版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)學(xué)院:專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):學(xué)院:專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)院/專業(yè):__________姓名:__________學(xué)號(hào):__________注意事項(xiàng):1、本試卷滿分100分。2、考試時(shí)間120分鐘。題號(hào)一二三四五六七得分得分評(píng)閱人一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi))1.以下關(guān)于C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符的敘述中,正確的是()A.標(biāo)識(shí)符只能由字母和數(shù)字組成B.標(biāo)識(shí)符的首字符可以是數(shù)字C.標(biāo)識(shí)符區(qū)分大小寫D.標(biāo)識(shí)符可以是關(guān)鍵字2.若有定義:inta=5,b=2;則表達(dá)式a%b+b的值是()A.2B.3C.4D.53.以下能正確定義一維數(shù)組的選項(xiàng)是()A.inta[5]={0,1,2,3,4,5};B.chara[]={0,1,2,3,4,5};C.chara="string";D.inta[5]="0123";4.以下程序段執(zhí)行后,變量x的值為()intx=10;if(x>5)x-=5;elseif(x<10)x+=5;elsex+=10;A.5B.10C.15D.205.以下關(guān)于函數(shù)的敘述中,正確的是()A.函數(shù)定義可以嵌套,但函數(shù)調(diào)用不可以嵌套B.函數(shù)定義不可以嵌套,但函數(shù)調(diào)用可以嵌套C.函數(shù)定義和函數(shù)調(diào)用都可以嵌套D.函數(shù)定義和函數(shù)調(diào)用都不可以嵌套6.若有定義:inta[3][4];則以下能正確表示數(shù)組元素a[1][2]的是()A.((a+1)+2)B.(a[1]+2)C.((a+1))[2]D.(a+6)7.以下程序段執(zhí)行后,輸出結(jié)果是()inti=1,sum=0;while(i<=10){sum+=i;i++;}printf("%d\n",sum);A.55B.60C.65D.708.以下關(guān)于指針的敘述中,正確的是()A.指針變量可以直接賦值給整數(shù)B.指針變量可以進(jìn)行比較運(yùn)算C.指針變量可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算D.以上都正確9.若有定義:charstr[]="hello";則strlen(str)的值是()A.5B.6C.7D.810.以下程序段執(zhí)行后,輸出結(jié)果是()voidfun(intp){p+=1;}intmain(){inta=2;fun(&a);printf("%d\n",a);return0;}A.2B.3C.4D.5二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題4分,每題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分)1.以下屬于C語(yǔ)言基本數(shù)據(jù)類型的有()A.intB.floatC.doubleD.charE.void2.以下關(guān)于scanf函數(shù)的敘述中,正確的有()A.scanf函數(shù)可以從鍵盤讀取數(shù)據(jù)B.scanf函數(shù)可以讀取不同類型的數(shù)據(jù)C.scanf函數(shù)讀取數(shù)據(jù)時(shí)需要指定格式D.scanf函數(shù)讀取數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)自動(dòng)忽略輸入中的空格E.scanf函數(shù)讀取數(shù)據(jù)時(shí)會(huì)將輸入的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為指定的類型3.以下能正確表示字符常量的有()A.'a'B."a"C.'\n'D.'\t'E.'\0'4.以下關(guān)于數(shù)組的敘述中,正確的有()A.數(shù)組名是數(shù)組首元素的地址B.數(shù)組在內(nèi)存中是連續(xù)存儲(chǔ)的C.數(shù)組的大小在定義后不能改變D.數(shù)組可以作為函數(shù)的參數(shù)傳遞E.數(shù)組可以通過(guò)下標(biāo)訪問(wèn)元素5.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的敘述中,正確的有()A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值C.結(jié)構(gòu)體變量可以作為函數(shù)的參數(shù)傳遞D.結(jié)構(gòu)體成員可以通過(guò)結(jié)構(gòu)體變量名和成員名訪問(wèn)E.結(jié)構(gòu)體可以嵌套定義三、判斷題(總共10題,每題2分,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打√,錯(cuò)誤的打×)1.C語(yǔ)言程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行。()2.變量必須先定義后使用。()3.表達(dá)式3+5/2的值是4。()4.字符串常量在內(nèi)存中存儲(chǔ)時(shí)會(huì)自動(dòng)添加結(jié)束符'\0'。()5.數(shù)組下標(biāo)的最小值是0。()6.if語(yǔ)句的條件表達(dá)式可以是任何表達(dá)式。()7.函數(shù)定義中可以沒(méi)有參數(shù)。()8.指針變量可以指向任何類型的變量。()9.結(jié)構(gòu)體成員的類型必須相同。()10.文件操作結(jié)束后需要關(guān)閉文件。()四、程序填空題(每題10分,共20分,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚懞线m的代碼,使程序完整)1.編寫一個(gè)程序,計(jì)算1到100的整數(shù)之和。```cinclude<stdio.h>intmain(){intsum=0,i;for(i=1;i<=100;i++){sum=sum+i;}printf("1到100的整數(shù)之和為:%d\n",sum);return0;}```2.編寫一個(gè)函數(shù),判斷一個(gè)整數(shù)是否為素?cái)?shù)。```cinclude<stdio.h>intisPrime(intnum){if(num<=1)return0;for(inti=2;ii<=num;i++){if(num%i==0)return0;}return1;}intmain(){intnum;printf("請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù):");scanf("%d",&num);if(isPrime(num)){printf("%d是素?cái)?shù)\n",num);}else{printf("%d不是素?cái)?shù)\n",num);}return0;}```五、程序設(shè)計(jì)題(每題20分,共40分,請(qǐng)編寫完整的C語(yǔ)言程序解決以下問(wèn)題)1.編寫一個(gè)程序,輸入一個(gè)字符串,統(tǒng)計(jì)其中大寫字母、小寫字母、數(shù)字和其他字符的個(gè)數(shù)。2.編寫一個(gè)程序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。要求如下:-可以輸入學(xué)生的姓名、學(xué)號(hào)和成績(jī)。-可以計(jì)算所有學(xué)生的平均成績(jī)。-可以查找指定學(xué)號(hào)的學(xué)生成績(jī)。-可以輸出所有學(xué)生的信息。```cinclude<stdio.h>defineMAX_STUDENTS100typedefstruct{charname[50];intid;floatscore;}Student;voidinputStudent(Studentstudents,intcount){if(count<MAX_STUDENTS){printf("請(qǐng)輸入學(xué)生姓名:");scanf("%s",students[count].name);printf("請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào):");scanf("%d",&students[count].id);printf("請(qǐng)輸入學(xué)生成績(jī):");scanf("%f",&students[count].score);(count)++;}else{printf("學(xué)生人數(shù)已達(dá)上限\n");}}floatcalculateAverage(Studentstudents,intcount){floatsum=0;for(inti=0;i<count;i++){sum+=students[i].score;}returnsum/count;}voidfindStudent(Studentstudents,intcount,intid){for(inti=0;i<count;i++){if(students[i].id==id){printf("姓名:%s,學(xué)號(hào):%d,成績(jī):%.2f\n",students[i].name,students[i].id,students[i].score);return;}}printf("未找到指定學(xué)號(hào)的學(xué)生\n");}voidoutputStudents(Studentstudents,intcount){for(inti=0;i<count;i++){printf("姓名:%s,學(xué)號(hào):%d,成績(jī):%.2f\n",students[i].name,students[i].id,students[i].score);}}intmain(){Studentstudents[MAX_STUDENTS];intcount=0;intchoice,id;while(1){printf("\n學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)\n");printf("1.輸入學(xué)生信息\n");printf("2.計(jì)算平均成績(jī)\n");printf("3.查找學(xué)生成績(jī)\n");printf("4.輸出所有學(xué)生信息\n");printf("5.退出\n");printf("請(qǐng)選擇操作:");scanf("%d",&choice);switch(choice){case1:inputStudent(students,&count);break;case2:printf("平均成績(jī):%.2f\n",calculateAverage(students,count));break;case3:printf("請(qǐng)輸入要查找的學(xué)號(hào):");scanf("%d",&id);findStudent(students,count
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年咨詢服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行與評(píng)估手冊(cè)
- 2025年知識(shí)管理體系操作規(guī)范
- 公章的管理制度
- 公共交通車輛駕駛行為規(guī)范制度
- 企業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)分析手冊(cè)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 養(yǎng)老院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量規(guī)范制度
- 廈門市海滄區(qū)海滄幼兒園2026年助教、頂崗教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及1套參考答案詳解
- 2026年遂寧市船山區(qū)中醫(yī)醫(yī)院招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整參考答案詳解
- 2026年漯河市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局所屬事業(yè)單位人才引進(jìn)備考題庫(kù)有答案詳解
- 公共交通安全事故處理制度
- GB/T 30425-2025高壓直流輸電換流閥水冷卻設(shè)備
- 民用機(jī)場(chǎng)場(chǎng)道工程預(yù)算定額
- 混凝土試塊標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)及制作方案
- GB/T 45355-2025無(wú)壓埋地排污、排水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)
- 地圖用戶界面設(shè)計(jì)-深度研究
- 木質(zhì)纖維復(fù)合材料-深度研究
- 生命體征的評(píng)估及護(hù)理
- 電梯采購(gòu)與安裝授權(quán)委托書
- 企業(yè)背景調(diào)查報(bào)告模板
- 《炎癥性腸病》課件
- 生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論