五年級(jí)科學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料一、生物科學(xué)領(lǐng)域（一）生物的生命周期1.植物的一生綠色開花植物的生長(zhǎng)發(fā)育從種子萌發(fā)啟動(dòng)，這一過程需要適宜的溫度、水分和空氣。種子的基本結(jié)構(gòu)包含種皮（起保護(hù)作用）和胚（由胚根、胚芽、胚軸、子葉或胚乳組成，負(fù)責(zé)儲(chǔ)存營養(yǎng)）。萌發(fā)時(shí)，胚根率先突破種皮發(fā)育為根，胚芽隨后發(fā)育成莖和葉。植物生長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷營養(yǎng)生長(zhǎng)（根、莖、葉的生長(zhǎng)階段）和生殖生長(zhǎng)（花、果實(shí)、種子的形成階段）?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)中，雌蕊（包含柱頭、花柱、子房）和雄蕊（包含花藥、花絲）是核心繁殖器官。傳粉（分為自花傳粉和異花傳粉）完成后，子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)，胚珠則發(fā)育成種子。2.動(dòng)物的生命周期不同動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育模式存在差異：變態(tài)發(fā)育：以蠶為例，它屬于完全變態(tài)發(fā)育，一生要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段；而蝗蟲則是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段。蠶的幼蟲期需要大量進(jìn)食桑葉，吐絲結(jié)繭后進(jìn)入蛹期，最終羽化成蛾完成繁殖。直接發(fā)育：像雞（卵生動(dòng)物，胚胎在卵內(nèi)發(fā)育，出殼后經(jīng)雛雞→成雞的成長(zhǎng)過程）、人（胎生動(dòng)物，從受精卵開始，經(jīng)歷嬰兒→少年→成年→老年的階段，伴隨生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老直至死亡），這類動(dòng)物的幼體與成體形態(tài)差異較小。（二）生態(tài)系統(tǒng)與生物關(guān)系1.生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)由生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、土壤等）共同構(gòu)成。生產(chǎn)者：以綠色植物為代表，通過光合作用制造有機(jī)物，為自身及其他生物提供能量（例如草、樹木）。消費(fèi)者：直接或間接以植物為食的動(dòng)物（例如兔子、老鷹），根據(jù)食性可分為植食性、肉食性、雜食性動(dòng)物。分解者：以細(xì)菌、真菌等微生物為主，它們能將動(dòng)植物遺體或排泄物分解為無機(jī)物，歸還到自然環(huán)境中（例如蘑菇、蚯蚓）。2.食物鏈與食物網(wǎng)食物鏈直觀呈現(xiàn)生物間的吃與被吃關(guān)系，其起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者（例如“草→兔→鷹”）。多條食物鏈相互交錯(cuò)就形成了食物網(wǎng)，它能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的路徑。若食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)的生物數(shù)量發(fā)生變化，會(huì)對(duì)整個(gè)食物網(wǎng)產(chǎn)生連鎖影響（例如老鷹數(shù)量減少，兔子數(shù)量可能先增加后減少）。二、物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域（一）物質(zhì)的變化1.物理變化物理變化的核心特征是沒有新物質(zhì)生成，僅物質(zhì)的形態(tài)、狀態(tài)發(fā)生改變。常見例子包括：形態(tài)變化：折紙、切割木頭（物質(zhì)本身未變，僅形狀改變）。狀態(tài)變化：水的三態(tài)變化（冰融化成水、水蒸發(fā)成水蒸氣，分子結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化）。2.化學(xué)變化化學(xué)變化的顯著特點(diǎn)是有新物質(zhì)生成，過程中常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、產(chǎn)生氣體或沉淀等現(xiàn)象。典型例子有：燃燒：蠟燭燃燒會(huì)生成二氧化碳和水（伴隨火焰、放熱現(xiàn)象）。生銹：鐵釘在潮濕空氣中與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色的鐵銹（主要成分為Fe?O?）。發(fā)酵：面團(tuán)發(fā)酵時(shí)，酵母菌分解糖分產(chǎn)生二氧化碳（導(dǎo)致面團(tuán)體積膨脹），這一過程屬于化學(xué)變化。3.變化的判斷方法判斷物質(zhì)變化類型的關(guān)鍵是是否有新物質(zhì)生成。例如：水結(jié)冰（屬于物理變化，僅狀態(tài)改變）；鐵生銹（屬于化學(xué)變化，生成了新物質(zhì)鐵銹）；淀粉遇碘酒變藍(lán)（屬于化學(xué)變化，生成了藍(lán)色的新物質(zhì)）。（二）材料的特性與利用1.材料的分類根據(jù)來源，材料可分為天然材料（如木材、棉花、石料）和人造材料（如塑料、玻璃、合金）。人造材料通常由天然材料加工而成（例如塑料由石油提煉制造）。2.材料的特性導(dǎo)熱性：金屬（如銅、鋁）導(dǎo)熱速度快，適合制作鍋具；塑料、木頭導(dǎo)熱速度慢，適合作為隔熱材料。導(dǎo)電性：金屬容易導(dǎo)電（例如銅絲常被用作導(dǎo)線），橡膠、塑料屬于絕緣體（常用于電線外皮）。硬度：金剛石硬度極高（可用于切割玻璃），石墨硬度較?。ㄟm合制作鉛筆芯）。三、地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域（一）地球的運(yùn)動(dòng)1.地球自轉(zhuǎn)地球圍繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，周期約為24小時(shí)（即一天）。地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致了晝夜交替（朝向太陽的半球?yàn)榘滋?，背向太陽的半球?yàn)楹谝梗?，同時(shí)也影響著天體的東升西落。2.地球公轉(zhuǎn)地球圍繞太陽自西向東公轉(zhuǎn)，周期約為365天（即一年），公轉(zhuǎn)軌道呈橢圓形。地球公轉(zhuǎn)帶來了四季變化（太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動(dòng)，北半球夏季時(shí)太陽直射北回歸線，冬季時(shí)直射南回歸線）和晝夜長(zhǎng)短變化（夏季晝長(zhǎng)夜短，冬季則相反）。（二）天氣與氣候1.天氣的觀測(cè)天氣是短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況，其觀測(cè)要素包括氣溫（用溫度計(jì)測(cè)量，單位為℃）、降水（如雨、雪等，用雨量器測(cè)量）、風(fēng)（風(fēng)向用風(fēng)向標(biāo)觀測(cè)，風(fēng)速用風(fēng)速儀測(cè)量，共分為13個(gè)等級(jí)）、云量（分為晴天、多云、陰天）。2.氣候的特點(diǎn)氣候是某一地區(qū)長(zhǎng)期的天氣平均狀況（例如昆明四季如春，北京冬冷夏熱），具有相對(duì)穩(wěn)定性。需要注意區(qū)分天氣（短期現(xiàn)象，如“今天下雨”）和氣候（長(zhǎng)期特征，如“昆明氣候濕潤”）。（三）巖石與土壤1.巖石的類型根據(jù)成因，巖石可分為三類：巖漿巖：由巖漿冷卻凝固形成（例如花崗巖，顆粒較粗，包含石英、長(zhǎng)石、云母等礦物）。沉積巖：由沉積物經(jīng)壓實(shí)、膠結(jié)作用形成（例如石灰?guī)r，可能含有化石；砂巖，呈顆粒狀結(jié)構(gòu)）。變質(zhì)巖：巖石在高溫高壓環(huán)境下發(fā)生變質(zhì)作用形成（例如大理巖，由石灰?guī)r變質(zhì)而來，質(zhì)地細(xì)膩）。2.土壤的組成土壤是沙、黏土、腐殖質(zhì)（動(dòng)植物殘?bào)w分解后形成的物質(zhì)，能為植物提供養(yǎng)分）、水和空氣的混合物。不同類型的土壤（沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土）在透氣性、保水性方面存在差異，適合種植的植物也各不相同（例如沙質(zhì)土適合種植花生、西瓜，黏質(zhì)土適合種植水稻）。（四）宇宙探索1.太陽系太陽系以太陽為中心，包含八大行星（按與太陽的距離由近到遠(yuǎn)依次為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、衛(wèi)星、小行星等天體。類地行星：水星、金星、地球、火星（體積較小，以巖石為主要成分）。氣態(tài)行星：木星、土星（體積較大，主要由氫、氦等氣體組成）。2.星座星座是天空中某些恒星的組合，常用于辨別方向或劃分天空區(qū)域。例如：北斗七星（屬于大熊座的一部分），形狀類似勺子，通過它可以找到北極星（屬于小熊座），而北極星能指示北方。夏季的夜空中可見天蝎座、天鵝座，冬季則可見獵戶座。復(fù)習(xí)建議1.圖表輔助：繪制植物生命周期圖、食物鏈?zhǔn)疽鈭D、地球運(yùn)動(dòng)示意圖等，幫助理解抽象概念。2.實(shí)驗(yàn)回顧：重溫“種子萌發(fā)條件”“淀粉遇碘酒變色”“巖石