[樂山]四川樂山沐川縣赴成都師范學(xué)院招聘2025年國(guó)家“優(yōu)師”畢業(yè)生4人筆試歷年備考題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

她______地走進(jìn)教室，臉上帶著一絲______，仿佛有什么心事。A.安靜慌張B.安詳驚慌C.輕輕緊張D.輕快興奮2、下列關(guān)于我國(guó)四大名著的說法，正確的是：

A.《紅樓夢(mèng)》的作者是羅貫中

B.《西游記》講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的神話故事

C.《水滸傳》以北宋末年靖康之變?yōu)楸尘?/p>

D.《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部文言短篇小說集3、從“所有教師都具備專業(yè)知識(shí)”這一前提，能必然推出的是：

A.不具備專業(yè)知識(shí)的不是教師

B.有些具備專業(yè)知識(shí)的是教師

C.只有教師才具備專業(yè)知識(shí)

D.具備專業(yè)知識(shí)的都是教師4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)教室，______地翻看教材，似乎對(duì)即將開始的課程______。A．從容不迫漫不經(jīng)心興致勃勃

B．匆匆忙忙聚精會(huì)神漠不關(guān)心

C．慢條斯理心不在焉毫無興趣

D．興高采烈仔仔細(xì)細(xì)充滿期待5、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中6、有甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，甲數(shù)比乙數(shù)多20%，乙數(shù)比丙數(shù)少25%。若丙數(shù)為100，則甲數(shù)是多少？A.90B.80C.85D.957、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——施耐庵

D．《三國(guó)演義》——羅貫中8、某單位有6名員工，需從中選出3人組成小組，其中一人任組長(zhǎng)。不同的選法共有多少種？

A．20

B．60

C．120

D．809、下列關(guān)于我國(guó)四大高原特征的描述，正確的是哪一項(xiàng)？A.青藏高原地勢(shì)平坦，是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地B.內(nèi)蒙古高原草場(chǎng)廣布，是我國(guó)草原面積最大的高原C.黃土高原土質(zhì)疏松，地表形態(tài)以喀斯特地貌為主D.云貴高原水能豐富，地勢(shì)起伏小，利于大規(guī)模機(jī)械化耕作10、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.一箭雙雕B.厚積薄發(fā)C.舉一反三D.事半功倍11、某地舉行教師教學(xué)能力展示活動(dòng)，共有語文、數(shù)學(xué)、英語三科教師參加，已知語文教師比數(shù)學(xué)教師多5人，英語教師人數(shù)是數(shù)學(xué)教師的2倍，三科教師總?cè)藬?shù)為35人。請(qǐng)問數(shù)學(xué)教師有多少人？A．6人

B．7人

C．8人

D．9人12、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課條理清晰，語言______，深受學(xué)生______。A．簡(jiǎn)樸愛戴

B．簡(jiǎn)練喜愛

C．簡(jiǎn)潔歡迎

D．簡(jiǎn)約推崇13、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情節(jié)________，讀來令人________，充分展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底。A．簡(jiǎn)潔平淡索然無味

B．凝練曲折回味無窮

C．啰嗦生動(dòng)津津有味

D．華麗簡(jiǎn)單意猶未盡14、下列關(guān)于我國(guó)四大高原特征的描述，正確的是哪一項(xiàng)？

A．青藏高原地勢(shì)平坦，是我國(guó)重要的商品糧基地

B．內(nèi)蒙古高原喀斯特地貌廣布，多地下河和溶洞

C．黃土高原水土流失嚴(yán)重，地表千溝萬壑

D．云貴高原海拔最高，有“世界屋脊”之稱15、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，______能勝任這項(xiàng)工作。經(jīng)過反復(fù)______，團(tuán)隊(duì)最終確定了實(shí)施方案。

A．未免琢磨

B．不免捉摸

C．未必琢磨

D．未免捉摸16、某市開展城市綠化工程，計(jì)劃在一條長(zhǎng)600米的道路兩側(cè)等距離栽種樹木，若每隔15米種一棵（兩端均種），則共需種樹多少棵？A.80B.82C.40D.4117、“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”，這一總體要求體現(xiàn)了哪種發(fā)展理念？A.以城市發(fā)展為中心B.以生態(tài)保護(hù)為核心C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”18、某地計(jì)劃開展一項(xiàng)教育質(zhì)量提升項(xiàng)目，擬通過數(shù)據(jù)分析了解學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的分布情況。若已知該地區(qū)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)呈正態(tài)分布，平均分為75分，標(biāo)準(zhǔn)差為10分，則成績(jī)?cè)?5分至85分之間的學(xué)生約占總體的：A.34%B.68%C.95%D.99.7%19、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

閱讀不僅能夠________知識(shí)，還能________思維，________人格，提升個(gè)體的綜合素養(yǎng)。A.積累激發(fā)塑造B.積聚激勵(lì)建立C.累積啟發(fā)養(yǎng)成D.收集啟迪培養(yǎng)20、下列關(guān)于我國(guó)四大名樓的說法，正確的是：

A．滕王閣位于江西省南昌市，因王勃的《滕王閣序》而聞名

B．岳陽樓位于湖南省岳陽市，范仲淹為其撰寫《岳陽樓記》時(shí)曾親臨其境

C．黃鶴樓位于江蘇省南京市，有“天下江山第一樓”之稱

D．鸛雀樓位于山西省大同市，因王之渙的《登鸛雀樓》而著稱21、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管他________準(zhǔn)備了許久，但在關(guān)鍵時(shí)刻仍顯得________，未能展現(xiàn)出應(yīng)有的自信與從容。

A．精心猶豫不決

B．精細(xì)舉棋不定

C．精細(xì)猶豫不決

D．精心舉棋不定22、下列關(guān)于我國(guó)四大名樓的說法，正確的是：

A．滕王閣位于江西省南昌市，因王勃《滕王閣序》而聞名

B．岳陽樓位于湖南省岳陽市，范仲淹為其撰寫《岳陽樓記》時(shí)曾在樓中任職

C．黃鶴樓位于湖北省武漢市，始建于東晉時(shí)期，屢毀屢建

D．鸛雀樓位于山西省運(yùn)城市，因李白登樓賦詩而著稱23、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中24、“有的A是B，有的B不是C，因此有的A不是C?！边@個(gè)推理屬于：A.有效演繹推理B.歸納推理C.類比推理D.邏輯錯(cuò)誤推理25、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，完全正確的一項(xiàng)是：A.《三國(guó)演義》——羅貫中B.《水滸傳》——吳承恩C.《西游記》——施耐庵D.《紅樓夢(mèng)》——蒲松齡二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動(dòng)了文化傳播

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥最早記載于《本草綱目》，原用于軍事27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：

A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)未來的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)

B.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且樂于助人，大家都很喜歡他

C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀

D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)不得不取消28、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的有：A.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作C.二十四節(jié)氣中，“立春”之后是“雨水”，“冬至”之后是“小寒”D.活字印刷術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動(dòng)了中國(guó)古代文化傳播29、下列各句中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理解B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多寫C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛D.這種新型材料不僅重量輕，還具有耐高溫和抗腐蝕性強(qiáng)30、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.春分時(shí)全球晝夜平分D.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始31、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”體現(xiàn)的哲理與下列哪些說法相契合？A.未雨綢繆，有備無患B.因地制宜，實(shí)事求是C.謀定而后動(dòng)，知止而有得D.千里之行，始于足下32、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.處暑表示暑天正式結(jié)束D.驚蟄反映降水現(xiàn)象的變化33、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了顯著提高B.他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀C.能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的關(guān)鍵D.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富34、下列關(guān)于中國(guó)四大名著及其作者、朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代B.《西游記》——羅貫中——明代C.《水滸傳》——施耐庵——元末明初D.《三國(guó)演義》——吳承恩——明代35、有甲、乙、丙三人，已知：甲說“乙在說謊”，乙說“丙在說謊”，丙說“甲和乙都在說謊”。根據(jù)邏輯推理，下列判斷正確的是：A.甲說的是真話B.乙說的是真話C.丙說的是真話D.三人中只有一人說真話36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見解獨(dú)到，言辭________，令人________。A.鋒利刮目B.尖銳側(cè)目C.犀利信服D.敏銳佩服37、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國(guó)演義》——羅貫中38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然年紀(jì)不大，但見解深刻，言談中常能________真知灼見，令人________。A.表現(xiàn)側(cè)目而視B.流露贊嘆不已C.顯露怨聲載道D.體現(xiàn)漠不關(guān)心39、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的暑天正式結(jié)束D.春分時(shí)全球晝夜平分40、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多練。C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。D.學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生“自己的事情自己做”，以提升自理能力為目的。三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤42、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)了類比推理的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤43、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤44、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理能力表現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤45、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以得出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤46、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽從東方升起、西方落下。A.正確B.錯(cuò)誤47、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言或行動(dòng)使整體效果顯著提升。A.正確B.錯(cuò)誤48、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。A.正確B.錯(cuò)誤49、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤50、“川劇變臉”是通過涂抹特殊油彩實(shí)現(xiàn)的面部顏色變化。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“安靜地走進(jìn)”符合動(dòng)作描寫，體現(xiàn)低調(diào)、沉穩(wěn)的狀態(tài)；“慌張”與“心事”呼應(yīng)，表達(dá)內(nèi)心的不安。B項(xiàng)“安詳”與“驚慌”語義矛盾；C項(xiàng)“輕輕”為副詞，語法可接受，但“緊張”不如“慌張”貼合語境；D項(xiàng)“輕快”“興奮”與“心事”矛盾。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。2.【參考答案】B【解析】《西游記》描寫的是唐僧與孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，融合了神話與民間傳說，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《水滸傳》背景是北宋徽宗時(shí)期，但并非靖康之變；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國(guó)演義》是歷史小說，且為白話長(zhǎng)篇章回體，非文言短篇集。3.【參考答案】A【解析】題干為“所有教師→具備專業(yè)知識(shí)”，其邏輯等價(jià)于“不具備專業(yè)知識(shí)→不是教師”，即A項(xiàng)，為原命題的逆否命題，必然成立。B項(xiàng)“有些”無法從“所有”推出，可能為真但不必然；C項(xiàng)“只有”擴(kuò)大了范圍，混淆了充分與必要條件；D項(xiàng)將充分條件誤作必要條件，錯(cuò)誤。故正確答案為A。4.【參考答案】C【解析】根據(jù)句意，“慢條斯理”體現(xiàn)動(dòng)作緩慢，“心不在焉”與“毫無興趣”前后呼應(yīng)，共同表達(dá)出人物對(duì)課程缺乏關(guān)注的態(tài)度，語義連貫。A項(xiàng)“興致勃勃”與后文矛盾；B項(xiàng)“匆匆忙忙”與“聚精會(huì)神”邏輯不一致；D項(xiàng)整體感情色彩積極，與語境不符。故選C最恰當(dāng)。5.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，吳承恩創(chuàng)作《西游記》，曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》。四大名著中，《三國(guó)演義》與《水滸傳》成書于元末明初，但作者不同，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。6.【參考答案】A【解析】丙數(shù)為100，乙數(shù)比丙數(shù)少25%，則乙數(shù)為100×(1－25%)＝75。甲數(shù)比乙數(shù)多20%，則甲數(shù)為75×(1＋20%)＝75×1.2＝90。故甲數(shù)為90，選A。7.【參考答案】無錯(cuò)誤，正確答案為：無（題目要求選“錯(cuò)誤”項(xiàng)，但所有選項(xiàng)均正確，故本題設(shè)計(jì)有誤，應(yīng)修正為“正確的一項(xiàng)是”）

修正后題干：下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：

【參考答案】D【解析】我國(guó)四大名著分別為：《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹，《西游記》作者吳承恩，《水滸傳》作者施耐庵，《三國(guó)演義》作者羅貫中。四個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確，故在“正確的一項(xiàng)是”前提下，任一選項(xiàng)均可作為代表。D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，選D為合理選項(xiàng)。8.【參考答案】B【解析】先從6人中選3人，組合數(shù)為C(6,3)=20；再?gòu)倪x出的3人中選1人任組長(zhǎng)，有C(3,1)=3種。因此總選法為20×3=60種。選B。本題考查排列組合基本原理，先組合后排列，注意區(qū)分角色差異。9.【參考答案】B【解析】?jī)?nèi)蒙古高原是我國(guó)草原分布最廣的高原，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，地貌以坦蕩開闊的草原為主，B項(xiàng)正確。青藏高原海拔高、氣溫低，不利于糧食作物大面積種植，A錯(cuò)誤；黃土高原以深厚的黃土和水土流失嚴(yán)重為特點(diǎn)，喀斯特地貌主要分布于云貴高原，C錯(cuò)誤；云貴高原地形崎嶇，多溶洞、暗河，不利于機(jī)械化作業(yè)，D錯(cuò)誤。10.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系，與“厚積薄發(fā)”所表達(dá)的充分積累后才能取得成果的哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)類推能力，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)效率高，均與題干哲理不符。B項(xiàng)正確體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的深層邏輯。11.【參考答案】B【解析】設(shè)數(shù)學(xué)教師為x人，則語文教師為x+5人，英語教師為2x人。根據(jù)總?cè)藬?shù)：x+(x+5)+2x=4x+5=35，解得x=7。因此數(shù)學(xué)教師有7人，答案為B。12.【參考答案】C【解析】“簡(jiǎn)潔”強(qiáng)調(diào)語言干凈利落，常用于形容表達(dá)清晰，符合“講課條理清晰”的語境；“歡迎”指受到喜愛和接納，搭配“深受”更自然?！皭鄞鳌倍嘤糜趯?duì)長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的敬愛，“推崇”語氣過重，“喜愛”主語通常為個(gè)人。因此“簡(jiǎn)潔”與“歡迎”搭配最恰當(dāng)，答案為C。13.【參考答案】B【解析】“語言凝練”指用詞精煉準(zhǔn)確，符合文學(xué)作品的正面評(píng)價(jià)；“情節(jié)曲折”體現(xiàn)故事富于變化，引人入勝；“回味無窮”表示閱讀后感受深遠(yuǎn)，與“文學(xué)功底”呼應(yīng)。A項(xiàng)“平淡”“索然無味”為貶義，與語境矛盾；C項(xiàng)“啰嗦”為貶義，與“深厚功底”不符；D項(xiàng)“華麗”雖可形容語言，但“情節(jié)簡(jiǎn)單”削弱了作品吸引力，故B最恰當(dāng)。14.【參考答案】C【解析】青藏高原海拔最高，有“世界屋脊”之稱，但氣候寒冷，農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)，A、D錯(cuò)誤；喀斯特地貌主要分布在云貴高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；黃土高原因土質(zhì)疏松、降水集中，水土流失嚴(yán)重，形成溝壑縱橫的地表形態(tài)，C正確。15.【參考答案】C【解析】“未必”表示不確定，符合語境中對(duì)能力的合理推測(cè)；“未免”表示程度過重，不合語境?！白聊ァ敝阜磸?fù)思考，用于方案推敲；“捉摸”多用于猜測(cè)（如“難以捉摸”）。句中為“反復(fù)”修飾，應(yīng)選“琢磨”。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。16.【參考答案】B【解析】每側(cè)道路長(zhǎng)600米，每隔15米種一棵，屬于“兩端都種”的植樹問題，棵數(shù)=距離÷間隔+1=600÷15+1=41（棵）。因道路兩側(cè)均種，總棵數(shù)為41×2=82棵。故選B。17.【參考答案】D【解析】“產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化、治理、生活”分別對(duì)應(yīng)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化、社會(huì)、民生，契合“五位一體”總體布局的協(xié)調(diào)發(fā)展理念。選項(xiàng)D準(zhǔn)確概括了這一戰(zhàn)略的綜合性特征，故選D。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)正態(tài)分布的“68-95-99.7法則”，約68%的數(shù)據(jù)落在平均值±1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)。本題中，平均分為75，標(biāo)準(zhǔn)差為10，因此65分至85分即為75±10，恰好是±1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差區(qū)間，故占比約為68%。19.【參考答案】A【解析】“積累知識(shí)”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期匯聚；“激發(fā)思維”體現(xiàn)主動(dòng)性，符合語境；“塑造人格”是常用搭配，指通過影響形成健全人格。B項(xiàng)“建立人格”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“養(yǎng)成”多用于習(xí)慣；D項(xiàng)“收集知識(shí)”語體不符。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。20.【參考答案】A【解析】滕王閣位于江西南昌，王勃所作《滕王閣序》使其名揚(yáng)天下，A項(xiàng)正確。岳陽樓位于湖南岳陽，范仲淹寫《岳陽樓記》時(shí)并未親臨，而是根據(jù)他人描述創(chuàng)作，B項(xiàng)錯(cuò)誤。黃鶴樓位于湖北武漢，非南京，C項(xiàng)錯(cuò)誤。鸛雀樓位于山西永濟(jì)市，非大同市，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。21.【參考答案】A【解析】“精心”強(qiáng)調(diào)用心細(xì)致，多用于形容準(zhǔn)備、策劃等過程，與“準(zhǔn)備”搭配更恰當(dāng)；“精細(xì)”側(cè)重細(xì)節(jié)精致，多用于工藝、操作等，排除B、C?！蔼q豫不決”與“舉棋不定”均表示遲疑，但“猶豫不決”更常用于心理狀態(tài)描述，與“顯得”搭配更自然?！芭e棋不定”多用于具體決策場(chǎng)景。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。22.【參考答案】A【解析】滕王閣位于江西南昌，王勃所作《滕王閣序》使其名揚(yáng)天下，A項(xiàng)正確。岳陽樓位于湖南岳陽，范仲淹寫《岳陽樓記》時(shí)并未親臨此樓，而是根據(jù)他人描述所作，B項(xiàng)錯(cuò)誤。黃鶴樓始建于三國(guó)吳黃武二年，非東晉，C項(xiàng)錯(cuò)誤。鸛雀樓位于山西永濟(jì)市，非運(yùn)城市，且因王之渙《登鸛雀樓》聞名，非李白，D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！端疂G傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，C項(xiàng)錯(cuò)誤。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者，B、D兩項(xiàng)正確；《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，A項(xiàng)正確。四大名著中，僅《三國(guó)演義》和《水滸傳》成書于元末明初，但作者不同，需注意區(qū)分。24.【參考答案】D【解析】本題考查邏輯推理能力。題干推理形式為三段論，但結(jié)構(gòu)不成立：從“有的A是B”和“有的B不是C”無法必然推出“有的A不是C”，存在以偏概全的邏輯漏洞，屬于“邏輯錯(cuò)誤推理”。例如：有的學(xué)生是團(tuán)員，有的團(tuán)員不是干部，不能推出有的學(xué)生不是干部。因此推理無效，D項(xiàng)正確。25.【參考答案】A【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！度龂?guó)演義》作者為元末明初的羅貫中，對(duì)應(yīng)正確；《水滸傳》作者是施耐庵，而非吳承恩；《西游記》作者為吳承恩；《紅樓夢(mèng)》作者為清代曹雪芹。蒲松齡是《聊齋志異》的作者。故只有A項(xiàng)正確。26.【參考答案】AB【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥最早見于唐代《真元妙道要略》，《本草綱目》為明代李時(shí)珍所著，記載火藥但非最早。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用造成主語湮沒；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”正確，“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)“由于”與“導(dǎo)致”重復(fù)贅余，造成主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，表達(dá)清晰。28.【參考答案】A、B、C【解析】《詩經(jīng)》確為我國(guó)最早的詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”，A正確；“四書”是南宋朱熹編定的儒家核心典籍，B正確；二十四節(jié)氣順序中，“立春”后為“雨水”，“冬至”后為“小寒”，C正確；D錯(cuò)誤，活字印刷術(shù)為北宋畢昇發(fā)明，蔡倫改進(jìn)的是造紙術(shù)。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“是否”雖合理，但后文“關(guān)鍵在于”宜統(tǒng)一為一面表達(dá)，邏輯稍顯混亂；D項(xiàng)成分殘缺，“具有”后應(yīng)接名詞性短語，可改為“具有耐高溫和強(qiáng)抗腐蝕性的特點(diǎn)”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語病。30.【參考答案】A、B、C【解析】清明是唯一兼具節(jié)日性質(zhì)的節(jié)氣，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；春分和秋分時(shí)，太陽直射赤道，全球晝夜等長(zhǎng)，C正確；立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，但氣候?qū)W上以連續(xù)五天日均溫達(dá)22℃以上為入夏標(biāo)準(zhǔn)，D錯(cuò)誤。31.【參考答案】A、C【解析】題干強(qiáng)調(diào)事先準(zhǔn)備的重要性。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻提前準(zhǔn)備，與題干一致；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)計(jì)劃先行，行動(dòng)有度，契合主旨。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累與行動(dòng)，均未突出“預(yù)”的核心，與題干哲理不完全契合。32.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。處暑的“處”意為終止，但暑氣并未完全消退，僅表示炎熱漸退，C錯(cuò)誤。驚蟄反映的是春雷驚動(dòng)蟄蟲的物候現(xiàn)象，與降水無直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。33.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，前句“能否”是兩面，后句“是”為一面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“插圖”可以說“精美”，但不能說“豐富”，“內(nèi)容豐富”搭配合理，但“插圖豐富”不夠準(zhǔn)確，屬搭配不當(dāng)。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，無語病。34.【參考答案】AC【解析】《紅樓夢(mèng)》由清代曹雪芹創(chuàng)作，A正確；《西游記》作者是吳承恩，非羅貫中，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者施耐庵，生活于元末明初，C正確；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D張冠李戴，錯(cuò)誤。故正確答案為AC。35.【參考答案】BD【解析】假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊，但甲說“乙說謊”為真，與甲說謊矛盾，故丙說謊。因此甲和乙至少有一人說真話。若乙說謊，則丙說真話，矛盾，故乙說真話，丙說謊。此時(shí)甲說“乙說謊”為假，故甲說謊。綜上，僅乙說真話，BD正確。36.【參考答案】C【解析】“犀利”形容言辭尖銳有力，搭配“見解”更恰當(dāng)；“信服”強(qiáng)調(diào)因認(rèn)可而佩服，符合語境。A項(xiàng)“刮目”需搭配“刮目相看”；B項(xiàng)“側(cè)目”含貶義；D項(xiàng)“敏銳”多修飾感覺，與“言辭”不搭。37.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，前80回為曹雪芹所著，后40回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫，A正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶四大名著作者信息。38.【參考答案】B【解析】“流露”指不自覺地表現(xiàn)出來，常與“情感”“思想”搭配，符合“真知灼見”的語境；“贊嘆不已”表示不斷稱贊，與前文“見解深刻”邏輯一致。A項(xiàng)“側(cè)目而視”含貶義；C項(xiàng)“怨聲載道”為負(fù)面表達(dá)；D項(xiàng)“體現(xiàn)”雖可搭配，但“漠不關(guān)心”與語境矛盾。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。39.【參考答案】A、B、D【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長(zhǎng)，B正確；春分和秋分全球晝夜平分，D正確；處暑意為“出暑”，表示酷熱天氣基本結(jié)束，但并非立即轉(zhuǎn)涼，C表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤。40.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“是否”雖合理，但后半句“關(guān)鍵在于是否多讀多練”邏輯重復(fù)，表達(dá)不簡(jiǎn)潔；D項(xiàng)“以……為目的”句式雜糅，應(yīng)改為“旨在提升自理能力”或“以提升自理能力為目的”；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語病。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，講述畫家張僧繇在畫龍時(shí)點(diǎn)上眼睛，龍便破壁飛去。原指繪畫技藝的神妙，后比喻在文章或講話中，用一兩句關(guān)鍵話語點(diǎn)明主旨，使內(nèi)容更加精辟有力。該成語的引申義與本義均符合題干描述，因此正確。42.【參考答案】A【