第第頁廣東省潮州市潮安區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末考試生物試題一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題備選項中，只有項最符合題目要求，請你將所選答案的代號填入表格內。）1．下列屬于生物的是（）A．長蘑菇的朽木 B．玉米C．咸鴨蛋 D．電腦病毒2．合作小組討論“生命基本特征”時，出現(xiàn)下面四種說法，其中正確的是（）A．生物都能快速運動B．生物都是由細胞組成的C．生物都能進行光合作用D．生物都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象3．刺猬背部布滿硬刺，遇到敵害時身體蜷縮成一團，使硬刺豎起以保護自己，但有時卻被狐貍拋向空中，待其落地伸展身體時被吃掉。這個例子主要說明（）A．刺猬和狐貍是捕食關系 B．生物能夠適應環(huán)境C．生物對環(huán)境的適應具有相對性 D．生物能夠改造環(huán)境4．下列實例中，能反映生物因素對生物影響的是（）A．溫度影響金魚的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C．七星瓢蟲捕食蚜蟲D．月球上沒有生物5．周末，同學們一起到鳳凰山爬山時，發(fā)現(xiàn)鳳凰山的山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（）A．溫度 B．營養(yǎng)物質 C．水 D．空氣6．用顯微鏡觀察細胞的結構時，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料（）A．便于放置在顯微鏡上 B．不易污染物鏡C．易于被染色 D．能讓光線透過7．用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞，物像由圖1轉換到圖2時，不需要進行的操作是（）圖1圖2A．移動裝片 B．轉動轉換器C．轉動粗準焦螺旋 D．換較大光圈8．圖中的甲、乙分別代表神經細胞和植物的葉肉細胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點。則下面選項中屬于B區(qū)的細胞結構是（）A．細胞壁 B．細胞質 C．液泡 D．葉綠體9．下圖為某草原的一條食物鏈。下列敘述，錯誤的是：（）A．該食物鏈為狐貍→野兔→植物B．這三種生物中，植物的數(shù)量最多C．狐貍體內有毒物質積累最多D．野兔、狐貍屬于消費者10．和人的口腔上皮細胞相比，黑藻葉片細胞特有的結構是（）A．線粒體和葉綠體 B．細胞壁和細胞核C．細胞膜和液泡 D．細胞壁和葉綠體11．2021年8月1日，蘇炳添在東京奧運會男子100米半決賽中以9.83秒刷新亞洲紀錄。蘇炳添在跑步沖刺時，能量主要是由細胞的哪個結構提供的（）A．液泡 B．細胞核 C．葉綠體 D．線粒體12．二十大代表中國工程院院士朱有勇及其團隊，成功研發(fā)水稻旱地種植新技術，實現(xiàn)“水稻上山”，是為鄉(xiāng)村振興做出的科技創(chuàng)新。水稻在植物分類中屬于（）A．裸子植物 B．雙子葉植物 C．蕨類植物 D．被子植物13．天氣寒冷時在面部涂抹面霜有利于防止干燥，對面霜起到吸收作用的組織是（）A．神經組織 B．結締組織 C．上皮組織 D．肌肉組織14．我們常用“沒心沒肺”來形容一個人不求上進，“心”和“肺”在人體中所屬的結構層次是（）A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．細胞15．吃水蜜桃時，剝下的“皮”和美味的桃肉分別屬于（）A．營養(yǎng)組織、保護組織 B．機械組織、營養(yǎng)組織C．保護組織、輸導組織 D．保護組織、營養(yǎng)組織16．“紫菜蛋花湯”因營養(yǎng)豐富而廣受喜愛，做湯用的紫菜與下列哪種植物屬于同一類別？（）A．白菜 B．海帶 C．香菜 D．冬瓜17．一個豌豆豆莢中有多粒種子，是因為形成該豆莢的花中有多個（）A．胚珠 B．花瓣 C．萼片 D．雄蕊18．詩句“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”以及“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述的是哪種植物？（）A．藻類植物和蕨類植物 B．苔蘚植物和藻類植物C．苔蘚植物和蕨類植物 D．藻類植物和苔蘚植物19．與苔蘚植物相比，蕨類植物適應陸地環(huán)境能力更強的原因是（）A．有果皮保護 B．有輸導組織C．用孢子繁殖 D．有莖、葉的分化20．如圖是桃花的結構示意圖，能產生花粉的結構及受精的場所分別是（）A．②① B．①③ C．②⑤ D．③④21．如圖中玉米種子的不同部位受損傷（陰影部位），在條件適宜情況下，一定不會萌發(fā)的是（）A． B．C． D．22．我們生活中常吃的豆腐和玉米粥營養(yǎng)物質分別來自（）A．種皮、胚芽 B．胚乳、子葉 C．胚芽、胚乳 D．子葉、胚乳23．無土栽培改變了傳統(tǒng)農業(yè)離不開土壤的限制。實施無土栽培要適時更換營養(yǎng)液，主要目的是為植物生長提供所需的（）A．有機物 B．無機鹽 C．維生素 D．二氧化碳24．科學家希爾為了探究光合作用的奧秘，采摘生長旺盛的樹葉做了下圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．A中產生的氣體是二氧化碳B．B中無氣泡產生是因為缺乏氧氣C．B與C可以形成一組對照組D．比較A、C可知光合作用的場所是葉綠體25．“碰桶柑”瓣肥汁多、味甜如蜜，是潮州市標志農業(yè)產品之一，為了提高產量，果農采取了一系列措施。下列舉措中，不能提高產量的是（）A．合理密植 B．提高二氧化碳濃度C．適當延長光照時間 D．提高氧氣濃度26．我市磷溪鎮(zhèn)盛產甘蔗，過年吃甘蔗，有生活節(jié)節(jié)高和從頭甜到尾的寓意。為了使甘蔗長得更粗壯，應多施加一些（）A．氯肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．鋅肥27．探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如右圖所示，該實驗表明（）①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉A．①② B．②④ C．③④ D．②③28．在植樹節(jié)種樹時，為了提高樹苗的成活率，應采取的措施有（）①帶土移栽②剪去部分枝葉移栽③在炎熱的中午移栽④樹苗種下后馬上大量施肥．A．①③ B．①② C．②③ D．②④29．蘿卜儲存久了會空心，主要原因是蘿卜細胞進行了（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用30．近年來，許多城市將廢棄閑置的角落變成了百姓家門口的“口袋公園”，擴大了綠化面積。下列關于“口袋公園”的敘述，正確的是：（）①為人類提供更多氧氣②促進生物圈中的水循環(huán)③減少沙塵，降低噪音④降低環(huán)境溫度，改善小氣候A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）31．絕大數(shù)細胞微小，不能用肉眼觀察，需要借助顯微鏡觀察其結構。圖A為顯微鏡結構示意圖，圖B為動、植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果視野較暗，可調節(jié)圖A中的[6]或[7]。觀察時，目鏡是5×，物鏡是40×，圖A細胞被放大了倍。（2）小敏同學在顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)一些污點，轉動目鏡是，污點不動，移動玻片后，污點也不動，請你判斷，污點最有可能出現(xiàn)在圖A中的（填名稱）上。顯微鏡下觀察到的物像位于視野的左上方，要使物像移到視野中央，她應將裝片向移動。（3）切洋蔥時，人們常會被熏到流淚，這種辛辣物質存在于圖B的[]中。（4）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的[]具有控制物質進出細胞的功能，可以將農藥阻擋在細胞外。（5）與動物神經細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞特有的結構是。（填序號）32．閱讀下列材料，回答問題：資料一2022年11月5日下午，習近平主席以視頻方式出席在湖北武漢舉行的《濕地公約》第十四屆締約方大會開幕式并發(fā)表致辭“古往今來，人類逐水而居，文明伴水而生，人類生產生活同濕地有著密切聯(lián)系。我們要深化認識、加強合作，共同推進濕地保護全球行動?！辟Y料二紅樹林是貝類、蝦、魚蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。紅樹林中的各種植物為貝類、蝦、魚、蟹等動物提供有機物，鷺鳥等候鳥飛禽以這些動物為食。生物的遺體、遺物富含有機物，經微生物分解后可被植物再利用。資料三《中華人民共和國濕地保護法》自2022年6月1日起實施，濕地自此有了系統(tǒng)性的法律保護。本法進一步明確了在濕地范圍內從事旅游、種植、畜牧、水產養(yǎng)殖、航運等活動，應當避免改變濕地的自然狀況，并采取措施減輕對濕地生態(tài)功能的影響。（1）紅樹林中的各種植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的，微生物屬于；除資料二中提到的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應包括。（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“”。鷺鳥與魚的關系是，鷺鳥獲取的能量最終來自。該生態(tài)系統(tǒng)的和能量沿著食物鏈和食物網流動。（3）由資料二可知，人類應避免不合理的活動對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，因為該生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，紅樹林的這種能力較，這與其內的生物種類較有關。33．卵葉海桑是一種自然條件下種子發(fā)芽率極低的瀕危紅樹植物。為了解其瀕危機制，某科研團隊展開了以下研究。①六個培養(yǎng)皿中分別放入100粒卵葉海桑種子。②提一供適宜種子萌發(fā)的條件。在每組溫度、濕度、光照強度等條件均？____的情況下，對六個培養(yǎng)皿的種子依次進行每天光照0、4、8、12、16、24小時處理。③觀察、記錄種子萌發(fā)情況，第15天統(tǒng)計總發(fā)芽率，并進行三次重復實驗。實驗數(shù)據(jù)處理如圖。（1）本實驗研究的問題是？（2）本實驗的變量是；實驗方案中“？”處應填。（3）每組放入100粒種子，而不是1粒，目的是。若某培養(yǎng)皿中共有75粒種子萌發(fā)，則發(fā)芽率為；實驗數(shù)據(jù)應取三次重復實驗數(shù)據(jù)的。（4）結果表明：在光照時間為的條件下，卵葉海桑種子不能萌發(fā)，能促進卵葉海桑種子的萌發(fā)。據(jù)圖分析卵葉海桑種子萌發(fā)的最適條件是每天光照小時。（5）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請分析原因：（只寫1個原因即可）34．中國種植棉花的歷史悠久，棉花及棉制品的生產、加工、貿易等事關國計民生。如圖是棉花生長發(fā)育的不同階段，①②③表示物質，據(jù)圖回答下列問題。（1）棉花種子的發(fā)育為植株的根，根吸收的①經（填“導管”或“篩管”）向上運輸，其運輸?shù)膭恿碜宰饔茫G色植物通過該生理作用參與了生物圈的循環(huán)。（2）若②為氧氣，則②在細胞中的內被消耗。（3）合理密植、延長光照時間等措施有利于促進棉花的作用，若②表示該生理作用的原料，則②表示，該作用對維持生物圈平衡具有重要作用（4）作為我國棉花主產區(qū)的新疆，夏季晝夜溫差較大，夜晚溫度低有利于抑制植株的作用，減少了的分解，大大提高了棉花的產量。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、朽木是已經死掉的樹木，不屬于生物，不符合題意；

B、咸鴨蛋是經過人類加工的熟鴨蛋，不屬于生物，不符合題意；

C、未經人類加工的玉米具有生命特征，如能夠呼吸、能生長繁殖等，符合題意；

D、電腦病毒是電子數(shù)據(jù)，不是生物意義上的病毒，不是生物，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。2．【答案】D【解析】【解答】A.動物一般都能自由運動，而植物一般不能自由運動，不符合題意。B.病毒是生物，但是沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，因此除病毒外，生物都是由細胞構成的，不符合題意。C.綠色植物含有葉綠體能進行光合作用，動物、細菌、真菌、病毒都不含有葉綠體，不能進行光合作用，不符合題意。D.生長、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)象，是生物的基本特征，符合題意。故答案為：D?！痉治觥可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。3．【答案】C【解析】【解答】生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?！昂Ｖ腥龑殹敝坏暮⒃谠庥鎏鞌硶r，會“獻出”自己的內臟，供敵害食之，它則乘機逃走，以后再長出新的內臟來。體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應。刺猬遇到敵害時身體縮成一團，以背部的硬刺保護自己。但狐貍有時會把刺猬拋向空中，待其落地伸展軀體的剎那間，咬住其無刺的腹部而將它吃掉。這個例子說明生物適應性是相對的。

故答案為：C。

【分析】生物與環(huán)境的關系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習性或者形態(tài)結構上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。4．【答案】C【解析】【解答】A．溫度影響金魚呼吸，屬于非生物因素的影響，A錯誤。B．沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，屬于非生物因素的影響，B錯誤。C．七星瓢蟲與蚜蟲都是生物，因此七星瓢蟲捕食蚜蟲反映的是生物因素對生物的影響，C正確。D．月球上沒有生物，屬于非生物因素的影響，D錯誤。故答案為：C。

【分析】環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素。生物生活環(huán)境中的非生物因素主要包括光、水、溫度、空氣和土壤等。生物生活環(huán)境中的生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。5．【答案】A【解析】【解答】非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，其中溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。海拔很高的大山，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山頂、山腰、山腳的溫度不同，從山腳到山頂溫度逐漸下降，形成山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。

故答案為：A。

【分析】非生物因素影響動植物的分布：非生物因素影響典型例子光對植物的生理和分布起著決定性的作用，對動物的影響主要體現(xiàn)在生理活動。海洋中植物的垂直分布；植物進行光合作用需要在光下進行；光影響鼠婦的生活，在夜間涌動，絕大多數(shù)動物在白天活動。溫度影響生物的分布，也影響生物的生長和發(fā)育。南北植物的分布，不同海拔高度植物的分布；生物的生長和發(fā)育只能在一定的溫度范圍內進行，環(huán)境溫度高于或低于一定的限度時，生物就可能受到傷害，甚至死亡。水分水常常決定生物的分布，一切生物的生活都離不開水。沙漠靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲；植物和人體內各種物質的運輸需要水。空氣空氣影響動植物的生活動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣；植物的光合作用需要一氧化碳。6．【答案】D【解析】【解答】解：顯微鏡是利用光學原理成像的，光線必須通過觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內才能形成物像．因此觀察材料必須是薄而透明的．如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像．故選：D．【分析】本題考查顯微鏡的操作使用方法和對觀察材料的要求，據(jù)此作答．7．【答案】C【解析】【解答】由圖1變?yōu)閳D2，物像變大，是由低倍鏡換為高倍鏡進行觀察的。由低倍鏡換為高倍鏡的步驟是：移動裝片，使要觀察的物像到達視野中央→轉動轉換器，選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)反光鏡和光圈，使視野更明亮→調節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰。因此不需要轉動粗準焦螺旋。

故答案為：C。

【分析】顯微鏡的結構和作用：

目鏡：放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結構，是放大倍數(shù)的。

物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結構，是放大倍數(shù)的。

轉換器：可以調換不同倍數(shù)的物鏡。

反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強光。

光圈：指遮光器上的孔，調節(jié)視野亮度。

粗準焦螺旋：移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。

細準焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時找到物像后換用細準焦螺旋進行微調，使物像更加清晰。8．【答案】B【解析】【解答】神經細胞是動物細胞，葉肉細胞是植物細胞。植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：是植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，B區(qū)表示動植物細胞的共同點細胞質。故答案為：B。

【分析】動植物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞核、細胞質（細胞質中均有線粒體）；動植物細胞的不同點：成熟的植物細胞有液泡和細胞壁，綠色部分有葉綠體。動物細胞沒有葉綠體和細胞壁，通常也沒有液泡。9．【答案】A【解析】【解答】A.食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，因此該食物鏈為植物→野兔→狐貍，A符合題意。B.能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，因此食物網中，植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是植物，B不符合題意。C.有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。在植物→野兔→狐貍這條食物鏈中，營養(yǎng)級最高的是狐貍，所以有毒物質積累最多的是狐貍，C不符合題意。D.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，野兔、狐貍不能自己制造有機物，必須依靠現(xiàn)成的有機物為食，因此它們屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者，D不符合題意。故答案為：A。【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質和能量．生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費...注意起始點是生產者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動沿著食物鏈和食物網的方向會逐漸減少，而有毒物質的流動則逐漸增多。10．【答案】D【解析】【解答】植物細胞與動物細胞結構的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。所以，黑藻葉片細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體。

故答案為：D。

【分析】動、植物細胞結構的區(qū)別：植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質不同點有細胞壁和液泡，綠色部分的細胞內有葉綠體沒有細胞壁和液泡，也沒有葉綠體11．【答案】D【解析】【解答】葉綠體是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所。呼吸的實質是分解有機物，釋放能量，為細胞的生命活動提供動力。所以蘇炳添在跑步沖刺時，能量主要是由細胞的線粒體提供的，可見，ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。其中線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所，被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”，是細胞進行呼吸作用的場所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；它只存在于植物細胞內，但并不是所有的植物細胞都有葉綠體，只有有葉綠素的部分有。12．【答案】C【解析】【解答】種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。水稻的種子外面有果皮包被著，在植物分類中屬于被子植物。

故答案為：D。

【分析】被子植物的種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。13．【答案】C【解析】【解答】神經組織主要有神經細胞構成，如大腦皮層、腦、脊髓，能夠產生和傳導興奮；結締組織的種類很多，分布廣泛，細胞間隙大，細胞間質多如骨骼、血液，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用；肌肉組織具有收縮和舒張的功能；上皮組織由上皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能。皮膚最外面的表皮層是由上皮細胞構成的，對面霜起到吸收作用的組織是上皮組織。故答案為：C?！痉治觥縿游锛毎M織的結構、功能與分布表格如下：名稱結構功能分布上皮組織上皮細胞，細胞排列緊密，細胞間質少保護、分泌體表和體內各種管腔壁的內表面結締組織細胞和細胞間質，細胞排列疏松，細胞間質發(fā)達連接、支持、保護、營養(yǎng)等分布最廣泛，如：血液、肌腱、骨、韌帶和脂肪等肌肉組織肌肉細胞收縮、舒張附著在骨骼上、心臟、胃、腸和血管等處神經組織神經細胞產生、傳到興奮腦和脊髓中的組織14．【答案】B【解析】【解答】細胞是動物體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構成完整的人體?！靶摹焙汀胺巍痹谌梭w中所屬的結構層次是器官。

故答案為：B。

【分析】器官：由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。動物的器官舉例：心臟、唾液腺、一塊骨、一塊肌肉、皮膚等都是器官。15．【答案】D【解析】【解答】水蜜桃的皮起保護作用，主要是保護組織，可以吃的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質，主要是營養(yǎng)組織，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】植物體的幾種基本組織：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織。名稱分布主要特征功能分生組織分生區(qū)、形成層、芽的生長點細胞核大、細胞壁薄、細胞質濃分裂產生新細胞保護組織葉表皮、果皮、種皮細胞排列緊密、整齊保護作用營養(yǎng)組織果肉、葉肉、儲藏根細胞壁薄、液泡大儲存營養(yǎng)物質輸導組織導管、篩管導管是死細胞、篩管是活細胞運輸營養(yǎng)物質機械組織莖、葉柄、果皮處細胞壁較厚支持和保護16．【答案】B【解析】【解答】紫菜和海帶的結構簡單，無根、莖、葉的分化，都屬于藻類植物；白菜、香菜和冬瓜都具有果實，都屬于被子植物，B符合題意。

故答案為：B。

【分析】藻類植物是多種多樣的，有單細胞的，如衣藻，也有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜等，它們大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，全身都能吸收水和無機鹽，都能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。17．【答案】A【解析】【解答】豌豆的種子是由胚珠發(fā)育而來，故一個豌豆豆莢中有多粒種子，是因為形成該豆莢的花中有多個胚珠，A符合題意。

故答案為：A。

【分析】植物的花經過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實。18．【答案】D【解析】【解答】藻類植物多數(shù)生活在水中，細胞內有葉綠體，很多的單細胞的藻類植物呈現(xiàn)綠色。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，大體意思是春天、日出時溫度升高，利于藻類植物的生活，藻類大量繁殖，使得水出現(xiàn)綠色。苔蘚植物生活在陰濕處，如井臺上，矮小，呈綠色?！疤凵想A綠，草色入簾青”描述的應該是苔蘚植物。

故答案為：D。

【分析】藻類、苔蘚、蕨類植物：植物類型生活環(huán)境形態(tài)結構特點生殖方式用途代表植物藻類多數(shù)生活在水中、少數(shù)在陸地沒有根、莖、葉的分化孢子生殖藥用和食用衣藻、水綿、紫菜、海帶苔蘚陰濕的地面或背陰處假根，只有莖、葉分化監(jiān)測空氣污染程度的指示植物墻蘚、葫蘆蘚蕨類陰濕的環(huán)境有根莖葉根、莖、葉的分化，有輸導組織形成煤的主要植物滿江紅、桫欏、貫眾、卷柏19．【答案】B【解析】【解答】苔蘚植物有莖、葉的分化，但是無根，只有假根，體內無輸導組織，植株矮小。蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大，蕨類植物也不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開水，適于生活在陰濕處。與苔蘚植物相比，蕨類植物適應陸地環(huán)境能力更強的原因是有輸導組織。故答案為：B。【分析】藻類、苔蘚、蕨類植物：植物類型生活環(huán)境形態(tài)結構特點生殖方式用途代表植物藻類多數(shù)生活在水中、少數(shù)在陸地沒有根、莖、葉的分化孢子生殖藥用和食用衣藻、水綿、紫菜、海帶苔蘚陰濕的地面或背陰處假根，只有莖、葉分化監(jiān)測空氣污染程度的指示植物墻蘚、葫蘆蘚蕨類陰濕的環(huán)境有根莖葉根、莖、葉的分化，有輸導組織形成煤的主要植物滿江紅、桫欏、貫眾、卷柏20．【答案】C【解析】【解答】圖中②花藥能產生花粉，①柱頭是接受花粉的結構，花藥中的花粉落到雌蕊柱頭的過程叫傳粉。綠色植物的受精過程是花粉萌發(fā)出花粉管、花粉管進入子房、花粉管到達胚珠、花粉管末端破裂放出精子、精子與卵細胞結合，所以受精部位在⑤胚珠，C正確。

故選：C。

【分析】經分析可知，圖中①柱頭，②花藥，③花絲，④子房，⑤胚珠。21．【答案】C【解析】【解答】ABD、種子只損傷到種皮和胚乳，但未損傷到胚，所以胚是完整的還有可能萌發(fā)，不符合題意。

C、種子損傷到了種皮和胚，胚不完整，不可能萌發(fā)，符合題意。

故答案為：C。

【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣；自身條件：完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。22．【答案】D【解析】【解答】豆腐是用黃豆制作而成的，黃豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在子葉中，玉米粥是用玉米制作而成的，玉米是單子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，因此，豆腐和玉米粥營養(yǎng)物質分別來自子葉、胚乳。

故答案為：D。

【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同：相同點不同點菜豆種子都有種皮和胚只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)物質儲存在子葉里玉米種子胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構成種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質儲存在胚乳里23．【答案】B【解析】【解答】A.綠色植物果實和種子發(fā)育需要的有機物主要來自于葉的光合作用制造的有機物，不符合題意。B.無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，因此，實施無土栽培要適時更換營養(yǎng)液，主要目的是為植物生長提供所需的無機鹽，符合題意。C.維生素是一類比較簡單的有機物，種類很多，是在植物體內合成的，不符合題意。D.二氧化碳主要來自大氣中，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥繜o機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟，含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。24．【答案】D【解析】【解答】A.裝置A中氣泡內的氣體是葉綠體進行光合作用產生的，光合作用釋放的氣體是氧氣，A錯誤。B.裝置B中無氣泡產生是因為缺少光合作用的條件--光，而不是缺乏氧氣，B錯誤。C.B與C有兩個變量，光照和葉綠體，所以不能形成一組對照組，C錯誤。D.A與C的變量是有無葉綠體。含有葉綠體的懸浮液在光照條件下有氣泡產生，除去葉綠體的懸浮液在光照條件下沒有氣泡產生，由此可說明葉綠體是光合作用的場所，D正確。故答案為：D?！痉治觥烤G色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。25．【答案】D【解析】【解答】AC、光合作用的必備條件是光，因此合理密植、適當延長光照時間都能提高光合作用的速率，從而提高產量，AC不符合題意。

B、二氧化碳是光合作用的原料，因此提高二氧化碳濃度能提高光合作用的速率，從而提高產量，B不符合題意。

D、植物的呼吸作用利用氧氣分解有機物，提高氧氣濃度能提高呼吸作用的強度，因此會造成“碰桶柑”減產，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】光合作用原理在生產上的應用：光合作用是有機物的積累過程，所以提高植物的光合作用可以提高產量。

①充分利用光照：合理密植，進行套種。

②延長光照時間、增加光照強度和增加二氧化碳濃度。26．【答案】C【解析】【解答】A、氯肥能夠促進植物的生長和發(fā)育，增加作物產量和品質，不符合題意；

B、含磷的無機鹽(磷肥)能夠促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子的成熟提早，不符合題意；

C、含鉀的無機鹽(鉀肥)能夠使植物體的莖稈健壯，促進淀粉的形成，符合題意；

D、鋅肥的作用是促進氮素代謝，促進根系生長發(fā)育，促進作物進行光合作用，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】無機鹽的作用：無機鹽作用缺乏癥狀舉例含氮的促進細胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂葉片發(fā)黃，植株矮小人、畜的糞尿含磷的促進幼苗的發(fā)育和花的開放，促使果實和種子的成熟提早影響花和果實的形成和發(fā)育骨粉含鉀的使莖稈長得粗壯，促進淀粉的形成和運輸植株易倒伏草木灰27．【答案】B【解析】【解答】黑紙片不透光，圖中葉片的一部分用黑紙片遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到對照作用，該實驗中的變量是光照。被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍色還是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能進行了光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色。該實驗說明：②光合作用需要光；④光合作用產生淀粉。

故答案為：B。

【分析】“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗）；

②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉）；

③脫色：光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（使葉綠素溶解于酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險）；

④清水漂洗；

⑤染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產物，遇碘變藍色）；觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察效果；

⑥分析結果，得出結論：遮光部分不變藍色，見光部分變藍色；說明綠葉只有在光下才能制造有機物--淀粉。28．【答案】B【解析】【解答】解：樹苗吸收水的主要器官是根．在植樹過程中，樹苗的根不可避免的會受到傷害．為了提高樹苗的吸水能力，提高樹苗的成活率，可以采?、賻烈圃?，減少幼根和根毛的損傷，提高樹苗的吸水能力；植物蒸騰作用的主要器官是葉．植樹時②去掉部分葉片移栽，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高樹苗的保水能力；③在晴朗天的中午移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會散失大量的水分，不利于樹苗的成活，因此可以在陰天或傍晚移栽．④樹苗種下后根系的吸水能力還沒有恢復，不宜馬上大量施肥．可見①②正確．故選：B．【分析】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位．在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應該減弱植物的蒸騰作用．如去掉部分葉片移栽、在陰天或傍晚移栽．29．【答案】A【解析】【解答】A.呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行，因此久存的蘿卜由于不斷地進行呼吸作用，體內的有機物通過呼吸作用被分解了所以就空心了，A符合題意。B.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣，B不符合題意。C.蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，C不符合題意。D.吸收作用是指植物通過根吸收水分和無機鹽，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥亢粑饔檬窃诨罴毎杏袡C物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉化為熱量散失，呼吸作用每時每刻都在進行。30．【答案】D【解析】【解答】①綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，①正確。②綠色植物通過蒸騰作用，能提高大氣濕度、增加降雨量，促進生物圈的水循環(huán)，②正確。③綠色植物能阻滯和吸附灰塵，減少沙塵，降低噪音，③正確。④綠色植物通過蒸騰作用，提高大氣濕度，降低環(huán)境溫度，改善小氣候，促進生物圈中的水循環(huán)具有重要的作用，④正確。故答案為：D?！痉治觥烤G色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：①能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。31．【答案】（1）遮光器（或光圈）；反光鏡；200（2）物鏡；左上方（3）⑤；液泡膜（4）②；細胞膜（5）①⑤【解析】【解答】（1）遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強，要用大光圈，便于更多的光線進入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮。所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡。根據(jù)以上分析可知，使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果視野較暗，可調節(jié)圖A中的6遮光器或7反光鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察時，顯微鏡目鏡是5x，物鏡是40x，這些細胞被放大了5x40=200(倍)。

（2）用顯微鏡進行觀察時，視野中出現(xiàn)了污點，污點的位置只有三種可能：目鏡、物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動玻片，污點移動就在玻片，不動就不在玻片；如果不在目鏡和玻片，那就一定在物鏡上。所以小敏在顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)一些污點，轉動目鏡時，污點不動，移動玻片后，污點也不動，污點最有可能出現(xiàn)在圖I中的物鏡上。顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以顯微鏡下觀察到的物像位于視野的左上方，要使物像移動到視野中央，則應將裝片向左上方移動。

（3）液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，切洋蔥時，人們常會被熏到流淚，這種辛辣物質存在于圖B的⑤液泡中。

（4）細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞。給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的②細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，可以將農藥阻擋在細胞外。

（5）植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，洋蔥鱗片葉內表皮細胞無葉綠體，所以，與動物神經細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞特有的結構是①細胞壁和⑤液泡。

【分析】圖A中：1目鏡、2粗準焦螺旋、3細準焦螺旋、4轉換器、5物鏡、6遮光器、7反光鏡。圖B中：①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體。

（1）光學顯微鏡的使用步驟：

取鏡和安放

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。

對光

①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離。

②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖。轉動反光鏡，看到明亮視野。

觀察

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。

②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理實驗臺。

（2）動、植物細胞的結構：結構植物細胞動物細胞細胞壁保護和支持的作用無細胞膜保護細胞、控制物質出入細胞細胞質有液泡、線粒體，液泡內溶解著多種物質有線粒體和多種物質細胞核含有遺傳物質，是生命活動的控制中心葉綠體部分細胞有，光合作用的場所無線粒體呼吸作用的場所液泡成分有水、無機鹽、糖分和色素無32．【答案】（1）生產者；分解者；非生物部分（2）地球之腎；捕食；太陽能；物質（3）自動調節(jié)；弱；少【解析】【解答】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者。紅樹林中的各種植物能夠進行光合作用，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產者、真菌等能夠分解動植物遺體中的有機物、二氧化碳等無機物，因此微生物屬于分解者，貝類、蝦、魚、蟹，微生物屬于分解者，該生態(tài)系統(tǒng)還應包括非生物部分。

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，動物的種類也很多、蓄洪抗旱的作用。鷺鳥以魚為食物，同時鷺鳥和魚都以蝦為食物。綠色植物通過光合作用，貯存在制造的有機物中。因此鷺鳥獲取的能量最終來自太陽能。（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。由資料二可知，因為該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有一定限度的，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，其自動調節(jié)能力越強，紅樹林的這種能力較弱。

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質和能量．生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初