返鄉(xiāng)大學(xué)生申請書范文申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

隨著我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的農(nóng)村青年通過努力學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我懷著無比激動(dòng)的心情，向?qū)W校提出返鄉(xiāng)大學(xué)生申請，希望能夠回到家鄉(xiāng)，用自己的知識和能力為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在此，我謹(jǐn)以誠摯的態(tài)度，向各位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)闡述我的申請內(nèi)容、原因、決心和要求，懇請學(xué)校予以考慮和支持。

###一、申請內(nèi)容

我申請成為返鄉(xiāng)大學(xué)生，積極參與學(xué)校與地方政府聯(lián)合開展的“大學(xué)生返鄉(xiāng)服務(wù)計(jì)劃”。該計(jì)劃旨在鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)知識，回到家鄉(xiāng)參與鄉(xiāng)村振興、基層治理、教育幫扶等工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展注入新的活力。我愿意作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，投身于家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善貢獻(xiàn)自己的力量。

###二、申請?jiān)?/p>

####1.對家鄉(xiāng)的深厚感情

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，從小就對家鄉(xiāng)有著深厚的感情。家鄉(xiāng)的山水、風(fēng)土人情以及鄉(xiāng)親們的淳樸善良，深深地烙印在我的心中。在求學(xué)期間，我始終沒有忘記家鄉(xiāng)的發(fā)展與需求，特別是近年來，家鄉(xiāng)雖然在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得了一定的進(jìn)步，但仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)，如基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后、人才流失嚴(yán)重等問題。作為一名大學(xué)生，我深感自己有責(zé)任回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

####2.對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的認(rèn)識

近年來，國家高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，明確提出要推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善農(nóng)村人居環(huán)境、提升農(nóng)民生活水平。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國家的號召，將所學(xué)知識運(yùn)用到鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中。我深刻認(rèn)識到，鄉(xiāng)村振興不僅需要外部的資金和資源支持，更需要本土人才的參與和帶動(dòng)。作為一名返鄉(xiāng)大學(xué)生，我希望能夠成為連接城市與鄉(xiāng)村的橋梁，將先進(jìn)的思想、技術(shù)和理念帶到家鄉(xiāng)，推動(dòng)家鄉(xiāng)的全面發(fā)展。

####3.對自身發(fā)展的思考

在大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。然而，我也意識到，只有將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升。返鄉(xiāng)大學(xué)生計(jì)劃為我提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠在實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠通過參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，深入了解農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)狀，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

####4.對社會(huì)貢獻(xiàn)的渴望

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我始終牢記自己的社會(huì)責(zé)任，希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。返鄉(xiāng)大學(xué)生計(jì)劃不僅能夠幫助家鄉(xiāng)的發(fā)展，也能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，我能夠幫助更多的農(nóng)村青年實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，返鄉(xiāng)大學(xué)生不僅僅是一個(gè)身份，更是一份責(zé)任。我決心以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，全身心地投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)中。我將積極學(xué)習(xí)黨的政策，深入了解家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，結(jié)合自身的專業(yè)知識和能力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展提出切實(shí)可行的建議和方案。同時(shí)，我也將不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

####2.要求

根據(jù)返鄉(xiāng)大學(xué)生計(jì)劃的要求，我提出以下幾點(diǎn)具體要求：

（1）**參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目**：我希望能夠參與學(xué)校與地方政府聯(lián)合開展的鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，深入農(nóng)村基層，參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村教育幫扶等工作。

（2）**開展科技扶貧活動(dòng)**：我將利用自己的專業(yè)知識，開展科技扶貧活動(dòng)，幫助家鄉(xiāng)的農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，增加農(nóng)民收入。

（3）**組織文化活動(dòng)**：我希望能夠組織各類文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民的精神文化生活，推動(dòng)農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展。

（4）**建立長期聯(lián)系**：我計(jì)劃與家鄉(xiāng)建立長期聯(lián)系，定期回鄉(xiāng)開展調(diào)研和指導(dǎo)工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供持續(xù)的支持。

####3.態(tài)度

我將以積極的態(tài)度面對返鄉(xiāng)大學(xué)生工作中的各種挑戰(zhàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作能力。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與家鄉(xiāng)群眾的溝通，了解他們的需求和期望，確保我的工作能夠真正為他們帶來實(shí)惠。

###四、結(jié)尾

我深知，返鄉(xiāng)大學(xué)生工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但我堅(jiān)信，只要我們用心去做，就一定能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請，給予我參與返鄉(xiāng)大學(xué)生計(jì)劃的機(jī)會(huì)。我將不負(fù)眾望，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和能力。請組織考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：李明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

籍貫：云南省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村

民族：漢族

政治面貌：中共預(yù)備黨員

學(xué)歷：本科

專業(yè)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

畢業(yè)院校：XX大學(xué)XX學(xué)院

聯(lián)系電話：（此處省略）

現(xiàn)居住地：云南省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村

家庭情況：父母均為農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家中承包責(zé)任田約5畝，主要種植玉米、水稻和少量經(jīng)濟(jì)作物。有一個(gè)弟弟正在讀高中，學(xué)習(xí)情況良好。

二、申請事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)XX學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)2023屆畢業(yè)生。在大學(xué)期間，通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，本人對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域形成了較為深入的理解，并具備了較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。在畢業(yè)之際，本人鄭重向?qū)W校提出返鄉(xiāng)大學(xué)生申請，希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)本人參加“大學(xué)生返鄉(xiāng)服務(wù)計(jì)劃”，回到家鄉(xiāng)XX縣XX鎮(zhèn)XX村，利用所學(xué)知識服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。具體申請事項(xiàng)包括：

1.積極參與學(xué)校與XX縣、XX鎮(zhèn)政府聯(lián)合開展的鄉(xiāng)村振興調(diào)研活動(dòng)，深入村組，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，為制定鄉(xiāng)村振興政策提供參考。

2.依托專業(yè)優(yōu)勢，開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助村民提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

3.參與農(nóng)村電商平臺的建設(shè)和運(yùn)營，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，增加農(nóng)民收入，助力農(nóng)村電商發(fā)展。

4.協(xié)助村委會(huì)開展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施，改善農(nóng)村人居環(huán)境，提升村民生活質(zhì)量。

5.關(guān)注農(nóng)村教育問題，利用假期時(shí)間開展義務(wù)支教或?qū)W業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助農(nóng)村青少年提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

6.建立長期聯(lián)系機(jī)制，定期回鄉(xiāng)開展調(diào)研和工作指導(dǎo)，持續(xù)為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、事實(shí)與理由

本人出生于云南省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，自幼便對家鄉(xiāng)的山水田園有著深厚的感情。家鄉(xiāng)XX鎮(zhèn)XX村位于XX縣南部，是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村，主要種植玉米、水稻、烤煙等農(nóng)作物，經(jīng)濟(jì)來源主要依靠農(nóng)業(yè)種植和外出務(wù)工。在高中時(shí)期，我便目睹了家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、教育水平等方面與城市的差距，也感受到了鄉(xiāng)親們對美好生活的向往和期盼。這些經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我希望通過學(xué)習(xí)和努力改變家鄉(xiāng)面貌的決心。

在XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)、農(nóng)村發(fā)展等方面的專業(yè)知識，并積極參與了多項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在大學(xué)期間，我曾利用暑假時(shí)間在XX省XX市XX區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與了農(nóng)產(chǎn)品品牌推廣和市場調(diào)研工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，本人還積極參與了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村基層，了解農(nóng)民的實(shí)際需求，為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，本人不僅提升了專業(yè)技能，也更加堅(jiān)定了服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。

近年來，國家高度重視鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，本人深感責(zé)任重大，希望能夠積極響應(yīng)國家號召，回到家鄉(xiāng)，用自己的所學(xué)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。本人認(rèn)為，返鄉(xiāng)大學(xué)生不僅是一個(gè)身份，更是一份責(zé)任，是連接城市與鄉(xiāng)村的橋梁，是鄉(xiāng)村振興的重要力量。

首先，本人對家鄉(xiāng)有著深厚的感情，對家鄉(xiāng)的發(fā)展現(xiàn)狀有著較為深入的了解。作為土生土長的農(nóng)村青年，本人對家鄉(xiāng)的自然資源、社會(huì)狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢，這將為本人更好地服務(wù)家鄉(xiāng)提供便利。同時(shí)，本人也深知家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、教育水平等方面存在的不足，這更加堅(jiān)定了本人想要為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。

其次，本人具備較強(qiáng)的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。在大學(xué)期間，本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的專業(yè)知識，并積極參與了多項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識和技能將為本人在家鄉(xiāng)開展各項(xiàng)工作提供有力支持。例如，本人可以利用所學(xué)的農(nóng)產(chǎn)品市場營銷知識，幫助村民拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，增加農(nóng)民收入；可以利用所學(xué)的農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)知識，為村民提供政策咨詢和信息服務(wù)；可以利用所學(xué)的農(nóng)村發(fā)展知識，參與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施。

再次，本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。在大學(xué)期間，本人始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，本人也具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)。在返鄉(xiāng)服務(wù)期間，本人將積極學(xué)習(xí)黨的政策，深入了解家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力，為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后，本人對返鄉(xiāng)大學(xué)生工作有著正確的認(rèn)識和堅(jiān)定的信念。本人深知，返鄉(xiāng)大學(xué)生工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要付出大量的時(shí)間和精力。但本人堅(jiān)信，只要能夠用心去做，就一定能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。本人將以積極的態(tài)度面對工作中的各種挑戰(zhàn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作能力。同時(shí)，本人也將加強(qiáng)與家鄉(xiāng)群眾的溝通，了解他們的需求和期望，確保自己的工作能夠真正為他們帶來實(shí)惠。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我懷著無比激動(dòng)和感恩的心情，向?qū)W校提出這份返鄉(xiāng)大學(xué)生申請書。作為一名在貴校完成本科學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我深知求學(xué)之路的艱辛與不易，更深刻體會(huì)到國家和社會(huì)對教育事業(yè)的重視與投入。在校期間，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更在思想上受到了深刻的教育和熏陶?，F(xiàn)在，我渴望將所學(xué)所長回饋于生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，投身于鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中，為此，我懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的返鄉(xiāng)大學(xué)生申請，給予我參與服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的機(jī)會(huì)。

二、申請事項(xiàng)與理由

（一）申請事項(xiàng)

我申請成為學(xué)?！按髮W(xué)生返鄉(xiāng)服務(wù)計(jì)劃”的一員，回到我的家鄉(xiāng)——XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村，積極參與家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興工作。我希望能夠在未來的一段時(shí)間內(nèi)，圍繞家鄉(xiāng)的實(shí)際需求，開展以下幾方面的工作：

1.**參與鄉(xiāng)村治理與基層建設(shè)**：協(xié)助村委會(huì)開展村民議事、政策宣傳、矛盾調(diào)解等工作，助力提升鄉(xiāng)村治理能力和水平。參與農(nóng)村人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目，改善家鄉(xiāng)的生產(chǎn)生活條件。

2.**推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級與發(fā)展**：結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，對家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，引進(jìn)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和理念，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

3.**開展農(nóng)村電商與市場拓展**：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，幫助家鄉(xiāng)的特色農(nóng)產(chǎn)品打開銷路，建立線上線下相結(jié)合的銷售渠道，提升農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力，增加農(nóng)民收入。

4.**關(guān)注鄉(xiāng)村教育與文化發(fā)展**：利用假期時(shí)間，開展義務(wù)支教、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、文化宣傳活動(dòng)，豐富鄉(xiāng)村孩子的精神文化生活，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

5.**建立長期聯(lián)系與跟蹤服務(wù)**：畢業(yè)后，保持與家鄉(xiāng)的聯(lián)系，定期回鄉(xiāng)開展調(diào)研和工作指導(dǎo)，持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展需求，為家鄉(xiāng)的建設(shè)提供長期的支持和幫助。

（二）申請理由

1.**深厚的家鄉(xiāng)情結(jié)與責(zé)任感**：我出生并成長在XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村，這里的一草一木都深深地烙印在我的心中。家鄉(xiāng)的山水、風(fēng)土人情以及鄉(xiāng)親們的淳樸善良，是我人生中最寶貴的財(cái)富。我從小就夢想著能夠通過自己的努力，改變家鄉(xiāng)的面貌，讓家鄉(xiāng)變得更加富裕、美麗。在大學(xué)期間，我更加堅(jiān)定了這一信念，我努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，就是為了將來能夠更好地服務(wù)家鄉(xiāng)。

2.**對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深刻理解**：近年來，國家大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這是一個(gè)關(guān)乎國家未來、民族復(fù)興的重大戰(zhàn)略部署。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，希望能夠積極響應(yīng)國家的號召，回到家鄉(xiāng)，投身于鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中。我深知，鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟(jì)的振興，更是政治、文化、社會(huì)、生態(tài)的全面振興。我渴望能夠在這一歷史進(jìn)程中貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

3.**專業(yè)知識的匹配與實(shí)踐價(jià)值的體現(xiàn)**：我在貴校XX學(xué)院學(xué)習(xí)了XX專業(yè)的知識，這一專業(yè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村發(fā)展等方面密切相關(guān)。在大學(xué)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等課程，并積極參與了多項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，例如，我曾在XX省XX市XX區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與了農(nóng)產(chǎn)品品牌推廣和市場調(diào)研工作；我還曾利用暑假時(shí)間在XX縣XX鎮(zhèn)XX村開展農(nóng)村調(diào)研，深入了解農(nóng)村的實(shí)際情況和農(nóng)民的需求。這些實(shí)踐經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我更加堅(jiān)定了服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。我相信，我所學(xué)的專業(yè)知識和積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的鄉(xiāng)村振興事業(yè)提供有力的支持。

4.**服務(wù)家鄉(xiāng)的實(shí)際需求與個(gè)人發(fā)展的有機(jī)結(jié)合**：我通過對家鄉(xiāng)的深入了解，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、教育水平等方面還存在許多不足。例如，家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)產(chǎn)品附加值低，農(nóng)民增收困難；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，人居環(huán)境較差；鄉(xiāng)村教育資源匱乏，孩子們的教育機(jī)會(huì)有限。這些問題的存在，制約了家鄉(xiāng)的發(fā)展，也讓我深感痛心。我希望能夠利用自己的專業(yè)知識和能力，幫助家鄉(xiāng)解決這些實(shí)際問題，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也認(rèn)為，參與返鄉(xiāng)大學(xué)生服務(wù)計(jì)劃，不僅能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也能夠讓我在實(shí)踐中鍛煉自己，提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只有將個(gè)人發(fā)展與家鄉(xiāng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

5.**榜