試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁學(xué)校：班級：姓名：座號：2025—2026學(xué)年度學(xué)校：班級：姓名：座號：八年級語文題號一二三四五總分分數(shù)一、語言文字運用（本大題共6小題，每小題2分，共12分）閱讀下面的文字，完成1~2題新聞是我們觀察世界的窗口。通過新聞，我們了解國家大事，感知時代脈搏。學(xué)習(xí)新聞單元，要把握新聞結(jié)構(gòu)的五個部分，即標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語，其中標題、導(dǎo)語、主體是最主要的三個部分。新聞的基本特征是用事實說話，語言要準確、簡明。本單元選取的《“飛天”凌空》《一著驚海天》等課文，都是新聞作品的典范。1.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）（1）脈搏（）（2）簡（míng）______2.文中括號內(nèi)應(yīng)填入的標點符號是：______（2分）閱讀下面的文字，完成3~4題首屆諾貝爾獎頒發(fā)后，全世界為之振奮。近年來，中國科技發(fā)展日新月異，“中國人首次進入自己的空間站”更是令人歡欣鼓舞。這些科技成就的背后，是無數(shù)科技工作者（）的付出和努力造成的。在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語（）（2分）A.夜以繼日

B.妙手偶得

C.眼花繚亂

D.震耳欲聾4.文中畫波浪線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）5.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①新聞閱讀是八年級上冊第一單元的重要內(nèi)容。②通過新聞閱讀，我們可以了解國內(nèi)外大事。③本單元還安排了新聞采訪和新聞寫作的任務(wù)。④這有助于我們提高媒介素養(yǎng)和表達能力。A.①③②④

B.①②③④

C.②①③④

D.②①④③6.學(xué)校文學(xué)社擬開展新聞采訪活動，采訪一位優(yōu)秀學(xué)生代表。下列最適合作為此次采訪活動主題的一項是（）（2分）A《優(yōu)秀學(xué)生成長記》

B《我校學(xué)生活動豐富多彩》

C《論刻苦學(xué)習(xí)的重要性》

D.《如何合理安排學(xué)習(xí)時間》二、古代詩文閱讀（本大題共7小題，23分）（一）閱讀下面這首古詩，完成7~8題。（4分）仲春郊外王勃東園垂柳徑，西堰落花津。物色連三月，風光絕四鄰。鳥飛村覺曙，魚戲水知春。初晴山院里，何處染囂塵？7．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)移步換景，描寫了詩人信步走到東園，走過西堰所看到的仲春景象。B．頷聯(lián)“連三月”“絕四鄰”從時間長、空間廣兩方面寫了春光無處不在。C．“何處染囂塵”用反問手法，抒發(fā)詩人超塵脫俗、思歸田園的思想感情。D．全詩采用點面結(jié)合、視聽結(jié)合等手法描寫春天，把春意渲染得強烈濃郁。8．蘇軾“春江水暖鴨先知”化用了“魚戲水知春”，請結(jié)合頸聯(lián)賞析“知”字的妙處。（二）閱讀下面的文言文，完成9~12題。（13分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇拷謻|徑黃牛山下有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就分明①。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途徑信宿②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛。三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣?！咀⑨尅竣佟俺删头置鳌保褐笌r石形態(tài)色彩清晰可辨。②“信宿”：連續(xù)兩夜，此處形容行程時間長。9．解釋下面加點的詞語（3分）①略無闕處()

②屬引凄異()③哀轉(zhuǎn)久絕()10．給下面的文字斷句。（限斷兩處）（2分）江水又東徑黃牛山下有灘名曰黃牛灘把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）清榮峻茂，良多趣味。既人跡所絕，莫得究焉。12.【甲】文中三峽和【乙】文中黃牛灘的水各有什么特點，請結(jié)合原文具體分析。（4分）（三）默寫（6分）13.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）王績在《野望》中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：，。（2）徜徉于早春的江南，欣賞鶯歌燕舞，你不禁會聯(lián)想到白居易《錢塘湖春行》中的“，”。（3）《使至塞上》中被王國維贊為“千古壯觀”的描寫塞外奇美風光的句子是“，”。三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共8小題，29分）（一）閱讀下面的文字，完成14~16題。（6分）青年的模樣，是時代的鏡像陳圓圓①我們先來看一段全網(wǎng)刷屏的畫面：高燃！北京亦莊的馬拉松賽道上，20支鋼筋鐵骨的機器人隊伍，與馬拉松愛好者首次“人機共跑”。研發(fā)團隊成員，大多是中國高校和科技公司的青年創(chuàng)業(yè)者。②機器人、人工智能等是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)。從一場馬拉松走近今天的年輕人，我們可以觀察到中國創(chuàng)新浪潮磅礴席卷，新一代弄潮兒活力奔涌。③青年的模樣，是時代的鏡像。④且看世界舞臺上，為國爭光的體育健兒。1959年，22歲的容國團為中國贏得第一個世界冠軍；1984年，27歲的許海峰為中國奪得第一枚奧運會金牌；2025年，20歲姑娘蔣裕燕成為中國首位獲得勞倫斯獎的殘疾人運動員……青春夢與強國夢交響，我們從中讀懂青年一代從“仰視”到“平視”的自信心態(tài)，進而感知中華民族從“趕上”到“引領(lǐng)”的復(fù)興姿態(tài)。⑤再看日常生活中，數(shù)以億計的普通年輕人。風雨無阻穿梭不停的外賣騎手、敲擊鍵盤激蕩腦力的程序員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)耕耘田野的新農(nóng)人……無需站在聚光燈下，無數(shù)微光輝映時代星空。在夢想滋養(yǎng)的國度，每一個人都是主角。平凡身影，正是中國精神、中國價值、中國力量的縮影。⑥這背后有時代歸因。百年前的覺醒年代，山河破碎、國弱民窮，救亡圖存是青春使命。篳路藍縷的建設(shè)時期，艱苦奮斗、自力更生，“到祖國最需要的地方去”是青春最響亮的聲音；上世紀“八十年代的新一輩”，沐浴改革開放春風，愛拼才會贏成為座右銘。⑦今天的年輕人，生逢國運榮盛，溫飽無虞，大國崛起、科技創(chuàng)新、文化自信，涵養(yǎng)著他們做中國人的志氣、骨氣、底氣，奮斗軌跡有了全新注腳。⑧歷史機遇也是人生際遇。青年和家國休戚與共，新時代需要年輕人挺膺擔當，懷愛國之心、立報國之志、增強國之能，跑好歷史的接力棒。⑨沒有5年蟄伏打磨作品，就不會有導(dǎo)演餃子創(chuàng)下的中國影史票房紀錄；缺乏打臉“外國月亮更圓”的勇氣，就不會有梁文鋒從小鎮(zhèn)青年到聚攏AI人才的逆襲；因為相信時代不會辜負實干者，王興興團隊邁出中國機器人驚艷世界的試步……雄鷹終將翱翔，只是在用自己的方式練習(xí)振翅。⑩敢于不走尋常路，源于當代中國給予的機遇。新創(chuàng)客崛起、新職業(yè)涌現(xiàn)……底氣來自時代的饋贈，堅持來自社會的支持，從容來自家庭的包容，選擇背后，是年輕人對傳統(tǒng)成功路徑的認知更新、實踐擴圍。傳統(tǒng)浸潤+時代賦能，今天的年輕人代表的不僅是一代人，更是一種全新的思維方式、生存樣式和奮斗姿勢。?所有的青春都不易，都有挫折、煩惱和壓力，而許多年輕人依然從容邁步，執(zhí)著前行。請把掌聲與信任送給敢摔敢拼的他們?。ㄓ袆h改）14.下列對本文觀點的理解，不正確的一項是（）（3分）青年的模樣，反映了時代的特征和發(fā)展。中國創(chuàng)新浪潮的掀起，主要依靠年輕一代的活力和奮斗。世界舞臺上的體育健兒和日常生活中的普通青年，都以各自的方式展現(xiàn)著中國青年的風采。D.青年一代的心態(tài)從“仰視”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌揭暋?，體現(xiàn)了民族自信的提升。15.結(jié)合文本，談?wù)勀銓Α扒嗄甑哪?，是時代的鏡像”這句話的理解。（3分）閱讀下面的文字，完成16~18題。（6分）【材料一】2025年1月20日，深度求索（DeepSeek）正式上線全新推理模型DeepSeek-R1，迅速在全球AI領(lǐng)域引發(fā)轟動。該模型憑借強大的自然語言處理能力，能精準理解復(fù)雜問題并給出高質(zhì)量回答，還可輔助編程，有效提升代碼生成效率；在數(shù)學(xué)解題方面也表現(xiàn)出色，可解答各類高等數(shù)學(xué)難題。DeepSeek-R1的訓(xùn)練僅耗費558萬美元與2048個計算機芯片，用時兩個月，成本遠低于同類模型。上線10天，它便積累了足夠流量，在全球AI產(chǎn)品排行榜中躍居第二，僅次于ChatGPT．其移動端產(chǎn)品于1月25日推出，5天內(nèi)登上全球AI產(chǎn)品排行榜第14位，2月更是飆升至第2位。（來源：中關(guān)村在線《DeepSeek登頂全球AT排行榜第二，中國AI應(yīng)用嶄露頭角》）【材料二】對比項目DeepSeek-R1OpenAI-ol訓(xùn)練成本558萬美元約7800萬美元-1億美元訓(xùn)練時長2個月半年以上自然語言理解能力評分（滿分10分）8.59代碼生成能力（解決復(fù)雜算法問題成功率）80%90%數(shù)學(xué)解題準確率（高等數(shù)學(xué)難題）82%88%全球AI產(chǎn)品排行榜排名（2025年1月底）第2位第1位月活躍用戶排名（2025年2月）第2位第1位【材料三】①DeepSeek-R1的出現(xiàn)，為AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新活力。從技術(shù)層面來看，它采用創(chuàng)新的混合專家系統(tǒng)MoE架構(gòu)，模擬人類大腦分布式處理機制，大幅提升推理效率與準確性，打破了傳統(tǒng)大模型對巨額成本和海量算力的依賴，為后續(xù)AI技術(shù)研發(fā)提供了新的思路和方向。②在產(chǎn)業(yè)應(yīng)用上，其低門檻和高性價比使中小企業(yè)與個人開發(fā)者能更輕松地涉足AI領(lǐng)域，加速了AI在各行業(yè)的普及。比如在醫(yī)療領(lǐng)域輔助醫(yī)生診斷疾病，提高診斷準確率；在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。③然而，隨著DeepSeek-R1的廣泛應(yīng)用，數(shù)據(jù)隱私與安全問題日益凸顯。部分國家以數(shù)據(jù)隱私、國家安全等理由對其進行調(diào)查、限制使用，如美國政府考慮多項措施限制DeepSeek，意大利要求其提供數(shù)據(jù)使用解釋并使其在當?shù)叵录?。未來，AI產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須在技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用拓展與安全監(jiān)管之間尋求平衡，建立健全相關(guān)法律法規(guī)和監(jiān)管機制，確保AI技術(shù)在安全、合規(guī)的軌道上服務(wù)人類。（來源：綜合科技評論與報道整合）16．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）（

3分）A．DeepSeek-R1模型訓(xùn)練成本低，僅耗費558萬美元與2048個計算機芯片，訓(xùn)練時長僅為兩個月。B．DeepSeek-R1在自然語言理解、代碼生成、數(shù)學(xué)解題等能力方面與OpenAI-ol仍有差距，但表現(xiàn)良好。C．DeepSeek-R1移動端產(chǎn)品推出后，月活躍用戶不斷提升，2月的排名提升了2個位次。D．美國、意大利等國家對DeepSeek-R1進行調(diào)查或限制使用，主要原因是數(shù)據(jù)隱私和國家安全問題。17．結(jié)合材料三，分析DeepSeek-R1對AI產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義以及面臨的挑戰(zhàn)。（

3分）（三）閱讀下面的文字，完成18~21題。（17分）回憶我的語文老師曹文軒①我所有的老師都學(xué)養(yǎng)深厚，比如說我的數(shù)學(xué)老師，他的板書特別棒。因為我們特別喜歡他的板書，所以每次在他上數(shù)學(xué)課之前，我們都不是用黑板擦，而是用濕毛巾反復(fù)地擦拭，直到把這塊黑板擦得黑亮黑亮的。他講數(shù)學(xué)課的時候，一邊講一邊從右上角開始寫那些公式、那些定理，等把課講完，正好是一整面黑板的字。可惜當時沒有相機，如果用相機把那個畫面拍下來，今天裝裱起來，掛在家里的墻上，就是一幅非常有裝飾感、現(xiàn)代性很強的畫。②那些老師各有各的品性，各有各的脾氣。特別要感激的是我的語文老師，她是南京大學(xué)的高材生，是一個高高的，身體非常扁平的女人。這位女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過，但是再也沒有找到過一位這樣的女性。③我記得她第一次走上講臺，把兩只手輕輕地懸在講臺上，她沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文教材，是空手走上來的。她望著我們，說：“同學(xué)們，什么叫‘語文’?！比缓笏昧藘晒?jié)課的時間，給我們闡釋了什么叫“語文”。那期間，天開始下雨，她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對我們說：“同學(xué)們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣的?！雹苋缓笏终f：“同學(xué)們，你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與早晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，傍晚的雨與夜里的雨也不一樣?！比缓笏终f：“同學(xué)們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個樣子和發(fā)出來的聲音都是不一樣的。”我至今還記得，我們所有的同學(xué)都把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，外面有一大片荷塘，千條萬條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷塘里。這就是我的語文老師。⑤大概一個星期之后，她走上講臺，那是一節(jié)作文課。她說了一句話：“同學(xué)們，你們知道嗎，我們班上作文寫得最不好的同學(xué)是曹文軒。”在此之前，我的歷任語文老師都說作文寫得最好的同學(xué)是曹文軒。這個反差太大了！對我來講，這個打擊是巨大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室，來到了離教室不遠處的一條大河邊。我至今還記得，我坐在大河邊上，望著那條河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵：“丑八怪！”⑥晚上，我回到學(xué)校，來到了她的宿舍門口，我記得自己不是輕輕地把她的門敲開，而幾乎是用腳把她的門踢開的。她拉開了門，站在門口，微笑地看著我，說：“你請進來坐一會兒?！比缓笪揖瓦M了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來的我的六本作文本。她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后說：“你過來看看，我們先不說內(nèi)容，就看這些字，前幾本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常認真。你再看看最后一本作文，你的字已經(jīng)張揚到什么程度了，你已經(jīng)浮躁到什么程度了？”⑦她又說：“在這六本作文里，都有一篇作文是寫春天的，你在第一本里寫春天的時候是非常誠實的，是非常樸素的對春天的描寫，但是后來你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容詞嗎？你的作文寫得越來越臃腫，越來越夸張。當那些老師都說你有才氣的時候，你就已經(jīng)不知道自己是誰了?！彼f：“才氣，有時候是害人的?！雹辔矣浀媚且惶祀x開她的宿舍，走進校園，月亮特別好。清澈的月光鋪在校園里頭。那個夜晚是值得我一生銘記的。沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的人生道路。這就是我的語文老師。⑨我要說語文和語文老師，對一個學(xué)生的成長是至關(guān)重要的。我這里無意貶低其他學(xué)科的老師對學(xué)生的作用，我只是說語文和語文老師是無可替代的。語文老師永遠是一所學(xué)校的品質(zhì)構(gòu)建者和體現(xiàn)者。我無法想象一所學(xué)校沒有語文和語文老師，我也無法想象這個世界上沒有語文和語文老師。⑩我們應(yīng)當對語文老師充滿敬意。全世界都應(yīng)當如此?。ㄟx自《讀者》2016年第23期，有刪改）文中曹文軒深情回憶了自己的老師，其中寫語文老師的有哪幾件事？(3分)精讀文中你認為重要的語段，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，說說“我的語文老師”是一個怎樣的人？(6分)20.按要求賞析下面的句子(2分我記得自己不是輕輕地把她的門敲開，而幾乎是用腳把她的門踢開的。（請從關(guān)鍵詞的角度賞析）21.八年級上冊《藤野先生》一文中魯迅最終告別藤野先生，棄醫(yī)從文；乙文中曹文軒成了當代著名作家，你認為《藤野先生》和《回憶我的語文老師》兩文中作者對老師的情感是否相同？請說說你的觀點和理由。(6分四、名著閱讀（本大題共