空前強(qiáng)化B.皇帝與司禮監(jiān)關(guān)系密切C.中央集權(quán)大大加強(qiáng)D內(nèi)閣與司禮監(jiān)互相牽制.13.明初,內(nèi)閣僅是皇帝的顧問助手而已。明中期后,內(nèi)漸尊,但始終“不得專制諾司”、即使是明后期,內(nèi)閣權(quán)力與室相幾乎完全相同、但也要受到宦官的牽制。這說明明朝內(nèi)閣()A.統(tǒng)治效能的不斷提高B.始終是維護(hù)皇權(quán)專制的工具C.使宦官權(quán)力逐漸擴(kuò)大D.具有了制度化的參與決策權(quán)14.清王朝抽去“大一統(tǒng)”理論中“華夷之辨”的內(nèi)容,改造為四海之內(nèi)共尊一君的君主專制“大一統(tǒng)”觀念,形成以推崇“大一統(tǒng)”政權(quán)為核心、以政權(quán)承緒關(guān)系為主線的正統(tǒng)論。這一舉措旨在A.重構(gòu)天下秩序B.分化地方的權(quán)力C.促進(jìn)民族交融D.構(gòu)建統(tǒng)治合法性15.維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅(jiān),失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號為‘康學(xué)’,而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張()A.推動了新舊勢力的合流B.試圖突破“中體西用”束縛C.有助于減少變法的阻力D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)16.19世紀(jì)上半葉,中國社會對美國建國史的敘述主要分為兩大類:“集體建國”和“華盛頓建國”。19世紀(jì)中后期,“華盛頓建國”逐漸成為中國知識界的主流敘事。到19世紀(jì)末,更將其納入到湯武革命的故事框架,華盛頓甚至被視作“湯武”。這反映了當(dāng)時()A.革命思想的深入人心B.世界視野的不斷開闊第4頁/共9頁C.救亡圖存的迫切希望D.史學(xué)觀念的與時俱進(jìn)17.1940年12月,毛澤東為中共中央起草的“對黨內(nèi)的指示”中指出:“關(guān)于土地政策。必須向黨員和農(nóng)民說明,目前不是實(shí)行徹底的土地革命的時期,過去土地革命時期的一套辦法不能適用于現(xiàn)在。中國共產(chǎn)黨調(diào)整土地政策旨在A.擴(kuò)大執(zhí)政基礎(chǔ)B.為工作重心轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備C.建立聯(lián)合政府D.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線18.20世紀(jì)80年代初期我國修訂法律規(guī)定:縣以上地方各級人民代表大會設(shè)立常務(wù)委員會,由主任和副主任、委員若干人組成:地方各級革命委員會改為人民政府,并相應(yīng)地恢復(fù)省長、市長、自治區(qū)主席和州長、縣長等稱謂。這一規(guī)定()A.落實(shí)了依法治國戰(zhàn)略B.吸取了歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.使人民政權(quán)得到鞏固D.推動了基層民主發(fā)展19.在基本權(quán)利的規(guī)定上,1982年頒行的《中華人民共和國憲法》進(jìn)一步明確了基本權(quán)利的內(nèi)涵,重新調(diào)整了基本權(quán)利體系,并且增加了新的基本權(quán)利類型,如退休人員生活受保障,殘疾公民受幫助等權(quán)利。這A.突出了主權(quán)在民B.彰顯了人文精神C.構(gòu)建了法制體系D.規(guī)范了公民行為20.民法典是市場經(jīng)濟(jì)的基本法,是社會生活的百科全書,編纂一部真正屬于中國人民的民法典是新中國幾代人的夙愿。2020年十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》,我國正式進(jìn)入“民法典時代”。民法典的頒布旨在()A.適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展需要B.充分保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利C.完善中國特色社會主義法治體系D.與國際接軌融入世界發(fā)展潮流21.下圖可用于印證()第5頁/共9頁A.古代文明的獨(dú)立發(fā)展B.羅馬法影響的擴(kuò)展C.城邦國家的逐漸興起D.希臘化時代的到來22.12世紀(jì),英王亨利二世進(jìn)行司法改革,規(guī)定凡經(jīng)教會法庭判決有罪的教士,必須移至普通法院進(jìn)行審理和懲罰;教會法庭已經(jīng)判決的案件,非經(jīng)國王許可,一律不得上訴于羅馬教皇;將全國劃為六個巡回區(qū),由國王派出的巡回法院審理案件等。這些措施()A.加速了封建莊園法庭的崩潰B.為王權(quán)的擴(kuò)張留下更多空間C.初步奠定了大陸法系的基礎(chǔ)D.沉重打擊了羅馬教廷的權(quán)威23.中世紀(jì)的西歐音樂多以宗教目的為主,其內(nèi)容主要為誦經(jīng)祈禱和禮拜歌唱。但創(chuàng)作于13世紀(jì)的戲劇《羅賓與瑪麗昂》則以旋律自然的對話形式,歌頌了民間愛情的忠貞,嘲弄了封建騎士的卑劣。據(jù)此可知,該A.擺脫了宗教文化的束縛B.反映了資產(chǎn)階級的文化追求C.受到了文藝復(fù)興的影響D.體現(xiàn)了市民階層的價值取向24.15世紀(jì)開始,王權(quán)在與教會、貴族和市民的斗爭中,逐漸形成歐洲最早一批"新君主國"。"新君主國"把教會變成聽命于王權(quán)的組織,削弱大貴族權(quán)力,建立常備軍,有力保障了對內(nèi)統(tǒng)治和對外擴(kuò)張。這表明"新君主國"A.結(jié)束了歐洲的封建割據(jù)狀態(tài)B.成為政教合一的民族國家C.厲行專制統(tǒng)治阻礙歷史進(jìn)步D.客觀上促進(jìn)資本主義發(fā)展25.羅馬法學(xué)說為英國《權(quán)利法案》、美國1787年憲法和法國《民法典》等法律奠定了理論基礎(chǔ)。據(jù)此推斷,羅馬法與近代歐美國家法律都A.體現(xiàn)三權(quán)分立的原則B.保障多黨輪流執(zhí)政C.維護(hù)議會至上的權(quán)力D.蘊(yùn)含人文主義精神26.18、19世紀(jì)之交,歐洲各種學(xué)說如雨后春筍般地涌現(xiàn),產(chǎn)生了許多的“主義”,有自由主義、社會主義、功利主義、實(shí)證主義等,同時還存在保守主義,這些主義反映了各階級階層和利益集團(tuán)的不同意向。這種局面出現(xiàn)的主要原因是A.啟蒙運(yùn)動的思想解放B.政治經(jīng)濟(jì)革命的開展C.世界市場的初步形成D.無產(chǎn)階級登上了舞臺27.1854年英國公布的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》,要求成立文官事務(wù)委員會,確立公開競爭考試制度。其中高級文官考試內(nèi)容,具體如下,據(jù)此判斷,下列說法正確的是第6頁/共9頁必考科目作文、英語、現(xiàn)代或基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)、普通科學(xué)、輔助文字選考科目(任選6門)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、經(jīng)典、梵語、外文、政治、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)A.考試內(nèi)容借鑒了中國科舉制B.凸顯了政務(wù)官的專業(yè)化要求C.推動了英國政黨政治的形成D.高級文官側(cè)重綜合知識考查28.1856年,法國歷史學(xué)家托克維爾提出了著名的“托克維爾之問”,即法國大革命沒有在最專制保守的路易十四時代爆發(fā),反而在資本主義有了一定發(fā)展,近代化程度提高后的路易十六時代爆發(fā)。從唯物史觀的角度,對“托克維爾之問”比較合理的解釋是()A.路易十四時代封建制仍在長升期B.普法戰(zhàn)爭激化了法國社會矛盾C.路易十六時代法國處于革命高潮D.資本主義發(fā)展壯大了革命力量29.19世紀(jì)中后期以英美為代表的西方國家陸續(xù)建立起文官制度。文官面向公民,通過考試的辦法擇優(yōu)錄取,文官在政黨間保持中立,完成自己的本職工作。西方文官制度()A.提升了政府的管理水平B.消除了政黨政治的弊端C.與中國科舉制初衷一致D.為工業(yè)化提供政治前提30.1890年,德國工人政黨一社會民主黨在議會選舉中選票為1427300票,占總票數(shù)的19.74%;1903年為3010771票,占總票數(shù)的31.71%;1912年為4250329票,占總票數(shù)的34.82%。據(jù)此可知,這一時期德國A.社會主義運(yùn)動走向高漲B.資產(chǎn)階級專政土崩瓦解C.工人政黨政治影響加強(qiáng)D.議會民主改革成效顯著31.制度建設(shè)和治理能力現(xiàn)代化是國家強(qiáng)盛與民族發(fā)展的重要保障。閱讀材料,回答下列問題。材料一:英國議會起源于中世紀(jì),在大貴族與國王的斗爭中不斷擴(kuò)大其職能。都鐸王朝時期,形成了“王在議會”的原則,即議會是由國王、上院和下院三部分聯(lián)合組成。17世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級與新貴族以議會為陣地,進(jìn)行反封建王權(quán)斗爭,通過內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的統(tǒng)治。“光榮革命”后,議會通過《權(quán)利法案》,確定了近代議會制度的大框架,確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則。1832年議會改革,擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級的權(quán)利。此后30多年間,是英國議會制度的“黃金時代",“議會主權(quán)”達(dá)到鼎盛。——摘編自閻照祥《英國政治制度史》材料二:南京國民政府成立后,重新設(shè)計頒布了政府的人事制度,“官吏”稱謂逐漸被“公務(wù)員”代替。從1929年制定《公務(wù)員任用條例》,到1933年頒布《公務(wù)員任用法》,標(biāo)志著公務(wù)員制度的建立。南京國民政府時期的公務(wù)員制度以北洋政府時期的文官制度為基礎(chǔ),繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和第7頁/共9頁西方文官制度的精華。公務(wù)員的選任由最高考試機(jī)關(guān)——考試院負(fù)責(zé),“所有公務(wù)員均須依法律,經(jīng)考試院考選、銓敘,方得任用”。1929年,國民政府公布了第一部《考試法》,此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關(guān)于文官考試的思想主張,幾乎全部以法律條文的形式在這一時期得到了確立。不同于北洋政府時期的相關(guān)法規(guī),《考試法》允許女子參加考試。據(jù)統(tǒng)計,193—1948年,取錄各類考試及格人員近300萬人?!幾浴镀胀ǜ咧薪炭茣?dú)v史:國家制度與社會治理》材料三:1930年至1931年,國民政府提出,西南各省土司凡能直接改縣的地方,須直接設(shè)縣管理。1931年國民黨提出在邊地屯墾與移民實(shí)邊。云南先后修建了滇緬公路與中印公路,滇黔公路等相繼通車。教育部要求四川、云南、西康三省制定邊疆教育三年計劃。但西南各省組建的邊政機(jī)構(gòu)五花八門,如云南機(jī)構(gòu)稱“邊疆行政設(shè)計委員會”,貴州機(jī)構(gòu)名為“邊胞文化研究會”,川康機(jī)構(gòu)則謂“川康滇三省邊區(qū)邊務(wù)設(shè)計委員會”。這些機(jī)構(gòu)在行動上各自為政,政令更難以貫通,加上其他因素,國民政府治理西南效果大打折扣。——摘編自馬玉華《論國民政府對西南邊疆及邊疆民族的治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代英國議會制發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括南京國民政府公務(wù)員制度改革的主要特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價國民政府對西南少數(shù)民族邊疆地區(qū)的治理。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一:古代羅馬重視社會治理的法制化,古代羅馬法作為“商品社會的第一個世界性的法律”,是奴隸制法的顛峰之作。以下是羅馬法的發(fā)展歷程示意圖?!幾愿哐龉狻读_馬法探究》材料二:下圖所示為秦漢時期的立法情況第8頁/共9頁諸侯權(quán),左官附益何黨之法設(shè)”?!冻伞分饕浅R制度方面的專門法律。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡述羅馬法的歷史特征。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,就秦漢時期的立法提出一個觀點(diǎn),并進(jìn)行闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表達(dá)清晰。)深圳高級中學(xué)(集團(tuán))2023--2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二歷史試題1.周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣封周公長子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜封召公爽于燕,都薊(今北京)。分封制()A.推動了文化的交流與文化認(rèn)同B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C.實(shí)現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,分封制擴(kuò)大了周朝的統(tǒng)治疆域,有利于中原文化的傳播,推動了文化的交流與文化認(rèn)同,A項(xiàng)正確;分封制是關(guān)于中央與地方的關(guān)系,而且統(tǒng)治集團(tuán)沒有實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,君主專制制度是秦統(tǒng)一后正式確立,排除B項(xiàng);分封制下地方諸侯有相對的獨(dú)立性,沒有實(shí)現(xiàn)王室對地方的直接控制,排除C項(xiàng);材料沒有反映“確立了貴族世襲特權(quán)”,“貴族世襲特權(quán)”在夏商時期已經(jīng)出現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.漢武帝時設(shè)置十三州部,州部可以推舉秀才。東漢,“州里”“州閭”“州黨”等語匯逐漸行用,意為同鄉(xiāng),州刺史被尊稱為“使君”。東漢后期,以州為中心的地域觀念逐漸形成,這在當(dāng)時()A.強(qiáng)化了監(jiān)察制度的效力B.導(dǎo)致了九品中正制形成C.有利于抑制豪強(qiáng)的勢力D.不利于統(tǒng)一國家的鞏固【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是兩漢時期(中國)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,刺史的職能由西漢武帝時期的監(jiān)察權(quán)發(fā)展到集監(jiān)察權(quán)、地方行政權(quán)和軍權(quán)為一體,最終刺史成為封疆大吏,隨著地方州郡長官和豪強(qiáng)地主實(shí)力膨脹,形成了許多割據(jù)勢力。因此材料“東漢后期,以州為中心的地域觀念逐漸形成”實(shí)質(zhì)上反映了地方州郡和豪強(qiáng)勢力膨脹,這不利于統(tǒng)一國家的鞏固,D項(xiàng)正確;材料突出了刺史在東漢時期增加了行政權(quán)、軍權(quán),并沒有突出刺史監(jiān)察制度效力的強(qiáng)化,排除A項(xiàng);材料信息與選官制度不相關(guān),排除B項(xiàng);材料中的現(xiàn)象是地方州郡和豪強(qiáng)勢力膨脹的體現(xiàn),“有利于抑制豪強(qiáng)的勢力”的說法錯誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.下表為東漢中后期皇帝繼位和壽命的統(tǒng)計表,這一現(xiàn)象導(dǎo)致東漢后期()第2頁/共18頁皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝繼位年齡1289卒年239A.政治日益腐敗B.皇權(quán)趨于衰落C.相權(quán)逐漸強(qiáng)化D.豪強(qiáng)地主勢重【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:東漢(中國)。據(jù)材料可知,東漢中后期皇帝地位和壽命相對較低,結(jié)合所學(xué)知識可知,這使得東漢時期出現(xiàn)外戚和宦官交替專權(quán)的局面,東漢晚期政治日益腐敗,排除A項(xiàng);據(jù)所學(xué)知識可知,宦官專權(quán)和外戚專權(quán)在本質(zhì)上都是君主專制的產(chǎn)物,皇權(quán)沒有趨于衰落,排除B項(xiàng);東漢晚期皇帝多年幼繼位且壽命不長導(dǎo)致了東漢晚期宦官和外戚交替專權(quán)局面出現(xiàn),與相權(quán)和豪強(qiáng)地主沒有直接關(guān)系,排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.兩晉時期參預(yù)中央決策的官員出身統(tǒng)計表朝代高門士族占比宗室、外戚占比寒人占比西晉48%19.1%32.9%東晉78.4%7.4%14.2%上表的變化反映了()A.江南士族擅權(quán)日甚B.豪強(qiáng)勢力的膨脹C.九品中正制的衰微D.專制皇權(quán)的弱化【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是兩晉時期(中國)。據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,東晉時期與西晉時期相比,參與決策的中央官員中“宗室、外戚”、“寒人”的比例大幅減少,而“高門士族”的比例卻大增,反映出士族對中央決策的影響力增強(qiáng),專制皇權(quán)的相對弱化(本質(zhì)D項(xiàng)正確;據(jù)材料“高門士族占比”,無法體現(xiàn)特指江南士族,且結(jié)合時代背景,兩晉時期第3頁/共18頁一直是北方士族掌權(quán),如西晉時期的范陽盧氏、清河崔氏、太原王氏、滎陽鄭氏等,甚至東晉晉室南遷后,相繼掌權(quán)的瑯琊王氏、潁川庾氏、譙國桓氏、陳郡謝氏等也是南渡的北方士族,因此排除A項(xiàng);從社會階層的角度看,高門士族與豪強(qiáng)并不完全等同,通過土地兼并等其他手段獲得大量土地、擁有私人武裝、控制人口的群體為豪強(qiáng),門閥士族則是通過掌握文化而世代居官的名門望族,排除B項(xiàng);C項(xiàng)說法相反,九品中正制是魏晉南北朝時期高門士族維護(hù)自身特權(quán)的工具,材料恰恰反映了九品中正制盛行,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.6世紀(jì)末,拜占庭史料首次以“桃花石”(Taugast)指稱中國,此后,該稱呼廣泛出現(xiàn)于阿拉伯、突厥等語言文獻(xiàn)。關(guān)于“桃花石”這一名稱的源流,學(xué)界部分觀點(diǎn)如下表。根據(jù)下表,解讀正確的是()觀點(diǎn)學(xué)者理由“拓[法]伯希和“桃花石”(Taugast)乃拓跋(thak-bat)的譯音,用以指代北魏“唐根據(jù)現(xiàn)存突厥暾欲谷碑碑文,桃花石(tabghaq)為“唐家”(Togus)之轉(zhuǎn)音,意即唐朝“漢[元代]李志常李志?!堕L春真人西游記》,記載其師丘處機(jī)在阿力麻里(今伊犁),見當(dāng)?shù)厝恕跋苍?.桃花石諸事皆巧。'桃花石謂漢人也'A.伯希和為國外學(xué)者,立場相對客觀B.暾欲谷碑為實(shí)物史料,故“唐家”說最為可靠C.拜占庭史料年代早于唐朝,可證偽“唐家”說D.李志常所記為一手史料,可信度高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“6世紀(jì)末,拜占庭史料首次以‘桃花石’(Taugast)指稱中國”“根據(jù)現(xiàn)存突厥暾欲谷碑碑文,桃花石(tabghaq)為‘唐家’(Togus)之轉(zhuǎn)音”及唐朝的時間可知,拜占庭史料年代早于唐朝,可證偽“唐家”說,C項(xiàng)正確,排除B項(xiàng);學(xué)者的身份不能代表立場絕對客觀,排除A項(xiàng);實(shí)物史料的價值高于文獻(xiàn)史料,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.在唐代,中原政權(quán)向一些周邊政權(quán)賜書,唐太宗曾賜《吉兇禮要》等給新羅,唐玄宗曾賜《毛詩》《札記》《左傳》等給吐蕃。新羅、吐蕃與唐朝往來頻繁,多次派遣貴族子弟到長安求學(xué)。這()A.實(shí)現(xiàn)了中央對邊疆的有效管轄B.維護(hù)了宗藩關(guān)系長期穩(wěn)定C.體現(xiàn)了羈縻政策取得明顯成效D.反映了儒家文化的吸引力第4頁/共18頁【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,唐朝時期,統(tǒng)治者向周邊鄰國和少數(shù)民族賜予中國傳統(tǒng)文化典籍,新羅、吐蕃與唐朝往來頻繁,也多次派遣貴族子弟到長安求學(xué),這反映了儒家文化對少數(shù)民族和鄰國強(qiáng)大的吸引力和影響力,D項(xiàng)正確;唐朝時期的吐蕃(西藏)是獨(dú)立的政權(quán),不是唐朝中央的地方行政區(qū),排除A項(xiàng);材料是體現(xiàn)儒家文化影響力,無法得出維護(hù)宗藩關(guān)系長期穩(wěn)定的結(jié)論,排除B項(xiàng);羈縻政策是指中國古代朝廷在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)所置之州,以夷制夷,因其俗以為治,同材料信息不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.唐宋之際,中國社會發(fā)生了深刻的大變遷:門閥世家瓦解,平民社會取而代之;部曲奴婢制瓦解,租佃制取而代之……,其中影響最大的便是部曲奴婢制的瓦解,部曲奴婢等賤民身份大量改變,這使得自中古以降的良賤身份制度也無法繼續(xù)下去了。這反映了()A.社會成員身份趨于平等B.社會控制的加強(qiáng)C.科舉制度影響階層變動D.政治制度的變革【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐宋之際(中國)。根據(jù)材料可知,部曲奴婢等賤民身份大量改變,賤民與良民的身份界限逐步消失,體現(xiàn)了社會身份的日趨平等,A項(xiàng)正確;為適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的變化,宋朝政府適當(dāng)放松了對社會的控制,排除B項(xiàng);科舉制有利于階層的流動,但材料中賤民身份的變化與科舉制度無關(guān),排除C項(xiàng);材料內(nèi)容不屬于政治制度的變革,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,簡稱“三不足”,學(xué)界有人認(rèn)為它出自王安石,但更多人認(rèn)為這是反對變法的反對派編造出來的,是用以攻擊王安石及其變法的口實(shí)。對于“三不足”是否出自王安石的爭論,比較正確的認(rèn)識是A.所有重大史實(shí)都須考證B.否定者在刻意貶低王安石C.肯定者切合歷史客觀實(shí)際D.王安石具有“三不足”精神【答案】D【解析】【詳解】王安石變法力排眾議,一心解決國家面臨的實(shí)際問題,體現(xiàn)了改革者的追求和改革的魄力,因此“三不足”是王安石具備的一種精神,D正確;A表述絕對,并不是所有重大史實(shí)都有可供考證的資料,而且“三不足”不能作為“重大史實(shí)”,排除;三不足不屬于對王安石的貶低,排除B;三不足不一定完全符合當(dāng)時的歷史實(shí)際,排除C。9.史家常用“內(nèi)重外輕”和“外重內(nèi)輕”論述中國歷史上的集權(quán)與分權(quán)?!皟?nèi)”指中央政府和中央集權(quán),“外”指地第5頁/共18頁方政府和地方分權(quán)。由外重內(nèi)輕引發(fā)割據(jù),加速王朝瓦解的是()A.秦、西漢B.東漢、唐C.唐、北宋D.南宋、明【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料及所學(xué),可知東漢豪強(qiáng)地主勢力強(qiáng)大、唐朝安史之亂后地方節(jié)度使權(quán)力增強(qiáng),造成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,因此,東漢和唐朝因?yàn)橥庵貎?nèi)輕引發(fā)了地方割據(jù),加速王朝瓦解,B項(xiàng)正確;秦、西漢的滅亡與地方割據(jù)無關(guān),排除A項(xiàng);北宋被金所滅,排除C項(xiàng);南宋被元朝所滅,明朝被農(nóng)民起義推翻,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.相對于科舉及第者而言,落第者們更貼近下層民眾,他們或聚徒講學(xué),或影響公共事務(wù),成為鄉(xiāng)里文化的普及者、基層社會活動的組織者。這表明科舉制度()A.推動了基層自治B.促進(jìn)了階層流動C.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)D.有益于社會教化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,科舉落地者憑借他們?yōu)榭瓶级e累的才學(xué),在民眾中或聚徒講學(xué),或影響公共事務(wù),成為鄉(xiāng)里文化的普及者、基層社會活動的組織者。他們的活動促進(jìn)了基層社會的發(fā)展,這表明科舉制度有益于社會教化,D項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)基層自治,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是落第者們的行為,不能體現(xiàn)階層流動,也不能擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.記載元代歷史的藏文史書《漢藏史集》中寫道:“最初,在瑪卡秀雅許的上部,有斯巴的王子名叫亭格,生有三子,即漢、藏、蒙古(霍爾)三者”。由此可知,當(dāng)時()A.大一統(tǒng)思想得到發(fā)展B.文明起源多樣性得到認(rèn)同C.華夏認(rèn)同的觀念形成D.中華同源共祖意識的傳播【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:元朝(中國)。據(jù)材料“有斯巴的王子名叫亭格,生有三子”可知,這部元代史書認(rèn)為漢、藏、蒙古三個民族都是同一個祖先,D項(xiàng)正確;大一統(tǒng)思想強(qiáng)調(diào)國家無論在經(jīng)濟(jì)、政治,還是思想文化上都是統(tǒng)一的,不容分割的材料中主要是通過追溯民族的來源,體現(xiàn)漢、藏、蒙古三個民族的同源性,并沒有涉及國家,排除A項(xiàng);文明多樣性是指文明在多個地域起源,且每個文明都有各自鮮明的地域特色,與材料主旨不符,排除B項(xiàng);春秋戰(zhàn)國時期華夏認(rèn)同觀念形成,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.黃仁宇在《萬歷十五年》中寫道“時年24歲的萬歷皇帝,一方面依賴內(nèi)閣,另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)第6頁/共18頁加以牽制,后來創(chuàng)造了近30年不上朝的‘荒誕奇跡’”。這反映了A.專制皇權(quán)空前強(qiáng)化B.皇帝與司禮監(jiān)關(guān)系密切C.中央集權(quán)大大加強(qiáng)D.內(nèi)閣與司禮監(jiān)互相牽制【答案】A【解析】【詳解】明朝時期,內(nèi)閣的設(shè)置本身就是加強(qiáng)皇權(quán)的表現(xiàn),而用司禮監(jiān)太監(jiān)牽制內(nèi)閣,更是表現(xiàn)了對內(nèi)閣專權(quán)的一種預(yù)防,所以同樣是為了加強(qiáng)皇權(quán),所以這些反映了專制皇權(quán)空前強(qiáng)化,故選A。13.明初,內(nèi)閣僅是皇帝的顧問助手而已。明中期后,內(nèi)漸尊,但始終“不得專制諾司”、即使是明后期,內(nèi)閣權(quán)力與室相幾乎完全相同、但也要受到宦官的牽制。這說明明朝內(nèi)閣()A.統(tǒng)治效能的不斷提高B.始終是維護(hù)皇權(quán)專制的工具C.使宦官權(quán)力逐漸擴(kuò)大D.具有了制度化的參與決策權(quán)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“明初,內(nèi)閣僅是皇帝的顧問助手而已。明中期后,內(nèi)漸尊,但始終‘不得專制諾司’、即使是明后期,內(nèi)閣權(quán)力與室相幾乎完全相同、但也要受到宦官的牽制”及所學(xué)知識可得,在明朝的各個時期內(nèi)閣權(quán)力都會受到限制,始終是維護(hù)皇權(quán)專制的工具,B項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)統(tǒng)治效能的不斷提高,不符合題意,排除A項(xiàng);材料未強(qiáng)調(diào)宦官權(quán)力,排除C項(xiàng);材料未強(qiáng)調(diào)內(nèi)閣參與決策過程中逐漸制度化,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.清王朝抽去“大一統(tǒng)”理論中“華夷之辨”的內(nèi)容,改造為四海之內(nèi)共尊一君的君主專制“大一統(tǒng)”觀念,形成以推崇“大一統(tǒng)”政權(quán)為核心、以政權(quán)承緒關(guān)系為主線的正統(tǒng)論。這一舉措旨在A.重構(gòu)天下秩序B.分化地方的權(quán)力C.促進(jìn)民族交融D.構(gòu)建統(tǒng)治合法性【答案】D【解析】【詳解】清王朝統(tǒng)治者通過抽離大--統(tǒng)觀念中不符合自身利益的“華夷之辨”內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)政權(quán)承緒的正統(tǒng)性,這為異族人主中原的統(tǒng)治構(gòu)建了合法性,D項(xiàng)正確;重構(gòu)天下秩序與材料主旨不符,排除A項(xiàng);維護(hù)國家統(tǒng)一不是根本目的,B項(xiàng)與材料主旨無關(guān),排除B項(xiàng);促進(jìn)民族交融不是主觀目的,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.維新變法期間,湖南巡撫陳寶箴推行變法改革,但在上《請厘正學(xué)術(shù)造就人才折》中稱“康有為平日所著《孔子改制考》一書……其徒和之,持之愈堅(jiān),失之愈遠(yuǎn),囂然自命,號為‘康學(xué)’,而民權(quán)平等之說熾矣”,并奏請銷毀《孔子改制考》。這種主張()第7頁/共18頁A.推動了新舊勢力的合流B.試圖突破“中體西用”束縛C.有助于減少變法的阻力D.意在徹底否定變法理論基礎(chǔ)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“湖南巡撫陳寶箴推行變法改革”、“奏請銷毀《孔子改制考》”,可以看出,陳寶箴本人是贊同并推行了變法改革的,但同時他又認(rèn)為‘康學(xué)’使民權(quán)平等的學(xué)說非常興盛,這會造成守舊派更大的阻擾,故其奏請銷毀《孔子改制考》,是為了減少變法的阻力,C項(xiàng)正確;新舊勢力的合流,不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是其奏請銷毀《孔子改制考》,是為了減少變法的阻力,不是為了突破“中體西用”束縛,排除B項(xiàng);徹底否定,過于絕對,不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.19世紀(jì)上半葉,中國社會對美國建國史的敘述主要分為兩大類:“集體建國”和“華盛頓建國”。19世紀(jì)中后期,“華盛頓建國”逐漸成為中國知識界的主流敘事。到19世紀(jì)末,更將其納入到湯武革命的故事框架,華盛頓甚至被視作“湯武”。這反映了當(dāng)時()A.革命思想的深入人心B.世界視野的不斷開闊C.救亡圖存的迫切希望D.史學(xué)觀念的與時俱進(jìn)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。時空范圍是:19世紀(jì)的中國。19世紀(jì)末,中國先進(jìn)分子接觸西方近代歷史著述后,在美國建國歷史的激勵下,將“華盛頓建國”與中國“湯武革命”對接,試圖開辟一條政治革新和國家富強(qiáng)之路,反映出這一時期先進(jìn)知識分子救亡圖存的迫切愿望,C項(xiàng)正確;革命思想的廣泛傳播是在20世紀(jì)初,排除A項(xiàng);材料講的是19世紀(jì)各個時期中國社會對美國建國史的敘述,不能反映世界視野的不斷開闊,排除B項(xiàng);材料沒有反映史學(xué)觀念的不斷發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.1940年12月,毛澤東為中共中央起草的“對黨內(nèi)的指示”中指出:“關(guān)于土地政策。必須向黨員和農(nóng)民說明,目前不是實(shí)行徹底的土地革命的時期,過去土地革命時期的一套辦法不能適用于現(xiàn)在。中國共產(chǎn)黨調(diào)整土地政策旨在A.擴(kuò)大執(zhí)政基礎(chǔ)B.為工作重心轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備C.建立聯(lián)合政府D.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東要求做好黨員和農(nóng)民工作,特殊時期應(yīng)用特殊土地政策,徹底的土地革命不適用于1940年的中國等,說明當(dāng)時中國共產(chǎn)黨調(diào)整土地政策旨在鞏固抗日民族統(tǒng)一第8頁/共18頁戰(zhàn)線,D項(xiàng)正確;擴(kuò)大執(zhí)政基礎(chǔ)不是抗日戰(zhàn)爭時期中共土地改革的目標(biāo),A項(xiàng)錯誤;1940年處于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期,不具備工作重心轉(zhuǎn)移的條件,B項(xiàng)錯誤;建立聯(lián)合政府是1945年前后,即抗日戰(zhàn)爭即將勝利時中共七大提出的工作任務(wù),C項(xiàng)錯誤。18.20世紀(jì)80年代初期我國修訂法律規(guī)定:縣以上地方各級人民代表大會設(shè)立常務(wù)委員會,由主任和副主任、委員若干人組成:地方各級革命委員會改為人民政府,并相應(yīng)地恢復(fù)省長、市長、自治區(qū)主席和州長、縣長等稱謂。這一規(guī)定()A.落實(shí)了依法治國戰(zhàn)略B.吸取了歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.使人民政權(quán)得到鞏固D.推動了基層民主發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞,可知是本質(zhì)題、影響題。時空是:20世紀(jì)80年代初期(中國)?!拔幕蟾锩逼陂g,中國的民主法制建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞,20世紀(jì)80年代初期我國修訂法律規(guī)定,在縣級以上的地方各級人民代表大會設(shè)立常務(wù)委員會,取消地方各級革命委員會,設(shè)立地方各級人民政府。體現(xiàn)吸取“文化大革命”期間歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)民主法制建設(shè),B項(xiàng)正確;1997年黨的十五大提出依法治國方略,排除A項(xiàng);人民政權(quán)的鞏固一般指的是建國初,排除C項(xiàng);材料所述屬于地方政權(quán)建設(shè),而非基層民主,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.在基本權(quán)利的規(guī)定上,1982年頒行的《中華人民共和國憲法》進(jìn)一步明確了基本權(quán)利的內(nèi)涵,重新調(diào)整了基本權(quán)利體系,并且增加了新的基本權(quán)利類型,如退休人員生活受保障,殘疾公民受幫助等權(quán)利。這A.突出了主權(quán)在民B.彰顯了人文精神C.構(gòu)建了法制體系D.規(guī)范了公民行為【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“1982年頒行的《中華人民共和國憲法》......并且增加了新的基本權(quán)利類型,如退休人員生活受保障,殘疾公民受幫助等權(quán)利”可得知這些調(diào)整保障了弱勢群體的權(quán)利,彰顯了人文精神,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)憲法保障了弱勢群體的權(quán)利,非突出主權(quán)在民,排除A項(xiàng);材料未顯示構(gòu)建了法制體系,排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)憲法保障了弱勢群體的權(quán)利,未涉及規(guī)范公民行為,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.民法典是市場經(jīng)濟(jì)的基本法,是社會生活的百科全書,編纂一部真正屬于中國人民的民法典是新中國幾代人的夙愿。2020年十三屆全國人大三次會議通過了《中華人民共和國民法典》,我國正式進(jìn)入“民法典時代”。民法典的頒布旨在()A.適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展需要B.充分保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利第9頁/共18頁C.完善中國特色社會主義法治體系D.與國際接軌融入世界發(fā)展潮流【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:2020年(中國)。由材料“民法典是市場經(jīng)濟(jì)的基本法,是社會生活的百科全書,編纂一部真正屬于中國人民的民法典是新中國幾代人的夙愿”可知,《中華人民共和國民法典》適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要,貫穿以人民為中心的發(fā)展思想,著眼滿足人民對美好生活的需要,是長期社會主義實(shí)踐的產(chǎn)物,從而適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展需要,A項(xiàng)正確。充分保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利是1954年憲法開始的,排除B項(xiàng);完善中國特色社會主義法治體系是其本身的內(nèi)容,并非主旨,排除C項(xiàng);材料未涉及與國際接軌,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。21.下圖可用于印證()A.古代文明的獨(dú)立發(fā)展B.羅馬法影響的擴(kuò)展C.城邦國家的逐漸興起D.希臘化時代的到來【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(希臘)。從圖片中可以看出,在地中海區(qū)域出現(xiàn)了很多小城邦,如南面有斯巴達(dá)、北面有雅典、西面有那不勒斯、東面有塞浦路斯等,這反映了城邦國家的逐漸興起,C項(xiàng)正確;“古代文明的獨(dú)立發(fā)展”的表述太過抽象,材料未明確“古代文明”的指向,排除A項(xiàng);羅馬法的影響應(yīng)該是由羅馬向歐洲其他地方擴(kuò)展,但材料并未涉及擴(kuò)展的路徑,排除B項(xiàng);“希臘化”體現(xiàn)在希臘文化向東部擴(kuò)展,這一擴(kuò)展過程在第10頁/共18頁亞歷山大統(tǒng)治時期比較明顯,材料無法得出準(zhǔn)確的時間信息,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.12世紀(jì),英王亨利二世進(jìn)行司法改革,規(guī)定凡經(jīng)教會法庭判決有罪的教士,必須移至普通法院進(jìn)行審理和懲罰;教會法庭已經(jīng)判決的案件,非經(jīng)國王許可,一律不得上訴于羅馬教皇;將全國劃為六個巡回區(qū),由國王派出的巡回法院審理案件等。這些措施()A.加速了封建莊園法庭的崩潰B.為王權(quán)的擴(kuò)張留下更多空間C.初步奠定了大陸法系的基礎(chǔ)D.沉重打擊了羅馬教廷的權(quán)威【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:12世紀(jì)(英國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:中世紀(jì)后期,英王亨利二世通過司法改革,加強(qiáng)了世俗王權(quán)對司法領(lǐng)域的滲透,為王權(quán)的擴(kuò)張留下更多空間,B項(xiàng)正確;亨利二世針對英國教會法庭的改革,并不能加速封建莊園法庭的崩潰,排除A項(xiàng);據(jù)所學(xué),奠定大陸法系基礎(chǔ)的是羅馬法,不是英國的司法改革,排除C項(xiàng);材料分析的是英國司法改革,并非沉重打擊羅馬教廷權(quán)威的宗教改革,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.中世紀(jì)的西歐音樂多以宗教目的為主,其內(nèi)容主要為誦經(jīng)祈禱和禮拜歌唱。但創(chuàng)作于13世紀(jì)的戲劇《羅賓與瑪麗昂》則以旋律自然的對話形式,歌頌了民間愛情的忠貞,嘲弄了封建騎士的卑劣。據(jù)此可知,該A.擺脫了宗教文化的束縛B.反映了資產(chǎn)階級的文化追求C.受到了文藝復(fù)興的影響D.體現(xiàn)了市民階層的價值取向【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是中世紀(jì)西歐。根據(jù)材料可知,中世紀(jì)的音樂的主要內(nèi)容是誦經(jīng)祈禱和禮拜歌唱;但隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽,也出現(xiàn)“歌頌了民間愛情的忠貞,嘲弄了封建騎士的卑劣”的音樂,迎合市民階層的價值取向,D項(xiàng)正確;該時期的音樂創(chuàng)作無法擺脫宗教文化的束縛,因?yàn)樯駥W(xué)世界觀占據(jù)主導(dǎo)地位,排除A項(xiàng);資產(chǎn)階級的文化以個人主義為核心,推崇個人的成功和價值實(shí)現(xiàn),追求自由的生活方式,與材料不符,排除B項(xiàng);文藝復(fù)興是指發(fā)生在14世紀(jì)到17世紀(jì)的一場反映新興資產(chǎn)階級要求的歐洲思想文化運(yùn)動,與材料不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.15世紀(jì)開始,王權(quán)在與教會、貴族和市民的斗爭中,逐漸形成歐洲最早一批"新君主國"。"新君主國"把教會變成聽命于王權(quán)的組織,削弱大貴族權(quán)力,建立常備軍,有力保障了對內(nèi)統(tǒng)治和對外擴(kuò)張。這表明"新君主國"A.結(jié)束了歐洲的封建割據(jù)狀態(tài)B.成為政教合一的民族國家C.厲行專制統(tǒng)治阻礙歷史進(jìn)步D.客觀上促進(jìn)資本主義發(fā)展【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“‘新君主國’把教會變成聽命于王權(quán)的組織,削弱大貴族權(quán)力,建立常備軍,有力保障了對內(nèi)統(tǒng)治和對外擴(kuò)張?!笨傻贸?,新君主國強(qiáng)化的世俗王權(quán),打擊了教會,客觀上促進(jìn)資本主義發(fā)展,D項(xiàng)正確;歐洲的封建割據(jù)狀態(tài)并沒有結(jié)束,排除A項(xiàng);“政教合一”錯誤,排除B項(xiàng);新君主國有利于當(dāng)時社會的進(jìn)步,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】25.羅馬法學(xué)說為英國《權(quán)利法案》、美國1787年憲法和法國《民法典》等法律奠定了理論基礎(chǔ)。據(jù)此推斷,羅馬法與近代歐美國家法律都A.體現(xiàn)三權(quán)分立的原則B.保障多黨輪流執(zhí)政C.維護(hù)議會至上的權(quán)力D.蘊(yùn)含人文主義精神【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,羅馬法中的自然法蘊(yùn)含著人人平等、法律至上等觀念,英國的《權(quán)利法案》和法國的《民法典》都體現(xiàn)的是對民眾權(quán)力的肯定,因此三者的法律都蘊(yùn)含著人文主義精神,D正確;A是美國1787年憲法的特征,排除;B與材料無關(guān),排除;C僅適用于英國的《權(quán)利法案》,排除。故選D。26.18、19世紀(jì)之交,歐洲各種學(xué)說如雨后春筍般地涌現(xiàn),產(chǎn)生了許多的“主義”,有自由主義、社會主義、功利主義、實(shí)證主義等,同時還存在保守主義,這些主義反映了各階級階層和利益集團(tuán)的不同意向。這種局面出現(xiàn)的主要原因是A.啟蒙運(yùn)動的思想解放B.政治經(jīng)濟(jì)革命的開展C.世界市場的初步形成D.無產(chǎn)階級登上了舞臺【答案】B【解析】【詳解】法國大革命引發(fā)了歐洲政治舞臺的巨大政治變動,將歐洲各國幾乎所有階層都卷入政治斗爭的漩渦;工業(yè)革命則引起了物質(zhì)生活的巨變,也引起整個社會階級結(jié)構(gòu)的重新組合,形成了一些意向各不相同的社會利益集團(tuán),正是在這種情況下,歐洲各種學(xué)說如雨后春筍般地涌現(xiàn),B項(xiàng)正確;思想解放是促進(jìn)因素,第12頁/共18頁而非主要原因,排除A項(xiàng);世界市場的初步形成是在19世紀(jì)六七十年代,排除C項(xiàng);歐洲三大工人運(yùn)動的爆發(fā)標(biāo)志著無產(chǎn)階級登上了舞臺,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。27.1854年英國公布的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報告》,要求成立文官事務(wù)委員會,確立公開競爭考試制度。其中高級文官考試內(nèi)容,具體如下,據(jù)此判斷,下列說法正確的是必考科目作文、英語、現(xiàn)代或基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)、普通科學(xué)、輔助文字選考科目(任選6門)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、經(jīng)典、梵語、外文、政治、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)A.考試內(nèi)容借鑒了中國科舉制B.凸顯了政務(wù)官的專業(yè)化要求C.推動了英國政黨政治的形成D.高級文官側(cè)重綜合知識考查【答案】D【解析】【分析】【詳解】據(jù)材料“高級文官考試內(nèi)容”可知,既有必考科目作文、英語等,也有選考文學(xué)、歷史等科目,這體現(xiàn)了對高級文官的文化綜合素質(zhì)的要求,故D項(xiàng)正確;中國科舉考試主要是儒家經(jīng)典,材料未涉及,排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)其專業(yè)化,而是強(qiáng)調(diào)綜合知識考查,排除B項(xiàng);材料未涉及政黨政治的形成,排除C項(xiàng);故選D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】28.1856年,法國歷史學(xué)家托克維爾提出了著名的“托克維爾之問”,即法國大革命沒有在最專制保守的路易十四時代爆發(fā),反而在資本主義有了一定發(fā)展,近代化程度提高后的路易十六時代爆發(fā)。從唯物史觀的角度,對“托克維爾之問”比較合理的解釋是()A.路易十四時代封建制仍在長升期B.普法戰(zhàn)爭激化了法國社會矛盾C.路易十六時代法國處于革命高潮D.資本主義發(fā)展壯大了革命力量【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1856年(法國)。根據(jù)唯物史觀可知,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,資本主義發(fā)展壯大了革命力量,因此出現(xiàn)了“即法國大革命沒有在最專制保守的路易十四時代爆發(fā),反而在資本主義有了一定發(fā)展,近代化程度提高后的路易十六時代爆發(fā)”的現(xiàn)象,D項(xiàng)正確;路易十四執(zhí)政已經(jīng)是17世紀(jì)后半期和18世紀(jì)初,封建制度已不處于上升階段,排除A項(xiàng);法國大革命在1789年爆發(fā)而普法戰(zhàn)爭爆發(fā)在1870年,時間不對,第13頁/共18頁排除B項(xiàng);路易十六時代法國處于革命高潮是對問題的復(fù)述而非解釋,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。29.19世紀(jì)中后期以英美為代表的西方國家陸續(xù)建立起文官制度。文官面向公民,通過考試的辦法擇優(yōu)錄取,文官在政黨間保持中立,完成自己的本職工作。西方文官制度()A.提升了政府的管理水平B.消除了政黨政治的弊端C.與中國科舉制初衷一致D.為工業(yè)化提供政治前提【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞,可知是本質(zhì)題、影響題。文官制度作為資本主義制度下的一種行政管理制度,規(guī)范了西方國家政府行政部門事務(wù)官的選用和管理,實(shí)現(xiàn)了政治和管理的分離,有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,促進(jìn)了國家治理水平的提高,A項(xiàng)正確;“消除了”說法過于絕對,排除B項(xiàng);科舉制的初衷是加強(qiáng)皇權(quán),這與西方文官制度適應(yīng)資本主義發(fā)展的要求不同,排除C項(xiàng);文官制度是工業(yè)化的結(jié)果而非前提,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。30.1890年,德國工人政黨一社會民主黨在議會選舉中選票為1427300票,占總票數(shù)的19.74%;1903年為3010771票,占總票數(shù)的31.71%;1912年為4250329票,占總票數(shù)的34.82%。據(jù)此可知,這一時期德國A.社會主義運(yùn)動走向高漲B.資產(chǎn)階級專政土崩瓦解C.工人政黨政治影響加強(qiáng)D.議會民主改革成效顯著【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,從1890年到1912年,德國工人政黨一社會民主黨在議會選舉中選票不斷增長,反映了工人政黨政治影響加強(qiáng),C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,此時德國社會主義運(yùn)動并未走向高漲,排除A項(xiàng);據(jù)材料可知,這一時期德國工人政黨政治影響加強(qiáng),材料未體現(xiàn)“資產(chǎn)階級專政土崩瓦解”,排除B項(xiàng);材料未涉及議會民主改革,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。31.制度建設(shè)和治理能力現(xiàn)代化是國家強(qiáng)盛與民族發(fā)展的重要保障。閱讀材料,回答下列問題。材料一:英國議會起源于中世紀(jì),在大貴族與國王的斗爭中不斷擴(kuò)大其職能。都鐸王朝時期,形成了“王在議會”的原則,即議會是由國王、上院和下院三部分聯(lián)合組成。17世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級與新貴族以議會為陣地,進(jìn)行反封建王權(quán)斗爭,通過內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的統(tǒng)治。“光榮革命”后,議會通過《權(quán)利法案》,確定了近代議會制度的大框架,確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則。1832年議會改革,擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級的權(quán)利。此后30多年間,是英國議會制度的“黃金時代",“議會主權(quán)”達(dá)到鼎盛?!幾蚤愓障椤队沃贫仁贰凡牧隙耗暇﹪裾闪⒑?,重新設(shè)計頒布了政府的人事制度,“官吏”稱謂逐漸被“公務(wù)員”代第14頁/共18頁替。從1929年制定《公務(wù)員任用條例》,到1933年頒布《公務(wù)員任用法》,標(biāo)志著公務(wù)員制度的建立。南京國民政府時期的公務(wù)員制度以北洋政府時期的文官制度為基礎(chǔ),繼承、吸收了中國傳統(tǒng)考試監(jiān)察制度和西方文官制度的精華。公務(wù)員的選任由最高考試機(jī)關(guān)——考試院負(fù)責(zé),“所有公務(wù)員均須依法律,經(jīng)考試院考選、銓敘,方得任用”。1929年,國民政府公布了第一部《考試法》,此后又頒布一系列法規(guī)。孫中山關(guān)于文官考試的思想主張,幾乎全部以法律條文的形式在這一時期得到了確立。不同于北洋政府時期的相關(guān)法規(guī),《考試法》允許女子參加考試。據(jù)統(tǒng)計,193—1948年,取錄各類考試及格人員近300萬人。——摘編自《普通高中教科書——?dú)v史:國家制度與社會治理》材料三:1930年至1931年,國民政府提出,西南各省土司凡能直接改縣的地方,須直接設(shè)縣管理。1931年國民黨提出在邊地屯墾與移民實(shí)邊。云南先后修建了滇緬公路與中印公路,滇黔公路等相繼通車。教育部要求四川、云南、西康三省制定邊疆教育三年計劃。但西南各省組建的邊政機(jī)構(gòu)五花八門,如云南機(jī)構(gòu)稱“邊疆行政設(shè)計委員會”,貴州機(jī)構(gòu)名為“邊胞文化研究會”,川康機(jī)構(gòu)則謂“川康滇三省邊區(qū)邊務(wù)設(shè)計委員會”。這些機(jī)構(gòu)在行動上各自為政,政令更難以貫通,加上其他因素,國民政府治理西南效果大打折扣。——摘編自馬玉華《論國民政府對西南邊疆及邊疆民族的治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代英國議會制發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括南京國民政府公務(wù)員制度改革的主要特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價國民政府對西南少數(shù)民族邊疆地區(qū)的治理?!敬鸢浮?1.原因:議會傳統(tǒng)與政治文化;資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級與新貴族力量的壯大;資產(chǎn)階級革命,提高了議會的政治地位;工業(yè)革命的開展,工業(yè)資產(chǎn)階級推動議會改革,完善了議會制度。32.特點(diǎn):廣泛借鑒前代和中外的考試選拔制度;由專門的考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),重視程序;通過立法進(jìn)行規(guī)范;孫中山的文官考試思想(五權(quán)憲政理論)影響深遠(yuǎn);擴(kuò)大招錄范圍,具更強(qiáng)的開放性和平等性。33.評價:一定程度上加強(qiáng)了對西南地區(qū)的管理,有利于西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、交通、教育等事業(yè)的現(xiàn)代化;對以后西南邊疆的變革和社會發(fā)展具有一定的積極意義;為中國的持久抗戰(zhàn)奠定了一定基礎(chǔ);由于治理政策的設(shè)計存在缺陷,政令難以貫通(以及國內(nèi)戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭的影響導(dǎo)致治理西南的效果大打折扣?!窘馕觥俊拘?詳解】本題是背景類材料分析題。時空是近代(英國)。原因:根據(jù)材料一“英國議會起源于中世紀(jì),在大貴族與國王的斗爭中不斷擴(kuò)大其職能?!笨芍h會傳統(tǒng)與政治文化;根據(jù)材料一“17世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級與新貴族以議會為陣地,進(jìn)行反封建王權(quán)斗爭,通過內(nèi)戰(zhàn)確立了自己的統(tǒng)治?!笨芍?,從經(jīng)濟(jì)的角度分析,資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級與新貴族力量發(fā)展壯大;根據(jù)材料一“議會通過《權(quán)利法案》,確定了近代議會制度的大框架,確立了議會權(quán)力高于王權(quán)的原則?!笨芍?,資產(chǎn)階級革命,提高了議會的政治地位;并根據(jù)材料中第15頁/共18頁的時間信息“1832年”可知此時開展了工業(yè)革命;根據(jù)材料一“1832年議會改革,擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級的權(quán)利?!笨芍?,工業(yè)資產(chǎn)階級推動議會改革,完善了議會制度?!拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論