2025~2026學(xué)年山東省臨沂市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷一、單選題1.下列中國古代文獻(xiàn)中，涉及氧化還原反應(yīng)的是

A．西漢劉安《淮南萬畢術(shù)》中“曾青得鐵則化為銅”B．唐代劉禹錫的《浪淘沙·其六》“日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江限”C．東晉葛洪《肘后備急方》中“青蒿一握，以水升漬，絞取汁”D．明代宋應(yīng)星《天工開物》中“凡石灰經(jīng)火焚燒為用”2.下列關(guān)于一些基本概念說法正確的是

A．氫氧化鐵膠體與氯化鐵溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)B．堿性氧化物一定是金屬氧化物，酸性氧化物一定是非金屬氧化物C．氧化還原反應(yīng)中物質(zhì)得電子越多，其氧化性越強(qiáng)D．已知次磷酸與過量的反應(yīng)只生成鹽，則該鹽為正鹽3.下列實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是

A．用NaOH溶液吸收少量：B．用和水制備少量：C．向漂白粉溶液中通入少量：D．鈉與水反應(yīng)：4.設(shè)表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述不正確的是

A．常溫常壓下，16g氧氣所含的原子數(shù)為B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氯氣溶于足量的水所得溶液中含HClO分子數(shù)為C．與過量反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為D．兩份等質(zhì)量的鈉分別與足量氧氣反應(yīng)，生成氧化鈉和過氧化鈉轉(zhuǎn)移的電子一樣多5.五彩繽紛的焰火與“焰色試驗(yàn)”知識有關(guān)。下列有關(guān)“焰色試驗(yàn)”的說法正確的是

A．焰色試驗(yàn)前，應(yīng)用稀清洗鉑絲B．Na、、灼燒時(shí)火焰顏色均為黃色C．將KCl在酒精燈上灼燒時(shí)能直接觀察到紫色火焰D．焰色試驗(yàn)是元素的性質(zhì)，屬于化學(xué)變化6.某溶液中含有、、、、五種離子，若向其中加入粉末，充分反應(yīng)后(溶液體積變化忽略不計(jì))，溶液中離子濃度基本保持不變的是

A．、B．、C．、D．、、7.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置驗(yàn)證可作為呼吸面具的供氧劑(C中放)，下列說法正確的是

A．裝置為收集裝置，是利用向上排空氣法收集B．裝置中只發(fā)生反應(yīng)，現(xiàn)象是固體從淡黃色慢慢變白色C．裝置A的錐形瓶和B中盛放的試劑可有多種選擇，且均可用溶液D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先關(guān)閉分液漏斗活塞，再將水槽內(nèi)的導(dǎo)管撤出8.下列說法正確的是

A．常溫常壓下，等質(zhì)量的、物質(zhì)的量之比為4:11B．將足量鈉投入硫酸銅溶液中最多可得到銅C．常溫常壓下，同體積的和含原子數(shù)相等D．酸式鹽碳酸氫鈉能與堿液反應(yīng)說明碳酸氫鈉溶液顯酸性9.某探究小組為了解碳酸鈉及碳酸氫鈉的部分性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下裝置和實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前四只氣球一樣大，已知：圖③、圖④裝置同時(shí)放入90℃的水中，氣球都膨脹，裝有飽和碳酸氫鈉溶液的容器上的氣球膨脹得更快。下列說法正確的是

A．加鹽酸前，圖①和圖②中溶液都顯紅色，后者稍深B．加鹽酸過程中，圖②氣球先變大，最終圖①、圖②氣球一樣大C．在圖③和圖④中說明碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定D．在圖③和圖④中，加熱過程中都產(chǎn)生氣體10.對于反應(yīng)：的分析正確的是

A．溶于水可電離出兩種陰離子B．該反應(yīng)中每生成，轉(zhuǎn)移電子C．該反應(yīng)中還原產(chǎn)物為D．可用單線橋表示的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目如下11.侯德榜先生是我國近代著名的化學(xué)家，他提出的聯(lián)合制堿法得到世界各國的認(rèn)可，其工藝流程如圖，下列說法正確的是

A．應(yīng)該向飽和食鹽水中先通入足量，再通入過量B．該工藝流程中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)C．最終所得“母液”中只含鈉離子和氯離子，可循環(huán)利用D．濾渣的主要成分是，在相同溫度下碳酸氫鈉溶解度比碳酸鈉小12.稀土金屬是我國重要的戰(zhàn)略資源。稀土金屬鈰(Ce)性質(zhì)活潑，常見的化合價(jià)為+3和+4，可發(fā)生如下反應(yīng)：①②③下列說法錯(cuò)誤的是

A．氧化性：B．還原性：C．反應(yīng)可以進(jìn)行D．在反應(yīng)①中為還原劑，在反應(yīng)②中被還原13.現(xiàn)有下列四種溶液：①溶液②溶液③溶液④溶液下列說法正確的是

A．相同條件下溶液的導(dǎo)電能力：①>②B．的物質(zhì)的量：②>③>④C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將44.8LHCl溶于800mL水中可得①D．②④中分別加入足量的鐵粉，消耗的Fe的質(zhì)量比為5:614.熔點(diǎn)為190℃，沸點(diǎn)為182.7℃，在177.8℃升華，遇水則迅速水解生成氫氧化鋁。某同學(xué)利用如下裝置(部分夾持儀器已略)制備無水；其中能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.制取氯氣B.干燥氯氣C.制取并收集D.收集少量氯氣備用

A．AB．BC．CD．D15.利用空氣催化氧化法除掉電石渣漿[含]上清液中的，制取石膏()的過程如圖：下列說法正確的是

A．上述流程中，所有元素的化合價(jià)都發(fā)生變化B．過程II中，為氧化產(chǎn)物C．過程I、過程II、過程III、過程IV均發(fā)生了氧化還原反應(yīng)D．過程I中發(fā)生的反應(yīng)為二、填空題16.下列物質(zhì)中：A.碳酸氫鈉粉末；B.(酒精)；C.固體；D.絲；E.溶液；.熔融氯化鉀；G.氣體；H.液態(tài)氯化氫；I.晶體；J.氨水；K.膠體。(1)在上述狀態(tài)下不能導(dǎo)電，但屬于電解質(zhì)的是_______(填序號)。(2)書寫符合下列情況的離子方程式。①向溶液中，逐滴加入溶液至溶液顯中性：_______。②向溶液中緩慢通入氣體至過量，寫出該過程中所有反應(yīng)的離子方程式：_______。(3)實(shí)驗(yàn)室制備膠體的方法：向沸水中滴入幾滴_______，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色。制備該膠體的離子方程式是_______。簡述證明膠體制備成功的實(shí)驗(yàn)操作：_______。三、解答題17.通過海水晾曬可得粗鹽，除去泥沙等難溶雜質(zhì)的粗鹽中除含有NaCl外，還含有少量、、。除去上述三種雜質(zhì)制備精鹽的各步操作流程如下：(1)第②步操作中需要加入的溶液a是_______(填化學(xué)式)，判斷溶液a已過量的方法是_______。(2)第④步操作中加入試劑的作用有_______。(3)操作⑤的名稱是_______，需要的玻璃儀器有_______。(4)在第⑦步操作中，加入鹽酸后有氣泡冒出，寫出生成該氣體的離子反應(yīng)方程式_______。(5)在第⑧步蒸發(fā)過程中要用玻璃棒攪拌，目的是_______。18.實(shí)驗(yàn)室要配制的稀硫酸，回答下列問題：(1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為的濃硫酸_______。(2)配制時(shí)，必須使用的儀器除燒杯、量筒、玻璃棒還缺少的儀器是_______。(3)下列是配制上述溶液的操作，其順序?yàn)開______(填字母)。A.冷卻B.量取C.洗滌2~3次D.定容E.稀釋F.搖勻G.轉(zhuǎn)移(4)簡述定容操作：_______。(5)配制過程中出現(xiàn)以下情況，對所配溶液濃度有何影響(填“偏高”“偏低”或“不影響”)。①用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視讀數(shù)：_______。②定容時(shí)，俯視讀數(shù)：_______。(6)定容時(shí)，添加蒸餾水超過刻度線后應(yīng)如何處理_______。19.如圖所示，是一個(gè)用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置，其中各試劑瓶裝的試劑為：B(紫色石蕊試液)、C(碘化鉀淀粉溶液)、D(水)、F(石灰乳)。(1)A是氯氣發(fā)生裝置，其中盛放二氧化錳的儀器名稱是_______，生成氯氣的離子方程式是_______。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃A處酒精燈，讓氯氣充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃E處酒精燈，下列裝置中的現(xiàn)象是：B_______；C_______。(3)在E裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，一種產(chǎn)物屬于酸性氧化物且能使飽和碳酸鈉溶液變渾濁，寫出E中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(4)裝置F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(5)若將D中的水換成氫氧化鈉溶液，溶液中不但有NaClO還有，其物質(zhì)的量之比為1：2，則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為：_______。(6)氯氣能用于水的殺菌消毒，在堿性條件下可將廢水中的氧化為無毒的物質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的離子方程式_______。20.工業(yè)制得純堿中通常含有小蘇打。I.某實(shí)驗(yàn)小組用熱重法(通過測定裝置C中堿石灰增重)測定碳酸鈉與碳酸氫鈉混合物的組成，該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下：(1)X為氮?dú)猓粞b置C中堿石灰增重，則混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。II.為測定工業(yè)制得純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，另一小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下，請回答：(2)裝置A和E共同的作用是_______。(3)實(shí)驗(yàn)需要以下步驟：①稱量裝置D的質(zhì)量為；②稱取樣品裝入裝置B的廣口瓶中；③連接裝置，檢查裝置氣密性后加入相應(yīng)試劑；④打開彈簧夾，緩緩鼓入一段時(shí)間空氣；⑤再次稱量裝置D的質(zhì)量為317.8g；⑥打開彈簧夾，再次緩緩鼓入一段時(shí)間空氣；⑦關(guān)閉彈簧夾，滴加稀硫酸使其發(fā)生反應(yīng)，直至不再產(chǎn)生氣泡為止；③→②→_______