廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專任教師考試真題2025(滿分100分時間120分鐘)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的，應(yīng)予()B.記過C.開除【答案】:A2.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。()。【答案】:A3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵?！敬鸢浮?C4.學(xué)生具有違紀行為，應(yīng)當以()為主確應(yīng)給予紀律處分的，有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的，不予違紀處分?！敬鸢浮?C5.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()?！敬鸢浮?B6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是()。【答案】:C7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()?！敬鸢浮?B8.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動是()。B.知識鞏固C.知識感知D.知識理解【答案】:D9.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標，在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終C.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】:A10.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是()?！敬鸢浮?C11.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。A.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】:C12.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動A.長期性、間接性B.連續(xù)性、廣延性項式【答案】:C13.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是()?！敬鸢浮?B14.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)B.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】:A15.教學(xué)最重要的目標是促進(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.學(xué)習(xí)的遷移D.操作【答案】:B16.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是()?！敬鸢浮?B17.在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)民辦高校的特點是()B.以發(fā)展科研為主C.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主【答案】:AB.瞬時記憶D.短時記憶【答案】:C19.對科研成果進行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標準()。B.學(xué)術(shù)研究的難易程度D.各項人際關(guān)系【答案】:D20.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當理解為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】:C【答案】:B21.下列對大學(xué)生性格特點的描述中不正確的是()?！敬鸢浮?D22.()是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維?！敬鸢浮?A23.有人認為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認為()?！敬鸢浮?A24.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是()。25.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在()中的“得天下英才而教育之”A.《孟子》B.《大學(xué)》D.《周易》26.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.反射活動C.精神活動27.1952年底全國()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。28.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的()。B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙趨沖突【答案】:DB.追求同質(zhì)化C.提升研究生教育層次的水平【答案】:D【答案】:A【答案】:C31.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的()。B.戴爾【答案】:D32.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即B.比較【答案】:C33.在高等學(xué)校的課程改革中，麻省理工學(xué)院模式(MIT)的主要特征是()。34.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是【答案】:B35.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()?！敬鸢浮?D36.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習(xí)俗水平包括的37.高校教師績效考評的程序一般包括()。C.集體評議【答案】:BCDE38.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。39.符合合作精神的表述有()?！敬鸢浮?ACD40.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。【答案】:ADEFH41.道德情感可分為多個層次，包括()。C.個體本身的情感體驗A.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)B.大學(xué)C.民辦高校D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】:ABCDA.抽象性B.客觀性C.主觀性D.多樣性E.具體性A.戰(zhàn)略規(guī)劃D.教授治校A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求46.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()?！敬鸢浮?ABCD47.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是()。48.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?【答案】:ABCD49.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要()。【答案】:BCD50.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有()?！敬鸢浮?BCD53.烹調(diào)師職業(yè)道