第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的文具盒故事作文(11篇)我的文具盒故事作文第（1）篇我的文具盒故事那一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在書(shū)桌上，照亮我那塵封已久的文具盒。我隨手拿起它，打開(kāi)一看，里面裝滿(mǎn)各式各樣的筆和文具，仿佛它們?cè)谠V說(shuō)著一段段往事。文具盒里最引人注目的那支鋼筆。它的筆身呈深藍(lán)色，上面鑲嵌著一顆金色的星星，閃耀著光芒。這支鋼筆陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，陪我一起寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。每當(dāng)我在深夜里奮筆疾書(shū)，它總默默地陪伴在我身邊，為我提供源源不斷的靈感。突然，我聽(tīng)到一陣細(xì)微的“沙沙”聲，那鋼筆在紙上滑動(dòng)的聲音。我順著聲音望去，發(fā)覺(jué)那支鋼筆竟然在紙上描繪出一幅美麗的畫(huà)面。我驚訝地瞪大眼睛，沒(méi)想到這支鋼筆竟然如此神奇。就在這時(shí)，我的手機(jī)響。我接起電話(huà)，媽媽打來(lái)的。她告訴我家里出點(diǎn)事情，讓我趕緊回家。我掛斷電話(huà)，心中五味雜陳。沒(méi)想到在這個(gè)美好的周末，我竟然要面對(duì)如此沉重的現(xiàn)實(shí)。我急忙收拾好文具盒，將它緊緊地抱在懷里。那一刻，我仿佛能感受到它傳遞給我的力量。我深吸一口氣，勇敢地踏上回家的路。回家的路上，我遇到一位老朋友。他看到我手中的文具盒，好奇地問(wèn)：“這你的嗎？看起來(lái)很特別啊?！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，將文具盒遞給他。他拿起鋼筆，輕輕地在紙上劃幾下，竟然也畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)面。我們相視一笑，那一刻，我明白，這支文具盒不僅僅一件物品，更一個(gè)見(jiàn)證者，見(jiàn)證我們共同的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。它陪伴著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，見(jiàn)證我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。如今，我已?jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)，開(kāi)始新的生活。每當(dāng)我想起那段美好的時(shí)光，我都會(huì)拿出那支鋼筆，輕輕地在紙上寫(xiě)下我的思念和感激。那一刻，我明白，這支文具盒和它里面的鋼筆，將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，見(jiàn)證我的人生旅程。我的文具盒故事作文第（2）篇我的文具盒，我童年時(shí)光最忠實(shí)的伙伴。在那個(gè)五彩斑斕的歲月里，它見(jiàn)證我從無(wú)知到知識(shí)的成長(zhǎng)。記得那我上小學(xué)的第一天，媽媽帶著我去文具店，為我挑選這個(gè)文具盒。那時(shí)的我，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇。我喜歡文具盒上鮮艷的顏色，更喜歡它里面裝著的那些新奇的東西。時(shí)間的推移，文具盒里的東西越來(lái)越多，我的知識(shí)也在不斷增加。每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)記在筆記本上時(shí)，文具盒都會(huì)默默地陪在我身邊，見(jiàn)證我的進(jìn)步。有一次，我在學(xué)校的作文比賽中獲得第一名，老師把獲獎(jiǎng)證書(shū)放在文具盒里，那一刻，我感受到文具盒帶給我的喜悅。但文具盒也見(jiàn)證我成長(zhǎng)的痛苦。有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情非常低落。當(dāng)我把那份滿(mǎn)紅叉的試卷放進(jìn)文具盒時(shí)，文具盒仿佛也在為我嘆氣。但它沒(méi)有放棄我，而鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)失敗，努力進(jìn)步?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，文具盒也陪伴我許多年。它雖然已經(jīng)不再那么鮮艷，但依然完好無(wú)損。每當(dāng)我看到它，都會(huì)想起那些美好的童年時(shí)光，想起那些陪伴我成長(zhǎng)的歲月。文具盒，我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。它教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我勇敢。在未來(lái)的日子里，我相信，文具盒會(huì)繼續(xù)陪伴我，見(jiàn)證我的人生旅程。我的文具盒故事作文第（3）篇在我小學(xué)的時(shí)光里，有一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的小物件，它就我的文具盒。那個(gè)文具盒，雖然普通，卻見(jiàn)證我從稚嫩到成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的文具盒藍(lán)色的，上面印著一個(gè)小熊的圖案。它不大，剛好能裝下鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。每當(dāng)打開(kāi)文具盒，那些熟悉的物品就會(huì)躍然眼前，仿佛回到那個(gè)純真的年代。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，因?yàn)榇中拇笠?，竟然把一個(gè)加數(shù)寫(xiě)成減數(shù)。當(dāng)我意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，心急如焚，慌亂中在文具盒里翻找計(jì)算器。但我卻找不到它。那一刻，我仿佛看到自己即將在老師面前出糗的場(chǎng)景，不禁焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，我發(fā)覺(jué)文具盒里的尺子掉到地上。我連忙撿起尺子，按照尺子上的刻度，一筆一劃地計(jì)算出答案。雖然過(guò)程曲折，但我還成功地完成作業(yè)。從那以后，我明白，文具盒不僅學(xué)習(xí)用品的集合，更一種陪伴和鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總在我身邊，默默地支持著我。而我也在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。我的文具盒陪伴我六年時(shí)光，它見(jiàn)證我從一個(gè)不懂事的孩子，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得獨(dú)立思考、勇敢面對(duì)困難的少年。如今，我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，邁向初中。但我的文具盒仍然陪伴著我，見(jiàn)證著我新的成長(zhǎng)。回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)分。文具盒，這個(gè)看似普通的小物件，卻承載我太多的回憶和成長(zhǎng)。它教會(huì)我如何面對(duì)困難，如何珍惜身邊的每一份陪伴。我相信，在未來(lái)的日子里，它會(huì)繼續(xù)陪伴著我，見(jiàn)證我更多的精彩。我的文具盒故事作文第（4）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在書(shū)桌上，那我的文具盒。它靜靜地躺在那里，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事。我的文具盒紅色的，表面印著一只憨態(tài)可掬的小熊。小熊的旁邊，還有一行字：“夢(mèng)想，從這里起航?！边@句話(huà)，我媽媽送給我的禮物，也她對(duì)我的期望。文具盒里，有著各種各樣的文具。鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、彩筆它們各有各的用處，共同陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心把鉛筆芯弄斷。我慌神，心里想著：“這下怎么辦？沒(méi)有鉛筆，怎么繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)呢？”正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)文具盒里還有一支備用鉛筆。我欣喜若狂，趕緊拿出備用鉛筆，繼續(xù)完成作業(yè)。那一刻，我明白文具盒的重要性，它不僅我學(xué)習(xí)的好幫手，更我在困境中尋找希望的光芒。還有一次，我在學(xué)校里遇到一道難題，怎么也想不出答案。我沮喪地坐在座位上，心里充滿(mǎn)挫敗感。這時(shí)，我看到文具盒里的小熊，它仿佛在微笑著鼓勵(lì)我：“別灰心，加油！”我重新振作起來(lái)，認(rèn)真思考，最終成功解開(kāi)難題。那一刻，我明白文具盒帶給我的力量，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和勇氣。我的文具盒，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程。每一次打開(kāi)它，都能感受到那份溫暖和力量。它陪伴我度過(guò)許多難忘的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)珍惜、感恩和努力。在這個(gè)小小的文具盒里，裝滿(mǎn)我的夢(mèng)想和希望。它讓我相信，只要努力，夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們一起，攜手文具盒，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓生活更加精彩！我的文具盒故事作文第（5）篇在歲月的長(zhǎng)河中，我的文具盒靜靜地躺在書(shū)桌的一角，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它，不僅僅一個(gè)簡(jiǎn)單的文具容器，更一個(gè)承載著回憶、夢(mèng)想與成長(zhǎng)的伙伴。記得那我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽親手為我挑選這個(gè)文具盒。它一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，外觀上涂著一層淡雅的粉色，盒蓋上有著一只栩栩如生的蝴蝶，翅膀上還閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。當(dāng)時(shí)，看到它，我就被它那獨(dú)特的美麗所吸引。我一天天長(zhǎng)大，文具盒里的物品也在不斷更新。鉛筆、橡皮、尺子、彩筆每一個(gè)文具都承載著我學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴回憶。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)計(jì)算錯(cuò)誤而傷心地流淚，文具盒里的那把小剪刀幫助我剪下錯(cuò)誤的答案，讓我重新開(kāi)始。那把剪刀，雖然已經(jīng)生銹，但每次看到它，我都會(huì)想起那段日子，心中涌起一股暖流。文具盒里還有一支特別漂亮的彩色筆，我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。那支筆的筆身粉紅色的，上面印著可愛(ài)的卡通圖案，每次用它寫(xiě)字，我都覺(jué)得心情格外愉快。那支筆，見(jiàn)證我從小學(xué)到初中，再到高中，一步步成長(zhǎng)的足跡。在我學(xué)習(xí)生涯中，文具盒還陪伴我度過(guò)許多難忘的時(shí)光。那些日子里，我每天都會(huì)在文具盒里裝滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)對(duì)著文具盒里的小鏡子，鼓勵(lì)自己：“加油，你可以的！”那面小鏡子，雖然已經(jīng)有些模糊，但每次看到它，我都會(huì)想起那些鼓勵(lì)自己的時(shí)刻，心中充滿(mǎn)力量。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)，文具盒也陪伴我這么多年。它已經(jīng)變得有些舊，但在我心中，它依然最珍貴的。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，承載我的夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)的伙伴。在這個(gè)充滿(mǎn)變化的世界里，許多東西都會(huì)時(shí)間而消失，但我的文具盒，卻我心中永恒的記憶。它讓我明白，無(wú)論生活如何變遷，只要心中有夢(mèng)想，有信念，我們就能勇往直前，不斷成長(zhǎng)。我的文具盒故事作文第（6）篇在歲月的長(zhǎng)河中，我的文具盒靜靜地躺在抽屜的角落，承載著無(wú)數(shù)珍貴的記憶。它，我童年的見(jiàn)證，我成長(zhǎng)的伙伴。那一個(gè)普通的文具盒，黑色，長(zhǎng)方形，表面有些許磨損。它沒(méi)有華麗的外表，卻擁有最樸實(shí)的功能。在這個(gè)小小的盒子里，裝滿(mǎn)我的童年時(shí)光。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在教室的最后一排，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)。突然，一只五彩斑斕的蝴蝶從窗外翩翩飛舞，我的目光不由自主地被它吸引。就在這時(shí)，我的文具盒發(fā)出“咔噠”一聲，我趕緊低頭看去，只見(jiàn)一支筆從盒子里跳出來(lái)，筆尖在紙上劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。那一刻，我仿佛看到蝴蝶的身影，心中涌起一股莫名的喜悅。我的文具盒里，還有一支特殊的筆。那我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們送給我的禮物。筆桿上刻著我們的名字，每一個(gè)字都飽含著深情。每當(dāng)我握住這支筆，仿佛就能感受到大家的祝福和鼓勵(lì)。在中學(xué)的日子里，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)拿出這支筆，它就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我的文具盒里，還有一把剪刀，一把尺子，一盒橡皮。它們雖然平凡，卻我生活中不可或缺的工具。在我學(xué)習(xí)、生活中，它們默默地陪伴著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，文具盒也顯得有些陳舊。但它在我心中的地位卻愈發(fā)重要。它讓我明白，生活中最珍貴的，往往不那些華美的物品，而那些陪伴我們成長(zhǎng)、給予我們力量的小物件。愿我的文具盒，繼續(xù)陪伴我走過(guò)人生的每一個(gè)階段，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，記錄我的故事。我的文具盒故事作文第（7）篇我的文具盒，那一個(gè)見(jiàn)證我學(xué)習(xí)歷程的小物件。它，不大，卻承載我無(wú)數(shù)個(gè)日夜的陪伴。記得剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)一個(gè)卡通圖案的文具盒。那時(shí)候，我總把鉛筆、橡皮、尺子整整齊齊地放在里面。每天放學(xué)，我都會(huì)小心翼翼地把它放在書(shū)包里，生怕弄壞。時(shí)間的推移，我的文具盒也經(jīng)歷多次“升級(jí)”。從最初的卡通圖案，到后來(lái)的簡(jiǎn)約風(fēng)格，再到現(xiàn)在的金屬質(zhì)感，它一直在變，而我，也在變。有一次，我在文具盒里發(fā)覺(jué)一枚小硬幣。那幾年前，我在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)找回的。我想，這枚硬幣一定見(jiàn)證我無(wú)數(shù)次的購(gòu)買(mǎi)和付款過(guò)程。我的文具盒里，還藏著我小時(shí)候?qū)懙淖魑摹Ｄ切┲赡鄣墓P跡，記錄我成長(zhǎng)的過(guò)程。有時(shí)候，我會(huì)拿出它們，看看自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么，然后再想想現(xiàn)在的自己。我的文具盒，不僅僅一個(gè)裝文具的地方，更我學(xué)習(xí)生活中的一部分。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日夜。每當(dāng)我看到它，都會(huì)想起那些美好的回憶。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，文具盒也換成更大、更實(shí)用的款式。但那段美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我的心里。我的文具盒故事作文第（8）篇在我書(shū)桌的一角，靜靜地躺著一個(gè)文具盒。那一個(gè)普通的文具盒，卻承載我無(wú)數(shù)的記憶和故事。文具盒的表面，一層淡淡的藍(lán)色，上面印著幾個(gè)簡(jiǎn)單的大字：“我的文具盒”。字跡雖然有些模糊，但依然能辨認(rèn)出那媽媽親手寫(xiě)的。每當(dāng)看到這行字，我就會(huì)想起那個(gè)溫暖的午后，媽媽坐在我的書(shū)桌前，一筆一劃地為我寫(xiě)下這四個(gè)字。文具盒的蓋子，那種常見(jiàn)的塑料材質(zhì)，上面有一些卡通圖案。我記得那小時(shí)候我最喜歡的圖案，一只可愛(ài)的小熊，手里拿著一支筆，仿佛在向我招手。時(shí)間的流逝，小熊的顏色逐漸褪去，但那份童真和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。文具盒里，裝滿(mǎn)各式各樣的文具。鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)，每一件都見(jiàn)證我在學(xué)習(xí)路上的成長(zhǎng)。那些鉛筆，有的已經(jīng)寫(xiě)禿，有的還保存完好。每支鉛筆都有自己的故事，有的陪我度過(guò)艱難的數(shù)學(xué)題，有的陪我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。最讓我難忘的那塊橡皮。它不普通的橡皮，而我小學(xué)時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。那一塊紅色的橡皮，上面刻著“堅(jiān)持就勝利”幾個(gè)字。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，看到這塊橡皮，就會(huì)想起老師的鼓勵(lì)，重新振作起來(lái)。我的文具盒，就像一個(gè)時(shí)間的容器，裝滿(mǎn)我的喜怒哀樂(lè)。它陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我翻開(kāi)文具盒，那些美好的回憶就會(huì)涌上心頭，讓我感受到生活的溫暖和希望。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，文具盒也陪伴我許多年。它雖然不再像以前那樣鮮艷，但在我心中，它依然那個(gè)充滿(mǎn)故事的小伙伴。我相信，無(wú)論未來(lái)走到哪里，我的文具盒都會(huì)我最寶貴的財(cái)富。我的文具盒故事作文第（9）篇我的文具盒故事我的文具盒，一個(gè)普普通通的塑料盒子，卻陪伴我度過(guò)許多難忘的日子。記得上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)這個(gè)文具盒，那時(shí)的我，興奮得像個(gè)小兔子，迫不及待地把它帶去學(xué)校。有一次，我在課堂上不小心把文具盒弄丟，心里別提有多著急。下課鈴一響，我就急忙跑到教室外面，四處尋找。終于在操場(chǎng)上找到它，那我第一次體會(huì)到失去心愛(ài)物品的痛苦。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始用這個(gè)文具盒寫(xiě)作業(yè)、記筆記。每當(dāng)我在上面寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字，就仿佛在記錄下我的成長(zhǎng)。有一次，我寫(xiě)一篇關(guān)于友誼的作文，把文具盒當(dāng)作最好的見(jiàn)證。當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，心里滿(mǎn)自豪。如今，我已經(jīng)上大學(xué)，這個(gè)文具盒也跟著我來(lái)到新的環(huán)境。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起那些美好的時(shí)光。它見(jiàn)證我從小學(xué)到大學(xué)的成長(zhǎng)，我最寶貴的回憶。這個(gè)文具盒就像一位老朋友，陪伴我度過(guò)許多難忘的時(shí)刻。它雖然普通，但卻承載著我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。我相信，只要我珍惜它，它就會(huì)一直陪伴在我身邊。我的文具盒故事作文第（10）篇我的文具盒里，住著好幾個(gè)小伙伴呢！第一個(gè)我的鉛筆，它總默默無(wú)聞地幫助我完成作業(yè)，有時(shí)候我畫(huà)得不好，它還會(huì)鼓勵(lì)我：“加油，你一定可以的！”第二個(gè)我的橡皮，它總耐心地幫我擦去錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。有時(shí)候我寫(xiě)得不好，它會(huì)說(shuō)：“別灰心，再來(lái)一次！”第三個(gè)我的尺子，它總幫我畫(huà)直直的線(xiàn)，讓我在繪畫(huà)和寫(xiě)字時(shí)更加準(zhǔn)確。每天放學(xué)后，我都會(huì)仔細(xì)地給它們擦去灰塵，然后輕輕地放在書(shū)包里。它們就像我的好朋友，陪伴我度過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的一天。我的文具盒故事作文第（11）篇親愛(ài)的朋友們，今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于我的文具盒的小故事。記得小時(shí)候，我有個(gè)超級(jí)漂亮的文具盒，那時(shí)候它對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像寶貝一樣。那一個(gè)粉紅色的文具盒，上面有我喜歡的卡通人物。每次打開(kāi)它，我都會(huì)特別開(kāi)心。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子，還有各種彩色筆。我用這些文具在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)，感