申請(qǐng)第三方監(jiān)督申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會(huì)，隨著教育改革的不斷深入和學(xué)校管理水平的提升，引入第三方監(jiān)督機(jī)制已成為提高教育質(zhì)量、保障教育公平、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的重要途徑。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理流程，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，提升師生的滿意度，同時(shí)也為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于教育監(jiān)督的政策要求，我們特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交本申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)成立第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的監(jiān)督和評(píng)估。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我們申請(qǐng)成立一個(gè)由外部專業(yè)機(jī)構(gòu)或社會(huì)組織組成的第三方監(jiān)督團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)校的招生、教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面進(jìn)行全面、客觀、獨(dú)立的監(jiān)督。該監(jiān)督團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，能夠公正地評(píng)價(jià)學(xué)校的工作，并提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。監(jiān)督內(nèi)容應(yīng)包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1.招生工作的公平性和透明度；

2.教學(xué)質(zhì)量的高低和教學(xué)方法的合理性；

3.科研項(xiàng)目的真實(shí)性和創(chuàng)新性；

4.學(xué)生管理制度的完善性和執(zhí)行情況；

5.后勤服務(wù)的質(zhì)量和效率；

6.學(xué)校財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性和合理性。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.**目的和意義**

成立第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)，首先是為了提高學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性。通過(guò)引入外部監(jiān)督機(jī)制，可以彌補(bǔ)學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督的不足，確保學(xué)校各項(xiàng)工作都在陽(yáng)光下運(yùn)行。其次，第三方監(jiān)督可以幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。此外，第三方監(jiān)督還可以增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，提高師生的滿意度，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的良性互動(dòng)。

2.**對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)**

我們深刻認(rèn)識(shí)到，第三方監(jiān)督是現(xiàn)代學(xué)校管理的重要手段。在當(dāng)前教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，學(xué)校需要不斷優(yōu)化管理機(jī)制，提高教育質(zhì)量，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。而第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)的專業(yè)性和獨(dú)立性，能夠?yàn)閷W(xué)校提供客觀、公正的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，并給出切實(shí)可行的改進(jìn)方案。因此，我們強(qiáng)烈支持成立第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)，并將其視為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

3.**當(dāng)前學(xué)校管理的現(xiàn)狀**

目前，我校在管理方面已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但在某些方面仍存在不足。例如，招生工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)一些不透明的情況，教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估機(jī)制還不夠完善，科研項(xiàng)目的管理也存在一些漏洞。這些問(wèn)題不僅影響了學(xué)校的教育質(zhì)量，也降低了師生的滿意度。因此，引入第三方監(jiān)督機(jī)制，對(duì)于解決這些問(wèn)題具有重要意義。

三、決心和要求

1.**決心**

我們決心積極配合第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)的工作，為其提供必要的信息和條件，確保監(jiān)督工作的順利進(jìn)行。我們將認(rèn)真聽(tīng)取監(jiān)督機(jī)構(gòu)提出的意見(jiàn)和建議，并積極采納其中的合理部分，不斷改進(jìn)學(xué)校的管理工作。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的管理和指導(dǎo)，確保其能夠客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)校的工作。

2.**態(tài)度**

我們將以開(kāi)放、包容的態(tài)度對(duì)待第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)的工作，不回避問(wèn)題，不推諉責(zé)任，積極整改問(wèn)題，努力提升學(xué)校的管理水平。我們將把第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)視為學(xué)校發(fā)展的伙伴，共同推動(dòng)學(xué)校的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

3.**具體要求**

我們希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，并盡快組建第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu)。具體要求如下：

-**組建方式**：建議學(xué)校通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式，選擇一家具有較高信譽(yù)和專業(yè)能力的第三方機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的監(jiān)督工作。

-**監(jiān)督周期**：建議監(jiān)督周期為一年，每年進(jìn)行一次全面的監(jiān)督和評(píng)估。

-**監(jiān)督方式**：建議監(jiān)督機(jī)構(gòu)通過(guò)定期檢查、隨機(jī)抽查、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等多種方式，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行全面、深入的監(jiān)督。

-**監(jiān)督結(jié)果**：建議監(jiān)督機(jī)構(gòu)將監(jiān)督結(jié)果以書(shū)面形式提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)監(jiān)督結(jié)果，制定整改方案，并定期向監(jiān)督機(jī)構(gòu)匯報(bào)整改情況。

四、結(jié)尾

我們堅(jiān)信，通過(guò)引入第三方監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校的各項(xiàng)工作將得到進(jìn)一步的規(guī)范和提升，教育質(zhì)量將得到更大的提高，學(xué)校的聲譽(yù)也將得到更好的維護(hù)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人：李明

性別：男

出生年月：1990年5月15日

民族：漢族

政治面貌：中共黨員

學(xué)歷：碩士研究生

職稱：助理研究員

工作單位：XX大學(xué)教育學(xué)院

職務(wù)：教研科副科長(zhǎng)

聯(lián)系電話/p>

電子郵箱：liming@

現(xiàn)居住地址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)XX室

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)教育學(xué)院教研科副科長(zhǎng)，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人發(fā)展需求及單位工作安排，特向?qū)W院及學(xué)校相關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，申請(qǐng)調(diào)至XX大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院從事科研管理工作。

三、事實(shí)與理由

（一）個(gè)人發(fā)展需求與專業(yè)背景的契合

本人自XX年畢業(yè)后加入XX大學(xué)教育學(xué)院，至今已工作十年。在這十年間，本人始終堅(jiān)守在教學(xué)科研一線，先后承擔(dān)了多門(mén)本科生及研究生的教學(xué)工作，并在教育心理學(xué)、教育評(píng)估等領(lǐng)域進(jìn)行深入的研究。通過(guò)多年的教學(xué)科研實(shí)踐，本人積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研能力，并在相關(guān)領(lǐng)域取得了一定的學(xué)術(shù)成果。然而，隨著個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展，本人逐漸意識(shí)到，自己在科研管理方面也具備一定的潛力和興趣。本科人在大學(xué)期間就曾參與過(guò)學(xué)院科研項(xiàng)目的申報(bào)與管理工作，對(duì)科研管理流程及要求有著較為深入的了解。在工作中，本人也積極學(xué)習(xí)科研管理相關(guān)知識(shí)，并參與了多篇科研項(xiàng)目的管理工作，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，本人認(rèn)為，調(diào)至XX大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院從事科研管理工作，既符合本人的專業(yè)背景和個(gè)人興趣，也有利于本人拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

（二）工作經(jīng)歷與能力的積累

在XX大學(xué)教育學(xué)院工作期間，本人不僅在教學(xué)科研方面取得了較為顯著的成績(jī)，還在科研管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**參與科研項(xiàng)目申報(bào)與管理**：本人自工作以來(lái)，積極參與了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)及校級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)工作，并擔(dān)任了其中幾項(xiàng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。在項(xiàng)目申報(bào)過(guò)程中，本人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、整理申報(bào)材料、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員等工作，積累了豐富的項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，本人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理、經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管、進(jìn)度跟蹤等工作，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。通過(guò)參與科研項(xiàng)目申報(bào)與管理，本人對(duì)科研管理流程、經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面有了深入的了解。

2.**負(fù)責(zé)學(xué)院科研工作日常管理**：自XX年起，本人開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)院科研工作的日常管理，具體包括科研項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、科研成果統(tǒng)計(jì)等工作。在負(fù)責(zé)學(xué)院科研工作日常管理期間，本人制定并完善了學(xué)院科研管理制度，優(yōu)化了科研管理流程，提高了科研管理效率。同時(shí)，本人還積極組織學(xué)院的科研活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、科研研討會(huì)等，為教師提供了良好的科研環(huán)境。

3.**參與科研評(píng)估與績(jī)效考核**：本人參與制定了學(xué)院科研評(píng)估與績(jī)效考核方案，并對(duì)學(xué)院的科研工作進(jìn)行年度評(píng)估和績(jī)效考核。在評(píng)估過(guò)程中，本人負(fù)責(zé)收集評(píng)估數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告、提出改進(jìn)建議等工作，為學(xué)院科研工作的改進(jìn)提供了依據(jù)。

（三）單位工作需要與發(fā)展規(guī)劃

XX大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院作為學(xué)校重要的科研機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著學(xué)校社會(huì)科學(xué)研究的重任。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)社會(huì)科學(xué)研究的重視程度不斷提高，社會(huì)科學(xué)研究院的工作任務(wù)也日益繁重。為了更好地適應(yīng)單位工作需要，本人主動(dòng)提出調(diào)至社會(huì)科學(xué)研究院從事科研管理工作，為研究院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)科學(xué)研究院在科研管理方面有著較高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，這也正是本人希望得到鍛煉和提升的方向。本人相信，通過(guò)在社會(huì)科學(xué)研究院的工作，本人能夠進(jìn)一步提升自己的科研管理能力，為學(xué)校的社會(huì)科學(xué)研究事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

此外，本人也了解到，XX大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院正在積極打造一支高水平的科研管理團(tuán)隊(duì)，本人希望能夠加入該團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)成員一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，共同推動(dòng)研究院科研管理水平的提升。

（四）個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

從個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來(lái)看，本人一直將科研管理作為自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要方向。在大學(xué)期間，本人就積極關(guān)注科研管理領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并閱讀了大量相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)。在工作中，本人也不斷學(xué)習(xí)科研管理相關(guān)知識(shí)，并積極參與科研管理實(shí)踐。通過(guò)多年的積累和準(zhǔn)備，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備了從事科研管理工作的基本條件。

調(diào)至XX大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院從事科研管理工作，將符合本人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也有利于本人實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。本人相信，通過(guò)在研究院的工作，本人能夠不斷提升自己的科研管理能力，為學(xué)校的社會(huì)科學(xué)研究事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

XX大學(xué)教育學(xué)院

教研科副科長(zhǎng)

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人系本校XX學(xué)院XX專業(yè)教師XXX，自XXXX年加入本校以來(lái)，已在該崗位工作X年。在多年的教學(xué)科研工作中，本人始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，積極投身于教育事業(yè)，并在專業(yè)領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)。然而，隨著個(gè)人職業(yè)發(fā)展的深入和對(duì)學(xué)校整體戰(zhàn)略布局的進(jìn)一步理解，本人認(rèn)識(shí)到，為了更好地適應(yīng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向，提升個(gè)人綜合能力，并為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量，有必要申請(qǐng)調(diào)至學(xué)校其他部門(mén)或單位，從事與本人專業(yè)背景和管理經(jīng)驗(yàn)相契合的工作。因此，現(xiàn)正式向校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人提出調(diào)崗申請(qǐng)，希望能夠調(diào)至XX大學(xué)XX學(xué)院（或XX研究中心/XX行政管理部門(mén)）擔(dān)任XX職務(wù)（或參與XX項(xiàng)目/負(fù)責(zé)XX工作）。

2.申請(qǐng)理由

本人的申請(qǐng)并非一時(shí)沖動(dòng)，而是基于對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校發(fā)展需求以及自身能力優(yōu)勢(shì)的深思熟慮。具體理由如下：

（1）個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展需求的契合

在過(guò)去X年的工作中，本人在XX學(xué)院（或XX專業(yè)領(lǐng)域）積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研積累，同時(shí)也對(duì)學(xué)院（或?qū)I(yè)）的運(yùn)作模式、發(fā)展方向以及面臨的挑戰(zhàn)有著較為深刻的認(rèn)識(shí)。然而，隨著學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略的不斷調(diào)整和優(yōu)化，學(xué)校對(duì)復(fù)合型人才的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作也提出了更高的要求。本人認(rèn)為，自身的專業(yè)背景和跨學(xué)科學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使得自己具備了在更廣闊的平臺(tái)上發(fā)揮作用的潛力。調(diào)至XX學(xué)院（或XX研究中心/XX行政管理部門(mén)），能夠更好地發(fā)揮本人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與到學(xué)校更宏觀、更戰(zhàn)略層面的工作中，與不同領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行交流合作，拓展視野，提升自身綜合素質(zhì)，同時(shí)也為學(xué)?？鐚W(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這與學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)規(guī)劃高度契合，能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值與學(xué)校發(fā)展需求的同頻共振。

（2）個(gè)人能力優(yōu)勢(shì)與崗位需求的匹配

在多年的教學(xué)科研工作中，本人不僅積累了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

a.**扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力**：本人在XX專業(yè)領(lǐng)域具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，并長(zhǎng)期承擔(dān)本科生和研究生教學(xué)工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。本人曾獲得校級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并主持或參與多項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目，取得了良好的教學(xué)效果。這些經(jīng)歷不僅提升了本人的教學(xué)能力，也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和使命感。

b.**較強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)水平**：本人在科研方面也取得了一定的成績(jī)，主持或參與了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目，并在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文X余篇，其中SCI/SSCI收錄X篇，EI收錄X篇。本人曾獲得XX科研基金資助，參與撰寫(xiě)的一部專著由XX出版社出版。這些科研經(jīng)歷不僅提升了本人的科研能力，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。

c.**良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力**：在多年的工作中，本人積極參與學(xué)院（或?qū)W校）的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)XX職務(wù)（或參與過(guò)XX項(xiàng)目），負(fù)責(zé)過(guò)XX工作，與校內(nèi)外眾多師生、專家和領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的合作關(guān)系。本人善于溝通協(xié)調(diào)，能夠有效地處理各種復(fù)雜問(wèn)題，并具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

d.**持續(xù)的學(xué)習(xí)能力和自我提升意識(shí)**：本人始終保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿和自我提升意識(shí)，積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，提升自身能力。本人相信，持續(xù)的學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力源泉，也是適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境的關(guān)鍵。

本人認(rèn)為，上述能力優(yōu)勢(shì)與XX學(xué)院（或XX研究中心/XX行政管理部門(mén)）的崗位需求高度匹配。XX學(xué)院（或XX研究中心/XX行政管理部門(mén)）在XX領(lǐng)域具有重要的地位和影響力，承擔(dān)著XX任務(wù)（或負(fù)責(zé)XX工作），對(duì)人才的要求較高。本人相信，憑借自身的專業(yè)背景、能力優(yōu)勢(shì)和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任XX職務(wù)（或參與XX項(xiàng)目/負(fù)責(zé)XX工作），并為學(xué)院（或單位）的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（3）個(gè)人成長(zhǎng)需求與職業(yè)發(fā)展空間的拓展

隨著個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展，本人逐漸意識(shí)到，單純的學(xué)術(shù)研究或教學(xué)工作已經(jīng)無(wú)法滿足自己不斷增長(zhǎng)的知識(shí)需求和能力提升需求。本人渴望在更廣闊的平臺(tái)上接受挑戰(zhàn)，參與更復(fù)雜的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的突破。調(diào)至XX學(xué)院（或XX研究中心/XX行政管理部門(mén)），能夠?yàn)楸救颂峁┮粋€(gè)全新的發(fā)展平臺(tái)，讓本人有機(jī)會(huì)接觸新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，掌握新的技能，拓展職業(yè)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的躍升。

（4）學(xué)校發(fā)展大局與人才隊(duì)伍建設(shè)的需要

本校作為國(guó)內(nèi)知名的高等學(xué)府，始終致力于建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、復(fù)合型的人才隊(duì)伍。本人作為學(xué)校的一員，深感責(zé)任重大，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。調(diào)至XX學(xué)院（或XX研究中心/XX行政管理部門(mén)），不僅能夠提升本人的綜合素質(zhì)和能力水平，也能夠?yàn)閷W(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才提供參考和借鑒，促進(jìn)學(xué)校人才隊(duì)伍的