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2025上海凱長信息科技有限公司內(nèi)江分公司招聘30人(四川)筆試參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲理的是:A.面對城市交通擁堵,大力發(fā)展公共交通系統(tǒng)B.為防止感冒,每天服用維生素CC.學(xué)生考試成績不理想,家長增加課外補習(xí)時間D.河流污染嚴(yán)重,定期清理水面漂浮物2、甲、乙、丙、丁四人參加考試,已知:甲的成績比乙高,丙的成績不是最高的,丁的成績低于乙但高于丙。則四人成績從高到低的排序是:A.甲、乙、丁、丙B.甲、丁、乙、丙C.乙、甲、丁、丙D.甲、乙、丙、丁3、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增加交警指揮頻率B.網(wǎng)絡(luò)謠言傳播時,及時發(fā)布權(quán)威信息澄清C.企業(yè)效益下滑,臨時裁員以降低成本D.環(huán)境污染嚴(yán)重,從根本上整治排污源頭4、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。三人中一人是工程師,一人是教師,一人是醫(yī)生。甲說:“我不是教師?!币艺f:“丙是工程師?!北f:“甲是醫(yī)生?!闭垎枺阂业穆殬I(yè)是什么?A.工程師B.教師C.醫(yī)生D.無法判斷5、下列選項中,與“風(fēng)箏:線”邏輯關(guān)系最為相似的一組是:A.火車:軌道
B.輪船:海洋
C.飛機:云層
D.汽車:公路6、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這場辯論十分激烈,雙方觀點________,主持人多次提醒才得以控制場面,最終討論在________的氛圍中結(jié)束。A.針鋒相對緊張
B.截然不同和諧
C.大相徑庭熱烈
D.勢均力敵平靜7、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲理的是:A.面對交通擁堵,增設(shè)紅綠燈進行疏導(dǎo)B.發(fā)現(xiàn)電腦中病毒,立即運行殺毒軟件清理C.農(nóng)田積水導(dǎo)致作物死亡,緊急開渠排水D.環(huán)境污染源于工業(yè)排放,政府出臺限排法規(guī)8、有五個連續(xù)自然數(shù),它們的和為125,則其中最大的一個數(shù)是多少?A.25B.26C.27D.289、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為防止火災(zāi),定期檢查電路并更換老化線路C.患者發(fā)燒時,用冰袋降溫緩解癥狀D.農(nóng)田干旱時,組織人力挑水灌溉10、有甲、乙、丙三人,已知:甲說乙在說謊,乙說丙在說謊,丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話,則說真話的是:A.甲B.乙C.丙D.無法判斷11、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為防止火災(zāi),定期檢查電路并更換老化線路C.學(xué)生考試成績不理想,家長請家教進行補課D.河流污染嚴(yán)重,政府組織人員打撈水面垃圾12、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
他做事一向________,從不________,因此同事們都非常信任他。A.謹(jǐn)小慎微輕舉妄動B.一絲不茍草率從事C.循規(guī)蹈矩越俎代庖D.按部就班好高騖遠(yuǎn)13、某市在一周內(nèi)記錄了每天的最高氣溫,分別為:22℃、24℃、26℃、25℃、23℃、27℃、28℃。則這一周最高氣溫的中位數(shù)是多少?A.24℃B.25℃C.26℃D.23℃14、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然經(jīng)驗不足,但學(xué)習(xí)能力很強,工作態(tài)度認(rèn)真,因此很快就能______崗位要求,得到同事的認(rèn)可。A.適應(yīng)B.適合C.符合D.滿足15、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.治理城市交通擁堵,應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量
B.解決空氣污染問題,應(yīng)關(guān)閉高排放的重工業(yè)企業(yè)
C.應(yīng)對學(xué)生遲到現(xiàn)象,應(yīng)加強點名制度
D.緩解超市排隊現(xiàn)象,應(yīng)增設(shè)收銀窗口16、甲、乙、丙、丁四人參加考試,已知:甲的成績高于乙,丙的成績低于丁,乙的成績不低于丁。則四人成績從高到低的排序可能是:A.甲、丁、乙、丙
B.甲、乙、丁、丙
C.乙、甲、丁、丙
D.丁、甲、乙、丙17、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增加紅綠燈數(shù)量B.患者發(fā)熱時,用冰袋進行物理降溫C.企業(yè)效益下滑,臨時裁員以節(jié)省開支D.環(huán)境污染嚴(yán)重,立法限制排污源頭18、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說乙在說謊,乙說丙在說謊,丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話,則誰說了真話?A.甲B.乙C.丙D.無法判斷19、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增加紅綠燈數(shù)量以疏導(dǎo)車流B.為減少空氣污染,推廣使用新能源汽車C.學(xué)生作業(yè)錯誤頻出,教師反復(fù)督促訂正D.企業(yè)效益下滑,臨時裁員以節(jié)省開支20、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年長的。據(jù)此可推出:A.甲最年長,丙最年輕B.乙最年輕,甲最年長C.丙比乙年長D.甲最年長,乙最年輕21、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.治理城市擁堵,增加紅綠燈時長
B.防止森林火災(zāi),加強巡邏監(jiān)控
C.解決環(huán)境污染,關(guān)停污染源頭企業(yè)
D.緩解學(xué)生壓力,組織課外娛樂活動22、“有的A不是B”為真時,下列判斷一定為假的是:A.所有A都是B
B.有的A是B
C.有的B是A
D.有的B不是A23、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.患者發(fā)燒時,用冰袋降溫緩解癥狀C.企業(yè)利潤下滑,臨時裁員以減少支出D.環(huán)境污染嚴(yán)重,從根本上改革生產(chǎn)工藝24、有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。三人分別說:
甲:“乙是誠實的?!?/p>
乙:“丙是誠實的?!?/p>
丙:“甲不是誠實的?!?/p>
根據(jù)上述陳述,以下哪項一定為真?A.丙說的是真話B.丙說的是假話C.乙說的是真話D.甲說的是真話25、某市在推進智慧城市建設(shè)中,通過大數(shù)據(jù)平臺整合交通、醫(yī)療、教育等信息資源,提升公共服務(wù)效率。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪一哲學(xué)原理?A.量變引起質(zhì)變B.矛盾具有特殊性C.事物是普遍聯(lián)系的D.實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)26、“盡管近年來電子閱讀普及,但紙質(zhì)書仍擁有穩(wěn)定的讀者群體,其觸感與閱讀體驗無可替代?!边@句話最恰當(dāng)?shù)闹髦际牵篈.電子閱讀終將取代紙質(zhì)書B.紙質(zhì)書具有不可替代的閱讀價值C.閱讀方式應(yīng)因人而異D.科技發(fā)展影響閱讀習(xí)慣27、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為控制物價上漲,政府發(fā)放消費補貼以刺激需求C.治理環(huán)境污染,關(guān)停造成嚴(yán)重污染的高耗能企業(yè)D.學(xué)生考試成績不理想,家長報更多補習(xí)班加強輔導(dǎo)28、有研究人員發(fā)現(xiàn),語言表達能力強的個體,往往更善于理解他人情緒。由此推斷:提升語言能力有助于增強共情能力。以下哪項如果為真,最能加強這一推論?A.共情能力強的人通常也具備較高的語言表達水平B.語言能力與共情能力受同一基因影響C.在語言訓(xùn)練課程中,學(xué)員的共情測試得分顯著提高D.兒童的語言發(fā)展水平與其年齡呈正相關(guān)29、某市舉行了一場關(guān)于城市可持續(xù)發(fā)展的研討會,會上提到:“綠色出行不僅能減少碳排放,還能緩解交通擁堵。”以下哪項最能支持這一觀點?A.私家車數(shù)量逐年增加,導(dǎo)致道路負(fù)荷加重B.公共交通和非機動車出行比例提升,機動車使用率下降C.城市空氣質(zhì)量近年來有所改善D.政府加大了對新能源汽車的補貼力度30、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
面對復(fù)雜多變的形勢,我們既要保持戰(zhàn)略定力,________堅定信心,________科學(xué)研判,________推動工作落實。A.更要并切實B.因而且全面C.所以或努力D.從而又認(rèn)真31、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
B.治標(biāo)不治本,問題反復(fù)發(fā)生
C.從根本上解決問題,消除隱患
D.采取緊急措施控制事態(tài)發(fā)展32、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。三人中有一人是工程師,一人是會計,一人是教師。甲說:“我不是教師?!币艺f:“丙是工程師?!北f:“甲是會計?!睋?jù)此判斷,三人的職業(yè)分別是:A.甲是工程師,乙是教師,丙是會計
B.甲是會計,乙是工程師,丙是教師
C.甲是教師,乙是會計,丙是工程師
D.甲是工程師,乙是會計,丙是教師33、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為控制物價上漲,政府向市場投放儲備物資C.改革分配制度,從根本上提高居民收入水平D.疫情期間加強體溫檢測,防止感染者進入公共場所34、有研究人員發(fā)現(xiàn),語言表達能力強的個體,在團隊協(xié)作中更容易獲得他人信任。由此可以推出:A.所有語言表達能力弱的人都無法獲得信任B.團隊中信任度高的人語言表達能力一定強C.語言表達能力與團隊信任之間存在正相關(guān)關(guān)系D.提高語言表達能力必然導(dǎo)致團隊協(xié)作效率提升35、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.治理城市交通擁堵,增加紅綠燈時長
B.解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),推行作業(yè)限時制度
C.應(yīng)對空氣污染,廣泛使用空氣凈化器
D.遏制企業(yè)污染排放,嚴(yán)格實施環(huán)保準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)36、有三個人甲、乙、丙,他們分別來自北京、上海、成都,職業(yè)分別為教師、醫(yī)生、程序員。已知:(1)甲不是北京人;(2)乙是醫(yī)生;(3)來自上海的人是程序員;(4)乙不是成都人。由此可以推出:A.甲是北京人
B.乙來自上海
C.丙是程序員
D.甲是教師37、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.患者發(fā)熱,立即使用退燒藥降低體溫C.企業(yè)效益下滑,臨時裁員以減少支出D.環(huán)境污染嚴(yán)重,從根本上改革生產(chǎn)方式38、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長,丙不是最年長的,且三人年齡各不相同。據(jù)此可推出:A.甲最年長,乙最年輕B.甲最年長,丙最年輕C.乙最年長,甲最年輕D.丙居中,乙最年輕39、下列選項中,最能準(zhǔn)確體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增加交警指揮頻次B.為防止火災(zāi),定期檢查滅火器是否有效C.解決環(huán)境問題,從源頭減少污染物排放D.學(xué)生成績下降,加大課后補習(xí)強度40、有研究表明,城市綠化覆蓋率與居民心理健康水平呈正相關(guān)。據(jù)此,下列推斷最合理的是:A.增加綠化一定能治愈抑郁癥B.心理健康的人更傾向于居住在綠化好的區(qū)域C.綠化改善可能有助于提升居民心理狀態(tài)D.缺乏綠化是導(dǎo)致心理疾病的直接原因41、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.治理霧霾,應(yīng)限制機動車出行
B.解決交通擁堵,應(yīng)優(yōu)化城市道路規(guī)劃
C.應(yīng)對物價上漲,應(yīng)發(fā)放臨時補貼
D.防止學(xué)生遲到,應(yīng)加強考勤登記42、有三個人甲、乙、丙,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。三人分別說:
甲:“乙是說假話的人?!?/p>
乙:“丙是說真話的人。”
丙:“甲在說謊。”
根據(jù)以上陳述,以下哪項一定為真?A.丙說的是真話
B.丙說的是假話
C.乙說的是真話
D.甲說的是假話43、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為控制物價上漲,政府發(fā)布限價令禁止商家提價C.因員工離職率高,公司決定提高薪酬待遇D.治理環(huán)境污染,關(guān)停污染源頭的高排放生產(chǎn)企業(yè)44、有甲、乙、丙、丁四人,甲說:“乙在說謊?!币艺f:“丙在說謊?!北f:“甲和乙都在說謊。”丁說:“丙在說謊。”已知四人中只有一人說了真話,那么說真話的人是誰?A.甲B.乙C.丙D.丁45、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.治理城市交通擁堵,增加紅綠燈數(shù)量
B.解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),延長學(xué)校上課時間
C.應(yīng)對企業(yè)利潤下滑,加大廣告宣傳投入
D.遏制環(huán)境污染,關(guān)停高污染排放源頭企業(yè)46、甲、乙、丙三人中有一人說了假話。甲說:“乙在說謊。”乙說:“丙在說謊?!北f:“甲和乙都在說謊?!备鶕?jù)上述陳述,判斷誰說了真話?A.甲
B.乙
C.丙
D.無法判斷47、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲理的是:A.面對城市交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.為防止火災(zāi)蔓延,消防員迅速切斷電源和燃?xì)釩.學(xué)生考試成績不理想,家長報了多個補習(xí)班D.治理空氣污染,政府關(guān)停高排放的重工業(yè)企業(yè)48、有甲、乙、丙、丁四人,甲說:“乙在說謊?!币艺f:“丙在說謊?!北f:“甲和乙都在說謊。”丁說:“丙在說謊。”已知只有一人說了真話,那么說真話的人是誰?A.甲B.乙C.丙D.丁49、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,增加警力疏導(dǎo)車流B.為控制物價上漲,臨時投放儲備物資C.治理環(huán)境污染,關(guān)停污染源頭企業(yè)D.學(xué)生成績下滑,安排更多課外補習(xí)50、有甲、乙、丙、丁四人,已知:甲不是最高的,乙比丙矮,丁比甲高但比丙矮。四人中身高從高到低的正確排序是:A.丙、丁、甲、乙B.乙、甲、丁、丙C.丙、乙、丁、甲D.甲、丁、丙、乙
參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。D項“清理漂浮物”是治標(biāo),A項“發(fā)展公共交通”從源頭緩解擁堵,是治本之策。B項屬于預(yù)防,C項是應(yīng)對表象,均未體現(xiàn)根本解決。故正確答案為A。2.【參考答案】A【解析】由“甲>乙”,知甲高于乙;“丁<乙但>丙”,得乙>丁>丙;結(jié)合“丙不是最高”,但已知丙最低,符合條件。綜上:甲>乙>?。颈9逝判驗榧?、乙、丁、丙,正確答案為A。3.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C項均為應(yīng)急性措施,屬于“揚湯止沸”;而D項從污染源頭治理,抓住問題根本,體現(xiàn)“釜底抽薪”的本質(zhì)解決思路,符合成語的哲學(xué)內(nèi)涵,故選D。4.【參考答案】C【解析】甲說真話,“我不是教師”為真,故甲不是教師,可能是工程師或醫(yī)生。乙說假話,“丙是工程師”為假,故丙不是工程師。丙說的話“甲是醫(yī)生”真假不定。若甲是醫(yī)生,則丙說真話,丙可能是說真話者;若甲不是醫(yī)生,則丙說假話。結(jié)合職業(yè)分配:丙不是工程師,甲不是教師,則甲為醫(yī)生或工程師,乙只能是教師或醫(yī)生。但若乙是教師,則丙為醫(yī)生,甲為工程師,此時甲說“我不是教師”為真,成立;乙說“丙是工程師”為假,成立;丙說“甲是醫(yī)生”為假,此時丙說假話,符合其身份。但此時甲是工程師,非醫(yī)生,與丙的話矛盾。因此甲只能是醫(yī)生,則丙說真話,丙為工程師,乙為教師?不成立。重新推理可得:甲是工程師,丙是教師,乙是醫(yī)生。此時甲不是教師(真),乙說“丙是工程師”為假(丙是教師),丙說“甲是醫(yī)生”為假(甲是工程師),丙說假話,符合其身份。故乙是醫(yī)生,選C。5.【參考答案】A【解析】“風(fēng)箏”受“線”的控制,二者是主體與控制工具的關(guān)系。A項中“火車”沿“軌道”運行,軌道對火車具有引導(dǎo)和限制作用,與“線”對“風(fēng)箏”的控制功能相似。B、D項中的“海洋”“公路”僅為運行環(huán)境,不具備控制性;C項“云層”與“飛機”無必然控制關(guān)系。因此最相似的是A項。6.【參考答案】A【解析】第一空描述辯論雙方觀點對立,“針鋒相對”強調(diào)對立且激烈,符合語境;“截然不同”“大相徑庭”僅表差異,缺乏對抗性。第二空前文強調(diào)“激烈”“提醒控制”,說明氣氛緊張,故“緊張”更貼切。B項“和諧”、D項“平靜”與前文矛盾,C項“熱烈”褒義過強。故選A。7.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項均為應(yīng)急處理,屬于“揚湯止沸”;而D項通過限制污染源頭的排放來治理環(huán)境問題,是從根本上解決問題的舉措,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的思維,因此D項最符合題意。8.【參考答案】C【解析】設(shè)五個連續(xù)自然數(shù)的中間數(shù)為x,則這五個數(shù)可表示為x-2、x-1、x、x+1、x+2,其和為5x。由題意得5x=125,解得x=25。因此最大數(shù)為x+2=27。故正確答案為C。9.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上著手。A、C、D三項均為治標(biāo)之舉,僅緩解表象;而B項通過排查隱患源頭預(yù)防火災(zāi),屬于治本之策,深刻體現(xiàn)了抓住根本矛盾解決問題的哲學(xué)思想,故選B。10.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話,則乙說謊,丙也說謊;但丙說“甲乙都說謊”,與甲說真話矛盾,故甲不能說真話。假設(shè)丙說真話,則甲乙都說謊,但甲說“乙說謊”為假,即乙沒說謊,與丙說“乙說謊”矛盾,故丙也不能說真話。因此只有乙說真話,此時丙說謊,甲說謊,符合題設(shè)“只有一人說真話”,故選B。11.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項均為應(yīng)急性措施,屬于“揚湯止沸”;而B項通過排查隱患源頭預(yù)防火災(zāi),是從根本上解決問題,屬于“釜底抽薪”,最符合成語寓意。12.【參考答案】B【解析】“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致,“草率從事”指辦事馬虎、不認(rèn)真,前后形成對比,邏輯通順。A項“謹(jǐn)小慎微”含貶義,與語境褒義不符;C項“越俎代庖”強調(diào)越權(quán),D項“好高騖遠(yuǎn)”強調(diào)不切實際,均與“做事風(fēng)格”搭配不當(dāng)。B項最契合語境。13.【參考答案】B.25℃【解析】將氣溫數(shù)據(jù)從小到大排序:22、23、24、25、26、27、28。共有7個數(shù)據(jù),奇數(shù)個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第4個數(shù),即25℃。故正確答案為B。14.【參考答案】A.適應(yīng)【解析】“適應(yīng)”強調(diào)個體主動調(diào)整自身以應(yīng)對環(huán)境或要求,常與“能力”“過程”搭配,符合語境中“經(jīng)驗不足但能快速進步”的描述?!斑m合”多用于評價是否匹配,主語常為事物;“符合”“滿足”多用于條件、標(biāo)準(zhǔn),不與“崗位要求”搭配“能……”結(jié)構(gòu)。故選A最恰當(dāng)。15.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項均為緩解表象的“治標(biāo)”措施;而B項通過關(guān)停污染源從根本上解決問題,體現(xiàn)“治本”思想,與成語寓意一致,故選B。16.【參考答案】B【解析】根據(jù)條件:甲>乙,?。颈摇荻?。由乙≥丁和?。颈靡遥颈?;結(jié)合甲>乙,可得甲>乙≥?。颈項“甲、乙、丁、丙”符合該順序。A項乙>丁不成立(乙≥丁允許相等,但排序中乙在丁后不合理);C項甲應(yīng)在乙前;D項甲應(yīng)在丁前,故排除。選B。17.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。前三種做法均為緩解表象的應(yīng)急措施,屬于“揚湯止沸”;而D項通過立法限制排污源頭,是從根本上解決問題,屬于“釜底抽薪”,體現(xiàn)了抓住主要矛盾或矛盾的主要方面,符合唯物辯證法中“根本性解決”的哲學(xué)思想。18.【參考答案】B【解析】采用假設(shè)法:若甲說真話,則乙說謊,即丙沒說謊;但丙說甲乙都謊,與甲真話矛盾。若丙說真話,則甲乙都謊,但甲謊說明乙沒說謊,與乙說謊矛盾。若乙說真話,則丙說謊,即甲和乙不都謊,符合乙真話;此時甲說乙謊為假,即乙沒說謊,自洽。故只有乙說真話成立。19.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項均為治標(biāo)之舉,未能觸及問題根源。B項推廣新能源汽車是從能源結(jié)構(gòu)和排放源頭減少污染,屬于根本性治理措施,契合“釜底抽薪”的理念,故選B。20.【參考答案】D【解析】由“甲比乙年長”可知甲>乙;由“丙不是最年長的”可知最年長者只能是甲。三人中甲最年長,丙不是最年長,則乙、丙均小于甲。又因甲>乙,丙可能介于甲乙之間或最年輕。但乙不可能最年長或最年長之一,故乙只能是最年輕。因此甲最年長,乙最年輕,D正確。21.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D項均為緩解表象的措施,屬于“揚湯止沸”;而C項從源頭關(guān)停污染企業(yè),是根除問題的根本之策,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想,故選C。22.【參考答案】A【解析】題干“有的A不是B”為真,說明A類中至少有一個不屬于B,因此“所有A都是B”必然為假。B項“有的A是B”可能為真,不必然;C、D涉及B的外延,無法確定真假。故唯一一定為假的是A項。23.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上著手,而非僅處理表面現(xiàn)象。A、B、C三項均為應(yīng)對表象的臨時措施,屬于“揚湯止沸”;而D項通過改革生產(chǎn)工藝治理污染源頭,是“釜底抽薪”的體現(xiàn),符合題干哲理,故選D。24.【參考答案】B【解析】已知甲說真話,但甲說“乙是誠實的”與乙說假話矛盾,說明此設(shè)定下甲不可能說此話,故前提重新梳理:若甲是真話者,則其話應(yīng)為真,但“乙是誠實的”為假,矛盾,故原設(shè)定需驗證角色。實際推理應(yīng)為:甲若說真話,則乙應(yīng)誠實,但乙說假話,矛盾,故甲不可能說“乙是誠實的”,即甲不可能是真話者。由此推知甲非真話者,結(jié)合三人身份唯一,可推出丙說假話,故選B。25.【參考答案】C【解析】題干強調(diào)通過整合多領(lǐng)域信息資源提升公共服務(wù)效率,體現(xiàn)的是各系統(tǒng)之間的相互關(guān)聯(lián)與協(xié)同作用,符合“事物是普遍聯(lián)系的”這一唯物辯證法基本原理。其他選項與題干情境關(guān)聯(lián)較弱。26.【參考答案】B【解析】文段通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“盡管……但……”突出紙質(zhì)書的獨特優(yōu)勢,“觸感與閱讀體驗無可替代”直接點明其不可替代性,主旨強調(diào)紙質(zhì)書的價值,B項最準(zhǔn)確概括。其他選項偏離重點或過度引申。27.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D項均為治標(biāo)之舉,僅緩解表象;而C項通過關(guān)停污染源企業(yè),從根源治理環(huán)境問題,體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性解決思路,故選C。28.【參考答案】C【解析】題干推論是“提升語言能力有助于增強共情能力”,需加強因果關(guān)系。A項為相關(guān)關(guān)系,方向不明;B項引入基因因素,削弱人為提升作用;D項無關(guān)。C項表明語言訓(xùn)練后共情能力提升,提供直接證據(jù)支持因果鏈,故C最能加強推論。29.【參考答案】B【解析】題干強調(diào)“綠色出行”對“減少碳排放”和“緩解交通擁堵”的雙重作用。選項B明確指出公共交通和非機動車出行比例上升,意味著更多人選擇綠色出行方式,直接導(dǎo)致機動車使用減少,從而同時降低碳排放和道路壓力,最有力地支持了題干觀點。其他選項雖相關(guān),但無法直接建立綠色出行與緩解擁堵之間的因果關(guān)系。30.【參考答案】A【解析】該句表達遞進與并列關(guān)系?!凹纫焙笸ǔ=印案毙纬蛇f進;“堅定信心”與“科學(xué)研判”為并列動作,用“并”連接恰當(dāng);“切實推動”為固定搭配,強調(diào)落實的實在性。B項“因而”表因果,與前文邏輯不符;C、D關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。故A項最符合語境與語法。31.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”字面意思是把鍋里的水舀起來再倒回去,只能暫時降低溫度,不如抽掉柴火從根本上止沸。比喻解決問題應(yīng)從根源入手,而非僅處理表面現(xiàn)象。C項“從根本上解決問題,消除隱患”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一哲理。A、B項強調(diào)治標(biāo),與“不如”形成對比;D項仍屬應(yīng)急手段,未觸及本質(zhì)。因此,正確答案為C。32.【參考答案】A【解析】甲說真話,“我不是教師”為真,故甲不是教師;乙說假話,“丙是工程師”為假,故丙不是工程師;丙說“甲是會計”,丙可能真假不定。結(jié)合甲不是教師,且丙不是工程師,則工程師只能是甲或乙。若甲是工程師,則符合甲非教師;剩余會計與教師由乙、丙擔(dān)任。丙說“甲是會計”為假(因甲是工程師),故丙說假話,此時丙處于說假話狀態(tài),合理。乙是教師,丙是會計。驗證乙說假話成立。因此答案為A。33.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D三項均為應(yīng)對問題的臨時措施,屬于“揚湯止沸”;而C項通過改革分配制度,從根本上解決收入問題,屬于“釜底抽薪”,體現(xiàn)了抓住事物根本矛盾的哲學(xué)思想,故選C。34.【參考答案】C【解析】題干指出“語言表達能力強的個體更易獲得信任”,說明兩者之間存在正向關(guān)聯(lián),但未表明因果或絕對關(guān)系。A、B、D均犯了“以偏概全”或“因果倒置”的邏輯錯誤;C項僅陳述相關(guān)性,符合題干推理,故為正確答案。35.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項均為緩解現(xiàn)象的治標(biāo)之舉,而D項通過源頭控制污染,從根本上解決問題,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)治理思路,故選D。36.【參考答案】C【解析】由(2)乙是醫(yī)生,(4)乙不是成都人,則乙只能來自北京;結(jié)合(1)甲不是北京人,則丙是北京人,甲是成都人;由(3)上海人是程序員,三人中僅甲、丙未定籍貫,丙是北京人,則甲是上海人,故甲是程序員。乙是醫(yī)生,甲是程序員,丙是教師。故C正確。37.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本上入手,而非僅處理表面現(xiàn)象。A、B、C三項均為應(yīng)急性措施,屬于“揚湯止沸”;而D項從生產(chǎn)方式源頭治理污染,是根治之策,體現(xiàn)“釜底抽薪”的治本思維,故選D。38.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”知甲>乙;由“丙不是最年長的”且三人年齡不同,最年長者只能是甲。此時年齡順序為:甲>?>?。丙非最大,則乙或丙為中間者。若乙>丙,則甲>乙>丙,丙最年輕;若丙>乙,則甲>丙>乙,丙居中。但無論哪種,甲最年長,丙不可能最年長。結(jié)合選項,只有B一定成立,故選B。39.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D三項均為應(yīng)對表象的措施,屬于“揚湯止沸”;而C項從污染源頭入手治理,抓住問題本質(zhì),是“釜底抽薪”的體現(xiàn)。故正確答案為C。40.【參考答案】C【解析】題干指出“正相關(guān)”,說明兩者有關(guān)聯(lián),但不能推出因果或必然性。A、D夸大因果關(guān)系,B屬于逆向歸因,均缺乏依據(jù)。C表述謹(jǐn)慎,符合相關(guān)性研究的合理推斷。故正確答案為C。41.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D三項均為表面應(yīng)對措施,屬于“揚湯止沸”;而B項“優(yōu)化城市道路規(guī)劃”是從源頭緩解交通擁堵的根本之策,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本理念,故選B。42.【參考答案】B【解析】已知甲說真話,故甲說“乙說假話”為真,乙確實是說謊者。乙說“丙說真話”為假,說明丙不說真話,即丙說假話。丙說“甲在說謊”也是假的,說明甲說真話,與前提一致。因此,丙說假話一定為真,選B。43.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項均為緩解表象的應(yīng)急措施,屬于“揚湯止沸”;而D項通過關(guān)停污染源頭實現(xiàn)根本治理,是“釜底抽薪”的體現(xiàn),抓住了問題的本質(zhì),符合成語的哲學(xué)思想。44.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真,則乙假,即丙說真話,與“只有一人說真話”矛盾;假設(shè)乙真,則丙假,即甲和乙不都謊(甲謊、乙真),丙說謊,丁說“丙說謊”為真,但丁也說真話,矛盾;再檢驗乙說真話:乙真→丙說謊;丙說“甲乙都謊”為假,即甲或乙至少一人說真,符合乙說真;此時甲說“乙說謊”為假,丁說“丙說謊”為真→丁也說真,矛盾。重新推理可得:只有乙說真話時,丙說謊(甲乙不都謊),甲說乙說謊→甲假,丁說丙說謊→丁真,仍兩人說真。最終唯一成立情形為:丙說謊,乙說真,甲說謊,丁說謊→丁說“丙說謊”為假,即丙沒說謊,矛盾。正確邏輯是:若丙真,則甲乙都說謊,即甲說“乙說謊”為假→乙說真,矛盾;若丁真,則丙說謊,即甲乙不都謊,結(jié)合甲說乙說謊為假→乙說真,又得兩人說真;唯一自洽是乙真,其余假→丙說謊,甲說乙說謊為假→乙說真,丁說丙說謊為假→丙沒說謊,矛盾。最終正確推導(dǎo):只有丙說“甲乙都謊”為真,則甲乙皆謊,甲說乙說謊為假→乙說真,矛盾。故真話者只能是乙。45.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項均為表面應(yīng)對措施,未能根除問題源頭。D項通過關(guān)停污染源頭實現(xiàn)根本治理,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的本質(zhì)思維,故選D。46.【參考答案】B【解析】假設(shè)丙說真話,則甲、乙都說謊,但甲說“乙在說謊”為真,矛盾;故丙說謊。若丙說謊,則“甲和乙都在說謊”為假,即至少一人說真話。乙說“丙在說謊”為真,甲說“乙在說謊”為假,故甲說謊,乙說真話,僅乙說真話,符合題意,選B。47.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為應(yīng)急或表面處理,屬于“揚湯止沸”;而D項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)來治理空氣污染,是從根源上解決問題,符合“釜底抽薪”的哲學(xué)思想,因此選D。48.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲真,則乙假,即丙沒說謊,丙說甲乙都謊,與甲真矛盾;假設(shè)乙真,則丙假,即甲乙不都謊,乙真,甲可能假;丙說兩人都謊,錯誤;丁說丙謊,若丙假則丁真,但兩人真話沖突;檢驗得:僅乙真時,丙假(甲乙不都謊),甲說乙謊為假(甲謊),丁說丙謊為真?矛盾。再審:若丙真,則甲乙都謊,甲說乙謊為假→乙真,矛盾。若丁真,丙謊→甲乙不都謊,甲說乙謊為假→乙真,又得兩人真,矛盾。唯一成立是乙真:乙真→丙說謊;丙說甲乙都謊為假→至少一人真(乙);甲說乙謊為假→甲說謊;丁說丙謊為真→丁也真?矛盾。重新梳理:若丙真→甲乙都謊→甲說乙謊為假→乙真,矛盾;若丁真→丙謊→甲乙不都謊→甲或乙真,若乙真則與丁共兩人真,不行;若甲真→乙假→丙真,又兩人真,不行。唯一可能:乙真,丙假→丙說“甲乙都謊”為假→甲或乙真,乙真成立;甲說乙謊→乙真則甲說謊;丁說丙謊→丙假則丁真?又兩人真。最終唯一自洽:丙真不可能,丁真導(dǎo)致矛盾,甲真導(dǎo)致乙假→丙真,矛盾;故乙真→丙假→“甲乙都謊”為假→至少一人真(乙),甲說乙謊為假→甲謊;丁說丙謊,丙確實謊,丁說真→丁也真。但只能一人真。故唯一可能:丁真,丙假,丙假→甲乙不都謊,若甲真→乙謊→丙真,矛盾;若乙真→丙真,矛盾。最終唯一成立:丙真→甲乙都謊→甲說乙謊為假→乙真,矛盾。故無解?重推:若乙真,丙說謊→“甲乙都謊”為假→甲或乙真,乙真成立;甲說乙謊→乙真則甲說謊;丁說丙謊→丙說謊為真→丁說真。兩人真,不行。最終唯一可能:丙說真話→甲乙都謊→甲說乙謊為假→乙真,矛盾。故無解?錯。正確邏輯:設(shè)丙真→甲乙都謊→甲說乙謊為假→乙真,但乙真與乙在說謊矛盾,故丙不可能真;設(shè)丁真→丙謊→“甲乙都謊”為假→甲或乙真;若甲真→乙謊→丙真,與丙謊矛盾;若乙真→丙謊→乙說丙謊為真,成立;但丁也真→兩人真,不行;設(shè)甲真→乙謊→丙真→甲乙都謊,但甲真矛盾;設(shè)乙真→丙謊→“甲乙都謊”為假→甲或乙真,乙真成立;甲說乙謊為假→甲謊;丁說丙謊為真→丁真→兩人真,仍矛盾。唯一可能:丁說真,其余假→丁真→丙謊→丙說“甲乙都謊”為假→甲或乙真;但其他都說假,甲說乙謊為假→乙真→乙說丙謊為真,但乙應(yīng)說假,矛盾。最終:丙說“甲乙都謊”,若丙真→甲乙都謊→甲說乙謊為假→乙真
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