2026屆湖南省瀏陽市第二中學(xué)、五中、六中三校高一生物第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質(zhì)中都含有肽鍵(—CO—NH—)的一類物質(zhì)是()A．脂肪、載體和生長激素B．膽固醇、載體和酶C．胰島素、載體和抗體D．維生素D、甲狀腺激素和雌性激素2．下圖所示的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是（）A．自由擴(kuò)散 B．胞吞 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吐3．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是A．都具有細(xì)胞膜，但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細(xì)胞核，但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體D．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中4．下圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是()A．能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的aB．圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)C．在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的D．若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T5．下列屬于細(xì)胞生物膜重要成分的是（）A．單糖 B．油脂 C．磷脂 D．核酸6．下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的操作，不正確的是（）A．換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察的目標(biāo)移至視野的中央B．換高倍鏡時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡C．換高倍鏡后，可先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D．換高倍鏡后，視野較暗，可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器將小光圈換成大光圈7．下列敘述正確的是A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞合成血紅蛋白的場(chǎng)所是游離的核糖體B．DNA是真核生物的遺傳物質(zhì)，RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)C．能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞不一定含有核糖體D．枯草芽孢桿菌分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體的參與8．（10分）有關(guān)“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．雙縮脲試劑A液和B液可直接用于還原糖的鑒定B．脂肪鑒定中，用50%的酒精提取花生子葉中的脂肪顆粒C．斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，甲液和乙液等量混合均勻再加入D．甘蔗含糖量豐富且無色，是鑒定還原糖的理想材料二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答：在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點(diǎn)表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是_______________。葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向_____方向移動(dòng)；下圖與c點(diǎn)相符合的是_________________________。e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。11．（14分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。12．下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、D4、B5、C6、C7、A8、C二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）ba（6）B10、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=＞農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素11、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）