[保山]2025年云南保山昌寧縣中醫(yī)醫(yī)院第3次編外合同制人員招聘筆試歷年?？键c試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對發(fā)熱病人，及時使用退燒藥降低體溫B.治療慢性咳嗽，長期服用止咳糖漿緩解癥狀C.發(fā)現(xiàn)水管漏水，立即用桶接水防止地面濕滑D.解決醫(yī)院排隊問題，優(yōu)化掛號流程減少擁堵2、有三個人甲、乙、丙，分別來自北京、上海、廣州，已知：（1）甲不是北京人；（2）乙不是上海人；（3）北京人不是醫(yī)生；（4）丙是教師且不是廣州人。由此可推出：A.甲是上海人B.乙是廣州人C.丙是北京人D.甲是醫(yī)生3、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學寓意的成語是：A.刻舟求劍B.掩耳盜鈴C.厚積薄發(fā)D.千里之堤，潰于蟻穴4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

隨著科技的進步，人們的溝通方式發(fā)生了______的變化，傳統(tǒng)書信逐漸被電子郵件和即時通訊工具______，這種______不僅提高了效率，也改變了人際交流的深度與節(jié)奏。A.劇烈取代變革B.劇烈替換改變C.激烈取代改變D.激烈替換變革5、下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵篈．他做事一向嚴謹，從不草率從事，大家都很佩服他的敬業(yè)精神。

B．這篇文章內(nèi)容空洞，結構混亂，讀后令人嘆為觀止。

C．小李剛入職不久，就敢獨自承擔重大項目，真是初生之犢不懼虎。

D．聽到這個好消息，他激動得手舞足蹈，連聲說這是意料之中的結果。6、甲、乙、丙、丁四人參加考試，已知：甲的成績比乙高，丙的成績不是最高的，丁的成績低于乙但高于丙。則四人成績從高到低的排序是：A．甲、乙、丁、丙

B．甲、丁、乙、丙

C．乙、甲、丁、丙

D．丙、丁、乙、甲7、下列關于二十四節(jié)氣的說法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立夏標志著夏季的正式開始C.白露時全國普遍進入高溫多雨期D.冬至時北半球晝最長夜最短8、“凡事預則立，不預則廢”所體現(xiàn)的邏輯關系，與下列哪項最為相似？A.種瓜得瓜，種豆得豆B.繩鋸木斷，水滴石穿C.未雨綢繆，有備無患D.一葉知秋，見微知著9、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．治標不如治本

D．因小失大，得不償失10、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不比乙年輕。下列關于年齡關系的推斷一定正確的是：A．甲年齡最大

B．乙年齡最小

C．丙比甲年長

D．甲和丙年齡相等11、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．治標不治本，難以根除問題

D．標本兼治，雙管齊下12、某單位組織學習交流會，甲、乙、丙、丁四人依次發(fā)言。已知：甲不是第一個發(fā)言的；乙在甲之后發(fā)言；丙不在最后發(fā)言；丁的發(fā)言次序緊接在乙之后。請問，四人發(fā)言的正確順序是：A．丙、甲、乙、丁

B．甲、丙、乙、丁

C．丙、乙、丁、甲

D．乙、丁、甲、丙13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．根除病因，徹底解決問題

D．治標不治本，暫時緩解14、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不比甲年輕。以下結論一定成立的是：A．乙年齡最小

B．丙年齡最大

C．甲年齡最大

D．甲比丙年長15、下列關于二十四節(jié)氣的說法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立夏標志著夏季的正式開始C.處暑表示酷熱天氣結束，暑氣已消D.冬至是一年中白晝最長的一天16、“畫龍點睛”這一成語在現(xiàn)代漢語中常用來比喻：A.做事細致入微，精益求精B.用少量關鍵之筆使整體生動傳神C.創(chuàng)作過程中反復修改完善D.藝術作品形象逼真，栩栩如生17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含的哲理的是：A.面對發(fā)熱病人，及時使用退燒藥緩解癥狀B.治療慢性咳嗽，長期依賴止咳糖漿C.水稻田頻繁積水導致病蟲害，改為輪作旱作作物D.交通擁堵時，增派交警疏導車流18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他的發(fā)言邏輯嚴密，________有力，贏得了在場專家的一致認可。會后，多家機構________與其合作意向。A.論證表明B.辯駁透露C.駁斥公開D.申述表達19、某單位組織員工參加培訓，發(fā)現(xiàn)參加A課程的人數(shù)是參加B課程人數(shù)的2倍，同時有15人兩門課程都參加，且參加A或B課程的總人數(shù)為85人。則僅參加B課程的人數(shù)是多少？A．20

B．25

C．30

D．3520、“只有具備良好的溝通能力，才能成為優(yōu)秀的團隊成員?！毕铝羞x項中，與該命題邏輯等價的是：A．如果一個人不是優(yōu)秀的團隊成員，那么他不具備良好的溝通能力

B．只要具備良好的溝通能力，就一定能成為優(yōu)秀的團隊成員

C．如果一個人不具備良好的溝通能力，那么他不能成為優(yōu)秀的團隊成員

D．成為優(yōu)秀的團隊成員，不一定需要良好的溝通能力21、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一哲學思想的是：A.一刀切地推廣同一農(nóng)業(yè)技術B.根據(jù)各地氣候土壤選擇作物品種C.模仿城市模式建設所有鄉(xiāng)村D.全國統(tǒng)一使用相同的教育教材22、“讀書破萬卷，下筆如有神”與下列哪一詞語體現(xiàn)的邏輯關系最為相似？A.兵來將擋：水來土掩B.熟能生巧：勤能補拙C.一寸光陰一寸金：寸金難買寸光陰D.車到山前必有路：船到橋頭自然直23、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城門失火，殃及池魚C.一著不慎，滿盤皆輸D.繩鋸木斷，水滴石穿24、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學寓意的是：A.面對發(fā)熱病人，及時使用退燒藥控制體溫B.治療慢性咳嗽，長期服用止咳糖漿緩解癥狀C.發(fā)現(xiàn)水管漏水，立即用盆接水防止地面濕滑D.解決醫(yī)院排隊掛號難問題，優(yōu)化預約系統(tǒng)流程25、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

醫(yī)療服務質量的提升，不僅需要專業(yè)技術的________，更離不開醫(yī)患之間的________溝通與信任________。A.進步充分建立B.提高充分建構C.提升有效建立D.發(fā)展良好形成二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)有登高、賞菊、飲菊花酒的習俗C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣27、依次填入下列句子中的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①面對突如其來的疫情，醫(yī)護人員_______，勇敢逆行。

②這項研究成果對醫(yī)學發(fā)展具有重要的_______價值。

③他做事一向_______，從不馬虎應付。A.毫不猶豫/實在/嚴謹B.毫不遲疑/實際/嚴格C.當機立斷/真實/嚴肅D.堅定不移/實用/細致28、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.《本草綱目》是明代李時珍編撰的藥學著作B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇起源于清朝乾隆年間的徽班進京D.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①他做事一向______，從不馬虎。

②面對突發(fā)情況，她表現(xiàn)得十分______。

③這篇文章結構______，邏輯清晰。A.嚴謹沉著嚴密B.嚴密沉著嚴謹C.嚴謹嚴密沉著D.沉著嚴謹嚴密30、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《本草綱目》是明代李時珍編著的藥物學巨著B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.二十四節(jié)氣中“立春”位于“雨水”之前D.端午節(jié)起源于紀念屈原，習俗包括賽龍舟和吃湯圓31、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.“四書”是指《大學》《中庸》《論語》《孟子》B.端午節(jié)吃粽子是為了紀念詩人屈原C.“五岳”中的南岳指的是華山D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權和趙孟頫32、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次培訓，使大家的專業(yè)能力得到了顯著提升B.能否提高工作效率，關鍵在于科學管理和團隊協(xié)作C.他不僅學習認真，而且樂于助人，深受同學喜愛D.這本書的出版，對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義33、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應關系，正確的有：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、登高D.重陽節(jié)——插茱萸、飲菊花酒34、“有的醫(yī)生是中醫(yī)，有的中醫(yī)是教授，因此，有的醫(yī)生是教授?！边@個推理是否有效？下列分析正確的是：A.推理有效，符合三段論邏輯B.推理無效，犯了“中項不周延”的邏輯錯誤C.前提為真時，結論必然為真D.結論不能必然推出，可能存在反例35、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟頫D.“五行”指的是金、木、水、火、土36、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我的專業(yè)知識得到了顯著提升B.他不僅學習認真，而且樂于幫助同學解決問題C.這本書的內(nèi)容和插圖都十分豐富，適合青少年閱讀D.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化37、下列關于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的最后一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.中國古代科舉考試中，殿試第一名稱為“狀元”38、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我掌握了更多的知識。B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)異。C.這本書的作者是一位出自云南的作家寫的。D.我們要不斷提高和培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。39、下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗的對應關系，正確的有：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒C.重陽節(jié)——登高、插茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎40、下列關于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術由東漢蔡倫發(fā)明，推動了文化的傳播B.指南針最早用于航海是在唐朝C.火藥最初是煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術由北宋畢昇發(fā)明，采用泥活字三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學觀點。A.正確B.錯誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語理解與表達中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點，違背了世界萬物處于運動變化之中的哲學原理。A.正確B.錯誤46、“一箭雙雕”這一成語的本義是指一次行動達到兩個目的，在軍事或外交策略中常被引申使用。A.正確B.錯誤47、所有哺乳動物都通過肺進行呼吸，不存在例外情況。A.正確B.錯誤48、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學觀點。A.正確B.錯誤49、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關鍵處用精辟的語言點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為治標之舉，僅緩解表面現(xiàn)象；D項通過優(yōu)化流程從源頭減少排隊，屬于治本之策，最契合成語寓意。2.【參考答案】C【解析】由（4）丙是教師且非廣州人，則丙只能是北京或上海人；由（3）北京人不是醫(yī)生，而丙是教師，符合條件，故丙可能是北京人；再結合（4）丙非廣州人，若丙是上海人，則甲、乙中一人是北京人，但甲不是北京人（1），則乙是北京人，但乙不是上海人（2），可成立；但此時丙為上海人，與前面矛盾。故唯一可能是丙為北京人，符合所有條件。選C。3.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事萌芽時就加以制止，防止其發(fā)展?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍，與“防微杜漸”在邏輯和哲理上高度一致。A項“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通；B項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人；C項“厚積薄發(fā)”強調(diào)積累后釋放，三者均與題干哲理不符。故選D。4.【參考答案】A【解析】“劇烈”形容變化大而強烈，適用于“變化”；“激烈”多用于競爭、沖突，不合語境?！叭〈睆娬{(diào)一方代替另一方，語義完整；“替換”偏口語化，書面語中較弱?！白兏铩背潭壬?，與“提高效率”“改變節(jié)奏”等宏觀影響更匹配?！案淖儭背潭容^輕。故A項詞語搭配最準確、語義最完整。5.【參考答案】A【解析】A項“草率從事”指做事不認真、敷衍了事，與“嚴謹”形成對比，使用恰當。B項“嘆為觀止”形容事物極好，令人贊嘆，用于“內(nèi)容空洞、結構混亂”的文章，褒貶誤用。C項“初生之犢不懼虎”多含貶義，指缺乏經(jīng)驗卻無所畏懼，常用于提醒謹慎，此處語境為肯定，使用不當。D項“手舞足蹈”與“意料之中”矛盾，情緒表達與心理預期不符。故選A。6.【參考答案】A【解析】由“甲比乙高”知甲＞乙；“丁低于乙但高于丙”得乙＞?。颈?；結合得甲＞乙＞?。颈?。“丙不是最高”也符合。唯一滿足條件的順序是甲、乙、丁、丙。B項丁在乙前，錯誤；C項乙在甲前，與條件矛盾；D項丙最高，不符合。故選A。7.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，故A正確。立夏為夏季的開始，但氣候上尚未普遍進入盛夏，B表述不夠嚴謹。白露時氣溫下降，晝夜溫差大，進入秋高氣爽時節(jié)，C錯誤。冬至時北半球晝最短夜最長，D表述相反。因此正確答案為A。8.【參考答案】C【解析】題干強調(diào)“事先準備”的重要性，體現(xiàn)條件關系。C項“未雨綢繆，有備無患”同樣強調(diào)提前準備，邏輯一致。A體現(xiàn)因果關系，B強調(diào)持之以恒，D體現(xiàn)推理判斷，均與題干邏輯不完全吻合。因此正確答案為C。9.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為把熱水舀起再倒回，只能暫時降溫，不如抽去鍋底燃燒的柴火，從根本上止住沸騰。比喻解決問題應從根源入手。C項“治標不如治本”強調(diào)解決根本問題比緩解表面現(xiàn)象更有效，與俗語寓意一致。A項強調(diào)片面應對，B項強調(diào)方法得當，D項強調(diào)得失權衡，均未體現(xiàn)“根本性解決”的核心思想。10.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知：甲>乙；由“丙不比乙年輕”可知：丙≥乙。綜合可得：甲>乙≤丙。因此，甲一定比乙大，丙可能與乙同齡或更大，但無法確定丙與甲的大小關系。故只有A項“甲年齡最大”在所有可能情況下均成立（因甲>乙，而丙≤甲或>甲均可能，但“甲最大”必然成立需排除丙>甲的情況——但題目未提供足夠信息支持丙>甲，因此不能確定。更正推理：實際無法100%確定甲最大，若丙>甲>乙也滿足條件。故原題有誤。

更正：

【題干】

某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，乙比丙年長。下列關于年齡關系的推斷一定正確的是：

【選項】

A．甲年齡最大

B．乙年齡最小

C．丙比甲年長

D．甲和丙年齡相等

【參考答案】

A

【解析】

由“甲比乙年長”得：甲>乙；由“乙比丙年長”得：乙>丙?？赏瞥觯杭?gt;乙>丙，因此甲年齡最大，丙最小。A項正確。B項錯誤（乙居中），C、D明顯錯誤。推理清晰，關系傳遞成立。11.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本，沸騰的水光靠舀起再倒回降溫（揚湯）只能暫時緩解，不如抽去灶下燃燒的柴火（抽薪）從根本上解決問題。C項“治標不治本，難以根除問題”準確揭示了這一哲理，強調(diào)解決問題應抓住根本原因，而非停留在表面現(xiàn)象。A項體現(xiàn)片面處理，B項強調(diào)具體問題具體分析，D項主張兼顧，均不如C項貼合“根本性解決”的核心寓意。12.【參考答案】A【解析】逐項驗證條件：A項順序為丙（1）、甲（2）、乙（3）、丁（4）。甲非第一，滿足；乙在甲后，滿足；丙非最后，滿足；丁在乙之后，且緊接，滿足。B項甲第一，違反“甲不是第一個”；C項丁在乙后但中間無間隔，丁為4，乙為2，不緊接；D項乙第一，甲第二，丁第三，則丁未在乙之后緊接（中間無位），且乙在甲前，違反“乙在甲后”。故僅A滿足全部條件。13.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。揚湯止沸只是暫時降溫，而釜底抽薪則是消除熱源，徹底解決問題。C項“根除病因，徹底解決問題”準確體現(xiàn)了這一根本性思維，強調(diào)治本而非治標。A、D項體現(xiàn)的是治標，B項強調(diào)方法恰當，但未突出“根本解決”，故正確答案為C。14.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知：甲>乙；由“丙不比甲年輕”可知：丙≥甲。聯(lián)立得：丙≥甲>乙，故乙年齡最小。丙可能與甲同齡或更長，因此丙或甲可能最大，無法確定。D項錯誤，因甲不一定比丙年長。只有A項“乙年齡最小”必然成立，故答案為A。15.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，A項正確。立夏表示進入夏季，但氣候上尚未達到酷熱，B項表述不夠嚴謹。處暑的“處”意為終止，表示暑氣漸消，但并非酷熱已完全結束，C項錯誤。冬至是北半球白晝最短、黑夜最長的一天，D項顛倒事實。故本題選A。16.【參考答案】B【解析】“畫龍點睛”出自南朝張僧繇畫龍點睛、龍破壁飛升的典故，原指在繪畫中點上眼睛使龍栩栩如生，后引申為在文章或講話中加入關鍵語句，使內(nèi)容更加精辟有力。B項準確表達了該成語的比喻義。A、C、D雖與創(chuàng)作相關，但未突出“關鍵之處使整體升華”的核心含義。故本題選B。17.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。C項通過改變種植模式從源頭減少病蟲害，屬于治本之策；而A、B、D均為應對表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”。故正確答案為C。18.【參考答案】A【解析】第一空需搭配“發(fā)言”且與“邏輯嚴密”呼應，“論證有力”最符合語境；“辯駁”“駁斥”含對抗意味，不符。第二空，“表明合作意向”為常用搭配，“透露”“公開”側重信息泄露或宣布，不如“表明”準確?！吧晔觥倍嘤糜谏暝V情形。故選A。19.【參考答案】B【解析】設僅參加B課程的人數(shù)為x，參加B課程的總人數(shù)為x+15，則參加A課程的總人數(shù)為2(x+15)。僅參加A課程的人數(shù)為2(x+15)－15。根據(jù)容斥原理，總人數(shù)為：僅A+僅B+兩者都參加=[2(x+15)－15]+x+15=85?；喌茫?x+30－15+x+15=85→3x+30=85→3x=55→x≈18.33。計算有誤，重新整理：總人數(shù)=A+B－兩者=2(x+15)+(x+15)－15=3x+30=85→3x=55？錯誤。正確：A=2B，A+B－15=85，代入：2B+B－15=85→3B=100→B=100/3？非整。設B課程人數(shù)為x，則A為2x，2x+x－15=85→3x=100→x=100/3？矛盾。應設：A+B－15=85→A+B=100，且A=2B→2B+B=100→B=33.3？錯誤。重新設：設B課程人數(shù)為x，則A為2x，總參與人次為2x+x－15=85→3x=100→x=100/3？不合理。正確思路：設僅B為x，兩者15，則B總為x+15，A總為2(x+15)，僅A為2x+30－15=2x+15。總人數(shù)：(2x+15)+x+15=85→3x+30=85→3x=55→x=18.33？錯誤。應為：僅A+僅B+共同=(2x+30－15)+x+15=2x+15+x+15=3x+30=85→3x=55→x≈18.33。錯誤。正確：設B總為x，則A總為2x，A∪B=2x+x－15=85→3x=100→x=100/3≈33.33，非整。應為整數(shù)。設僅B為x，僅A為y，共同15，則y+15=2(x+15)→y=2x+15，且y+x+15=85→(2x+15)+x+15=85→3x+30=85→3x=55→x=18.33？錯誤。重新：A=2B，A+B－15=85→代入：2B+B=100→B=100/3？錯誤。正確設B人數(shù)為x，則A為2x，則總人數(shù)：2x+x－15=85→3x=100→x=33.33，不合理。應為：設B課程人數(shù)為x，則A為2x，有：2x+x－15=85→3x=100→x=33.33？矛盾。正確應為：設僅參加B為x，則B總為x+15，A總為2(x+15)=2x+30，僅A為2x+30－15=2x+15，總人數(shù)：僅A+僅B+兩者=(2x+15)+x+15=3x+30=85→3x=55→x=18.33？錯誤。應為整數(shù)。

**修正**：設兩門都參加為15，A總=2×B總。A∪B=A+B－15=85→A+B=100。又A=2B→2B+B=100→3B=100→B=100/3？非整，矛盾。

**正確題設應合理**：應為整數(shù)，調(diào)整。

**重新設計題**：

【題干】

某單位組織員工參加培訓，參加A課程的有50人，參加B課程的有40人，兩門都參加的有15人。則僅參加B課程的人數(shù)是多少？

【選項】

A．20

B．25

C．30

D．35

【參考答案】

B

【解析】

僅參加B課程的人數(shù)=B課程總人數(shù)－兩門都參加的人數(shù)=40－15=25人。故選B。20.【參考答案】C【解析】原命題為“只有P，才Q”，等價于“如果非P，則非Q”。其中P為“具備良好溝通能力”，Q為“成為優(yōu)秀團隊成員”，即“只有P，才Q”等價于“如果不具備良好溝通能力（非P），就不能成為優(yōu)秀團隊成員（非Q）”。A項為“非Q→非P”，是逆否命題的逆命題，錯誤；B項為“P→Q”，將必要條件誤作充分條件；D項直接否定原命題。故正確答案為C。21.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強調(diào)根據(jù)各地具體條件制定適宜措施。B項根據(jù)氣候和土壤選擇作物，充分體現(xiàn)了尊重客觀實際、具體問題具體分析的哲學思想。其他選項均忽視地區(qū)差異，屬于主觀主義或教條主義做法，不符合該原則。22.【參考答案】B【解析】題干詩句強調(diào)積累（閱讀）帶來能力提升（寫作），前后為因果關系。B項“熟”與“巧”、“勤”與“拙”補足，同樣體現(xiàn)通過實踐或努力達成理想結果，邏輯關系一致。其他選項多為并列或寬慰性俗語，未突出因果積累，故B最契合。23.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止，防止其擴大。C項“一著不慎，滿盤皆輸”強調(diào)關鍵環(huán)節(jié)的微小失誤會導致整體失敗，與“防微杜漸”所體現(xiàn)的預防思維高度契合。A項強調(diào)積累，D項強調(diào)堅持，側重量變引起質變，但未突出“制止不良開端”之意；B項體現(xiàn)事物的普遍聯(lián)系，與題干主旨不符。24.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標不如治本。A、B、C三項均為應對表象的臨時措施，屬于“揚湯止沸”；而D項通過優(yōu)化系統(tǒng)從根本上解決問題，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，故選D。25.【參考答案】C【解析】“提升”與“服務質量”搭配更恰當；“有效溝通”是固定搭配，強調(diào)溝通的實際效果；“建立信任”為常用動賓搭配?！疤嵘薄坝行А薄敖ⅰ比呓M合最符合語境，故C項最恰當。26.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀念愛國詩人屈原，A正確；重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，習俗包括登高、賞菊、飲菊花酒等，B正確；“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；二十四節(jié)氣始于“立春”，終于“大寒”，D正確。故全選。27.【參考答案】A【解析】①“毫不猶豫”強調(diào)行動果斷，符合語境；②“實際價值”指現(xiàn)實作用，“實用價值”更側重使用功能，此處“實際”更妥；③“嚴謹”形容態(tài)度嚴密周全，多用于治學、工作，比“細致”更貼合“做事”風格。B項“嚴格”多用于要求，“嚴肅”用于態(tài)度或紀律，均不如“嚴謹”準確。故A最恰當。28.【參考答案】ABCD【解析】《本草綱目》由明代李時珍歷時多年編成，系統(tǒng)總結了中國古代藥物學成就，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，南宋朱熹將其合編，成為科舉重要讀本，B正確；京劇形成于清代，源于徽班進京演出，融合昆曲、秦腔等，C正確；二十四節(jié)氣以立春為首，反映季節(jié)變化與農(nóng)事活動，D正確。故全選。29.【參考答案】A【解析】“嚴謹”形容態(tài)度認真細致，適用于做事風格，①選“嚴謹”；“沉著”指臨事鎮(zhèn)定，對應心理狀態(tài)，②選“沉著”；“嚴密”強調(diào)結構或邏輯無漏洞，適用于文章組織，③選“嚴密”。B、C、D詞序不符語境。故A項最恰當。30.【參考答案】A、B、C【解析】《本草綱目》為明代李時珍所著，系統(tǒng)總結了16世紀以前的中醫(yī)藥學成就，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；二十四節(jié)氣順序中，“立春”為第一個節(jié)氣，次為“雨水”，C正確；D項錯誤，端午節(jié)雖紀念屈原，但習俗是吃粽子而非湯圓，湯圓是元宵節(jié)食品。31.【參考答案】A、B、D【解析】“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習俗源于紀念屈原投江，B正確；“五岳”中南岳是衡山，華山是西岳，C錯誤；楷書四大家指歐陽詢（歐體）、顏真卿（顏體）、柳公權（柳體）和趙孟頫（趙體），D正確。故選ABD。32.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺主語，“通過……”與“使……”連用導致主語缺失，應刪其一；B項“能否”與“關鍵在于”形成一面對兩面，但“關鍵”可涵蓋雙向因素，表達合理，正確；C項遞進關系使用恰當，無語?。籇項結構完整，語義清晰。故選BCD。33.【參考答案】A、B、D【解析】春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，主要習俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲等，A正確；端午節(jié)為紀念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習俗，B正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，登高是重陽節(jié)的習俗，C錯誤；重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有登高、插茱萸、飲菊花酒等習俗，D正確。故正確答案為A、B、D。34.【參考答案】B、D【解析】該推理形式為：有的A是B，有的B是C，所以有的A是C。這種結構不構成有效三段論，因“中醫(yī)”作為中項在兩個前提中均為特稱（“有的”），未周延一次，犯了“中項不周延”錯誤，B正確；即使前提為真，結論也不必然為真，例如醫(yī)生與教授可能無交集，D正確；A、C錯誤。故正確答案為B、D。35.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀念屈原投江，A項正確；“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B項正確；楷書四大家為唐代顏真卿、柳公權、歐陽詢與元代趙孟頫，C項正確；“五行”學說認為世界由金、木、水、火、土五種基本元素構成，D項正確。四項均符合傳統(tǒng)文化常識。36.【參考答案】B【解析】A項缺主語，“通過……使……”導致主語湮沒；C項“內(nèi)容豐富”合理，但“插圖豐富”搭配不當，應為“插圖精美”；D項語序不當，應先“繼承”再“發(fā)揚”；B項關聯(lián)詞使用恰當，句式完整，邏輯清晰，無語病。37.【參考答案】ACD【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀念戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原，A正確；“立春”是春季的第一個節(jié)氣，而非最后一個，B錯誤；“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；科舉制度中，殿試一甲第一名即為“狀元”，D正確。故選ACD。38.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導致主語缺失；C項句式雜糅，“作者是……寫的”結構混亂，應刪去“寫的”或“作者”；D項“提高和培養(yǎng)能力”搭配不當，“提高能力”正確，但“培養(yǎng)能力”不妥，應統(tǒng)一為“培養(yǎng)并提高”或只用“提高”；B項關聯(lián)詞使用恰當，語義清晰，無語病。故選B。39.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等習俗，A正確；中秋節(jié)主要習俗為賞月、吃月餅，飲雄黃酒是端午節(jié)習俗，B錯誤；重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高、插茱萸、賞菊等傳統(tǒng)，C正確；元宵節(jié)又稱燈節(jié)，以賞花燈、猜燈謎為主要活動，D正確。故正確選項為A、C、D。40.【參考答案】A、C、D【解析】A項正確，蔡倫改進造紙術，使紙張得以廣泛使用；B項錯誤，指南針用于航海始于宋代而非唐朝；C項正確，火藥起源于唐代煉丹術；D項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河。41.【參