2026年校園招聘考試試題第一部分單選題(50題)1、甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?()

A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師

B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師

C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師

D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師

【答案】：D 【解析】題干條件不確定，優(yōu)先采用代入法。將A項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;將B項(xiàng)代入，小王兩句都猜錯(cuò)了，排除;將C項(xiàng)代入，小李兩句都猜錯(cuò)了，排除;將D項(xiàng)代入，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半，符合題干要求，當(dāng)選。故選D。2、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是人類孜孜以求的社會(huì)理想。下列對(duì)于和諧社會(huì)理念蘊(yùn)含的哲理表述不正確的是()。

A.唯物辯證法認(rèn)為,事物是普遍聯(lián)系的

B.矛盾在一定條件下不存在,不會(huì)貫穿事物發(fā)展過(guò)程的始終

C.發(fā)展就是新事物代替舊事物的過(guò)程

D.矛盾是事物變化發(fā)展的動(dòng)力

【答案】：B 【解析】社會(huì)主義和諧社會(huì)包括以下幾層意思:一是個(gè)人自身的和諧;二是人與人之間的和諧;三是社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧;四是個(gè)人、社會(huì)與自然之間的和諧;五是整個(gè)國(guó)家與外部世界的和諧。A項(xiàng)正確,和諧社會(huì)的構(gòu)建要求人、社會(huì)、自然各個(gè)方面都融治共存,體現(xiàn)了唯物辯證法的事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾是永恒的,事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾。構(gòu)建和諧社會(huì)就是要化解矛盾,達(dá)成共識(shí)。C項(xiàng)正確,改革開(kāi)放后的中國(guó)由于自身存在的一系列體制機(jī)制問(wèn)題,社會(huì)還存在不和諧的因素;中央提出構(gòu)建和諧社會(huì)就是要以“和諧社會(huì)”代替“不和諧社會(huì)”。這體現(xiàn)了唯物辯證法發(fā)展的觀點(diǎn),以新事物代替舊事物。D項(xiàng)正確,構(gòu)建和諧社會(huì)理念的提出就是緣于我國(guó)存在不和諧因素。這體現(xiàn)了矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。故選B。3、-3,-2,1,6,()

A.8

B.11

C.13

D.15

【答案】：C 【解析】相鄰兩項(xiàng)之差依次為1,3,5,(7),應(yīng)填入13。故選C。4、多米諾骨牌效應(yīng),是指在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中,一個(gè)很小的初始能量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。蝴蝶效應(yīng),是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中,初始條件下十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,可能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。前者單因素的因果,強(qiáng)調(diào)事物相互聯(lián)系和連鎖反應(yīng),是必然;后者是多因素的因果,是初始微小事件的重大后果,是可能。根據(jù)上述定義,下列屬于多米諾骨牌效應(yīng)的是()。

A.《易》曰:君子慎始,差若毫厘,謬以千里

B.官員楊某在交通事故現(xiàn)場(chǎng)“微笑”,引發(fā)微博正能量,查處違紀(jì),后被撤職

C.只要工夫深,鐵桿磨成針

D.洪都拉斯和瓦爾多瓦的因世界杯而展開(kāi)了一個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】：C 【解析】多米諾骨牌效應(yīng)的內(nèi)容包括:①相互聯(lián)系的系統(tǒng);②很小的初始能量;③連鎖反應(yīng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“差若毫厘”的結(jié)果可能是“謬以千里”,強(qiáng)調(diào)結(jié)果,非連鎖反應(yīng);BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,不存在相互聯(lián)系的系統(tǒng);C項(xiàng)正確,量變最終引起質(zhì)變,屬于多米諾骨牌效應(yīng)。故選C。5、很少有人會(huì)視婚姻為兒戲而動(dòng)輒鬧離婚。如果說(shuō)結(jié)婚好比“試錯(cuò)”(如果事實(shí)證明結(jié)婚選擇沒(méi)有錯(cuò)誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老)，離婚則好比“糾錯(cuò)”，法律一方面為“試錯(cuò)”提供了方便，也就應(yīng)當(dāng)同時(shí)為“糾錯(cuò)”提供方便，甚至可以說(shuō)，提供后一種方便比提供前一種方便更重要。這段話主要是說(shuō)()。

A.婚姻是個(gè)試錯(cuò)糾錯(cuò)的過(guò)程

B.有些人對(duì)結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便

C.必需保障離婚自由

D.結(jié)婚是為了試錯(cuò)

【答案】：C 【解析】這段文字在說(shuō)明法律應(yīng)當(dāng)同時(shí)為結(jié)婚和離婚提供保障的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)了離婚自由，故本題應(yīng)排除D而選擇C：而A、B兩個(gè)選項(xiàng)很容易就能排除掉。故選C。6、海洋微生物大多是海洋的生產(chǎn)者，參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過(guò)程，為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源。除此之外，多數(shù)海洋微生物具有分解有機(jī)物質(zhì)的能力，能將有機(jī)物分解氨、硝酸鹽以及二氧化碳等，為海洋植物提供營(yíng)養(yǎng)物，對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用。海洋中具有光合作用的微生物能利用簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物和氧，有利于其他生物生存。關(guān)于海洋微生物的作用，這段文字未涉及的是()。

A.參與海洋的物質(zhì)循環(huán)

B.保護(hù)海洋的生態(tài)平衡

C.促使海洋的富營(yíng)養(yǎng)化

D.維護(hù)海洋的食物鏈

【答案】：C 【解析】第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“參與海洋物質(zhì)生產(chǎn)、傳遞、沉降、分解和轉(zhuǎn)化的過(guò)程”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為海洋植物的生存提供良好的環(huán)境和資源”，符合文意。C項(xiàng)“富營(yíng)養(yǎng)化”指氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)多所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象，文段中沒(méi)有談及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)海洋無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)再生起了重要作用”，因海洋的浮游植物是食物鏈中物質(zhì)和能量的源頭，也是基礎(chǔ)，所以能夠維護(hù)海洋食物鏈，符合文意。故選C。7、下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是__________________________________________。

A.一下暴雨就開(kāi)啟“看海”模式，這無(wú)疑應(yīng)該引起城市管理者的重視。

B.一下暴雨就開(kāi)啟“看?！蹦Ｊ?，這難道不應(yīng)該引起城市管理者的重視嗎?

C.一下暴雨就開(kāi)啟“看海”模式，這是不是應(yīng)該引起城市管理者的重視呢?

D.一下暴雨就開(kāi)啟“看海”模式，這恐怕不能不引起城市管理者的重視了。

【答案】：C 【解析】考查要點(diǎn)語(yǔ)氣輕重，在語(yǔ)氣表達(dá)中，疑問(wèn)語(yǔ)氣最輕，表述為不確定。故選C。8、20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,()

A.3/7

B.5/12

C.5/36

D.7/36

【答案】：C 【解析】20/9,4/3,7/9,4/9,1/4,(5/36)=>80/36,48/36,28/36,16/36,9/36,5/36;分母36,36,36,36,36,36等差;分子80,48,28,16,9,5三級(jí)等差。故選C。三、常識(shí)判斷9、這是上海楊樹(shù)浦福臨路東洋紗廠的工房,長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域,被一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。像鴿籠一般,每邊八排,每排五戶,一共是八十戶一樓一底的房屋,每間工房的樓上樓下,平均住宿三十多個(gè)人。所以,除了“帶工”老板、老板娘、他們的家族親戚和穿拷綢衣服的同一職務(wù)的打雜、“請(qǐng)?jiān)妇钡戎?這工房區(qū)域的墻圈里面,住著兩千個(gè)左右衣服破爛而專替別人制造紗布的“豬”。上面一段文字的中心內(nèi)容是0。

A.介紹“豬”惡劣的居住條件

B.介紹楊樹(shù)浦福臨路周邊環(huán)境

C.介紹東洋紗廠的工房

D.介紹東洋紗廠周邊環(huán)境

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)正確,文段介紹東洋紗廠的工房及周邊環(huán)境都是為描述“豬”惡劣的居住條件做鋪墊。BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤,概括不全,都只是突出了“豬”惡劣的居住條件的一方面。故選A。10、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上____新潛力，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上____新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上____新突破。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.發(fā)掘開(kāi)發(fā)尋求

B.挖掘開(kāi)發(fā)尋找

C.發(fā)掘開(kāi)辟尋找

D.挖掘開(kāi)辟尋求

【答案】：D 【解析】本題第一空較難區(qū)分，且與“新潛力”的搭配均可。故可從后兩空入手。第二空搭配名詞為“新途徑”，顯然開(kāi)辟更常與道路、途徑、線路、領(lǐng)域等詞連用。故可排除A、B兩項(xiàng)。開(kāi)發(fā)常與能源、新產(chǎn)品、智力等詞搭配使用。第三空尋求在尋找的基礎(chǔ)上還含有追求、探求之意，語(yǔ)義更為豐富，且與新突破”的搭配更為合適。故可排除C項(xiàng)。故選D。11、光鑷是用高度會(huì)聚的激光束形成的三維勢(shì)阱來(lái)俘獲、操縱和控制微小顆粒的一項(xiàng)技術(shù)。與機(jī)械鑷子相比，光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的，它先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定，再對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確的操作。因?yàn)楣忤噷?duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小，所以在生命科學(xué)研究中，幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控。由此可以推出()。

A.所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法，對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小

B.對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式

C.幾乎所有的非單細(xì)胞操作都不采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控

D.所有以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式

【答案】：D 【解析】根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只提到了光鑷對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小，且是一種非常精確操作的方法，并沒(méi)有提到所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法，對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小，屬于無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除;B項(xiàng)：題干中只提到了光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞并沒(méi)有說(shuō)對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式，無(wú)法推出，排除;C項(xiàng)：題干中指出幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控，并沒(méi)有提及非單細(xì)胞的的操控方式，屬于無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除;D項(xiàng)：題干中指出光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的，可以推出以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式，當(dāng)選。故選D。12、“中國(guó)制造”是中國(guó)人的驕傲,“中國(guó)制造”開(kāi)啟了走向世界的全新一頁(yè)。然而,當(dāng)“世界工廠”的稱號(hào)落戶華夏大地,人們開(kāi)始反思,“中國(guó)制造”難道是“中國(guó)加工”(大部分“中國(guó)制造”來(lái)自加工貿(mào)易,是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品)的代名詞?對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是()

A.“中國(guó)制造”雖然拉高的是我們的GDP,賺鼓的卻是別人的腰包

B.“世界工廠”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本,還有粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

C.在全球性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,中國(guó)抓住了機(jī)遇,一舉成為世界工廠

D.要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益

【答案】：C 【解析】此題難度較高,屬于間接理解型的細(xì)節(jié)判斷題。題干是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容?！爱?dāng)“世界工廠’的稱號(hào)落戶華夏大地,人們開(kāi)始反思……”可知,材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“中國(guó)制造”的反思。C項(xiàng)表述明顯不合文意,故正確答案為C。從“大部分‘中國(guó)制造’來(lái)自附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”可知,中國(guó)靠“中國(guó)制造”所獲得的利益只是該產(chǎn)品中很少的一部分利潤(rùn),賺的多的是控制該產(chǎn)品高附加值部分的國(guó)家,故A正確。B選項(xiàng)中,中國(guó)獲得“世界工廠”的稱號(hào)靠的是“中國(guó)制造”,中國(guó)有廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本,并沒(méi)有過(guò)高的技術(shù),所以是粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。D選項(xiàng)為反思后的結(jié)果,要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益,切合題意。13、三清山風(fēng)景如畫(huà),有的峰巒,的奇石。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.凸出崎嶇

B.突出崎嶇

C.突出嶙峋

D.凸出嶙峋

【答案】：D 【解析】本題考查近義實(shí)詞的辨析?！巴钩觥敝父哂谥車?“突出”指鼓起來(lái)。應(yīng)該是在和其他山峰的比較下,有的峰巒凸顯出來(lái)。據(jù)此排除B、C項(xiàng)。“嶙峋”形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子,“崎嶇”形容山路不平,比喻處境很難,在這里不符合題意,故正確答案為D。14、某網(wǎng)上商城做促銷活動(dòng),在該商場(chǎng)購(gòu)物任意商品每滿299元即可減免100元。以下哪個(gè)圖形最能反映購(gòu)買貨物價(jià)格(橫坐標(biāo)軸)與實(shí)際支付價(jià)格(縱坐標(biāo)軸)之間的關(guān)系?()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：B 【解析】當(dāng)商品價(jià)格達(dá)到299元時(shí),應(yīng)該減100元,價(jià)格變?yōu)?99,所以299處,取值為199。同理,價(jià)格達(dá)到598時(shí),應(yīng)該減200元,價(jià)格為398,所以598處,取值為398。只有B選項(xiàng)滿足。故選B。15、①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③

【答案】：B 【解析】②和⑤相比,②是定義更適合做首句,排除C和D。③句說(shuō)”此時(shí)“員工的情緒沒(méi)有改變,但②句中并沒(méi)有這種指代的內(nèi)容,銜接①句更合適,再分別通過(guò)深層扮演和表層扮演兩個(gè)角度來(lái)論述。故選B。16、1,7,8,57,()

A.123

B.122

C.121

D.120

【答案】：C 【解析】12+7=8,72+8=57,82+57=121。故選C。17、節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场比巳硕枷?最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問(wèn)津。節(jié)約資源的功效并沒(méi)有那么,需要人們久久為功;付出沒(méi)有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào),難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蜂擁而上妙手回春

B.鳩占鵲巢神通廣大

C.據(jù)為己有一勞永逸

D.坐享其成立竿見(jiàn)影

【答案】：D 【解析】第一空,由破折號(hào)可知,所填詞語(yǔ)是對(duì)“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f(shuō)明?！按畋丬嚒北玖x為自己不想開(kāi)車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來(lái)的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來(lái),未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“并沒(méi)有需要可知,橫線處與后文“久久為功”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指見(jiàn)效快,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。18、當(dāng)20世紀(jì)各種文化遭受危機(jī)與困惑之時(shí),學(xué)者們往往返身探求不同文明的原點(diǎn)和文化資源,通過(guò)世界性的比較與對(duì)話,以尋找未來(lái)的發(fā)展方向與道路。此時(shí),音樂(lè)權(quán)威話語(yǔ)的主流地位也開(kāi)始讓位于對(duì)話。實(shí)現(xiàn)對(duì)話的前提是平等的價(jià)值觀,以此條件,中西音樂(lè)才有對(duì)話的可能。否則,我們只有聽(tīng)話的資格,而沒(méi)有發(fā)言與對(duì)話的權(quán)利。因此,中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)不是以其提供給專業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作的素材、音色庫(kù)、原料等來(lái)進(jìn)行其價(jià)值定位的,而是參照當(dāng)今東西方音樂(lè)文化比較研究而定位的。本段概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.通過(guò)比較與對(duì)話探求解決文化危機(jī)的途徑

B.中西音樂(lè)進(jìn)行對(duì)話的前提是平等的價(jià)值觀

C.探討如何對(duì)中國(guó)音樂(lè)的傳統(tǒng)進(jìn)行價(jià)值定位

D.通過(guò)平等對(duì)話以擺脫中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)的困境

【答案】：C 【解析】通過(guò)關(guān)鍵詞“因此”總結(jié)前文,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)”的價(jià)值如何定位,并給出對(duì)策即參照當(dāng)今東西方音樂(lè)文化比較研究,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C,“探討如何對(duì)中國(guó)音樂(lè)的傳統(tǒng)進(jìn)行價(jià)值定位”。A項(xiàng)偏離文段論述主體“中國(guó)音樂(lè)”,排除。B項(xiàng)為總結(jié)前論述的部分,非文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng)“中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)的困境”文段未提及,屬于無(wú)中生有,排除。故選C。19、畫(huà)家以“道法自然”“天人合一”觀大自然,山水非眼中之山水,山水就是我:畫(huà)不是單純自然,畫(huà)即是我。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是0。

A.看待描繪

B.欣賞白描

C.審視摹寫(xiě)

D.品味書(shū)寫(xiě)

【答案】：C 【解析】第一空,根據(jù)文意可知,畫(huà)家不是一般意義上的“看”自然,而是用自身的理解去認(rèn)知自然,故排除A項(xiàng)。第二空,根據(jù)語(yǔ)境可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞,“白描”為名詞,排除B項(xiàng)?！皶?shū)寫(xiě)”強(qiáng)調(diào)寫(xiě),一般為“書(shū)寫(xiě)書(shū)法”,“書(shū)寫(xiě)自然”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng);“摹寫(xiě)”一指照著樣子寫(xiě),又泛指描寫(xiě),“摹寫(xiě)自然”搭配恰當(dāng),符合文意。故選C。20、中國(guó)繪畫(huà)是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對(duì)象的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子·田子方》載,宋元君招試畫(huà)師,應(yīng)試者皆,唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自然地投身于畫(huà)作。宋元君稱此人為“真畫(huà)者”。所謂“真畫(huà)者”,指的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫(huà)家。這是莊子為后世中國(guó)畫(huà)家塑造的模范。填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是0。

A.循規(guī)蹈矩

B.墨守成規(guī)

C.按部就班

D.循規(guī)拘禮

【答案】：D 【解析】第一空對(duì)應(yīng)后文“唯有一后到者……任性自然”可知所填成語(yǔ)應(yīng)與之相反,即拘謹(jǐn)有所束縛。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩,側(cè)重不創(chuàng)新,不符文意“自然率性”,排除。B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,與“循規(guī)蹈矩”語(yǔ)義相同,運(yùn)用“排同法”也可以將A、B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的步驟和順序,與文意無(wú)關(guān),排除。故選D。21、依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)___,造成公路被毀、交通中斷。(2)我國(guó)的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有____的義務(wù)。

A.暴發(fā)撫養(yǎng)

B.暴發(fā)贍養(yǎng)

C.爆發(fā)贍養(yǎng)

D.爆發(fā)撫養(yǎng)

【答案】：B 【解析】CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“暴發(fā)”強(qiáng)調(diào)“突然性”,“爆發(fā)”強(qiáng)調(diào)“爆炸性”,山洪應(yīng)是突發(fā)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“撫養(yǎng)”,是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩而言;“贍養(yǎng)”,是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩而言,子女對(duì)父母的叫“贍養(yǎng)”。故選B。22、利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。第三方懲罰是利他懲罰的一種，第三方雖然沒(méi)有受到違規(guī)行為的直接損害，卻愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。根據(jù)上述定義，下列屬于第三方懲罰的是()。

A.得道多助，失道寡助

B.人若犯我，我必犯人

C.以牙還牙，以眼還眼

D.路見(jiàn)不平，拔刀相助

【答案】：D 【解析】第三方懲罰的定義要點(diǎn)為：①?zèng)]有受到違規(guī)行為的直接損害;②愿意付出代價(jià)來(lái)懲罰違反社會(huì)準(zhǔn)則的人。A項(xiàng)未體現(xiàn)要點(diǎn)②。B、C兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)符合定義。故選D。23、核能:污染

A.火山:大火

B.煤氣:中毒

C.剎車:事故

D.二氧化碳:溫室效應(yīng)

【答案】：B 【解析】利用核能過(guò)程中,出現(xiàn)意外可能引起污染。使用煤氣過(guò)程中,出現(xiàn)意外可能引起中毒。故選B。24、12，23，35，47，511，()

A.613

B.612

C.611

D.610

【答案】：A 【解析】數(shù)位數(shù)列，各項(xiàng)首位數(shù)字“1，2，3，4，5，(6)”構(gòu)成等差數(shù)列，其余數(shù)字“2，3，5，7，11，(13)”構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列。因此，未知項(xiàng)為613。故選A。25、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的,但它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念,從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決策”。這段文字主要說(shuō)明了()。

A.決策理論的局限性

B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C.管理與決策的關(guān)系

D.管理包含決策

【答案】：A 【解析】據(jù)提問(wèn)可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句,關(guān)聯(lián)詞“但”后為要強(qiáng)調(diào)的部分,即“它認(rèn)為管理中除了決策別無(wú)它有,……就有些以偏概全了”,意含否定。第二句是對(duì)第一句的觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的闡述說(shuō)明,通過(guò)“不僅……而且”提出作者對(duì)決策理論中管理概念的個(gè)人理解,說(shuō)明決策理論的不足之處,即“決策理論的局限性”,選擇A。B項(xiàng)屬于作者認(rèn)為的“以偏概全”的觀點(diǎn),排除;文段說(shuō)的是決策理論認(rèn)為的管理的內(nèi)容,并沒(méi)有論證管理與決策的關(guān)系,排除C·D。故正確答案為A項(xiàng)。26、發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò),有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),.強(qiáng)行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來(lái),反而可能,它所反映出來(lái)的,恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是0。

A.牽強(qiáng)附會(huì)勞民傷財(cái)

B.曲意逢迎適得其反

C.偷梁換柱進(jìn)退維谷

D.附庸風(fēng)雅無(wú)所適從

【答案】：A 【解析】通過(guò)第一空頓號(hào)可知第一空要和“強(qiáng)行落地”表示并列關(guān)系,表意相近,即A“牽強(qiáng)附會(huì)”符合文意,表示把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起;B項(xiàng)“曲意逢迎”意為違心地迎合別人;C項(xiàng),“偷梁換柱”比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代優(yōu);D項(xiàng)“附庸風(fēng)雅”指缺乏文化素養(yǎng)的人為抬高身價(jià)而結(jié)交文化名流,參加文化活動(dòng)。此二者多指?jìng)€(gè)人行為、表面功夫,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)不符,排除B、C、D三項(xiàng)。第二空,可用來(lái)檢查。旅游未必發(fā)展起來(lái),反而可能造成不良影響,“勞民傷財(cái)”恰恰是這種不良影響的具體表現(xiàn),且與以文化資源強(qiáng)行發(fā)展旅游一事對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。而C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”所指的處境艱難、進(jìn)退兩難的含義,與句意不符合。D項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好,和主語(yǔ)旅游無(wú)法搭配。B項(xiàng)勉強(qiáng)可以接受,但是第一空明顯有錯(cuò)誤,因此排除。故選A。27、水面上有三艘同向行駛的輪船，其中甲船的時(shí)速為63公里，乙、丙兩船的時(shí)速均為60公里，但由于故障，丙船每連續(xù)行駛30分鐘后必須停船2分鐘。早上10點(diǎn)，三船到達(dá)同一位置，問(wèn)1小時(shí)后，甲、丙兩船最多相距多少公里?()

A.5

B.7

C.9

D.11

【答案】：B 【解析】1小時(shí)內(nèi)，甲船行駛了63公里，丙船最多停車4分鐘，即行駛56分鐘，行駛路程為56公里。故最多相距7公里。故選B。28、求賢若渴,首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí),時(shí)時(shí)事事處處想到人才,把人才真正當(dāng)作第一資源去.去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決重引進(jìn)輕使用的不良傾向,牢固樹(shù)立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.統(tǒng)籌抵御

B.謀劃克服

C.挖掘克制

D.利用抵制

【答案】：B 【解析】第一空,橫線后的頓號(hào)有提示,“去________、去尋求、去開(kāi)發(fā)”體現(xiàn)出對(duì)人才資源的尋找、利用的過(guò)程,第一空需要選擇一個(gè)含義順序上在“尋求、開(kāi)發(fā)”之前的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“統(tǒng)籌”、B項(xiàng)“謀劃”均側(cè)重計(jì)劃、策劃,在尋求之前,保留。C項(xiàng)“挖掘”、D項(xiàng)“利用”均在尋求之后,邏輯順序錯(cuò)誤,排除。第二空,橫線所填詞語(yǔ)搭配“不良傾向”,A項(xiàng)“抵御”側(cè)重抵抗、防御,通常搭配“攻擊”“敵人”等詞,搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“克服”指用堅(jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝(缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、壞現(xiàn)象、不利條件等),搭配得當(dāng),保留。因此,本題答案為B選項(xiàng)。29、右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)?()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】A選項(xiàng)：首先將A項(xiàng)展開(kāi)圖按上圖方式進(jìn)行變形，得到一條線、兩條線和三條線的面相鄰，觀察從一條線的面到三條線的面再到二條線的面是順時(shí)針?lè)较?如上圖展開(kāi)圖中的紅色箭頭方向);而折疊圖中從一條線到三條線再到兩條線的面是逆時(shí)針?lè)较?如上面折疊圖1中的紅色箭頭方向);由此可見(jiàn)A項(xiàng)和折疊圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：首先將B項(xiàng)展開(kāi)圖按上圖方式進(jìn)行變形，得到一條線和兩條線的面相鄰，觀察從一條線的面內(nèi)的線條平行于兩面交線(如上圖B項(xiàng)中的紅線所示);而折疊圖中一條線內(nèi)的線段垂直于兩個(gè)面的交線(如上面折疊圖2中的紅線所示);由此可見(jiàn)B項(xiàng)和折疊圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：首先將C項(xiàng)展開(kāi)圖按上圖方式進(jìn)行變形，觀察三條線和兩條線的面發(fā)現(xiàn)其中的線條平行(如上圖C項(xiàng)中的紅線所示);而折疊圖中三條線的面和兩條線的面內(nèi)部的線條垂直(如上面折疊圖2中的綠線所示);由此可見(jiàn)C項(xiàng)和折疊圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：D項(xiàng)可以折成。故選D。30、1，8，9，4，()，1/6

A.3

B.2

C.1

D.1/3

【答案】：C 【解析】1=14，8=23，9=32，4=41，1=50，1/6=6(-1)。故選C。31、同群效應(yīng)，是指處于社會(huì)中的個(gè)體的行為不僅會(huì)受個(gè)體自身特質(zhì)的影響，同時(shí)也會(huì)受周圍與他具有相同或相似的地位、經(jīng)歷或背景的人的影響，從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于同群效應(yīng)的是()。

A.小江在超市看到很多人在排隊(duì)購(gòu)買打折的雞蛋，她想起家里的雞蛋快要吃完了，于是跟別人一起去排隊(duì)了

B.小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作，但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小娜認(rèn)為考研也不錯(cuò)，也加入了考研的行列

C.小趙腿部有殘疾，但他并不消沉，他用張海迪等人的事跡鼓勵(lì)自己，身體殘疾的人通過(guò)努力也可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值

D.小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女，后來(lái)她認(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者，認(rèn)識(shí)到人有多種生活方式可以選擇

【答案】：B 【解析】第一步：找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)體的行為、不僅受自身特質(zhì)的影響、而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小江跟著大家一起去買雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快要吃完了，并沒(méi)有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此不符合定義，排除;B項(xiàng)：小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作，但是她受到了具有相似地位和經(jīng)歷的宿舍同學(xué)的影響，加入了考研的行列，改變了自己最初的想法，符合改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：小趙用張海迪等人事跡的鼓勵(lì)自己努力，張海迪對(duì)小趙來(lái)說(shuō)是一個(gè)精神偶像并不是小趙周圍的人，因此不符合定義，排除;D項(xiàng)：小方因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者從而認(rèn)識(shí)到有多種生活方式可以選擇，這只是小方的思想認(rèn)識(shí)有了變化，并不能體現(xiàn)對(duì)其行為的影響，因此不符合定義，排除。故選B。32、2，3，6，9，18，()

A.33

B.27

C.45

D.19

【答案】：C 【解析】題中數(shù)字均+3，得得到新技數(shù)列：5，6，9，12，21，()+3。6-5=1，9-6=3，12-9=3，21-12=9，可以看出()+3-21=3×9=27，所以()=27+21-3=45。故選C。33、清潔能源是不排放污染物的能源，它包括核能和可再生能源，可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水能、風(fēng)能、生物能(沼氣)、海潮能這些能源。根據(jù)這段話，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.清潔能源都是可再生能源

B.核能是不可再生能源

C.清潔能源不會(huì)造成環(huán)境污染

D.清潔能源包括風(fēng)能、海潮能等新能源

【答案】：A 【解析】第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清潔能源”“包括核能和可再生能源”，A項(xiàng)“都是”過(guò)于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它包括核能和可再生能源”，可知核能和可再生能源為并列關(guān)系，故核能是不可再生能源，符合原文，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清潔能源是不排放污染物的能源”，符合原文，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清潔能源”“包括核能和可再生能源”，而“可再生能源”包括“水能、風(fēng)能、生物能(沼氣)、海潮能”，符合原文，正確。故選A。34、根據(jù)《合伙企業(yè)法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中,不屬于合伙人當(dāng)然退伙的情形是()。

A.作為合伙人的法人被宣告破產(chǎn)

B.合伙人未履行出資義務(wù)

C.合伙人個(gè)人喪失償債能力

D.合伙人在合伙企業(yè)中的全部財(cái)產(chǎn)份額被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行

【答案】：B 【解析】根據(jù)規(guī)定,合伙人未履行出資義務(wù)的,屬于除名的情形,因此選項(xiàng)B是正確的,A、C、D均屬于當(dāng)然退伙的情形。故選B。35、一件商品相繼兩次分別按折扣率為10%和20%進(jìn)行折扣,已知折扣后的售價(jià)為540元,那么折扣前的售價(jià)為()。

A.600元

B.680元

C.720元

D.750元

【答案】：D 【解析】設(shè)原售價(jià)為x元,利用“折扣后售價(jià)為540元”得x(1-10%)(1-20%)=540。解得x=750。故選D。36、火藥︰煙花

A.汽油︰汽車

B.金屬︰指南針

C.無(wú)線電︰手機(jī)

D.玻璃︰放大鏡

【答案】：D 【解析】火藥是煙花必不可少的一部分,二者構(gòu)成組成關(guān)系。A項(xiàng)︰汽油跟汽車是對(duì)應(yīng)關(guān)系,汽油是汽車的動(dòng)力來(lái)源,與題干關(guān)系不一致;B項(xiàng)︰金屬和指南針也可以構(gòu)成組成關(guān)系,但是金屬不是指南針必不可少的一部分,指南針也有塑料制成的,二者屬于或然的組成關(guān)系,與題干關(guān)系不完全一致;C項(xiàng)︰無(wú)線電是手機(jī)可以正常通話的一個(gè)必要條件,二者不構(gòu)成組成關(guān)系,與題干關(guān)系不一致;D項(xiàng)︰玻璃是放大鏡必不可少的一部分,二者構(gòu)成必然的組成關(guān)系,符合題干邏輯關(guān)系。故選D。37、動(dòng)物體型縮小和氣候升溫之間的聯(lián)系不止出現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)期。隨著全球變暖，現(xiàn)生的許多物種體型也在減小。大蟾蜍、蛇、烏龜、蠑螈、林鼠、糞蠅、北極地區(qū)的蝴蝶、多種北海魚(yú)和一種綿羊——這些動(dòng)物的體型都變得越來(lái)越小了。這種現(xiàn)象一度讓科學(xué)家們感到困惑，但是，通過(guò)多組實(shí)驗(yàn)、野外觀測(cè)和對(duì)化石的研究，答案似乎越來(lái)越明顯。下列說(shuō)法與文意不符的是()。

A.小體型動(dòng)物個(gè)體在環(huán)境變暖中具有生存優(yōu)勢(shì)

B.科學(xué)家對(duì)動(dòng)物體型變化與氣候變暖的相關(guān)性早有關(guān)注

C.氣候升溫導(dǎo)致動(dòng)物體型縮小在現(xiàn)階段僅限于理論構(gòu)想

D.遠(yuǎn)古時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)氣候升溫引發(fā)動(dòng)物體型變化

【答案】：C 【解析】第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“動(dòng)物體型縮小和氣候升溫之間的聯(lián)系不止出現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)期。隨著全球變暖，現(xiàn)在的許多物種體型也在減小……答案似乎越來(lái)越明顯”，由此可知，在全球變暖的背景下動(dòng)物體型縮小是為了適應(yīng)環(huán)境，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“動(dòng)物體型縮小和氣候升溫之間的聯(lián)系不止出現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)期……這種現(xiàn)象一度讓科學(xué)家們感到困惑”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種現(xiàn)象一度讓科學(xué)家們感到困惑，但是，通過(guò)多組實(shí)驗(yàn)、野外觀察和對(duì)化石的研究……”，由此可知，科學(xué)家現(xiàn)階段的研究并非局限于理論構(gòu)想，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“動(dòng)物體型縮小和氣候升溫之間的聯(lián)系不止出現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)期”，符合原文。故選C。38、有一則公益廣告勸告人們,酒后不要開(kāi)車,直到你感到能安全駕駛的時(shí)候再開(kāi)。然而,在醫(yī)院進(jìn)行的一項(xiàng)研究中,酒后立即被詢問(wèn)的對(duì)象往往低估他們恢復(fù)駕駛能力需要的時(shí)間,這個(gè)結(jié)果表明,在駕駛前飲酒的人很難遵循這個(gè)廣告的勸告。下面哪項(xiàng)如果為真能最有力地支持以上結(jié)論()。

A.醫(yī)院中被研究的對(duì)象估計(jì)他們恢復(fù)駕駛的能力通常比其他飲酒的人更保守

B.醫(yī)院研究的對(duì)象也被詢問(wèn)有關(guān)恢復(fù)對(duì)安全駕駛不起重要作用的能力所需要的時(shí)間

C.一些不得不開(kāi)車回家的人就不飲酒

D.—般的人對(duì)公益廣告的警覺(jué)性比醫(yī)院研究對(duì)象的警覺(jué)性高

【答案】：A 【解析】A項(xiàng)說(shuō)明其他飲酒的人可能會(huì)比醫(yī)院中的那些研究對(duì)象更加低估他們恢復(fù)駕駛能力所需要的時(shí)間,支持了題干的結(jié)論。B項(xiàng)和C項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),D項(xiàng)削弱了題干結(jié)論。因此A項(xiàng)當(dāng)選。39、蠟燭︰電燈

A.椅子︰寫(xiě)字臺(tái)

B.茶杯︰飲水機(jī)

C.拖把︰吸塵器

D.電視︰計(jì)算機(jī)

【答案】：C 【解析】蠟燭和電燈兩者功能相同,都是照明,且蠟燭是非電力驅(qū)動(dòng),電燈是電力驅(qū)動(dòng)。A項(xiàng)︰椅子的功能是供人坐著工作和休息,而寫(xiě)字臺(tái)的功能是供人伏案寫(xiě)作,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng)︰茶杯是盛茶水的用具,飲水機(jī)是升溫或降溫并方便人們飲用的裝置,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng)︰拖把的功能是擦除地面灰塵,吸塵器的功能也是清除地面灰塵,且拖把是非電力驅(qū)動(dòng),吸塵器是電力驅(qū)動(dòng),與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng)︰電視機(jī)的功能是播放節(jié)目,而計(jì)算機(jī)的功能不僅僅是播放節(jié)目,還可以用于辦公、研究等方面,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。40、記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題時(shí),這些提問(wèn)實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。由此可以推出()。

A.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難

B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付

C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)

D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答

【答案】：C 【解析】除非X,否則Y=只有X,才非Y,所以:非Y是充分條件,X是必要條件因此,題干“采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”=“采訪對(duì)象除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,否則沒(méi)法回答”翻譯為:“采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答”=“采訪對(duì)象如果回答了,那么一定是用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付”即“回答了(非Y)”→“含混不清或應(yīng)付(X)”再聯(lián)系上下文,可得兩個(gè)命題:命題一:“問(wèn)題籠統(tǒng)”→“回答困難”命題二:“問(wèn)題籠統(tǒng)”且“回答了”→“含混不清或應(yīng)付”其逆否命題分別為:命題一逆否:“不難回答”→“問(wèn)題具體、簡(jiǎn)潔明了”命題二逆否:“回答清晰(不含混不清也不是應(yīng)付)”→“問(wèn)題具體、簡(jiǎn)潔明了(不籠統(tǒng))”A選項(xiàng):相當(dāng)于命題一的否命題,不能與原命題等價(jià),排除;B選項(xiàng):相當(dāng)于命題二的否命題,不能與原命題等價(jià),排除;C選項(xiàng):“只有…才”形式,可翻譯為:回答→含糊不清或枯燥無(wú)味,與題干翻譯形式一致,當(dāng)選;D選項(xiàng):本項(xiàng)是迷惑項(xiàng),可翻譯為:問(wèn)題籠統(tǒng)→泛泛或言不由衷的回答,其中“言不由衷”不等于“應(yīng)付”,屬于偷換概念,因此,不符合題意。故選C。41、同群效應(yīng),是指處于社會(huì)中的個(gè)體的行為不僅會(huì)受個(gè)體自身特質(zhì)的影響,同時(shí)也會(huì)受周圍與他具有相同或相似的地位、經(jīng)歷或背景的人的影響,從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。根據(jù)上述定義,以下屬于同群效應(yīng)的是()。

A.小江在超市看到很多人在排隊(duì)購(gòu)買打折的雞蛋,她想起家里的雞蛋快要吃完了,于是跟別人一起去排隊(duì)了

B.小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作,但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小娜認(rèn)為考研也不錯(cuò),也加入了考研的行列

C.小趙腿部有殘疾,但他并不消沉,他用張海迪等人的事跡鼓勵(lì)自己,身體殘疾的人通過(guò)努力也可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值

D.小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女,后來(lái)她認(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者,認(rèn)識(shí)到人有多種生活方式可以選擇

【答案】：B 【解析】第一步:找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)體的行為、不僅受自身特質(zhì)的影響、而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小江跟著大家一起去買雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快要吃完了,并沒(méi)有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為,因此不符合定義,排除;B項(xiàng):小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作,但是她受到了具有相似地位和經(jīng)歷的宿舍同學(xué)的影響,加入了考研的行列,改變了自己最初的想法,符合改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為,因此符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小趙用張海迪等人事跡的鼓勵(lì)自己努力,張海迪對(duì)小趙來(lái)說(shuō)是一個(gè)精神偶像并不是小趙周圍的人,因此不符合定義,排除;D項(xiàng):小方因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者從而認(rèn)識(shí)到有多種生活方式可以選擇,這只是小方的思想認(rèn)識(shí)有了變化,并不能體現(xiàn)對(duì)其行為的影響,因此不符合定義,排除。故選B。42、某果品公司計(jì)劃安排6輛汽車運(yùn)載A、B、C三種水果共32噸進(jìn)入某市銷售,要求每輛車只裝同一種水果且必須裝滿,根據(jù)下表提供的信息,則有()種安排車輛方案。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A 【解析】設(shè)運(yùn)送三種水果的車輛數(shù)分別為X、Y、Z,根據(jù)題意可列式①X+Y+Z=6;②6X+5Y+4Z=32,X、Y、Z為車輛數(shù)都為正整數(shù),②中6X和4Z都為偶數(shù),所以Y必然是偶數(shù),且Y≤4,Y=2或4。當(dāng)Y=4時(shí)X=2、Z=0不符合題意,故本題解只有一組X=3、Y=2、Z=1。故選A。43、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()

A.`

B.`

C.`

D.`

【答案】：D 【解析】相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。第一組圖形,圖1和圖3直接疊加得到圖2。對(duì)第二組應(yīng)用規(guī)律,問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)為三角形的一條邊和內(nèi)部一條水平線組成。故選D。44、大型體育競(jìng)賽開(kāi)幕式需要列隊(duì),共10排。導(dǎo)演安排演員總數(shù)的一半多一個(gè)在第一排,安排剩下演員人數(shù)的一半多一個(gè)在第2排……..依次類推。如果在第10排拍好將演員排完,那么參與排隊(duì)列的演員共有()名。

A.2000

B.2008

C.2012

D.2046

【答案】：D 【解析】由“一半”可知,第一次安排后剩下人數(shù)為偶數(shù),依次代入選項(xiàng):A選項(xiàng):第一次安排完后剩余,為奇數(shù),排除;同理,排除B、C。故選D。45、知覺(jué)的整體性是指在直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備的情況下,人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于“知覺(jué)的整體性”的是()。

A.在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過(guò)對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車

B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C.小王聽(tīng)到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺(jué)得隔壁的同事正在切香瓜

D.一張紅紙一半有陽(yáng)光照射,一半沒(méi)有陽(yáng)光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

【答案】：D 【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備”、“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):看不清物體符合“外界刺激不完備”,通過(guò)輪廓觀察判斷是自行車符合“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;B項(xiàng):看有缺口的圓環(huán)符合“外界刺激不完備”,將缺少部分補(bǔ)足形成整體圓環(huán)的形象屬于“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;C項(xiàng):聽(tīng)到了聲音聞到了香味屬于直接刺激,在并沒(méi)有看到的情況之下覺(jué)得隔壁的同事在切香瓜符合“對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺(jué)保持完備”,符合定義;D項(xiàng):雖然一張紅紙一半有陽(yáng)光照射一半沒(méi)有,但是我們觀察到的還是一張紙,雖然造成顏色差異大,但并不能說(shuō)明“外界刺激不完備”,不符合定義。知覺(jué)的特性包括選擇性、理解性、整體性和恒常性。知覺(jué)的選擇性,是指人所處的環(huán)境復(fù)雜多樣。在某一瞬間,人不可能對(duì)眾多事物進(jìn)行感知,而總是有選擇地把某一事物作為知覺(jué)對(duì)象,與此同時(shí)把其他事物作為知覺(jué)背景,這就是選擇性。知覺(jué)的理解性,是指在知覺(jué)過(guò)程中,人用過(guò)去所獲得的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)感知對(duì)象進(jìn)行加工理解,并以概念的形式標(biāo)示出來(lái)。其實(shí)質(zhì)是舊經(jīng)驗(yàn)與新刺激建立多維度、多層次的聯(lián)系,以保證理解的全面和深刻。在理解過(guò)程中,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。例如,面對(duì)一張X光片,不懂醫(yī)學(xué)的人很難知覺(jué)到有用的信息,而放射科的醫(yī)師卻能獲知病變與否。知覺(jué)的恒常性:當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺(jué)映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性,即知覺(jué)恒常性。恒常性的種類:形狀恒常性,大小恒常性(例如遠(yuǎn)處的一個(gè)人向你走近時(shí),他在你視網(wǎng)膜中的圖像會(huì)越來(lái)越大,但你感知到他的身材卻沒(méi)有什么變化),明度(或視亮度)恒常性,顏色恒常性(例如綠色的東西無(wú)論在紅光條件下還是綠光條件下或者白光條件下,你眼中的它都是綠色的)。所以本題目中的D選項(xiàng)屬于知覺(jué)的恒常性而非整體性。故選D。46、2,3,10,15,26,35,()

A.40

B.