關(guān)于學(xué)校疫情防控宣傳教育工作方案指導(dǎo)思想以國家和地方有關(guān)疫情防控的政策和要求為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級分類”的原則，將疫情防控宣傳教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程，提高師生員工的自我防護(hù)意識和能力，保障師生員工的生命安全和身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。工作目標(biāo)通過廣泛、深入、持續(xù)的宣傳教育，使師生員工充分了解新型冠狀病毒肺炎的防治知識，掌握正確的防控方法，增強(qiáng)自我防護(hù)意識和能力；引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，積極配合學(xué)校和社會(huì)做好疫情防控工作；營造科學(xué)防治、理性應(yīng)對的校園氛圍，確保學(xué)校疫情防控工作平穩(wěn)、有序開展。宣傳內(nèi)容政策法規(guī)宣傳及時(shí)傳達(dá)國家和地方有關(guān)疫情防控的政策、法規(guī)和工作要求，讓師生員工了解疫情防控的重要性和緊迫性，明確在疫情防控中的責(zé)任和義務(wù)。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，以及學(xué)校制定的疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)規(guī)章制度。防控知識宣傳普及新型冠狀病毒肺炎的防治知識，包括病毒的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)、預(yù)防措施和治療方法等。通過宣傳，讓師生員工掌握正確的洗手、戴口罩、通風(fēng)、消毒等防護(hù)技能，了解如何做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測，以及在出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)應(yīng)采取的正確措施。心理調(diào)適宣傳關(guān)注師生員工的心理健康，宣傳疫情期間常見的心理問題及應(yīng)對方法。通過開展心理健康教育和咨詢服務(wù)，幫助師生員工緩解焦慮、恐懼等不良情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。引導(dǎo)師生員工正確對待疫情，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和應(yīng)對危機(jī)的能力。社會(huì)責(zé)任宣傳強(qiáng)調(diào)師生員工在疫情防控中的社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)大家遵守疫情防控規(guī)定，積極配合學(xué)校和社會(huì)的防控工作。鼓勵(lì)師生員工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共克時(shí)艱的精神，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，宣傳疫情防控中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和典型人物，弘揚(yáng)正能量。宣傳方式線上宣傳1.學(xué)校官網(wǎng)和公眾號：在學(xué)校官網(wǎng)和公眾號開設(shè)疫情防控專題專欄，及時(shí)發(fā)布疫情防控的政策信息、防控知識、工作動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。定期推送疫情防控相關(guān)的文章、圖片、視頻等資料，提高師生員工的關(guān)注度和參與度。2.班級群和工作群：通過班級群和工作群向師生員工發(fā)布疫情防控通知、溫馨提示和防控知識等信息。班主任和輔導(dǎo)員要及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況和思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作。3.在線課程和培訓(xùn)：利用在線教學(xué)平臺，開設(shè)疫情防控相關(guān)的課程和培訓(xùn)，組織師生員工學(xué)習(xí)疫情防控知識和技能。邀請專家學(xué)者進(jìn)行線上講座和輔導(dǎo)，提高師生員工的防控意識和能力。4.社交媒體平臺：利用微博、抖音等社交媒體平臺，發(fā)布疫情防控的短視頻、海報(bào)等宣傳資料，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。鼓勵(lì)師生員工積極參與疫情防控宣傳活動(dòng)，傳播正能量。線下宣傳1.宣傳欄和海報(bào)：在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等場所設(shè)置宣傳欄和張貼海報(bào)，宣傳疫情防控知識和政策信息。宣傳欄和海報(bào)要定期更新，確保內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性。2.校園廣播：利用校園廣播系統(tǒng)，定時(shí)播放疫情防控的宣傳音頻，包括防控知識講解、政策解讀、溫馨提示等內(nèi)容。廣播內(nèi)容要簡潔明了、通俗易懂，便于師生員工收聽和理解。3.主題班會(huì)和講座：組織開展疫情防控主題班會(huì)和講座，邀請專家學(xué)者、醫(yī)護(hù)人員等進(jìn)行現(xiàn)場講解和指導(dǎo)。通過主題班會(huì)和講座，讓師生員工深入了解疫情防控的重要性和緊迫性，掌握正確的防控方法和技能。4.發(fā)放宣傳資料：向師生員工發(fā)放疫情防控宣傳手冊、宣傳單頁等資料，讓師生員工能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)疫情防控知識。宣傳資料要內(nèi)容豐富、圖文并茂，具有較強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性。工作安排準(zhǔn)備階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立學(xué)校疫情防控宣傳教育工作小組，明確工作職責(zé)和分工。2.制定疫情防控宣傳教育工作方案，確定宣傳內(nèi)容和宣傳方式。3.收集、整理疫情防控相關(guān)的政策信息、防控知識、宣傳資料等素材。4.準(zhǔn)備宣傳所需的設(shè)備和物資，如宣傳欄、海報(bào)、廣播設(shè)備、宣傳手冊等。實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.按照工作方案的要求，全面開展疫情防控宣傳教育工作。通過線上線下相結(jié)合的方式，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布疫情防控信息，普及防控知識。2.定期對宣傳教育工作進(jìn)行檢查和評估，了解師生員工對宣傳內(nèi)容的掌握情況和反饋意見。根據(jù)檢查和評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容和宣傳方式，提高宣傳教育效果。3.加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各學(xué)院的溝通協(xié)作，形成宣傳教育工作合力。共同做好師生員工的宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)校疫情防控工作平穩(wěn)、有序開展。總結(jié)階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.對疫情防控宣傳教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，分析工作中存在的問題和不足。2.收集師生員工的意見和建議，對宣傳教育工作方案進(jìn)行修訂和完善。3.整理宣傳教育工作的相關(guān)資料，建立健全疫情防控宣傳教育工作檔案。工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各部門、各學(xué)院要高度重視疫情防控宣傳教育工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立相應(yīng)的宣傳教育工作小組，明確工作職責(zé)和分工，確保宣傳教育工作落到實(shí)處。確保信息準(zhǔn)確宣傳教育工作要嚴(yán)格按照國家和地方有關(guān)疫情防控的政策和要求進(jìn)行，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。在發(fā)布疫情防控信息時(shí)，要認(rèn)真核實(shí)信息來源，避免傳播不實(shí)信息。注重宣傳效果宣傳教育工作要注重針對性和實(shí)效性，根據(jù)師生員工的不同需求和特點(diǎn)，采用合適的宣傳方式和內(nèi)容。要注重與師生員工的互動(dòng)交流，及時(shí)了解他們的需求和反饋，提高宣傳教育效果。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)各部門、各學(xué)院要明確宣傳教育工作的責(zé)任人和工作任務(wù)，建立健