2026屆廣西桂林十八中高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆廣西桂林十八中高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.進行靜脈注射前,有時需要先進行皮試(皮下注射)。皮試時藥液主要進入()A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細胞內(nèi)液2.已知1個DNA分子中有4000個堿基對,其中胞嘧啶有400個,這個DNA分子中應(yīng)含有脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是()A.4000個和900個 B.4000個和1800個C.8000個和1800個 D.8000個和3600個3.蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的?,F(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為()A.8/9 B.1/2 C.9/16 D.1/44.在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的堿基A與T之間的連接結(jié)構(gòu)是()A.氫鍵 B.—磷酸—脫氧核糖—磷酸C.肽鍵 D.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖5.已知樹突狀細胞的CD80分子與細胞毒性T細胞表面的CD28分子相互識別后,可完成抗原呈遞過程。與CD28分子相比,癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子結(jié)合的親和力更高。下列敘述錯誤的是()A.PD-L1與CD80的結(jié)合可以阻斷樹突狀細胞與細胞毒性T細胞之間的信息傳遞B.樹突狀細胞和細胞毒性T細胞都屬于淋巴細胞,都是由骨髓造血干細胞分化而來的C.PD-L1與CD80的結(jié)合可能會減少癌細胞被細胞毒性T細胞裂解的機會D.樹突狀細胞既可以參與細胞免疫過程,也可以參與體液免疫過程6.下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()A.年幼時,缺乏生長激素將患侏儒癥,其身材矮小,且智力發(fā)育不正常B.青春期,性激素水平升高,隨體液到達靶細胞,與受體結(jié)合可促進機體發(fā)育C.運動時,腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物D.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會降低;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會升高二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)癌癥嚴重危害人類健康和生命,科研人員嘗試用免疫療法治療癌癥。(1)正常情況下,在__________免疫過程中,吞噬細胞表面特異性表達B7蛋白,B7與T淋巴細胞表面的CD28蛋白結(jié)合,使T細胞被活化,從而形成__________細胞,結(jié)合并裂解靶細胞。B7還能與T淋巴細胞表面存在的另一種蛋白——CTLA-4結(jié)合,但會導(dǎo)致T細胞活化被抑制,失去殺傷作用。(2)細胞癌變是由于__________基因發(fā)生了突變??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),癌細胞膜上出現(xiàn)了大量的B7蛋白,癌細胞能因此逃脫T細胞的殺傷。為探究其機理,科研人員進行如下實驗。①科研人員制備接種癌細胞的模型小鼠,均分為三組。實驗組分別注射抗CD28的抗體和抗CTLA-4的抗體,對照組注射__________,得到如圖所示結(jié)果。②注射的兩種抗體分別與相應(yīng)抗原(CD28和CTLA-4)__________,使它們失去結(jié)合B7的功能。③據(jù)圖推測,癌細胞逃脫T細胞殺傷的原因可能是癌細胞表面的B7蛋白優(yōu)先與__________結(jié)合,作出判斷的依據(jù)是__________。(3)綜上所述,提出一種治療癌癥的思路__________。8.(10分)據(jù)媒體報道,科學(xué)家通過對330000株新冠病毒的核苷酸序列進行測定,發(fā)現(xiàn)很多病毒發(fā)生了變異。請回答下列問題:(1)新冠病毒是一種以單股正鏈RNA(+RNA)作為遺傳物質(zhì)的RNA病毒,病毒的RNA可以直接指導(dǎo)合成____________,同時在__________(酶)的作用下復(fù)制自身RNA,最終蛋白質(zhì)和新合成的RNA組裝為新的病毒顆粒。請參照中心法則,寫出新冠病毒遺傳信息的傳遞途徑_____________。(2)新冠病毒能通過______________這一可遺傳變異產(chǎn)生新毒株,為它的進化提供原材料。從遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)上分析,新冠病毒具有極強變異能力的原因是________________。(3)有同學(xué)認為,阻斷病毒的傳播可以在一定程度上降低其變異頻率,請從新冠病毒生活史分析其依據(jù)_____________________________________________________________。9.(10分)獨腳金內(nèi)酯是新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素,在根部合成后向上運輸,影響側(cè)枝生長。為研究獨腳金內(nèi)酯的作用機理,研究著利用擬南芥進行了一定濃度GR24(獨角金內(nèi)類似物)和NAA(生長素類似物)對側(cè)枝生長影響的實驗,實驗過程如圖2,實驗結(jié)果如圖3。請回答下列問題:(1)植物激素是植物細胞之間傳遞___________的分子。(2)實驗探究過程中,GR24應(yīng)加在圖2的瓊脂塊___________(A/B)中。圖3中NAA+GR24處理組側(cè)枝長度明顯小于只用NAA的處理組,則GR24的作用機理可能是___________。(3)培養(yǎng)過程中,一些擬南芥受病毒感染,葉片出現(xiàn)失綠斑點,交形、皺縮、扭曲等病癥。為確定病毒是DNA病毒還是RNA病毒,請利用放射性同位素標記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細胞等為材料,開展實驗探究以確定病毒的類型(假設(shè)在宿主細胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換)。①實驗思路:甲組:___________。培養(yǎng)一段時間后收集病毒檢測其放射性。乙組:___________,培養(yǎng)一段時間后收集病毒檢測其放射性。②預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若甲組收集的病毒有放射性,乙組無,即為RNA病毒;反之為DNA病毒。10.(10分)圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答:(1)1931年科學(xué)家從人尿液中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)________,它是由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的。(2)乙圖中b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________,a側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為____________mol/L。(3)在認識到生長素的生理作用后,農(nóng)民會適時摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢,是因為去掉頂芽后__________________________,于是抑制作用被解除,側(cè)芽萌動、加快生長。(4)①圖丙示中X表示赤霉素對生長素的分解具有________作用,這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實現(xiàn)的。②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度,有必要進行________,其目的是____________________________________。11.(15分)下圖是某動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)若以上細胞是產(chǎn)生一個生殖細胞的過程,則這4個細胞出現(xiàn)的先后順序是___________。(2)該生物的一個體細胞中,最多含有_________條染色體。上圖所示細胞中,屬于初級性母細胞的是__________,該細胞內(nèi)染色體的行為特征是___________。(3)細胞④的名稱是___________,處于___________期。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴等細胞外液組成,這三者之間的關(guān)系為:血漿可以穿過毛細血管壁形成組織液,組織液也可以穿過毛細血管壁形成血漿,組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿?!驹斀狻俊捌ぴ嚒睘槠は伦⑸洌⑸鋾r,藥液首先進入組織液,即B正確,ACD錯誤。故選B。2、D【解析】雙鏈DNA分子中,非互補配對的堿基之和占全部堿基的一半。已知1個DNA分子中有4000個堿基對,其中胞嘧啶有400個,則腺嘌呤的數(shù)目為4000-400=3600個?!驹斀狻吭揇NA分子中有4000個堿基對,則有8000個堿基,8000個脫氧核苷酸,根據(jù)A=T,G=C,A+C=T+G=總堿基÷2,由題干知C=400個,則腺嘌呤數(shù)目為8000/2-400=3600,D正確,ABC錯誤。故選D。3、A【解析】根據(jù)題意分析可知:F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,為孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗結(jié)果9:3:3:1比例的變式,因此,兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形)×yyRR(圓形)→F1:YyRr(扁形)→F2:9Y_R_(扁形):3Y_rr(圓形):3yyR_(圓形):1yyrr(長形)?!驹斀狻坑深}意可知扁形基因型為Y_R_;圓形塊根基因型為Y_rr或者yyR_;長形塊根基因型為yyrr。兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進行雜交的遺傳圖解為:P:YYrr(圓形)×yyRR(圓形)→F1:YyRr(扁形)→F2:9Y_R_(扁形):3Y_rr(圓形):3yyR_(圓形):1yyrr(長形)。根據(jù)F2表現(xiàn)型及比例可知,雙顯性個體表現(xiàn)為扁形塊根(Y_R_,占所有F2的9/16),而雙顯性個體中有只有一個純合子(YYRR,占1/16),所以F2扁形塊根中雜合子所占的比例為8/9,A正確。故選A。4、D【解析】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?!驹斀狻緼、雙鏈DNA分子之間的堿基通過氫鍵連接,A錯誤;B、-磷酸-脫氧核糖-磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架,B錯誤;C、肽鍵是氨基酸脫水縮合形成的,C錯誤;D、一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接的,D正確。故選D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是審清題意,扣住關(guān)鍵詞“單鏈”答題,明確單鏈中相鄰的堿基A與T是通過-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接的,若審題不清,誤認為是“雙鏈間”則會誤選A選項。5、B【解析】淋巴細胞分為T(淋巴)細胞和B(淋巴)細脫,T細胞又可分為輔助性T細胞和細胞毒性T細胞,免疫細胞包括樹突狀細胞、巨噬細胞以及淋巴細胞,免疫細脫來自骨髓的造血干細胞?!驹斀狻緼、PD-L1與CD80的結(jié)合,使CD-28不能與CD80結(jié)合,從而阻斷了兩者之間的信息傳遞,A正確;B、樹狀突細胞和細胞類性T細胞都屬于免疫細胞,但是樹狀突細胞不屬于淋巴細胞,淋巴細胞分為T(淋巴)細胞和B(淋巴)細脫,T細胞又可分為輔助性T細胞和細胞毒性T細胞,免疫細胞包括樹突狀細胞、巨噬細胞以及淋巴細胞,免疫細均來自骨髓的造血干細胞,B錯誤;C、PD-L1與CD80的結(jié)合,PL-L1位于癌細脫膜上,這可能會減少癌細胞被細胞毒性T細胞密切結(jié)合使其裂解的機會,C正確;D、樹狀突細胞具有強大的吞噬、呈遞抗源功能,既可以參與體液免疫,又可以參與細胞免疫,D正確。故選B。6、B【解析】激素是由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌對生命活動有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì),激素調(diào)節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官和靶細胞。【詳解】A、年幼時,缺乏生長激素將患侏儒癥,其身材矮小,但智力發(fā)育正常,A錯誤;B、青春期,性激素分泌增多,隨體液到達全身各處,與靶細胞的受體特異性結(jié)合,從而促進機體發(fā)育,B正確;C、運動時,腎上腺素分泌增多,腎上腺素能使心肌收縮力加強,心率加快,但激素是對生命活動起調(diào)節(jié)作用,而不能提供能量,不是高能化合物,C錯誤;D、饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會降低,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①.細胞②.效應(yīng)T③.原癌和抑癌④.等量生理鹽水⑤.特異性結(jié)合⑥.CD28蛋白⑦.注射抗CD28抗體組腫瘤面積普遍比注射抗CTLA-4抗體組腫瘤面積大⑧.研制專一性作用于癌細胞表面B7蛋白的靶向藥物【解析】分析題圖,注射抗體后,在第15天后對照組中腫瘤的面積逐漸下降,第25天后基本不再變化;注射抗CD28抗體組和抗CTLA-4抗體組中腫瘤面積都增大,且注射抗CD28抗體組腫瘤面積普遍比注射抗CTLA-4抗體組腫瘤面積大,說明注射這兩種抗體后腫瘤的增長加快,且注射抗CD28抗體組中腫瘤增長更快?!驹斀狻浚?)正常情況下,在細胞免疫過程中,吞噬細胞表面特異性表達B7蛋白,B7與T淋巴細胞表面的CD28蛋白結(jié)合,使T細胞被活化,從而形成效應(yīng)T細胞,結(jié)合并裂解靶細胞。B7還能與T淋巴細胞表面存在的另一種蛋白—CTLA-4結(jié)合,但會導(dǎo)致T細胞活化被抑制,失去殺傷作用。(2)細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因基因發(fā)生了突變??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),癌細胞膜上出現(xiàn)了大量的B7蛋白,癌細胞能因此逃脫T細胞的殺傷。為探究其機理,科研人員進行如下實驗。①科研人員制備接種癌細胞的模型小鼠,均分為三組。實驗組分別注射抗CD28的抗體和抗CTLA-4的抗體,對照組注射等量生理鹽水,得到如圖所示結(jié)果。②注射的兩種抗體分別與相應(yīng)抗原(CD28和CTLA-4)特異性結(jié)合,使它們失去結(jié)合B7的功能。③根據(jù)題意,B7能與T淋巴細胞表面的CD28蛋白結(jié)合使T細胞被活化,也能與T淋巴細胞表面存在的另一種蛋白—CTLA-4結(jié)合導(dǎo)致T細胞活化被抑制;而據(jù)圖可知,注射抗CD28抗體組和抗CTLA-4抗體組中腫瘤面積都增大,且注射抗CD28抗體組腫瘤面積普遍比注射抗CTLA-4抗體組腫瘤面積大,說明阻斷CD28蛋白對腫瘤的生長更有利,據(jù)此推測,癌細胞逃脫T細胞殺傷的原因很可能是癌細胞表面的B7蛋白優(yōu)先與CD28結(jié)合,阻斷T細胞活化過程。(3)綜上所述,可研制具有抑制B7功能的靶向藥物,專一性的作用于癌細胞,達到治療目的?!军c睛】解答本題需從人體免疫入手,正確理解和理順題干信息,分析作用機理,再結(jié)合題圖中相關(guān)數(shù)據(jù)進行解釋。解答這類題思路一般是,先分析實驗圖中數(shù)據(jù),分清自變量和因變量關(guān)系,其次是按照題中信息概括作用機理,再將“癌細胞逃脫”這一關(guān)鍵信息與題圖中因變量之間進行類比,發(fā)現(xiàn)相互之間的聯(lián)系。8、(1)①.蛋白質(zhì)②.RNA復(fù)制酶(RNA聚合酶)③.(2)①.基因突變②.新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性差,容易發(fā)生變異(3)通過阻斷病毒的傳播可減少其在細胞中的增殖次數(shù),從而降低遺傳物質(zhì)復(fù)制的次數(shù),在一定程度上可以降低其變異頻率【解析】題干信息分析:新冠病毒侵入宿主細胞后,以自身(+RNA)為模板先合成(-RNA),再合成(+RNA),然后以(+RNA)為模板翻譯出病毒蛋白質(zhì),最后病毒蛋白質(zhì)與(+RNA)組裝成子代病毒?!拘?詳解】新冠病毒的單股正鏈RNA可以直接作為翻譯的模板指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)。同時也在RNA復(fù)制酶的作用下復(fù)制自身RNA,其遺傳信息的傳遞過程為?!拘?詳解】病毒只存在基因突變一種可遺傳變異的類型,新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性差,容易發(fā)生變異?!拘?詳解】通過阻斷病毒的傳播可減少其在細胞中的增殖次數(shù),從而降低遺傳物質(zhì)復(fù)制的次數(shù),在一定程度上可以降低其變異頻率?!军c睛】本題考查新冠病毒的遺傳信息的傳遞,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、(1)信息(2)①.B②.通過促進NAA的作用進而抑制側(cè)枝生長(3)①.甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。②.乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒?!窘馕觥?、植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。2、人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。3、題圖分析,圖3中GR24對側(cè)枝長度的影響與對照組的差別不明顯,說明GR24對側(cè)枝生長僅僅有微弱的抑制作用。只用NAA外理組與對照組比較,明顯抑制了側(cè)枝的生長,但NAA+GR24外理組對側(cè)枝長度的抑制作用明顯高于只用NAA外理組和只用GR24處理組,由此可推知GR24與NAA對側(cè)枝生長具有協(xié)同作用?!拘?詳解】植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機物,是植物細胞之間傳遞信息的分子?!拘?詳解】據(jù)題可知GR24在根部合成后向上運輸,所以GR24應(yīng)加在瓊脂塊的B中。只用NAA外理組與對照組比較,明顯抑制了側(cè)枝的生長,NAA+GR24處理組側(cè)枝長度明顯小于只用NAA的處理組,說明GR24的作用機理可能是通過促進NAA的作用進而抑制側(cè)枝生長?!拘?詳解】據(jù)題意可知:本實驗?zāi)康氖翘骄恳源_定病毒的類型(是DNA病毒還是RNA病毒?),DNA中特有的堿基是T,RNA中特有的堿基是U,因此實驗的自變量為培養(yǎng)基中放射性同位素標記核苷酸的類型,即放射性標記尿嘧啶和放射性標記胸腺嘧啶,因變量為子代病毒的放射性標記情況,因此實驗思路是:甲組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記尿嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒。乙組:將宿主細胞培養(yǎng)在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中,之后接種新病毒?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、(1)①.吲哚乙酸##IAA②.色氨酸(2)①.促進②.大于10-8(3)側(cè)芽附近的生長素來源受阻,濃度降低(4)①.抑制②.協(xié)同③.預(yù)實驗④.為正式實驗摸索條件(或確定正式實驗的濃度范圍),檢驗實驗設(shè)計的可行性【解析】1、分析甲圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次。生長素促進根、芽生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。2、分析乙圖:將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后根向地生長,莖背地生長。由于受到重力因素的影響,a點的生長素濃度高于b點?!拘?詳解】1931年科學(xué)家從人體尿液中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸(IAA),它是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的?!拘?詳解】由于受到重力因素的影響,a點的生長素濃度高于b點。b側(cè)促進生長,a側(cè)抑制生長,根向地生長。a側(cè)的生長素濃度范圍應(yīng)為大于10-8mol/L?!拘?詳解】頂端優(yōu)勢指頂芽(生長素濃度低)優(yōu)先生長,側(cè)芽(生長素濃度高)生長受抑制的現(xiàn)象。故在認識到生長素的生理作用后,農(nóng)民會適時摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)

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