詩歌表現(xiàn)手法15.對比(2013·四川)閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。九日和韓魏公①蘇洵

晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍②。

不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺③。佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。暮歸沖雨寒無睡，自把新詩百遍開。注

①九日，農(nóng)歷九月九日，即重陽節(jié)；韓魏公，即韓琦，時為丞相。②金罍，泛指酒盞。③曲臺，指太常寺，掌禮樂郊廟社稷之事。2“佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對比手法的運(yùn)用上有何妙處？請簡要賞析。分析頸聯(lián)對比手法的妙處，主要從分析本聯(lián)內(nèi)容和運(yùn)用對比手法的作用兩方面答題。內(nèi)容上，分析運(yùn)用對比手法的字句，三層對比：喜與憂的對比，壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn)對比，“久”與“偶”在時間上的對比。作用上，運(yùn)用對比，層層遞進(jìn)，強(qiáng)化了詩人的憂愁之深和潛藏于胸的壯心未絕。妙在用三層對比強(qiáng)化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯心未絕。佳節(jié)時不喜反憂，壯心在現(xiàn)實(shí)中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn)，“久”與“偶”在時間上一長一短：三層對比，層層遞進(jìn)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。

答案解析3對比，是為了充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)詩歌的表達(dá)效果和感染力，把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。精要點(diǎn)撥44.襯托閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。該詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？主要運(yùn)用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯了夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜。兩處反襯都突出了詩人出行之早和心中由漂泊而引起的孤獨(dú)寂寞之感。5襯托又稱“映襯”“陪襯”。為了表現(xiàn)、突出主要的人或物，詩人常常用另一種或另一些與之相似、相關(guān)或相反的次要事物作背景來陪襯，分為正襯、反襯兩種。正襯，就是用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容，也叫“烘托”“旁襯”，如李白《贈汪倫》中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，用“桃花潭水”形象地烘托出汪倫對詩人的深厚情誼。反襯，就是用次要內(nèi)容從反面烘托主體。一般包括美丑相襯、樂哀相襯、動靜相襯、明暗相襯、有無相襯等。精要點(diǎn)撥6渲染：

本是中國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，有不同尋常的藝術(shù)效果。文藝創(chuàng)作表現(xiàn)手法是對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托，在需要強(qiáng)調(diào)的地方濃墨重彩。

例：（詩歌）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！边@里“家家雨”“處處蛙”渲染了一種氣氛，襯托夜的靜、心情的焦急。寫出了焦急等待的心情。7烘托：

對所描寫的主要對象不作正面的刻畫，而是通過寫周圍的人物、環(huán)境，使主要對象更加鮮明突出。屬于側(cè)面描寫。

例：（詩歌）“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心?！睂憚漕l繁問計(jì)，是為了從側(cè)面烘托出孔明的才智。87.化用典故(用典)閱讀下面這首詩，然后回答問題。杭州春望白居易望海樓明照曙霞，護(hù)江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員①廟，柳色春藏蘇?、诩摇＜t袖織綾夸柿蒂③，青旗沽酒趁梨花④。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。注

①伍員：伍子胥，春秋吳國名臣。②蘇小：蘇小小，錢塘名伎。③柿蒂：絲織品上的花紋。④梨花：梨花春，酒名。9頷聯(lián)用“伍員”和“蘇小”的典故起到了怎樣的表達(dá)效果？伍員為春秋剛烈之士，用此典與濤聲之剛健有力相諧，寫出春色的壯麗；蘇小小為錢塘名伎，用此典與煙柳之嬌媚相諧；詩人以“伍員”對“蘇小”，剛?cè)嵯酀?jì)，更加彰顯杭州春色之獨(dú)有魅力。

答案10用典是中國詩歌創(chuàng)作的傳統(tǒng)特色之一，分事典和語典兩種。事典是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括表明對現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場和態(tài)度、個人的意緒和愿望等，屬于借古抒懷。語典指引用或化用前人詩文名句，目的是加深詩詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。精要點(diǎn)撥11課本常見用典莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑－－李商隱《錦瑟》塞上長城空自許，境中衰鬢已先斑－－陸游《書憤》憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧－－辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕－－王實(shí)甫《長亭送別》12（一）典故的類別1．引用前人語句。①直引：直接引用前人的詩文句子作為自己的詩詞中的句子。例：千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）——引用杜甫《登高》中的“無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾流?！雹诨茫簩⑶叭说木渥痈膭右恍┳鳛樽约旱脑娋洹＠嚎蛷哪箱閬?，遺我雙鯉魚。（杜甫）——化用《漢樂府》中的“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚?！?32．引用神話傳說。例：江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。（李賀《李賀箜篌引》）——“江娥”、“素女”傳說中的神女。3．引用歷史故事。①明引：例：周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。（白居易《放言》）②暗引：功名圖麒麟。（杜甫《前出塞》）——宣漢帝把霍光等十一位功臣的像畫于麒麟閣。③反引：可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）14

《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法：賦、比、興

“賦者，敷陳其事而直言之也”朱熹的解釋“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之詞也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘，直接表達(dá)比就是譬喻興，即起興，用其他東西引出要說的內(nèi)容。排比比喻聯(lián)想執(zhí)子之手，與子偕老碩鼠碩鼠，無食我黍關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。再如：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。15⒈比興

通俗地講，比就是譬喻，是對人或物加以形象的比喻，“興”就是起興，是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。有的“興”兼有發(fā)端與比喻的雙重作用，所以后來“比興”二字常聯(lián)用，專用以指詩有寄托之意。如《詩經(jīng).氓》“桑之未落，其葉沃若，于嗟鳩兮，無食桑葚”（第三章首句）“于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也?！?/p>

比興：先以蔥蘢的茂盛的桑樹寫照自己的青春，繼而又以誘人的桑葚比喻令人沉醉的愛情，把戀愛中的少女比作貪食而快樂的小鳥，諄諄告誡之：不能沉溺于愛情，否則，結(jié)局悲慘，悔之晚矣。注：比興手法最早出現(xiàn)于《詩經(jīng)》。

16例2《關(guān)雎》首章：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的句子，以河洲上和鳴的鳥比興，說明淑女是君子的好配偶例3《孔雀東南飛》開頭用“孔雀東南飛，五里一徘徊”起興，用具體的形象來激發(fā)讀者想象，使人不禁從美禽戀偶聯(lián)想到夫妻分離，這樣就給全詩籠罩上一種悲劇氣氛，起了統(tǒng)攝全詩、引起下面故事的作用。17五、區(qū)分幾種易混的藝術(shù)技巧1.借代與借喻試指出下面詩句中畫橫線詞語所用的修辭手法是借代還是借喻，并思考兩者的區(qū)分方法。(1)怒濤卷霜雪，天塹無涯。(柳永《望海潮》)_____(2)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。(李白《登金陵鳳凰臺》)_____(3)煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。(杜甫《歲暮》)_____(4)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)_____(5)自古妒蛾眉，胡沙埋皓齒。(李白《于闐采花》)_____借喻借代借代借喻借代18(6)久在樊籠里，復(fù)得返自然。(陶淵明《歸園田居》)_____(7)冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。(趙秉文《和韋蘇州〈秋齋獨(dú)宿〉》)_____(8)紈绔不餓死，儒冠多誤身。(杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》)_____借喻借代借代19借喻的本質(zhì)是“喻”，往往“喻”中有“代”。借代的本質(zhì)是“代”，即直接把借體作為主體的替代，不存在“喻”的成分。借喻可以轉(zhuǎn)換成明喻，借代則不能。精要點(diǎn)撥20古詩常見的借代物杜康——酒尺素、雙鯉——書信干戈——戰(zhàn)爭漢——唐漁樵——隱逸生活汗青——史書

吳鉤——寶刀、利劍類檣櫓——船天狼——入侵的異族樓蘭——邊疆之?dāng)沉鵂I——軍營山村——隱居鐘鼓饌玉——權(quán)貴利祿青衫——下級官吏鳥、兔——時光微積累214.襯托與對比試指出下面詩句或畫線詩句所用的手法是襯托還是對比，并思考兩者的區(qū)分方法。(1)勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。(許渾《謝亭送別》)__________(2)萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。(王禹偁《村行》)____(3)江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫《絕句》)__________(4)月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)__________襯托(反襯)對比襯托(反襯)襯托(反襯)22(5)萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。(齊己《早梅》)_____(6)夢里不知身是客，一晌貪歡。(李煜《