2025~2026學年廣東省廣州二中教育集團高一上學期期中四元聯(lián)考化學試卷一、單選題1.廣東有眾多國家級非物質文化遺產，如廣東剪紙、粵繡、潮汕工夫茶藝和香云紗染整技藝等。下列說法不正確的是

A．廣東剪紙的裁剪過程不涉及化學變化B．沖泡工夫茶時茶香四溢，體現(xiàn)了分子是運動的C．制作粵繡所用的布中所含的植物纖維(由C、H、O組成)不屬于氧化物D．染整技藝中去除絲膠所用的純堿水溶液屬于純凈物2.人體需要維持體內的電解質平衡才能保證正常的生理活動。下列物質屬于電解質的是

A．O2B．礦泉水C．NaClD．葡萄糖3.科學家將在作用下首次制得環(huán)形碳分子，總反應為。下列說法不正確的是

A．X為COB．和互為同素異形體C．CO是酸性氧化物D．該反應為氧化還原反應4.下列說法正確的是

A．液氯和新制氯水均含，均屬于混合物B．的氧化性很強，與金屬反應時均作氧化劑C．、均為淡黃色固體D．Na、、久置在空氣中均會因發(fā)生氧化還原反應而變質5.化學用語是學習化學的基本工具，下列關于含物質的化學用語正確的是

A．氧化鈉的化學式：B．的離子結構示意圖：C．水溶液中的電離方程式：D．用單線橋表示電子轉移過程：6.下列變化中，涉及氧化還原反應的是①燃料的燃燒②綠色植物的光合作用③鋼鐵的銹蝕④食物的腐敗

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④7.下列變化中，需加入適當?shù)难趸瘎┎拍芡瓿傻氖?/p>

A．Fe→FeCl2B．CuO→CuC．HNO3→NOD．SO3→H2SO48.下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A．、、、B．、、、C．、、、D．、、、9.下列物質的性質不正確或與用途沒有對應關系的是

選項性質用途A維生素C有氧化性能將不易吸收的轉化為易吸收的B能與、水反應呼吸面具中作供氧劑C碳酸氫鈉有堿性治療胃酸過多D生石灰有吸水性食品包裝中小紙袋內的干燥劑

A．AB．BC．CD．D10.食鹽在不同分散劑中形成不同分散系。分散系1：食鹽分散在水中形成無色透明溶液分散系2：食鹽分散在乙醇中形成無色透明膠體下列說法不正確的是

A．分散系1中含有和B．分散系1為電解質C．可用丁達爾效應區(qū)分兩個分散系D．分散系1中分散質粒子直徑小于分散系211.價類二維圖是學習元素及其化合物知識的重要模型。如圖為氯元素的價類二維圖，其中e、f的陽離子均為Na+，有關說法不正確的是

A．a→b→c的轉化均為氧化還原反應B．d只有氧化性沒有還原性C．e是侯氏制堿法的原料之一D．向f溶液中通入二氧化碳可增強其漂白能力12.利用下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是

A．用圖I裝置除去中含有的少量B．用圖Ⅱ裝置比較、的熱穩(wěn)定性C．用圖Ⅲ裝置制備膠體D．用圖IV裝置測新制氯水的pH13.我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，又稱聯(lián)合制堿法，為我國化工事業(yè)的發(fā)展作出了卓越貢獻。聯(lián)合制堿法的部分工藝流程如圖，下列說法不正確的是

A．該工藝利用了不同物質溶解度的差異B．反應①中應先通，再通C．反應②可產生一種循環(huán)使用的物質D．母液的主要成分是14.下列實驗操作、現(xiàn)象、結論(或解釋)均正確的是

選項實驗操作現(xiàn)象結論A將一小塊金屬鈉加入至溶液中溶液藍色褪去，有紅色固體出現(xiàn)鈉比銅還原性強，鈉置換出銅B用潔凈鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒并觀察火焰呈黃色溶液中的金屬元素只有鈉元素C分別向盛有、溶液的2支試管中滴加澄清石灰水2支試管中均出現(xiàn)白色沉淀澄清石灰水不適用于鑒別、溶液D向新制氯水中滴加紫色石蕊試液溶液立即褪色新制氯水具有漂白性

A．AB．BC．CD．D15.在電池、玻璃、有機合成等工業(yè)生產中應用廣泛。利用粗(含有雜質MnO和)制取純的流程如圖：下列說法錯誤的是

A．“操作x”的名稱是過濾B．與溶液加熱反應得到的可以循環(huán)使用C．“氧化”步驟的離子方程式為：D．“酸浸”步驟可用濃鹽酸代替稀硫酸16.硫化氫的轉化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將和空氣的混合氣體通入和的混合溶液中回收不溶性單質S，其轉化如圖所示。已知是弱酸，CuS不溶于水和酸。下列說法中，不正確的是

A．過程①中，生成CuS的反應為B．過程②中，為氧化劑C．過程③中，每有1個參加反應，轉移2個電子D．回收S的總反應為二、解答題17.碳酸鈉和碳酸氫鈉是常見的鈉鹽，用途廣泛。碳酸鈉樣品中混有碳酸氫鈉，實驗室測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，設計下列方案：I.方案一：氣體法實驗流程如下：實驗裝置如圖：(1)A裝置中盛放稀硫酸的裝置名稱是_______。(2)B裝置盛放濃硫酸，作用是_______。如果去掉B裝置，實驗_______成功(填“能”或“不能”)。(3)D裝置的作用是_______。(4)實驗前后C裝置的質量差是樣品與硫酸反應產生的_______質量(填化學式)。II.方案二：分解法實驗步驟：用天平準確稱量出干燥試管的質量為18.0g，然后稱取20.0g已研碎的碳酸鈉樣品并放入干燥的試管中。用酒精燈加熱，待充分反應并冷卻后，在天平上稱出試管和固體的總質量為34.9g。(5)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式_______。(6)該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_______。18.I.含氯物質在生產生活中有重要作用。1774年，化學家在研究軟錳礦的過程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產生了一種黃綠色氣體，后來命名為氯氣。(1)實驗室沿用該化學家的方法制取的化學方程式為_______。(2)實驗室制取純凈的時，凈化與收集所需裝置的接口連接順序為_______(3)為驗證氯氣溶于水，生成的次氯酸光照分解的產物，分別利用氯離子傳感器、pH傳感器、氧氣傳感器采集數(shù)據(jù)并繪制變化圖像如下，其中能表示氯水的pH隨時間變化的圖像是_______(填“A”或“B”)，用化學方程式說明這一變化的原因_______A.B.II.鉍酸鈉(()粉末呈淺黃色，不溶于冷水，遇沸水或酸溶液迅速分解)是一種新型有效的光催化劑。將(白色、難溶于水)放入過量溶液中，在充分攪拌下通入，充分反應后得到，實驗裝置(加熱和夾持儀器已略去)如下圖所示。(4)寫出裝置C中生成的化學反應方程式：_______，裝置D的作用是：_______。(5)反應結束后，取出C中儀器，經_______，_______，干燥，得到固體。三、填空題19.水是生命之源，保護水資源人人有責。I.高鐵酸鈉()是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。工業(yè)上制備高鐵酸鈉有多種方法，其中一種方法是：在強堿性條件下，溶液和溶液反應生成高鐵酸鈉和氯化鈉。(1)高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______，反應中高鐵酸鈉是_______產物(填“氧化”或“還原”)。(2)屬于_______(填選項字母)，其電離方程式為_______。A.酸B.堿C.有機物D.鹽(3)使用氯氣對自來水消毒時，氯氣與水中的有機物反應生成對人體有害的物質，人們開始使用新的自來水消毒劑，除高鐵酸鈉外，寫出一種新型自來水消毒劑的化學式：_______檢驗處理后的溶液中是否存在的方法是_______。II.工業(yè)酸性廢水中含有的重鉻酸根離子()有毒，必須處理達標后才能排放。工業(yè)上常用綠礬()作處理劑，將轉化為()。(4)綠礬是結晶水合物，風化是指在室溫和干燥的空氣里，結晶水合物失去結晶水的現(xiàn)象，則風化屬于_______變化(填“物理”或“化學”)。(5)在溶液中存在反應：，該反應_______氧化還原反應(填“屬于”或“不屬于”)。(6)寫出用綠礬溶液處理工業(yè)酸性廢水時發(fā)生反應的離子方程式_______。四、解答題20.巴西奧運會期間，工作人員將84消毒液與雙氧水混用，使游泳池藻類快速生長，池水變綠。I.的性質(1)從理論上看既有氧化性又有還原性，原因是_______。(2)完成表格中的實驗現(xiàn)象，能證明具有還原性的實驗是_______(填序號)。

序號實驗實驗現(xiàn)象①向5%溶液中滴加酸性溶液a.溶液_______，b.有大量氣泡產生②向5%溶液中滴加淀粉碘化鉀溶液c.溶液變藍II.84消毒液的有效成分為【實驗1】(3)取少量84消毒液于試管中，滴加過氧化氫溶液，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產生：然后_______(填寫實驗操作和現(xiàn)象)，證明產生的氣體是氧氣。【提出問題】在上述反應中，的作用是什么？【作出猜想】猜想一：作反應物，與過氧化氫溶液發(fā)生化學反應；猜想二：作_______，類似分解過氧化氫溶液制氧氣時的作用。【實驗2】①按如圖所示組裝實驗裝置，并檢查氣密性。②向錐形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中