河南省西華縣2026屆高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有一種“生物活性繃帶”集一些細(xì)胞標(biāo)本，再讓其在特殊膜片上增殖，5~7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇本人的干細(xì)胞B.人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由非特異性免疫機能受損所致C.膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜的信息交流有關(guān)D.若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排異反應(yīng)，主要是因為抗體對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用2．用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖，該實驗是探究豌豆幼苗莖切段最適濃度的預(yù)實驗，下列敘述錯誤的是（）A.促進豌豆幼苗莖切段生長最適生長素的濃度范圍是200~600mg/LB.預(yù)實驗可為進一步實驗摸索條件C.預(yù)實驗也可用于檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性D.實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性3．下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.正常情況下，動物細(xì)胞吸收水和無機鹽的途徑相同，排除兩者的途徑也相同B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，水的總體運輸方向始終與無機鹽的運輸方向相同C.植物細(xì)胞在吸收水的同時一定也在吸收無機鹽D.越冬時期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較低4．下列關(guān)于單克隆抗體制備過程及應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.制備過程中不需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)B.雜交瘤細(xì)胞具有B淋巴細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點C.經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑5．如圖為植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A.圖中A點對應(yīng)生長素濃度，對芽與莖均為促進作用B.不同濃度的生長素，其促進效果一定不同C.對生長素的敏感程度，由低到高依次是根＜芽＜莖D.當(dāng)超過莖最適濃度后即對莖起抑制作用6．在顯微鏡視野右上方有一個待觀察的細(xì)胞，要移到視野正中央，裝片移動的方向是A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方7．細(xì)胞有絲分裂后期，每個染色體由于著絲點分裂而形成兩條（）A.染色單體 B.同源染色體 C.染色體 D.姐妹染色單體8．（10分）下列關(guān)于全球生態(tài)環(huán)境問題的敘述不正確的是（）A.化學(xué)燃料的大量燃燒會導(dǎo)致溫室效應(yīng)B.植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因C.對生物多樣性最有效的保護是易地保護D.全球生態(tài)環(huán)境問題與人口增長過快有關(guān)二、非選擇題9．（10分）圖甲是幾種限制酶識別序列及切割位點，圖乙為某質(zhì)粒的示意圖，圖丙是一段含有目的基因的DNA片段。請回答下列問題：（1）基因工程中“分子縫合針”是指____________________。（2）利用______________技術(shù)可以實現(xiàn)目的基因在體外大量擴增。（3）基因工程中載體應(yīng)具備的條件有：___________（答出兩點即可）。（4）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用__________________________兩種限制酶切割，含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含____________________的培養(yǎng)基上生存。（5）若要檢測目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌，采用的檢測方法是________。（6）若用BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，對于該該連接部位，用這兩種酶________（填“都能”“都不能”或“只有一種能”）切開。10．（14分）不同濃度的生長素對植物的生長有促進和抑制作用（如圖甲所示）。油菜素是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長發(fā)育的重要物質(zhì)。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）依據(jù)甲圖，若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m，則其背光側(cè)的生長素濃度x的范圍為___________；若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度y的范圍為___________；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度z的范圍為___________。（2）為探究油菜素（BR）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根，觀察其對主根伸長的影響，結(jié)果如下乙圖所示。①乙圖中曲線___________為對照組，在本實驗中自變量是___________；②如果單獨用IAA處理，據(jù)乙圖可以判定對主根生長的影響是___________；③研究人員做的此實驗___________（能、不能）表明BR對主根的生長具有促進和抑制的作用，理由是___________。11．（14分）為了驗證單側(cè)光照射會導(dǎo)致胚芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)往背光側(cè)運輸這一結(jié)論，某研究小組設(shè)計了如下實驗：切取某種植物胚芽鞘的尖端分成甲、乙兩組，按下圖方式用空白瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時間后，測得胚芽鞘切段的彎曲程度（α角）如下表。據(jù)此回答問題：分組甲乙瓊脂塊左右左右α角/度α1α2α3α4（1）生長素是由__________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，其合成過程__________（填“需要”或“不需要”）單側(cè)光的刺激。（2）乙組胚芽鞘尖端插入云母片的作用是_______________________________?？梢灶A(yù)測四組胚芽鞘切段的彎曲情況是：α1__________α2，α3_______α4（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）在實驗時，由于操作錯誤導(dǎo)致個別胚芽鞘切段基本不彎曲（α角為0度），則可能錯誤操作是__________。12．腦脊液是存在于腦室及蛛網(wǎng)膜下腔的一種無色透明液體，是腦細(xì)胞生存的直接環(huán)境。腦脊液是由血漿在腦室脈絡(luò)叢處濾過產(chǎn)生，并可經(jīng)蛛網(wǎng)膜處重新流入靜脈。請回答下列問題：（1）腦脊液____________________（填“屬于”或“不屬于”）細(xì)胞外液，它與血漿之間的物質(zhì)交換是____________________（填“雙向”或“單向”）的。（2）機體腦部受到嚴(yán)重外傷時可能會導(dǎo)致腦脊液增加引發(fā)腦水腫，其發(fā)病機制主要為腦外傷時毛細(xì)血管通透性增高，____________________，腦脊液滲透作用吸水增加，進而引起腦組織水腫。（3）地塞米松是一種人工合成的糖皮質(zhì)激素類藥物，臨床上常被用來治療腦水腫，其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈?？蒲腥藛T研究發(fā)現(xiàn)促皮質(zhì)激素（ACTH）也能用于治療腦水腫。為了研究地塞米松和ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家做了臨床實驗，實驗結(jié)果如下表所示。請回答下列問題：編號使用藥物治療時間治療前水腫指數(shù)治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)A組ACTH（79例）3個月4．1～9．61．1～2．91．1～2．9B組地塞米松（79例）3個月5．1～7．13．3～4．95．1～9．8根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論有①________________________________________________；②______________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1.人類白細(xì)胞抗原（HLA）是人類主要組織相容性復(fù)合物，作為不同個體免疫細(xì)胞相互識別的標(biāo)志，具有非常重要的生物學(xué)功能。由于HLA能夠反映接受器官移植的受者和提供移植器官的供者之間的組織相容性程度，與器官移植術(shù)后的排斥反應(yīng)密切相關(guān)，故又將HLA稱為移植抗原。

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻緼、種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞，這樣不會發(fā)生排異反應(yīng)，A正確；B、皮膚是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，因此人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致，B正確；C、膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白的識別功能有關(guān)，這是細(xì)胞膜具有信息交流功能的體現(xiàn)，C正確；D、若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排異反應(yīng)，主要是因為細(xì)胞毒性T細(xì)胞對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用，D錯誤。故選D。2、D【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。2、生長素的生理作用特性：兩重性?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知，促進豌豆幼苗莖切段生長最適生長素的濃度范圍是200~600mg/L，A正確；B、預(yù)實驗可為進一步的正式實驗摸索條件，驗證實驗的科學(xué)性與可行性，B正確；C、預(yù)實驗也可用于檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，C正確；D、該實驗的生長素濃度范圍內(nèi)對莖的生長只起促進作用，沒有抑制作用，不能體現(xiàn)兩重性，D錯誤。故選D。3、D【解析】1、結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分；自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動；生理功能：①良好的溶劑；②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物；③參與許多化學(xué)反應(yīng)；④為細(xì)胞提供液體環(huán)境。2、無機鹽的存在形式：大多數(shù)以離子形式存在；作用：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；維持細(xì)胞的生命活動；維持細(xì)胞的酸堿度和滲透壓?！驹斀狻緼、動物細(xì)胞吸收水的方式是被動運輸，無機鹽的吸收方式是主動運輸，二者吸收途徑不同；排水的途徑是排汗、排尿、排便、呼氣，排出無機鹽的途徑是排汗、排尿、排便，二者排出途徑不完全相同，A錯誤；B、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，水的總體運輸方向有的與無機鹽運輸方向相同，有的與無機鹽運輸方向相反，B錯誤；C、植物細(xì)胞吸收無機鹽和吸水是兩個相互獨立的過程，細(xì)胞在吸收無機鹽的同時可以在失水，C錯誤；D、自由水含量越高，代謝越旺盛，越冬時期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較低，代謝減慢，D正確。故選D。4、D【解析】單克隆抗體的制備是將骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞結(jié)合，經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選得到雜交瘤細(xì)胞并經(jīng)專一抗體檢測后，培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞即可得單克隆抗體，涉及動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合技術(shù)；雜交瘤細(xì)胞集合了兩個細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，但不一定全部表達；單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑，具有準(zhǔn)確、快速等優(yōu)點。【詳解】A、制備過程中Ｂ淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞都需要動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程，A錯誤；B、雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞的分泌特異性抗體的作用和癌細(xì)胞無限增殖的特點而不是具有它們所有特點，B錯誤；C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞還需進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測，才可用于單克隆抗體的生產(chǎn)，C錯誤；D、單克隆抗體特異性強，靈敏度高，可大量制備，最廣泛的用途是用作體外診斷試劑，D正確。故選D。【點睛】本題考查單克隆抗體的制備內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。5、A【解析】生長素即吲哚乙酸，是最早發(fā)現(xiàn)的促進植物生長的激素。據(jù)圖分析，生長素的生理效應(yīng)與其濃度有關(guān)，低濃度時可以促進生長，高濃度時則會抑制生長。不同器官對生長素的敏感性不同?！驹斀狻緼、圖中看出，中間一條實線以上表示促進作用，以下代表抑制作用。圖中看出A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖和芽都是促進生長，A正確；B、不同濃度的生長素，其促進效果可能相同，比如在最適濃度左右應(yīng)該有兩個濃度對應(yīng)的促進效果相同，B錯誤；C、不同器官對生長素的敏感性不同，據(jù)圖分析，對生長素的敏感程度，由低到高依次是莖＜芽＜根，C錯誤；D、當(dāng)超過莖最適濃度后仍可對莖起促進作用，D錯誤。故選A。6、C【解析】本題主要考察光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的基本技能方面的知識，從裝片的移動方向方面進行考察。【詳解】顯微鏡下所成的像為倒立的虛像，即物像上下、左右與玻片上物體的位置是顛倒的，如果在顯微鏡下觀察到細(xì)胞在右上方，實際在玻片上是位于左下方，要將其移到視野中央，應(yīng)將玻片向右上方移動，可總結(jié)為“物像在哪兒，就將玻片向哪兒移”，即同向移動。故選C。7、C【解析】有絲分裂過程：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復(fù)制；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、有絲分裂過程中，染色單體形成于間期，著絲點分裂后染色單體消失，A錯誤；B、每個染色體的著絲點分裂而形成的兩條染色體來源相同，不是同源染色體，B錯誤；C、細(xì)胞有絲分裂后期，每個染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，并均勻地移向兩極，C正確；D、有絲分裂后期，每條染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為兩條染色體，此時姐妹染色單體消失，D錯誤。故選C。8、C【解析】全球性生態(tài)環(huán)境問題：（1）全球氣候變；（2）水資源短缺；（3）臭氧層破壞；（4）酸雨；（5）土地荒漠化；（5）海洋污染；（6）生物多樣性銳減．這些全球性的生態(tài)環(huán)境問題，對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅，并且影響到人類的生存和發(fā)展【詳解】化學(xué)燃料的大量燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，A正確；植被在生態(tài)環(huán)境保護方面起著重要的作用，植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因，B正確；生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護生物的多樣性，可采取不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，C錯誤；地球上的自然資源是有限的，人類在地球上的生存空間同樣是有限的．世界人口的急劇增長，社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，給資源和環(huán)境造成了空前的壓力，也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題，D正確【點睛】本題知識點簡單，考查全球性生態(tài)環(huán)境問題，要求考生識記全球性生態(tài)環(huán)境的主要問題，及各種生態(tài)環(huán)境問題的形成原因及主要危害，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查二、非選擇題9、①.DNA連接酶②.PCR③.能自我復(fù)制；有一個至多個限制酶切割位點；具有標(biāo)記基因；能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在；不影響宿主細(xì)胞的生命活動④.BclⅠ和HindⅢ⑤.氨芐青霉素⑥.DNA分子雜交技術(shù)⑦.都不能【解析】1、分析圖丙：外源DNA上含有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII和Sau3AI的切割位點，其中限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII的識別序列都能被Sau3kI識別。2、分析圖乙：質(zhì)粒上有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII三種限制酶的識別序列和切割位點，其中BamHⅠ的切割位點位于兩種抗生素抗性基因上?！驹斀狻浚?）基因工程中“分子縫合針”指的是DNA連接酶，可以催化DNA單鏈之間磷酸二酯鍵的形成。（2）PCR技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)，利用該技術(shù)可以實現(xiàn)目的基因在體外大量擴增。（3）基因工程中載體應(yīng)具備的條件有：能自我復(fù)制；有一個至多個限制酶切割位點；具有標(biāo)記基因；能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在；不影響宿主細(xì)胞的生命活動。（4）選擇的限制酶應(yīng)在目的基因兩端存在識別位點，但使用BamHⅠ可能破壞質(zhì)粒中的兩種抗性基因，BclI和HindⅢ都只會破壞氨芐青霉素抗性基因，四環(huán)素抗性基因完好，因此只能選BclI和HindⅢ兩種限制酶切割；由于經(jīng)限制酶切割后，氨芐青霉素抗性基因被破壞，故含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存。（5）若要檢測目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌，采用的檢測方法是DNA分子雜交技術(shù)：若出現(xiàn)相關(guān)雜交帶，則證明導(dǎo)入成功。（6）根據(jù)BamHⅠ和BclI的酶切位點，若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接，則連接部位的6個堿基對序列為（或），對于該部位，由于與兩種酶的酶切位點均不同，故這兩種酶都不能切開?！军c睛】本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)圖和運載體結(jié)構(gòu)圖，考查基因工程的技術(shù)和原理，重點是限制酶和DNA連接酶，要求考生認(rèn)真分析圖，能根據(jù)圖中和表中信息選擇合適的限制酶，準(zhǔn)確判斷使用DNA連接酶連接的結(jié)果，再運用所學(xué)的知識答題。10、（1）①.m<x<2m②.y>c（或C點右側(cè)濃度）③.0<z<m（2）①.I②.BR的濃度、生長素的濃度③.低濃度促進生長，濃度過高抑制生長④.不能⑤.實驗中只設(shè)置了0和100mol/L兩種濃度的BR溶液，沒有設(shè)置一系列的濃度溶液對主根生長的影響，無法得出具有促進和抑制作用的結(jié)論（或該實驗僅證明了和空白對照相比，100mol/L的BR溶液對主根生長具有抑制作用，沒有證明BR溶液對主根生長具有促進作用）【解析】圖甲：不同濃度的生長素對植物的生長有促進和抑制作用，當(dāng)生長素濃度低于cmol/L時，生長素表現(xiàn)為促進生長，大于cmol/L時，生長素表現(xiàn)為抑制生長，當(dāng)生長素濃度等于cmol/L時，生長素表現(xiàn)為既不促進、又不抑制生長。圖乙：圖中曲線Ⅰ未加BR，代表IAA對主根伸長的影響，根據(jù)起點和變化趨勢，可推測“低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長”，而曲線Ⅱ加了BR，每一個IAA濃度下，根的長度都小于未加BR的情況，所以l00mol/L的BR抑制了主根的伸長?！拘?詳解】依據(jù)甲圖，若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m，由于橫向運輸，其背光側(cè)的生長素濃度x應(yīng)大于m，且由于背光側(cè)的細(xì)胞比向光側(cè)的細(xì)胞生長得快，故背光側(cè)的生長素對植物生長的促進作用更大，即濃度范圍為m<x<2m。若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，側(cè)芽的生長素濃度y應(yīng)大于頂芽生長素的濃度，且表現(xiàn)為抑制作用，即范圍為y>c（或C點右側(cè)濃度）。若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則由于重力作用，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度z的濃度應(yīng)低于近地側(cè)，且促進作用弱于近地側(cè)，故濃度范圍為0<z<m?！拘?詳解】①乙圖中曲線Ⅰ未加BR，曲線Ⅱ加了BR處理，實驗是探究油菜素（BR）對生長素（IAA）生理作用的影響，故實驗Ⅰ是對照組，Ⅱ是實驗組。在本實驗中自變量有兩個，是BR的濃度和生長素的濃度。②如果單獨用IAA處理，其結(jié)果應(yīng)符合曲線Ⅰ，根據(jù)起點和變化趨勢，可推測低濃度生長素促進主根伸長生長，大于一定濃度后，即高濃度抑制生長。③研究人員做的此實驗不能表明BR對主根的生長具有促進和抑制的作用，因為該實驗只設(shè)置了0和100mol/L的兩種濃度的BR溶液，根據(jù)實驗結(jié)果，只能確定l00mol/L的BR溶液對主根生長具有抑制作用，但沒有設(shè)置一系列濃度梯度的BR溶液對主根生長的影響，無法得知其他濃度下的BR溶液，是否也對主根的生長具有抑制的作用，故無法得出具有促進和抑制作用的結(jié)論。【點睛】本題考查生長素生理作用的兩重性的相關(guān)實驗，意在考查考生對相關(guān)知識的理解與運用能力，以及對實驗結(jié)果及曲線的分析能力。11、（1）①.色氨酸②.不需要（2）①.阻止生長素從向光側(cè)往背光側(cè)運輸②.小于③.等于（3）將瓊脂塊放在了胚芽鞘切段形態(tài)學(xué)下端【解析】生長素是第一個被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素中最重要的化學(xué)物質(zhì)為3-吲哚乙酸。生長素有調(diào)節(jié)莖的生長速率、抑制側(cè)芽、促進生根等作用，在農(nóng)業(yè)上用以促進插枝生根，效果顯著。IAA的合成前體：色氨酸。其側(cè)鏈經(jīng)過轉(zhuǎn)氨、脫羧、氧化等反應(yīng)。【小問1詳解】色氨酸是生長素的前體物