2026屆陜西省寶雞市部分高中高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆陜西省寶雞市部分高中高二上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某學(xué)習(xí)小組研究一種衛(wèi)星接收天線(如圖①所示),發(fā)現(xiàn)其曲面與軸截面的交線為拋物線,在軸截面內(nèi)的衛(wèi)星波束呈近似平行狀態(tài)射入形為拋物線的接收天線,經(jīng)反射聚焦到焦點(diǎn)處(如圖②所示).已知接收天線的口徑(直徑)為3.6m,深度為0.6m,則該拋物線的焦點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離為()A.1.35m B.2.05mC.2.7m D.5.4m2.設(shè)直線,.若,則的值為()A.或 B.或C. D.3.已知、是橢圓和雙曲線的公共焦點(diǎn),是它們的一個(gè)公共點(diǎn),且,橢圓的離心率為,雙曲線的離心率為,則()A.2 B.3C.4 D.54.已知銳角的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若向量,,,則的最小值為()A. B.C. D.5.兩圓x2+y2+4x-4y=0和x2+y2+2x-12=0的公共弦所在直線的方程為()A.x+2y﹣6=0 B.x﹣3y+5=0C.x﹣2y+6=0 D.x+3y﹣8=06.已知橢圓C:的左右焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,離心率為,過F2的直線l交C與A,B兩點(diǎn),若△AF1B的周長為,則C的方程為()A. B.C. D.7.已知空間、、、四點(diǎn)共面,且其中任意三點(diǎn)均不共線,設(shè)為空間中任意一點(diǎn),若,則()A.2 B.C.1 D.8.?dāng)?shù)列中,,,則()A.32 B.62C.63 D.649.已知雙曲線滿足,且與橢圓有公共焦點(diǎn),則雙曲線的方程為()A. B.C. D.10.過雙曲線的右焦點(diǎn)有一條弦是左焦點(diǎn),那么的周長為()A.28 B.C. D.11.已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則()A.在上為減函數(shù) B.在處取極小值C.在上為減函數(shù) D.在處取極大值12.《鏡花緣》是清代文人李汝珍創(chuàng)作的長篇小說,書中有這樣一個(gè)情節(jié):一座樓閣到處掛滿了五彩繽紛的大小燈球,燈球有兩種,一種是大燈下綴2個(gè)小燈,另一種是大燈下綴4個(gè)小燈,大燈共360個(gè),小燈共1200個(gè).若在這座樓閣的燈球中,隨機(jī)選取一個(gè)燈球,則這個(gè)燈球是大燈下綴4個(gè)小燈的概率為A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.寫出一個(gè)公比為3,且第三項(xiàng)小于1的等比數(shù)列______14.已知橢圓的右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,且直線l與橢圓交于C,D兩點(diǎn),若直線l直線AB,設(shè)直線AC,BD的斜率分別為,,則的值為___________.15.已知雙曲線的兩條漸近線的夾角為,則雙曲線的實(shí)軸長為____16.設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,則Sn=__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名中學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:,,…,所得到如圖所示的頻率分布直圖(1)求圖中實(shí)數(shù)的值;(2)若該校高一年級(jí)共有640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);(3)若從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10的概率.18.(12分)已知橢圓的焦距為,離心率為(1)求橢圓方程;(2)設(shè)過橢圓頂點(diǎn),斜率為的直線交橢圓于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn),且,,成等比數(shù)列,求的值19.(12分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,當(dāng)時(shí),;數(shù)列中,.直線經(jīng)過點(diǎn)(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和,并求的最大整數(shù)n20.(12分)如圖,在四棱錐中,底面ABCD為直角梯形,,,底面ABCD,E為BP的中點(diǎn),,(1)證明:平面PAD;(2)求平面EAC與平面PAC夾角的余弦值21.(12分)已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)求.22.(10分)已知數(shù)列為正項(xiàng)等比數(shù)列,滿足,,數(shù)列滿足(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,數(shù)列滿足,證明:數(shù)列的前n項(xiàng)和

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)題意先建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,可設(shè)出拋物線方程,利用已知條件得出點(diǎn)在拋物線上,代入方程求得p值,進(jìn)而求得焦點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離.【詳解】如圖所示,在接收天線的軸截面所在平面上建立平面直角坐標(biāo)系xOy,使接收天線的頂點(diǎn)(即拋物線的頂點(diǎn))與原點(diǎn)O重合,焦點(diǎn)F在x軸上設(shè)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程為,由已知條件可得,點(diǎn)在拋物線上,所以,解得,因此,該拋物線的焦點(diǎn)到頂點(diǎn)的距離為1.35m,故選:A.2、A【解析】由兩直線垂直可得出關(guān)于實(shí)數(shù)的等式,即可解得實(shí)數(shù)的值.【詳解】因?yàn)?,則,解得或.故選:A.3、C【解析】依據(jù)橢圓和雙曲線定義和題給條件列方程組,得到關(guān)于橢圓的離心率和雙曲線的離心率的關(guān)系式,即可求得的值.【詳解】設(shè)橢圓的長軸長為,雙曲線的實(shí)軸長為,令,不妨設(shè)則,解之得代入,可得整理得,即,也就是故選:C4、C【解析】由,得到,根據(jù)正弦、余弦定理定理化簡得到,化簡得到,再結(jié)合基本不等式,即可求解.【詳解】由題意,向量,,因?yàn)?,所以,可得,由正弦定理得,整理得,又由余弦定理,可得,因?yàn)?,所以,由,所以,因?yàn)槭卿J角三角形,且,可得,解得,所以,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立,故的最小值為.故選:C5、C【解析】兩圓方程相減得出公共弦所在直線的方程.【詳解】兩圓方程相減得,即x﹣2y+6=0則公共弦所在直線的方程為x﹣2y+6=0故選:C6、A【解析】根據(jù)橢圓的定義可得△AF1B的周長為4a,由題意求出a,結(jié)合離心率計(jì)算即可求出c,再求出b即可.【詳解】由橢圓的定義知,△AF1B的周長為,又△AF1B的周長為4,則,,,,,所以方程為,故選:A.7、B【解析】根據(jù)空間四點(diǎn)共面的充要條件代入即可解決.【詳解】,即整理得由、、、四點(diǎn)共面,且其中任意三點(diǎn)均不共線,可得,解之得故選:B8、C【解析】把化成,故可得為等比數(shù)列,從而得到的值.【詳解】數(shù)列中,,故,因?yàn)?,故,故,所以,所以為等比?shù)列,公比為,首項(xiàng)為.所以即,故,故選C.【點(diǎn)睛】給定數(shù)列的遞推關(guān)系,我們常需要對(duì)其做變形構(gòu)建新數(shù)列(新數(shù)列的通項(xiàng)容易求得),常見的遞推關(guān)系和變形方法如下:(1),取倒數(shù)變形為;(2),變形為,也可以變形為;9、A【解析】根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求出,利用雙曲線,結(jié)合建立方程求出,,即可求出雙曲線的漸近線方程【詳解】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,橢圓中的,雙曲線的焦點(diǎn)與橢圓的焦點(diǎn)相同,雙曲線中,雙曲線滿足,即又在雙曲線中,即,解得:,所以雙曲線的方程為,故選:A【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題主要考查雙曲線方程的求解,根據(jù)橢圓和雙曲線的關(guān)系建立方程求出,,是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題10、C【解析】根據(jù)雙曲線方程得,,由雙曲線的定義,證出,結(jié)合即可算出△的周長【詳解】雙曲線方程為,,根據(jù)雙曲線的定義,得,,,,相加可得,,,因此△的周長,故選:C11、C【解析】首先利用導(dǎo)函數(shù)的圖像求和的解,進(jìn)而得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn).【詳解】由導(dǎo)函數(shù)的圖象可知:當(dāng)時(shí),或;當(dāng)時(shí),或,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為和,故在處取得極大值,在處取得極小值,在處取得極大值.故選:C.12、B【解析】設(shè)大燈下綴2個(gè)小燈為個(gè),大燈下綴4個(gè)小燈有個(gè),根據(jù)題意求得,再由古典概型及其概率的公式,即可求解【詳解】設(shè)大燈下綴2個(gè)小燈為個(gè),大燈下綴4個(gè)小燈有個(gè),根據(jù)題意可得,解得,則燈球的總數(shù)為個(gè),故這個(gè)燈球是大燈下綴4個(gè)小燈的概率為,故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了古典概型及其概率的計(jì)算,其中解答中根據(jù)題意列出方程組,求得兩種燈球的數(shù)量是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、(答案不唯一)【解析】由條件確定該等比數(shù)列的首項(xiàng)的可能值,由此確定該數(shù)列的通項(xiàng)公式.【詳解】設(shè)數(shù)列的公比為,則,由已知可得,∴,所以,故可取,故滿足條件的等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可能為,故答案為:(答案不唯一)14、##0.25【解析】求出點(diǎn)A,B坐標(biāo),設(shè)出直線l的方程,聯(lián)立直線l與橢圓方程,借助韋達(dá)定理即可計(jì)算作答.【詳解】依題意,點(diǎn),直線AB斜率為,因直線l直線AB,則設(shè)直線l方程為:,,由消去y并整理得:,,解得,于是有或,設(shè),則,有,因此,,所以的值為.故答案:15、【解析】根據(jù)已知條件求得,由此求得實(shí)軸長.【詳解】由于,雙曲線的漸近線方程為,所以雙曲線的漸近線與軸夾角小于,由得,實(shí)軸長故答案為:16、-.【解析】因?yàn)?,所以,所以,即,又,即,所以?shù)列是首項(xiàng)和公差都為的等差數(shù)列,所以,所以考點(diǎn):數(shù)列的遞推關(guān)系式及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式【方法點(diǎn)晴】本題主要考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式、數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì)定知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用,解答中得到,,確定數(shù)列是首項(xiàng)和公差都為的等差數(shù)列是解答的關(guān)鍵,著重考查了學(xué)生靈活變形能力和推理與論證能力,平時(shí)應(yīng)注意方法的積累與總結(jié),屬于中檔試題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)a=0.03;(2)544人;(3).【解析】(1)根據(jù)圖中所有小矩形的面積之和等于1求解.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,得到成績不低于60分的頻率,再根據(jù)該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人求解.

(3)由頻率分布直方圖得到成績?cè)赱40,50)和[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù),先列舉出從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生的基本事件總數(shù),再得到兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10”的基本事件數(shù),代入古典概型概率求解.【詳解】(1)∵圖中所有小矩形的面積之和等于1,∴10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績不低于60分的頻率為1?10×(0.005+0.01)=0.85,

∵該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人,

∴由樣本估計(jì)總體的思想,可估計(jì)該校高一年級(jí)數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)約為640×0.85=544人.

(3)成績?cè)赱40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.05=2人,分別記為A,B,

成績?cè)赱90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.1=4人,分別記為C,D,E,F(xiàn).

若從數(shù)學(xué)成績?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,

則所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),

(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共15種.

如果兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都在[40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或都在[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi),

那么這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值一定不大于10.

如果一個(gè)成績?cè)赱40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi),另一個(gè)成績?cè)赱90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi),

那么這兩名學(xué)生數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值一定大于10.

記“這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10”為事件M,

則事件M包含的基本事件有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共7種.

∴所求概率為P(M)=.【點(diǎn)睛】本題主要考查頻率分布直方圖的應(yīng)用以及古典概型概率的求法,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.18、(1);(2).【解析】(1)由焦距為,離心率為結(jié)合性質(zhì),列出關(guān)于的方程組,求出從而求出橢圓方程;(2)設(shè)出直線方程,代入橢圓方程,求出點(diǎn)D、E的坐標(biāo),然后利用|BD|,|BE|,|DE|成等比數(shù)列,即可求解【詳解】(1)由已知,,解得,所以橢圓的方程為(2)由(1)得過點(diǎn)的直線為,由,得,所以,所以,依題意,因?yàn)椋?,成等比?shù)列,所以,所以,即,當(dāng)時(shí),,無解,當(dāng)時(shí),,解得,所以,解得,所以,當(dāng),,成等比數(shù)列時(shí),【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛(1)求橢圓方程的常用方法:①待定系數(shù)法;②定義法;③相關(guān)點(diǎn)法(2)直線與圓錐曲線的綜合問題,常將直線方程代入圓錐曲線方程,從而得到關(guān)于(或)的一元二次方程,設(shè)出交點(diǎn)坐標(biāo)),利用韋達(dá)定理得出坐標(biāo)的關(guān)系,同時(shí)注意判別式大于零求出參數(shù)的范圍(或者得到關(guān)于參數(shù)的不等關(guān)系),然后將所求轉(zhuǎn)化到參數(shù)上來再求解.如本題及,聯(lián)立即可求解.注意圓錐曲線問題中,常參數(shù)多、字母多、運(yùn)算繁瑣,應(yīng)注意設(shè)而不求的思想、整體思想的應(yīng)用.屬于中檔題.19、(1),(2),7【解析】(1)根據(jù)之間的遞推關(guān)系,可寫出。,采用和相減得方法,可求得,由題意可推得為等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可求得答案;(2)寫出的表達(dá)式,利用錯(cuò)位相減法可求得數(shù)列的前n項(xiàng)和,進(jìn)而利用數(shù)列的單調(diào)性求的最大整數(shù)n【小問1詳解】∵,∴,則,∴,即,得又,∴,即,可得數(shù)列是以2為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,則;∵點(diǎn)在直線上,∴,∴,即數(shù)列是等差數(shù)列,又,∴;【小問2詳解】∵,∴,∴,∴,兩式相減可得:,∴,設(shè),則,故,是單調(diào)遞增的故當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增的,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,故滿足的最大整數(shù)20、(1)證明見解析(2)【解析】(1)通過作輔助線,構(gòu)造平行四邊形,在平面PAD找到線并證

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