第四單元新民主主義革命的開(kāi)始單元綜述理線(xiàn)索時(shí)序坐標(biāo)中國(guó)與世界的聯(lián)系(1)俄國(guó)十月革命與中國(guó):俄國(guó)十月革命的勝利為中國(guó)帶來(lái)了馬克思主義,為中國(guó)革命指明了新出路,促進(jìn)了新民主主義革命的到來(lái)(2)凡爾賽—華盛頓體系下的中國(guó):巴黎和會(huì)上,西方列強(qiáng)將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本,引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng);華盛頓會(huì)議上,九國(guó)代表針對(duì)中國(guó)問(wèn)題簽署《九國(guó)公約》,中國(guó)仍未擺脫被幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面大概念建構(gòu)大概念解讀:理解“救亡圖存道路的新探索”中國(guó)革命由舊民主主義革命走向新民主主義革命,中國(guó)工人階級(jí)登上政治舞臺(tái),其政黨組織——中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,使中國(guó)革命的面貌煥然一新。因果聯(lián)系:(1)第一次世界大戰(zhàn)期間,中國(guó)民族資本主義迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)隊(duì)伍壯大,為五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了階級(jí)基礎(chǔ)。(2)新文化運(yùn)動(dòng)為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起了思想宣傳和鋪墊的作用,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件;馬克思主義的傳播為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)?？键c(diǎn)清單夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一新文化運(yùn)動(dòng)(5年2考)2022年版課標(biāo):了解新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容,知道陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,認(rèn)識(shí)新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。陳獨(dú)秀新青年民主科學(xué)白話(huà)文狂人日記封建道德禮教五四運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)二五四運(yùn)動(dòng)(5年3考)2022年版課標(biāo):通過(guò)了解五四運(yùn)動(dòng)的基本史事,理解五四精神的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊青年學(xué)生上海工人階級(jí)反帝反封建思想啟蒙運(yùn)動(dòng)馬克思主義中國(guó)共產(chǎn)黨新民主主義革命新課標(biāo)補(bǔ)充認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端(1)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí):無(wú)產(chǎn)階級(jí)——五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái),成為主力軍。(2)指導(dǎo)思想:馬克思主義——五四運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義逐漸和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,成為先進(jìn)中國(guó)人改造社會(huì)的思想武器。(3)群眾基礎(chǔ):廣泛參與——五四運(yùn)動(dòng)期間中國(guó)社會(huì)各族各界群眾廣泛參與。(4)斗爭(zhēng)目標(biāo):徹底反帝反封建——五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)?？键c(diǎn)三李大釗傳播馬克思主義中國(guó)共產(chǎn)黨的成立105周年(5年3考)2022年版課標(biāo):通過(guò)了解陳獨(dú)秀、李大釗傳播馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)等史事,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義,理解偉大建黨精神。我的馬克思主義觀李大釗中共一大開(kāi)天辟地體系構(gòu)建破重難一、船艦見(jiàn)證時(shí)代特色與變遷小切口二、口號(hào)/救國(guó)主張反映的時(shí)代特征小切口上圖所示口號(hào)/救國(guó)主張,反映了哪些時(shí)代特征?民族危機(jī)不斷加深,社會(huì)主要矛盾由階級(jí)矛盾上升為民族矛盾;近代化探索不斷深入;社會(huì)各階層不斷覺(jué)醒,并走上合作御侮道路。聚焦粵考煉方法1.(2025·廣東)下面是1920年4月28日《申報(bào)》刊發(fā)的一則《新青年》廣告。這()隱性設(shè)問(wèn)《新青年》雜志第七卷第六號(hào)是世界勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念號(hào)。報(bào)道圖片比平時(shí)增加5倍以上,大部分的材料是歐美、日本勞動(dòng)界的史料,及本國(guó)各省勞動(dòng)狀況。上海一埠勞動(dòng)狀況就有八十多面,插畫(huà)二十張。準(zhǔn)予五月一日出版。作答主體:《新青年》雜志用較大篇幅報(bào)道與“勞動(dòng)節(jié)”相關(guān)的內(nèi)容A.有利于工人階級(jí)的覺(jué)醒

勞動(dòng)節(jié)是為紀(jì)念工人運(yùn)動(dòng),《新青年》重點(diǎn)宣傳“勞動(dòng)節(jié)”相關(guān)內(nèi)容,有利于推動(dòng)中國(guó)工人階級(jí)的覺(jué)醒B.推動(dòng)了變法維新運(yùn)動(dòng)

1920年的時(shí)間點(diǎn)與變法維新不符C.促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的傳播

這并非《新青年》重點(diǎn)宣傳“勞動(dòng)節(jié)”相關(guān)內(nèi)容的主要目的D.抵御了帝國(guó)主義侵略

說(shuō)法本身錯(cuò)誤√考法指導(dǎo)意義、影響類(lèi)選擇題(1)常見(jiàn)設(shè)問(wèn):分為顯性設(shè)問(wèn)(如“其意義是”“其影響是”等)與隱性設(shè)問(wèn)(較常見(jiàn),需要結(jié)合四個(gè)備選項(xiàng)的內(nèi)容來(lái)判斷)兩種。(2)解題步驟:第1步,審讀題目,根據(jù)設(shè)問(wèn)(顯性設(shè)問(wèn)或隱性設(shè)問(wèn))來(lái)確定答題方向。第2步,圈畫(huà)關(guān)鍵信息,明確作答主體,即要回答的歷史事件、歷史現(xiàn)象、措施的意義、影響(關(guān)注時(shí)空信息)。第3步,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析備選項(xiàng)。由于意義、影響的角度較多,所以備選項(xiàng)的混淆性一般較強(qiáng),這時(shí)要注意結(jié)合作答主體的主要目的進(jìn)行思考。2.(2024·廣東)某歷史興趣小組開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),搜集了一些有關(guān)上海的資料。下表中“

”處應(yīng)填的是()

DA.護(hù)法運(yùn)動(dòng)開(kāi)始 B.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生

C.五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā) D.中共一大召開(kāi)搜集的資料探究主題(1)中國(guó)工人階級(jí)的主要集中地(2)俄僑較多,便于掩護(hù)蘇聯(lián)使者(3)陳獨(dú)秀開(kāi)展活動(dòng)的中心(4)共產(chǎn)國(guó)際在華聯(lián)絡(luò)點(diǎn)(5)政治活動(dòng)十分活躍

于上海的條件

3.(2023·廣東)1919年成立的“國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)”主張兒童教育使用白話(huà)文。之后商務(wù)印書(shū)館、中華書(shū)局編寫(xiě)的教科書(shū)等均采用白話(huà)文。這種做法()A.實(shí)現(xiàn)了教育體制變革

B.遏制了列強(qiáng)的侵略C.維護(hù)了民主共和政體

D.有利于傳播新思想D4.(2025·廣州)1919年8月,一位記者報(bào)道:“學(xué)生們已長(zhǎng)期組織起來(lái),計(jì)劃去教育全國(guó)的民眾和窮人的孩子。單單在上海,就開(kāi)辦了16所免費(fèi)學(xué)校,使沒(méi)有能力交學(xué)費(fèi)的孩子可以讀書(shū)。同樣的行動(dòng)正在全國(guó)各地廣泛進(jìn)行。”據(jù)此可知()A.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了共和制度

B.五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了思想啟蒙C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了帝國(guó)主義

D.義務(wù)教育的普及提高了國(guó)民素質(zhì)B5.(2025·深圳)五四運(yùn)動(dòng)時(shí),在較為寬松的社會(huì)氛圍下,產(chǎn)生了“三多”:社團(tuán)多、主義多、期刊多。這說(shuō)明()A.馬克思主義成為主流

B.社會(huì)思想比較活躍C.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的興起

D.工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展B實(shí)戰(zhàn)演練提能力1.(2025·天津)某學(xué)者提道:“北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,中國(guó)社會(huì)確實(shí)也在緩慢地向前發(fā)展,黑暗中也醞釀著光明?！边@指的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

C.新文化運(yùn)動(dòng) D.一二·九運(yùn)動(dòng)2.(2025·重慶)某學(xué)習(xí)小組以“近代救亡圖存的探索”為主題進(jìn)行歷史劇表演,小史同學(xué)扮演時(shí)任北大校長(zhǎng)蔡元培,他將參與演出的劇幕是()A.第一幕求強(qiáng)與求富的自救 B.第二幕改革與革命的實(shí)踐C.第三幕民主與科學(xué)的吶喊 D.第四幕合作與對(duì)立的抉擇CC3.(2025·湛江模擬)下面資料應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是()B照片:江南機(jī)器制造總局漫畫(huà):《慈禧與光緒》地圖:武昌起義和全國(guó)各省獨(dú)立形勢(shì)圖

書(shū)籍:《狂人日記》A.侵略與抗?fàn)?B.近代化探索

C.國(guó)民大革命 D.實(shí)業(yè)與救國(guó)4.(2025·連云港)下面漫畫(huà)《工學(xué)商打倒曹、陸、章》創(chuàng)作于1919年6月。該漫畫(huà)表明()A.科舉考生積極備考 B.工人運(yùn)動(dòng)此起彼伏

C.罷市風(fēng)潮席卷全國(guó) D.愛(ài)國(guó)群眾聯(lián)合斗爭(zhēng)D5.(2025·河北)下面是1921年中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織以“隱語(yǔ)”的方式發(fā)出的開(kāi)會(huì)通知。這次“學(xué)術(shù)討論會(huì)”()A在暑期放假之際,擬由某教授主持召開(kāi)教育學(xué)術(shù)討論會(huì),敬請(qǐng)貴校務(wù)派兩名代表,于本月底或下月初來(lái)上海法租界蒲柏路女子學(xué)校報(bào)到。A.宣告中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立

B.提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”論斷C.確立了思想建黨、政治建軍的原則

D.確立毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想6.(2025·佛山一模)某學(xué)習(xí)小組圍繞“美術(shù)經(jīng)典中的黨史”開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng),搜集了一些繪畫(huà)作品,其名稱(chēng)見(jiàn)下圖。據(jù)此可知,該小組探究的主題最有可能是()B搜集的繪畫(huà)作品:《松風(fēng)——李大釗》《南湖》《啟航——中共一大會(huì)議》A.文學(xué)革命 B.開(kāi)天辟地

C.國(guó)共合作 D.打倒軍閥7.項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

(2025·山西)(16分)中國(guó)文化·民族之魂九年級(jí)(3)班同學(xué)開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與完成。[項(xiàng)目名稱(chēng)]弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·探尋紅色文化基因[項(xiàng)目目標(biāo)]通過(guò)搜集整理相關(guān)史料,挖掘中國(guó)文化內(nèi)涵,以文化人,以史育人。[項(xiàng)目任務(wù)]聚焦主題,制作項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)單,并完成學(xué)習(xí)任務(wù)單中的問(wèn)題。時(shí)間:2025年6月制作團(tuán)隊(duì):博學(xué)小組[成果分享]完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,以小組為單位設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻,參與校園文化節(jié)的成果展示。答案:問(wèn)題1:以法治國(guó)(或法律面前人人平等,執(zhí)法公正)。(2分)整理醫(yī)學(xué)內(nèi)容,傳承醫(yī)學(xué)。(2分)關(guān)心國(guó)家和百姓,以天下為己任的精神。(2分)記載農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)等。(2分)問(wèn)題2:《共產(chǎn)黨