2026年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試題庫(kù)及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試題庫(kù)及答案考核對(duì)象：報(bào)考江蘇省公務(wù)員的考生題型分值分布：-判斷題（20題×2分）——40分-單選題（20題×2分）——40分-多選題（20題×2分）——40分總分：100分一、判斷題（每題2分，共20分）請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤。1.公務(wù)員面試的核心考察點(diǎn)是候選人的政策理論水平。2.結(jié)構(gòu)化面試中，“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”環(huán)節(jié)主要評(píng)估候選人的領(lǐng)導(dǎo)力。3.公務(wù)員錄用考試中，筆試成績(jī)占比通常不低于60%。4.面試時(shí)考生應(yīng)避免與考官進(jìn)行眼神交流，以免顯得不自信。5.公務(wù)員面試中，反問(wèn)環(huán)節(jié)是考生展示個(gè)人思考能力的有效途徑。6.情景模擬題中，考生需要完全按照設(shè)定情境做出反應(yīng)，不得發(fā)揮主觀能動(dòng)性。7.公務(wù)員面試的著裝要求通常以商務(wù)休閑為主，避免過(guò)于正式。8.面試時(shí)使用“我”“我們”等第一人稱詞匯有助于增強(qiáng)表達(dá)親和力。9.公務(wù)員面試中，對(duì)突發(fā)問(wèn)題的臨場(chǎng)反應(yīng)能力屬于基本考察維度。10.面試時(shí)頻繁使用“嗯”“啊”等口頭禪會(huì)降低考生的專業(yè)形象。二、單選題（每題2分，共20分）請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.以下哪項(xiàng)不屬于公務(wù)員面試的常見(jiàn)題型？（）A.綜合分析題B.情景模擬題C.行為事件訪談?lì)}D.技能操作題2.在面試中，以下哪種儀態(tài)最符合公務(wù)員職業(yè)形象？（）A.雙手插兜站立B.坐姿時(shí)身體前傾C.保持端正坐姿，雙腳平放D.抖腿以示放松3.面試時(shí)若遇到不熟悉的題目，以下哪種應(yīng)對(duì)方式最恰當(dāng)？（）A.直接承認(rèn)“我不會(huì)”B.圍繞關(guān)鍵詞展開(kāi)空泛論述C.冷靜思考后表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解D.依賴面試官提示獲取思路4.公務(wù)員面試中，以下哪項(xiàng)不屬于“STAR原則”的要素？（）A.情境（Situation）B.任務(wù)（Task）C.行動(dòng)（Action）D.結(jié)果（Result）5.面試時(shí)若考官提問(wèn)“你最大的缺點(diǎn)是什么”，以下哪種回答方式最合適？（）A.直接說(shuō)“我沒(méi)有缺點(diǎn)”B.描述性格缺陷并回避改進(jìn)措施C.選擇無(wú)關(guān)緊要的缺點(diǎn)D.誠(chéng)實(shí)說(shuō)明缺點(diǎn)并說(shuō)明改進(jìn)方向6.公務(wù)員面試中，以下哪種表達(dá)方式最符合政策性？（）A.“我覺(jué)得這個(gè)政策很好”B.“根據(jù)我的理解，政策應(yīng)這樣執(zhí)行”C.“領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該考慮這個(gè)因素”D.“這個(gè)政策存在漏洞”7.面試時(shí)若考官要求你即興演講，以下哪種準(zhǔn)備方式最有效？（）A.提前背誦固定稿件B.準(zhǔn)備多個(gè)主題素材庫(kù)C.僅關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)D.避免個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá)8.公務(wù)員面試中，以下哪種提問(wèn)方式最能體現(xiàn)考官的開(kāi)放性？（）A.“你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？”B.“請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā盋.“按我的要求做”D.“這個(gè)方案行不通”9.面試時(shí)若考官突然打斷你的發(fā)言，以下哪種反應(yīng)最得體？（）A.憤怒反駁考官B.立即停止發(fā)言并致歉C.繼續(xù)滔滔不絕D.暗示考官不專業(yè)10.公務(wù)員面試中，以下哪種行為最可能被判定為“不誠(chéng)信”表現(xiàn)？（）A.提前了解面試流程B.使用手機(jī)查閱資料C.回答問(wèn)題時(shí)不看考官D.模仿他人面試經(jīng)驗(yàn)三、多選題（每題2分，共20分）請(qǐng)從五個(gè)選項(xiàng)中選擇所有符合題意的答案。1.公務(wù)員面試中，以下哪些屬于常見(jiàn)的非語(yǔ)言行為考察？（）A.眼神交流B.聲音語(yǔ)調(diào)C.手勢(shì)頻率D.著裝風(fēng)格E.坐姿穩(wěn)定性2.面試時(shí)若考官提出質(zhì)疑，以下哪些應(yīng)對(duì)方式是有效的？（）A.冷靜解釋原因B.直接否認(rèn)質(zhì)疑C.請(qǐng)求考官澄清問(wèn)題D.表達(dá)個(gè)人立場(chǎng)E.保持沉默不回應(yīng)3.公務(wù)員面試中，以下哪些因素會(huì)影響考官的評(píng)分？（）A.語(yǔ)言表達(dá)能力B.政策理論素養(yǎng)C.邏輯思維能力D.個(gè)人形象氣質(zhì)E.對(duì)崗位的理解程度4.面試時(shí)若考官要求你分析問(wèn)題，以下哪些步驟是必要的？（）A.提出問(wèn)題本質(zhì)B.描述個(gè)人情緒C.提出解決方案D.說(shuō)明實(shí)施路徑E.預(yù)測(cè)可能風(fēng)險(xiǎn)5.公務(wù)員面試中，以下哪些行為可能被判定為“過(guò)度表現(xiàn)”？（）A.過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人成就B.頻繁使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)C.主動(dòng)提出不合理要求D.對(duì)敏感問(wèn)題發(fā)表極端觀點(diǎn)E.保持謙遜低調(diào)態(tài)度6.面試時(shí)若考官要求你模擬工作場(chǎng)景，以下哪些要素需要考慮？（）A.工作流程B.跨部門協(xié)作C.個(gè)人情緒管理D.資源分配策略E.政策執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)7.公務(wù)員面試中，以下哪些話題屬于禁止討論的范疇？（）A.個(gè)人薪資期望B.崗位具體要求C.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)D.同事關(guān)系E.政策執(zhí)行細(xì)節(jié)8.面試時(shí)若考官要求你即興寫(xiě)作，以下哪些準(zhǔn)備是必要的？（）A.練習(xí)公文寫(xiě)作格式B.準(zhǔn)備時(shí)政熱點(diǎn)素材C.提前構(gòu)思寫(xiě)作框架D.關(guān)注個(gè)人興趣愛(ài)好E.掌握常用修辭手法9.公務(wù)員面試中，以下哪些行為可能被判定為“不專業(yè)”表現(xiàn)？（）A.使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)B.提問(wèn)與崗位無(wú)關(guān)的問(wèn)題C.回答問(wèn)題時(shí)不看考官D.過(guò)度依賴模板化回答E.保持積極態(tài)度10.面試時(shí)若考官要求你評(píng)價(jià)某項(xiàng)政策，以下哪些角度是合理的？（）A.政策背景B.實(shí)施效果C.個(gè)人立場(chǎng)D.改進(jìn)建議E.社會(huì)反響---四、案例分析（每題6分，共18分）請(qǐng)結(jié)合案例，回答問(wèn)題。案例1（6分）：某地稅務(wù)局面試中，考官要求考生“假如你是稅務(wù)稽查人員，如何處理一家虛開(kāi)發(fā)票的企業(yè)？”問(wèn)題：1.考生應(yīng)從哪些維度分析該問(wèn)題？2.請(qǐng)列舉至少三種可能的處理措施。案例2（6分）：某市組織部面試中，考官要求考生“談?wù)勀銓?duì)‘基層治理現(xiàn)代化’的理解，并結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明?！眴?wèn)題：1.考生應(yīng)如何理解“基層治理現(xiàn)代化”？2.請(qǐng)列舉一個(gè)具體案例并分析其成功要素。案例3（6分）：某縣人社局面試中，考官要求考生“假如你負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)就業(yè)培訓(xùn)會(huì)，如何確保培訓(xùn)效果？”問(wèn)題：1.考生應(yīng)從哪些方面規(guī)劃培訓(xùn)方案？2.請(qǐng)列舉至少兩種提升培訓(xùn)效果的措施。---五、論述題（每題11分，共22分）請(qǐng)結(jié)合公務(wù)員工作實(shí)際，深入論述。1.論述公務(wù)員面試中“職業(yè)素養(yǎng)”的考察要點(diǎn)及其重要性。（11分）2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，論述公務(wù)員如何提升“政策執(zhí)行力”并舉例說(shuō)明。（11分）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（核心考察點(diǎn)是綜合素質(zhì)，包括政策理論、應(yīng)變能力、職業(yè)素養(yǎng)等）2.×（主要評(píng)估溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)潛力等，但領(lǐng)導(dǎo)力只是其中之一）3.√（根據(jù)《公務(wù)員考試大綱》，筆試成績(jī)占比通常為50%-60%）4.×（應(yīng)保持適度的眼神交流，體現(xiàn)自信與尊重）5.√（反問(wèn)環(huán)節(jié)可展示思考深度和溝通主動(dòng)性）6.×（需結(jié)合情境靈活調(diào)整，發(fā)揮主觀能動(dòng)性是加分項(xiàng)）7.×（應(yīng)著正裝或商務(wù)休閑裝，避免過(guò)于隨意）8.√（適度使用第一人稱能增強(qiáng)代入感和說(shuō)服力）9.√（臨場(chǎng)反應(yīng)能力是公務(wù)員必備的核心素質(zhì)）10.√（使用手機(jī)查閱資料屬于違規(guī)行為）二、單選題1.D（技能操作題多見(jiàn)于技術(shù)類崗位，公務(wù)員面試以綜合素質(zhì)為主）2.C（坐姿端正體現(xiàn)專業(yè)，雙腳平放避免不穩(wěn)重）3.C（冷靜思考后表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解能體現(xiàn)解決問(wèn)題能力）4.B（STAR原則包含Situation、Task、Action、Result四要素）5.D（誠(chéng)實(shí)說(shuō)明缺點(diǎn)并說(shuō)明改進(jìn)方向最符合職業(yè)化表達(dá)）6.B（“根據(jù)我的理解”體現(xiàn)客觀分析，避免絕對(duì)化表達(dá)）7.B（準(zhǔn)備多個(gè)主題素材庫(kù)能應(yīng)對(duì)不同題型）8.B（“請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā弊罘祥_(kāi)放性提問(wèn)特征）9.B（立即停止發(fā)言并致歉體現(xiàn)尊重考官）10.B（使用手機(jī)查閱資料屬于違規(guī)行為）三、多選題1.A、B、C、D、E（非語(yǔ)言行為包括儀態(tài)、表情、聲音、手勢(shì)等）2.A、C、E（冷靜解釋、澄清問(wèn)題、保持積極態(tài)度是有效應(yīng)對(duì)方式）3.A、B、C、D、E（評(píng)分維度涵蓋綜合素質(zhì)與崗位匹配度）4.A、C、D、E（分析問(wèn)題需明確本質(zhì)、提出方案、說(shuō)明路徑、預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)）5.A、B、C、D（過(guò)度表現(xiàn)包括夸大個(gè)人能力、不切實(shí)際要求、極端觀點(diǎn)等）6.A、B、D、E（模擬工作場(chǎng)景需考慮流程、協(xié)作、資源、政策執(zhí)行）7.A、C、D（個(gè)人薪資、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同事關(guān)系屬于禁止討論范疇）8.A、B、C（公文寫(xiě)作格式、時(shí)政素材、寫(xiě)作框架是即興寫(xiě)作關(guān)鍵）9.A、B、C、D（不專業(yè)表現(xiàn)包括使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、提問(wèn)無(wú)關(guān)問(wèn)題等）10.A、B、D、E（評(píng)價(jià)政策需考慮背景、效果、改進(jìn)建議、社會(huì)反響）四、案例分析案例1（6分）：1.分析維度：-法律依據(jù)（《稅收征管法》等）-稽查流程（立案、調(diào)查、取證、處罰）-企業(yè)心理（威懾與教育并重）-社會(huì)影響（維護(hù)稅收公平）2.處理措施：-檢查企業(yè)賬目及發(fā)票系統(tǒng)-調(diào)取相關(guān)交易憑證及銀行流水-對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行政策宣講-根據(jù)違法程度依法處罰并追繳稅款案例2（6分）：1.理解要點(diǎn)：-信息化手段（大數(shù)據(jù)、網(wǎng)格化管理）-服務(wù)型政府理念（提升群眾滿意度）-法治化保障（完善基層治理制度）2.成功案例：-案例：某社區(qū)引入“智慧養(yǎng)老”系統(tǒng)-成功要素：需求導(dǎo)向、技術(shù)賦能、多方協(xié)同案例3（6分）：1.規(guī)劃要素：-培訓(xùn)需求調(diào)研（明確就業(yè)難點(diǎn)）-課程體系設(shè)計(jì)（理論與實(shí)踐結(jié)合）-師資力量保障（邀請(qǐng)行業(yè)專家）2.提升措施：-設(shè)置實(shí)操環(huán)節(jié)（模擬面試場(chǎng)景）-建立反饋機(jī)制（課后問(wèn)卷評(píng)估）五、論述題1.公務(wù)員面試中“職業(yè)素養(yǎng)”的考察要點(diǎn)及其重要性職業(yè)素養(yǎng)是公務(wù)員的核心競(jìng)爭(zhēng)力，考察要點(diǎn)包括：-政治素養(yǎng)：對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)同度