六年級上學期語文期末模擬題（一）2026第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）他凝視著墻上那幅栩栩如生的山水畫，仿佛置身于云霧繚繞的山谷之中。面對敵人的威逼利誘，革命先烈們斬釘截鐵地拒絕了投降的要求。博物館里陳列著許多飽經(jīng)風霜的古代文物，每一件都承載著厚重的歷史。同學們別出心裁地設(shè)計了環(huán)保宣傳海報，用創(chuàng)意傳遞綠色理念。這片一望無際的草原上，成群的牛羊悠閑地啃食著青草，構(gòu)成了一幅寧靜的畫卷。二、選擇題（10分）下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.參差（cēn）供品（gōng）瘦削（xuē）B.勁敵（jìng）模樣（mú）處理（chǔ）C.正月（zhēng）冠軍（guàn）埋怨（mái）D.著陸（zhuó）肖像（xiāo）強迫（qiǎng）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.恍然大悟余音繞粱張冠李戴B.技高一籌別出心栽洶涌澎湃C.輕歌曼舞天籟之音惟妙惟肖D.自作自受暴露無疑忘乎所以下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在演講時夸夸其談，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。B.這部新上映的電影情節(jié)抑揚頓挫，讓觀眾們沉浸其中。C.面對困難，我們要迎難而上，不能輕易放棄。D.小明在課堂上竊竊私語，認真聽講，受到了老師的表揚。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們認識到了團結(jié)的重要性。B.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。C.閱讀課外書籍可以增長知識和寫作水平。D.中國的書法藝術(shù)歷史悠久，源遠流長。下列詩句中，描寫秋天景色的一項是（）A.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。三、按要求完成句子練習（10分）用“驕傲”的不同意思造句。（自豪）：_______________________________________________________（自滿）：_______________________________________________________仿寫句子。例句：月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。仿寫：陽光灑在田野上，___________________________________________縮寫句子。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉?？s寫：___________________________________________________________改為轉(zhuǎn)述句。老師對我說：“我教你怎么寫。”轉(zhuǎn)述句：_________________________________________________________用關(guān)聯(lián)詞合并句子。他的學習成績很好。他一點兒也不驕傲。合并：___________________________________________________________第二部分閱讀理解（35分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《月光曲》片段，回答問題。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。用“______”畫出皮鞋匠聯(lián)想的內(nèi)容。（2分）皮鞋匠的聯(lián)想描繪了三幅畫面，請用簡潔的語言概括。（3分）第一幅：_______________________________________________________第二幅：_______________________________________________________第三幅：_______________________________________________________為什么說盲姑娘“仿佛也看到了”她從來沒有看到過的景象？（4分）這段話表現(xiàn)了貝多芬音樂的什么特點？（3分）你還知道貝多芬的哪些作品？請寫出兩部。（3分）二、課外閱讀（20分）閱讀《父親的船》，回答問題。父親擁有一條船。堅厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳……總之，無一不是我幼小心目中神圣而尊嚴的精神依托。奶奶曾經(jīng)告訴我，一個旭日東升的早晨，父親搖船去了村東的大湖，把我的胎盤扔進洶涌的浪濤里。我聽了一震！奶奶卻笑了——“湖神會賞你一副好膽氣，長大后才可做像你父親一樣的男子漢！”父親的船，駛進我的童年，在冗長蜿蜒的水道上蕩漾，顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂的笑靨和委屈的淚。那天，是我永遠難忘的日子。一絲纖細的牛草，悄悄地把我的睡夢牽醒。我揉開惺忪的眼簾，攜上心愛的木刻小舟，還有一只赭紋密布的海碗，躍上了父親的船。晨風中傳來咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫，披在我寒顫顫的肩背；又從海碗中取來黃乎乎的面棗，塞進我稚嫩的手窩。驀然回首，村里的那棵銀杏樹，已在遙遠中忽隱忽現(xiàn)，唯獨我心愛的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見了生活中的父親和我，繼而，懵懂的心田里流過一股淡淡的酸澀。江風緊了，父親上岸拉纖。我立在船頭上看見，父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索，艱難地往前邁著步子。我再也站不住了，滿腔的疚意燃成一團小男子漢的火焰——我收起舷邊拖牽著的木刻小舟，噌的一下跳上岸去，自個兒奔跑起來！父親那血紅的牛一般的雙目中，頓時現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦，罵道：“才十三歲的人蛋，就不聽話啦！”我流淚了，淚水流成個白亮亮的小河……傍晚，我從門檻縫里偷出一把鑰匙，躡手躡腳地開啟了父親的船鎖，第一次在村前的小河里搖開屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。歇櫓看時，手窩里磨起了透亮的泡泡。父親站在河岸邊，投來一束慈祥而欣慰的目光，手里還捧著我那只心愛的木刻小舟。父親正重溫他早已逝去的童年。夜里，我在夢境中真的成了男子漢——獨搖著父親的船，去了村東的大湖里，盡情又浪漫地搖呀搖……給下列加點字注音。（2分）舷板（）笑靨（）赭紋（）懵懂（）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）冗長蜿蜒：_______________________________________________________躡手躡腳：_______________________________________________________文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）文中“我”的情感發(fā)生了怎樣的變化？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（5分）如何理解“父親正重溫他早已逝去的童年”這句話？（3分）文章以“父親的船”為題，有什么深刻含義？（3分）第三部分習作（35分）題目：那一刻，我長大了要求：選擇一件能體現(xiàn)你“長大”的具體事例，寫一篇記敘文。內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順。不少于450字。參考答案（部分）第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用一、看拼音寫詞語栩栩如生2.斬釘截鐵3.飽經(jīng)風霜4.別出心裁5.一望無際二、選擇題B2.C3.C4.D5.C三、按要求完成句子練習示例：（自豪）：我為自己是一名中國人而驕傲。（自滿）：取得一點成績就驕傲的人，是不會進步的。示例：陽光灑在田野上，稻穗兒好像鍍上了一層金粉，顯得格外耀眼。我看到了臉。老師對我說，他教我怎么寫。雖然他的學習成績很好，但是他一點兒也不驕傲。第二部分閱讀理解一、課內(nèi)閱讀他好像面對著大?！龥坝康拇蠛?。第一幅：月亮升起，海面平靜。第二幅：月亮升高，穿過微云。第三幅：海面刮風，波濤洶涌。因為盲姑娘雖然看不見，但她能通過貝多芬的音樂想象出這樣的景象，說明貝多芬的音樂具有很強的感染力。表現(xiàn)了貝多芬音樂的美妙動聽和富有感染力。示例：《命運交響曲》《英雄交響曲》二、課外閱讀xiányèzhěměng冗長蜿蜒：形容水道漫長而曲折。躡手躡腳：形容走路時腳步放得很輕。比喻，把“我”的淚水比作“白亮亮的小河”，生動形象地寫出了“我”流淚之多，表現(xiàn)了“