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第第頁(yè)廣東省肇慶市封開(kāi)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.我國(guó)深海潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谖鞅碧窖笱牌趾线M(jìn)行探測(cè)井采集了樣本,下列不能作為判斷樣本是生物的依據(jù)的是:()A.能否呼吸 B.能否繁殖C.能否自由運(yùn)動(dòng) D.能否遺傳變異2.水溫影響?hù)~(yú)類(lèi)生長(zhǎng),通常水溫升高10℃,魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)速度增加1-2倍;但水溫過(guò)高卻可能使魚(yú)類(lèi)死亡。這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.環(huán)境能影響生物 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能影響環(huán)境 D.生物能影響生物3.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,不正確的是()A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”是生物間最常見(jiàn)的捕食關(guān)系B.企鵝皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境C.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響D.光照會(huì)影響植物的分布,如水稻喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處4.將字母“d”放在低倍鏡下觀(guān)察,視野中看到的像是()A.d B.p C.q D.b5.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與相應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗——改用大光圈或凹面鏡B.物像模糊——換成高倍鏡C.物像偏左下——向右上方移動(dòng)玻片D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦試6.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是()①用牙簽鈍端刮取口腔上皮細(xì)胞,涂到生理鹽水中②在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水③擦拭載玻片和蓋玻片④清潔口腔⑤蓋蓋玻片⑥用碘液染色A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑤⑥C.①④②③⑥⑤ D.③④⑤①⑥②7.中科院的翟中和院士說(shuō):“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧?!奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)它的說(shuō)法正確的是()A.除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞B.動(dòng)、植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞質(zhì),是細(xì)胞最重要的控制中心C.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡D.草履蟲(chóng)只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,不能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)8.下列詞句中不含有生物的是()A.牧童騎黃牛 B.瀑布掛前川 C.亂花迷人眼 D.淺草沒(méi)馬蹄9.椰子的葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;③葉綠體;④線(xiàn)粒體;⑤細(xì)胞核;⑥液泡;⑦細(xì)胞質(zhì)A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦10.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草發(fā)芽,這主要是哪種組織活動(dòng)的結(jié)果()A.薄壁組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.分生組織11.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.血液屬于結(jié)締組織 B.小腸是組織C.葉的表皮屬于保護(hù)組織 D.胃屬于消化系統(tǒng)中的一個(gè)器官12.一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),這是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞病變的結(jié)果C.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D.細(xì)胞分裂、分化和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果13.下面為某綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖,b過(guò)程指的是()A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.植物的呼吸14.廣東肇慶有著得天獨(dú)厚的生態(tài)資源,盛產(chǎn)多種水果,其中的皇帝柑營(yíng)養(yǎng)豐富,口感好,容易儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,皇帝柑的果皮屬于()A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)15.為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(如下表).為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見(jiàn)()花盆空氣溫度水①充足0℃適量澆水②充足25℃不澆水,保持土壤干燥A.兩個(gè)花盆中都應(yīng)該適量澆水B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中C.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中D.兩個(gè)花盆中都不澆水16.在設(shè)計(jì)“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了哪項(xiàng)條件以外,其他條件的選擇都應(yīng)相同而且適宜()A.濕度 B.光照 C.食物 D.溫度17.給花生施肥,可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是()A.肥料少了,花生缺乏營(yíng)養(yǎng)B.肥料多了,土壤溶液濃度過(guò)高C.土壤板結(jié),花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽D.所施肥料不正確,無(wú)法被植物吸收18.下列關(guān)于開(kāi)花植物的生長(zhǎng)的說(shuō)法中,不正確的是()A.植物的芽中有分生組織,能不斷發(fā)育成枝和葉B.植物的葉片由表皮、葉肉和葉脈組成C.幼根的生長(zhǎng)靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量D.植物生長(zhǎng)需要最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽19.明代《農(nóng)政全書(shū)》中記載:“凡植果木,先于霜降后,鋤掘轉(zhuǎn)成圓垛,以草索盤(pán)定泥土?!苯榻B了移栽樹(shù)木時(shí)根部要帶土移栽,主要目的是()A.減弱植物的光合作用 B.防止幼根和根毛損傷C.抑制根吸收水分 D.減弱植物的蒸騰作用20.我們吃的馬鈴薯塊莖是長(zhǎng)在地下的,其內(nèi)含有大量的有機(jī)物,這些有機(jī)物來(lái)源于葉的光合作用。把有機(jī)物從葉輸送到地下塊莖的是()A.導(dǎo)管 B.篩管 C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.莖中心的髓21.“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的美味部分是荔枝花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的()A.子房 B.胚珠 C.花藥 D.子房壁22.蒜苗的葉子上端暴露在空氣中是綠色的,下端埋于土中的部分是白色的,原因是()A.葉綠素只有在光下才能形成 B.黑暗條件下葉綠體被破壞C.葉綠體只能出現(xiàn)在葉的頂端 D.葉的下端不進(jìn)行光合作用23.我們用顯微鏡觀(guān)察下列細(xì)胞,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體的是()A.人口腔上皮細(xì)胞 B.生菜的根尖細(xì)胞C.菠菜葉片細(xì)胞 D.豬的神經(jīng)細(xì)胞24.生物圈中氧氣的制造者是()A.低等動(dòng)物 B.高等動(dòng)物 C.綠色植物 D.細(xì)菌和真菌25.光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是()A.光合作用對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用B.植物體的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用C.光合作用僅為動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源D.光合作用的原料是氧氣、水和無(wú)機(jī)鹽26.2021年9月24日,國(guó)際頂尖雜志《科學(xué)》刊登消息:中科院科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室利用二氧化碳合成了淀粉,同時(shí)完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換,這相當(dāng)于綠色植物進(jìn)行光合作用()A.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 B.制造有機(jī)物,釋放能量C.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量27.某人將黑暗中放置24小時(shí)后某植株甲葉片的主脈切斷,乙葉片C處兩面都貼上不透明的錫箔紙C(如圖),光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈淺藍(lán)色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位棕褐色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽(yáng)光C.水和陽(yáng)光 D.水和葉綠素28.晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,把試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀(guān)察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是()A.氣泡越多,說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多B.如果將該試管放在黑暗中,也將會(huì)冒出大量氣泡C.試管與燈距離40厘米時(shí),產(chǎn)生的氣泡最少,原因是光照較弱D.本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用就越強(qiáng)。29.冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是()A.降低溫度,促進(jìn)呼吸作用 B.減少水分,促進(jìn)呼吸作用C.降低溫度,抑制呼吸作用 D.減少水分,抑制呼吸作用30.我市積極創(chuàng)建生態(tài)文明城市,大面積增加綠地植被,下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣濕度,增加降水量D.綠色植物的根深入土壤,不利于水土保持二、非選擇題(本大題共4小題,每空1分,共40分。)31.下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:(1)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)閇](填標(biāo)號(hào))具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。(2)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[](填標(biāo)號(hào))。(3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到種辣味,該物質(zhì)存在于[](填標(biāo)號(hào))中。(4)在有氧的情況下,將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是(填文字)。(5)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是。(6)用顯微鏡觀(guān)察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀(guān)察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[](填標(biāo)號(hào))。(7)在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖(填A(yù)或B)。這位同學(xué)第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀(guān)察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀(guān)察,其中第次所看到的細(xì)胞數(shù)目多。(8)綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)歸納為→組織→→植物個(gè)體32.“太空稻”于2020年11月搭乘“嫦娥五號(hào)”登月,歷時(shí)約23天的“環(huán)月旅行”返回地球,并于2021年2月26日完成播種。經(jīng)過(guò)拔節(jié)孕穗期、抽穗開(kāi)花期和灌漿結(jié)實(shí)期,“太空稻”于7月9日迎來(lái)收割。其中一批稻種收獲后被送往了實(shí)驗(yàn)室,用來(lái)進(jìn)行深入的基因及性狀鑒定,以從微觀(guān)角度尋找它與地球常規(guī)水稻的不同之處。如果進(jìn)展順利,最快4~6年后便能有一小批太空水稻端上人們的餐桌。(1)“太空稻”種子播種后,需要提供一定的、適宜的和充足的等環(huán)境條件,才能使其萌發(fā)。(2)“太空稻”種子萌發(fā)后,種子中的為其萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),而發(fā)育成水稻的莖和葉。(3)“太空稻”生長(zhǎng)過(guò)程中需要大量的水和無(wú)機(jī)鹽,由根尖成熟區(qū)的吸收,經(jīng)連成的管網(wǎng)運(yùn)輸?shù)剿局仓旮鞑糠?;在太空稻的生長(zhǎng)過(guò)程中,不同時(shí)期需要的無(wú)機(jī)鹽種類(lèi)和量也不同,在幼苗時(shí)期應(yīng)多給予含的無(wú)機(jī)鹽使得枝繁葉茂,在抽穗開(kāi)花期需要含的無(wú)機(jī)鹽會(huì)較多。(4)移栽回地球的“太空稻”,它的莖不能像木本植物的莖一樣逐年變粗,因?yàn)槠潴w內(nèi)沒(méi)有。33.卵葉海桑是一種自然條件下種子發(fā)芽率極低的瀕危紅樹(shù)植物(該植物對(duì)調(diào)節(jié)熱帶氣候和防止海岸侵蝕起重要作用。為了解其瀕危機(jī)制,某科研團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了光照時(shí)間對(duì)卵葉海桑種子萌發(fā)率的影響的研究。研究方案如下:①六個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入100粒卵葉海桑種子;②提供適宜種子萌發(fā)的水分、溫度和空氣條件。對(duì)六個(gè)培養(yǎng)皿的種子依次進(jìn)行每天光照時(shí)間為0,4,8,12,16,24小時(shí)處理;③觀(guān)察記錄種子萌發(fā)情況,第15天統(tǒng)計(jì)總發(fā)芽率,并進(jìn)行三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示(1)本實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題:對(duì)卵葉海桑種子的萌發(fā)率有影響嗎?(2)在方案的步驟②中,給種子萌發(fā)提供適宜的條件時(shí),每組的溫度、濕度、空氣等條件均(填“相同”或“不同”),這樣做的目的是。(3)每組放100粒種子,而不是1粒,目的是;三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后其發(fā)芽率應(yīng)取三次數(shù)據(jù)的值。(4)結(jié)果表明:在光照時(shí)間為小時(shí)的條件下,卵葉海桑種子不能萌發(fā),說(shuō)明在有光照的條件下都能(填“促進(jìn)”或“抑制”)卵葉海桑種子的萌發(fā);而當(dāng)光照時(shí)間為每天小時(shí),最有利其萌發(fā),其中結(jié)構(gòu)會(huì)首先發(fā)育成根。(5)即使在條件都適宜的環(huán)境中,種子也不一定都能萌發(fā),可能的原因是:。(寫(xiě)出其中一點(diǎn)即可)34.在學(xué)習(xí)綠色植物的光合作用過(guò)程中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了人工光合系統(tǒng)(如圖所示),利用物理實(shí)驗(yàn)室的太陽(yáng)能光伏發(fā)電板、電極、氣泵等模擬植物利用太陽(yáng)能合成糖類(lèi)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)該系統(tǒng)模擬了植物細(xì)胞中特有的“能量轉(zhuǎn)換器”的作用。氣泵模擬葉片上的(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),作為氣體進(jìn)出的“門(mén)戶(hù)”。(2)與植物的光合作用相比,在消耗二氧化碳量相等的情況下,由于人工光合系統(tǒng)沒(méi)有作用消耗有機(jī)物的過(guò)程,所以人工光合系統(tǒng)中糖類(lèi)的積累量會(huì)(填“高于”“低于”或“等于”)植物。(3)該人工光合系統(tǒng)可以用于解決能源匱乏問(wèn)題,將轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在中的化學(xué)能;還能捕捉大氣中的,從而維持生物圈中的碳-氧平衡,減緩溫室效應(yīng)。(4)干旱條件下,很多植物光合作用速率,主要原因是缺少光合作用的原料之一的。而人工光合系統(tǒng)由于對(duì)環(huán)境中水的依賴(lài)程度較低,在沙漠等干旱地區(qū)有廣闊的應(yīng)用前景。但該系統(tǒng)不能替代綠色植物的生態(tài)價(jià)值,如綠色植物還可以通過(guò)作用參與生物圈中的水循環(huán)。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.呼吸是生物的基本特征之一,生物通過(guò)呼吸作用獲取能量,維持生命活動(dòng)。因此,能否呼吸可以作為判斷樣本是否為生物的依據(jù),A不符合題意。B.生繁殖是生物延續(xù)種族的重要方式,是生物的基本特征之一。因此,能否繁殖可以作為判斷樣本是否為生物的依據(jù),B不符合題意。C.生物不能用能否自由移動(dòng)判斷,例如植物不能自由移動(dòng),但是屬于生物,故不能用能否自由運(yùn)動(dòng)來(lái)判斷是否為生物,C符合題意。D.生物都是具有遺傳和變異的特性,故可以用能否遺傳變異來(lái)判斷是否為生物,D不符合題意。故選C。
【分析】生物的基本特征包括:需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、有遺傳和變異的特性、除病毒外由細(xì)胞構(gòu)成。2.【答案】A【解析】【解答】所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或同個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí),就會(huì)影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。題干中水溫影響?hù)~(yú)類(lèi)生長(zhǎng),通常水溫升高10℃,魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)速度增加1~2倍;但水溫過(guò)高卻可能使魚(yú)類(lèi)死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明環(huán)境影響生物。故答案為:A。【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響:生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來(lái),同時(shí),生物影響和改變著環(huán)境。
①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌葉變成了刺,可減少水分的蒸騰,以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境;企鵝體內(nèi)有很多的脂肪,有保溫作用,以適應(yīng)嚴(yán)寒的氣候;還有,動(dòng)物的擬態(tài)和保護(hù)色等,都是對(duì)生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
②生物對(duì)環(huán)境的影響:生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在影響著環(huán)境.如:植物的蒸騰作用,可提高空氣濕度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大樹(shù)底下好乘涼”;“千里之堤,潰于蟻穴”等。3.【答案】C【解析】【解答】A.螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂,它體現(xiàn)了食物鏈中不同生物之間的捕食關(guān)系,是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的重要環(huán)節(jié),故A正確。B.鵝的脂肪層具有保溫作用,幫助它們?cè)跇O端寒冷的環(huán)境中生存,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故B正確。C.“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了生物影響環(huán)境,故C錯(cuò)誤。D.光照會(huì)影響植物的分布,如水稻喜歡生活在光照充足處,而人參喜歡生活在陰暗處,這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故D正確。故選C。
【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響:生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來(lái),同時(shí),生物影響和改變著環(huán)境。
①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌葉變成了刺,可減少水分的蒸騰,以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境;企鵝體內(nèi)有很多的脂肪,有保溫作用,以適應(yīng)嚴(yán)寒的氣候;還有,動(dòng)物的擬態(tài)和保護(hù)色等,都是對(duì)生活環(huán)境的一種適應(yīng)。
②生物對(duì)環(huán)境的影響:生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也在影響著環(huán)境.如:植物的蒸騰作用,可提高空氣濕度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:“大樹(shù)底下好乘涼”;“千里之堤,潰于蟻穴”等。4.【答案】B【解析】【解答】顯微鏡成像時(shí),物像不僅上下顛倒,而且左右也顛倒。因此,要確定顯微鏡下觀(guān)察到的字母“d”的像,我們可以將字母“d”想象成在一張紙上,然后將這張紙旋轉(zhuǎn)180度。這樣,原本的“d”就會(huì)變成“p”。因此,將字母“d”放在低倍鏡下觀(guān)察,視野中看到的像是“p”。
故答案為:B
【分析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。5.【答案】A【解析】【解答】A.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),用遮光器的小光圈、反光鏡的平面鏡調(diào)節(jié);光線(xiàn)弱時(shí),用遮光器的大光圈、反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)。如果光線(xiàn)較暗時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,調(diào)至大光圈,同時(shí)配合使用反光鏡的凹面鏡,A符合題意。B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒,能夠使所觀(guān)察到的物像更清晰。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,B不符合題意。C.我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。視野中物像偏左下方,向左下方移動(dòng)裝片,物像會(huì)向右上方移動(dòng)到視野的中央,C不符合題意。D.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上影響觀(guān)察效果。所以,對(duì)顯微鏡的目鏡進(jìn)行清潔時(shí),應(yīng)用擦鏡紙擦拭,D不符合題意。故答案為:A。【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用:
目鏡:放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”,是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),是放大倍數(shù)的。
物鏡:“10x”為低倍物鏡,“40x”為高倍物鏡,是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),是放大倍數(shù)的。
轉(zhuǎn)換器:可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。
反光鏡:凹面鏡適用于弱光,平面鏡適用于強(qiáng)光。
光圈:指遮光器上的孔,調(diào)節(jié)視野亮度。
粗準(zhǔn)焦螺旋:移動(dòng)時(shí)可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:移動(dòng)時(shí)可使鏡筒緩慢和小幅度升降,觀(guān)察時(shí)找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào),使物像更加清晰。
6.【答案】B【解析】【解答】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟順序?yàn)椋翰潦幂d玻片和蓋玻片(③):確保載玻片和蓋玻片的清潔,避免雜質(zhì)影響觀(guān)察。
清潔口腔(④):清潔口腔以減少雜質(zhì),確保刮取的細(xì)胞樣本純凈。
在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水(②):為細(xì)胞提供一個(gè)適宜的環(huán)境,保持細(xì)胞的正常形態(tài)。
用牙簽鈍端刮取口腔上皮細(xì)胞,涂到生理鹽水中(①):從口腔內(nèi)側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞,并均勻涂抹在生理鹽水滴中。
蓋蓋玻片(⑤):小心地蓋上蓋玻片,避免產(chǎn)生氣泡,保持細(xì)胞的完整性。
用碘液染色(⑥):使用碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,便于觀(guān)察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
因此,制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是③④②①⑤⑥。故選B。B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。
【分析】人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。7.【答案】A【解析】【解答】A.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而所有其他生物,無(wú)論是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物,其生命活動(dòng)的基礎(chǔ)都是細(xì)胞。細(xì)胞是生物體進(jìn)行代謝、生長(zhǎng)、繁殖、遺傳和應(yīng)激反應(yīng)等生命活動(dòng)的基本單位。因此,除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,故A正確。B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞核外的膠狀物質(zhì),是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,但細(xì)胞最重要的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和遺傳信息的傳遞,故B錯(cuò)誤。C.植物體只有綠色部分的細(xì)胞才含有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才含有液泡,故C錯(cuò)誤。D.草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物,僅靠一個(gè)細(xì)胞就能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選A。
【分析】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,但不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能存在差異。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有顯著區(qū)別,如植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞則沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)。此外,單細(xì)胞生物如草履蟲(chóng),雖然僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)。8.【答案】B【解析】【解答】A選項(xiàng)中的牧童和黃牛、C選項(xiàng)中的花和人、D選項(xiàng)中的草和馬都屬于生物,D選項(xiàng)中瀑布不屬于生物,所以,詞句中不含生物的是“瀑布掛前川”,B符合題意。
故答案為:B
【分析】此題考查生物的基本特征,為基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單,判斷一個(gè)物體是不是生物,需要依據(jù)生物的基本特征判斷,生物有如下的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。9.【答案】C【解析】【解答】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體;不同點(diǎn):植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。椰子的葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④線(xiàn)粒體、⑤細(xì)胞核和⑦細(xì)胞質(zhì)。故答案為:C。
【分析】(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及作用如下:
①細(xì)胞核:遺傳和代謝的控制中心(內(nèi)有染色體);
②細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進(jìn)出(具有保護(hù)作用和選擇性);
③細(xì)胞壁:支持和保護(hù)細(xì)胞;
④液泡:內(nèi)含各種物質(zhì)(色素、糖等);
⑤線(xiàn)粒體:呼吸作用提供能量;
⑥葉綠體:光合作用產(chǎn)生有機(jī)物。
(2)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。10.【答案】D【解析】【解答】A.基本組織在植物體內(nèi)占有分量最多,在營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉和生殖器官花、果實(shí)、種子中均有這種組織。這種組織最主要的特點(diǎn)是由生活的薄壁細(xì)胞所組成(故也稱(chēng)為薄壁組織),A不符合題意。B.保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成,具有保護(hù)功能,B不符合題意。C.輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;篩管運(yùn)輸有機(jī)物,C不符合題意。D.分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。所以,小草發(fā)芽,這主要是分生組織活動(dòng)的結(jié)果,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥恐参矬w的幾種基本組織:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.名稱(chēng)分布主要特征功能分生組織分生區(qū)、形成層、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞核大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織葉表皮、果皮、種皮細(xì)胞排列緊密、整齊保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織果肉、葉肉、儲(chǔ)藏根細(xì)胞壁薄、液泡大儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸導(dǎo)組織導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管是死細(xì)胞、篩管是活細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織莖、葉柄、果皮處細(xì)胞壁較厚支持和保護(hù)11.【答案】B【解析】【解答】A.血液是一種流動(dòng)的結(jié)締組織,由血漿和血細(xì)胞組成,具有運(yùn)輸、防御和調(diào)節(jié)體溫等功能,故A正確。B.小腸是消化系統(tǒng)中的一個(gè)器官,由多種組織構(gòu)成,包括上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等,負(fù)責(zé)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,故B錯(cuò)誤。C.葉的表皮屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,故C正確。D.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。胃是消化系統(tǒng)中的一個(gè)器官,故D正確。故選B。
【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。12.【答案】D【解析】【解答】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小,通過(guò)不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng),其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力。在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織。因此,一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),這與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂和分化有關(guān)。故答案為:D【分析】生物體由小長(zhǎng)大的原因是:細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分化。13.【答案】C【解析】【解答】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。因此,在從圖甲到圖乙的過(guò)程中,細(xì)胞只是數(shù)目的增多,因此,a過(guò)程叫細(xì)胞的分裂;圖示c表示組織構(gòu)成器官,d表示由器官構(gòu)成植物體,其中形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織,因此,b過(guò)程叫做細(xì)胞的分化,C符合題意。故答案為:C?!痉治觥繄D中,a表示細(xì)胞分裂,b表示細(xì)胞分化、c表示組織構(gòu)成器官、d表示由器官構(gòu)成植物體。
綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:
14.【答案】B【解析】【解答】皇帝柑的果皮是由表皮細(xì)胞組成的,這些細(xì)胞緊密排列,形成一層保護(hù)層,防止水分蒸發(fā)和病蟲(chóng)害侵襲。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,這些具有相同功能和結(jié)構(gòu)的細(xì)胞群構(gòu)成了組織。因此,皇帝柑的果皮屬于組織層次,B正確。故選B。
【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。其中,組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的,具有特定的功能?;实鄹痰墓な怯杀砥ぜ?xì)胞組成的,這些細(xì)胞具有保護(hù)功能,因此,皇帝柑的果皮屬于組織層次。15.【答案】C【解析】【解答】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該同學(xué)為了研究水對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,可變因素應(yīng)該是水,其他條件則應(yīng)相同.本題中卻出現(xiàn)了兩個(gè)不同條件:溫度和水.所以應(yīng)把兩個(gè)花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中.故選:C【分析】本題考查究種子萌發(fā)條件的探究實(shí)驗(yàn).探究活動(dòng)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求除一個(gè)條件不同外,其余條件都應(yīng)相同,也就是變量的惟一性,據(jù)此可以解答.16.【答案】B【解析】【解答】在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光照,即實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的唯一區(qū)別在于是否有光照。為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,除了光照條件外,其他所有條件都應(yīng)保持一致且適宜。
故答案為:B?!痉治觥吭谠O(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),尤其是對(duì)照實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵在于控制變量。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)改變一個(gè)特定的條件(即實(shí)驗(yàn)變量),來(lái)觀(guān)察這個(gè)條件對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響,同時(shí)保持所有其他條件不變。在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的目的是觀(guān)察光照對(duì)鼠婦生活的影響,因此,光照是實(shí)驗(yàn)變量。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性,除了光照條件外,其他所有條件(如濕度、食物、溫度等)都應(yīng)保持一致且適宜,以避免其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。17.【答案】B【解析】【解答】植物細(xì)胞吸水和失水取決于土壤溶液的濃度大?。和寥廊芤旱臐舛却笥诩?xì)胞內(nèi)部溶液的濃度時(shí)細(xì)胞失水,土壤溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度時(shí)細(xì)胞吸水,所以如果一次性施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,土壤溶液濃度過(guò)高則會(huì)大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞則會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,也就是俗稱(chēng)的“燒苗”現(xiàn)象。故答案為:B【分析】本題考查根部細(xì)胞吸水、失水的原理,為基礎(chǔ)題,熟記即可。18.【答案】C【解析】【解答】A.芽含有分生組織,生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),芽逐漸發(fā)育成枝和葉,A正確。B.葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,具有支持和輸導(dǎo)作用,屬于輸導(dǎo)組織,B正確。C.幼根能夠不斷生長(zhǎng)的主要原因是分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大的緣故,C錯(cuò)誤。D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽。植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,D正確。故選C。
【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū):
根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,根冠由多層松散排列的薄壁細(xì)胞組成,細(xì)胞排列較不規(guī)則,外層細(xì)胞常粘液化,使之免受土壤磨損的功能。
分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡),外觀(guān)不透明。
伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分.一般長(zhǎng)約2~5毫米,是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀(guān)透明,潔白而光滑.細(xì)胞明顯伸長(zhǎng)且沒(méi)有根毛.,生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。
成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收,細(xì)胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。19.【答案】B【解析】【解答】根部帶土移栽的主要目的是為了保護(hù)幼根和根毛,減少移栽過(guò)程中對(duì)根系的損傷,從而保證植物移栽后的成活率,B符合題意。故選B。
【分析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。20.【答案】B【解析】【解答】篩管是植物韌皮部中負(fù)責(zé)運(yùn)輸有機(jī)物的管道,由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。這些細(xì)胞之間通過(guò)篩孔相連,使得有機(jī)物能夠從葉片光合作用產(chǎn)生的部位,通過(guò)篩管向下運(yùn)輸?shù)街参锏钠渌糠郑ǜ蛪K莖。因此,馬鈴薯塊莖中積累的大量有機(jī)物,正是通過(guò)篩管從葉片運(yùn)輸而來(lái)的。故選B?!痉治觥狂R鈴薯塊莖中的有機(jī)物主要來(lái)源于葉片的光合作用。植物體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是篩管,而導(dǎo)管主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。保衛(wèi)細(xì)胞與氣孔的開(kāi)閉有關(guān),而莖中心的髓主要起到儲(chǔ)存作用,不直接參與有機(jī)物的運(yùn)輸。21.【答案】D【解析】【解答】植物的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實(shí)。荔枝屬于果實(shí),荔枝食用部分屬于果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái),D符合題意。
故答案為:D。
【分析】一般當(dāng)花經(jīng)過(guò)傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下:
22.【答案】A【解析】【解答】A:“葉綠素只有在光下才能形成”,這是正確的。葉綠素的合成需要光的刺激,沒(méi)有光照,葉綠素?zé)o法形成,因此蒜苗下端埋于土中的部分沒(méi)有葉綠素,呈現(xiàn)白色,符合題意。B:“黑暗條件下葉綠體被破壞”,這是不正確的。黑暗條件下,葉綠體不會(huì)被破壞,只是葉綠素?zé)o法形成,葉綠體仍然存在,只是沒(méi)有葉綠素的綠色,不符合題意。
C:“葉綠體只能出現(xiàn)在葉的頂端”,這是不正確的。葉綠體在植物的綠色部分廣泛存在,不僅限于葉的頂端,而是存在于所有能進(jìn)行光合作用的綠色組織中,不符合題意。
D:“葉的下端不進(jìn)行光合作用”,這是不完全正確的。雖然葉的下端由于缺乏光照,葉綠素?zé)o法形成,但并不意味著完全不進(jìn)行光合作用。在有微弱光照或通過(guò)其他途徑獲取能量的情況下,植物的任何綠色部分都可以進(jìn)行光合作用,不符合題意。故選A。
【分析】本題考查的是植物光合作用中葉綠素的形成條件。葉綠素只有在有光的條件下才能形成,可以通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)探究,如在同一塊地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的環(huán)境中,長(zhǎng)出的葉片是綠色的,而在遮光條件下栽培,長(zhǎng)出的葉片是黃色的,說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。23.【答案】C【解析】【解答】AD、人的口腔上皮細(xì)胞、豬的神經(jīng)細(xì)胞都是動(dòng)物細(xì)胞,因此沒(méi)有葉綠體,不符合題意;
B、生菜的根尖細(xì)胞,不是綠色部分,沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,不符合題意;
C、菠菜葉片細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,符合題意。故選C。
【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體。其中線(xiàn)粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所,被稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠(chǎng)”,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所;葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;它只存在于植物細(xì)胞內(nèi),但并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,只有有葉綠素的部分有。24.【答案】C【解析】【解答】在生物圈中,綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,這一過(guò)程不僅為植物自身提供了能量,也為整個(gè)生物圈提供了氧氣,維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。故選C。
【分析】生物圈中的氧氣主要通過(guò)光合作用產(chǎn)生,而光合作用是綠色植物特有的生理過(guò)程,通過(guò)這一過(guò)程,綠色植物能夠?qū)⑻?yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,同時(shí)釋放出氧氣。25.【答案】A【解析】【解答】A.光合作用通過(guò)吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡起著至關(guān)重要的作用,有助于減少溫室氣體,維持大氣成分的穩(wěn)定,故A正確。B.光合作用主要發(fā)生在含有葉綠體的細(xì)胞中,如葉片的葉肉細(xì)胞,而植物體內(nèi)的其他細(xì)胞,如根尖細(xì)胞,由于不含葉綠體,無(wú)法進(jìn)行光合作用,故B錯(cuò)誤。C.植物光合作用制造的有機(jī)物,除構(gòu)建了生物體本身以外,還通過(guò)食物鏈(網(wǎng)),養(yǎng)育了地球上的其他生物,故C錯(cuò)誤。D.光合作用的原料是二氧化碳、水,故D錯(cuò)誤。故選A。
【分析】光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程,是生物圈中能量和物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)。26.【答案】A【解析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,其場(chǎng)所是葉綠體。光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。由此可知,A符合題意。故答案為:A?!痉治觥抗夂献饔檬侵钢簿G色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物來(lái)構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分。27.【答案】C【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲葉片的主脈被切斷,這影響了水分的運(yùn)輸,因此在甲葉的A、B兩處就形成以水的多少為唯一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是B部分變藍(lán),A部分呈淺藍(lán)色,說(shuō)明B部分的葉片進(jìn)行了光合作用制造了大量淀粉,而A部分因?yàn)闆](méi)有充足的水分,只能產(chǎn)生少量的淀粉,在原有水分耗盡后,則不能進(jìn)行光合作用,此實(shí)驗(yàn)證明,植物進(jìn)行光合作用需要水分。乙葉把C處遮光,與B見(jiàn)光的葉片,形成以光照為唯一變量的對(duì)照組,而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是見(jiàn)光部分變藍(lán),說(shuō)明見(jiàn)光的部分進(jìn)行光合作用制造了淀粉,而未見(jiàn)光的部分不能正常進(jìn)行光合作用,未制造淀粉。此對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要光。故選:C
【分析】(1)光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物(主要是淀粉)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)改變?nèi)~片的條件(如切斷主脈、遮光等),可以觀(guān)察到光合作用的產(chǎn)物(淀粉)在不同條件下的積累情況,從而推斷光合作用所需的條件和原料。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。28.【答案】B【解析】【解答】A.金魚(yú)藻在光合作用過(guò)程中釋放氧氣,氣泡的產(chǎn)生直接反映了氧氣的生成量。產(chǎn)生的氣泡越多,說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多,A不符合題意。B.在黑暗中,金魚(yú)藻無(wú)法進(jìn)行光合作用,不會(huì)產(chǎn)生氧氣,因此不會(huì)冒出大量氣泡,B符合題意。C.試管與燈的距離為40厘米時(shí),由于光照較弱,光合作用較弱,釋放的氧氣最少,產(chǎn)生的氣泡最少,C不符合題意。D.通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的分析可知,隨著白熾燈與試管的距離越近,光合作用逐漸增強(qiáng),但超過(guò)一定限度之后,由于溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳的吸收,光合作用會(huì)有所下降。因此,在一定范圍內(nèi),光照越強(qiáng),光合作用就越強(qiáng),D不符合題意。故選B。
【分析】光合作用是綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。光照強(qiáng)度是影響光合作用速率的重要因素之一。在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越大,光合作用速率越高,產(chǎn)生的氧氣量也越多。但當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí),光合作用速率不再增加,甚至可能因?yàn)闅饪钻P(guān)閉等因素而降低。29.【答案】C【解析】【解答】冰箱通過(guò)降低溫度來(lái)減緩果蔬的呼吸作用。呼吸作用是生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),它消耗有機(jī)物并產(chǎn)生能量。在較低的溫度下,呼吸作用的速率會(huì)減慢,這意味著果蔬消耗有機(jī)物的速度會(huì)變慢,從而延長(zhǎng)了它們的儲(chǔ)藏時(shí)間。水分的減少雖然也能在一定程度上影響呼吸作用,但冰箱的主要作用是通過(guò)降低溫度來(lái)實(shí)現(xiàn)的。故選C。
【分析】呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用
①促進(jìn)呼吸作用:深耕松土、及時(shí)排水,促進(jìn)根吸收氧氣,從而促進(jìn)根部進(jìn)行呼吸作用,進(jìn)行正常的生命活動(dòng);
②抑制呼吸作用:儲(chǔ)存糧食、果蔬保鮮.農(nóng)產(chǎn)品保存法(抑制呼吸作用)可概括為“三低”:低溫、低氧、低含水量.如貯藏水果、蔬菜時(shí),降低溫度或氧濃度,儲(chǔ)存糧食時(shí)保持干燥和低溫。30.【答案】D【解析】【解答】A、綠色植物通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,這些有機(jī)物不僅用于構(gòu)建植物體本身,還為其他生物提供了食物來(lái)源,因此綠色植物制造的有機(jī)物確實(shí)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,A正確。B、綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣,這一過(guò)程有助于維持生物圈中碳-氧的平衡,B正確。
C、綠色植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降水量,這有助于調(diào)節(jié)氣候,C正確。
D、綠色植物的根系深入土壤,可以固定土壤,防止水土流失,因此綠色植物的根深入土壤有利于水土保持,D錯(cuò)誤。
故選:D。【分析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在:①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳-氧平衡;③綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。31.【答案】(1)②(2)④(3)⑤(4)線(xiàn)粒體(5)稀碘液(6)⑤(7)B;一(8)細(xì)胞;器官【解析】【解答】(1)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)棰诩?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界,能夠選擇性地讓某些物質(zhì)通過(guò),而阻止其他物質(zhì)的進(jìn)入,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。(2)細(xì)胞核是遺傳信息的儲(chǔ)存庫(kù),其中的DNA攜帶著生物體的遺傳信息,決定了生物體的性狀和特征。因此,控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于④細(xì)胞核。(3)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);所以切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在⑤液泡。(4)線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器。(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色用的液體是稀碘液,能夠?qū)⒓?xì)胞核染成深色,便于觀(guān)察。(6)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度地升降鏡筒,便于精準(zhǔn)對(duì)焦,可以使模糊的物像變得更加清晰。(7)植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。A圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,B圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,即在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B。物體的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),放大倍數(shù)越小,細(xì)胞體積越小,看見(jiàn)的細(xì)胞數(shù)目越多.第一次的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=10×10=100(倍),第二次的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=16×40=640(倍),640倍>100倍,因此第一次的放大倍數(shù)小,看到的細(xì)胞數(shù)目多。(8)細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞經(jīng)過(guò)裂、分化產(chǎn)生了不同的組織,而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官;綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體?!痉治觥坑^(guān)圖可知:圖AB中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線(xiàn)粒體;圖C中①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(1)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無(wú)細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)有液泡、線(xiàn)粒體,液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線(xiàn)粒體和多種物質(zhì)細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心葉綠體部分細(xì)胞有,光合作用的場(chǎng)所無(wú)線(xiàn)粒體呼吸作用的場(chǎng)所液泡成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o(2)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用:
目鏡:放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”,是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),是放大倍數(shù)的。
物鏡:“10x”為低倍物鏡,“40x”為高倍物鏡,是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),是放大倍數(shù)的。
轉(zhuǎn)換器:可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。
反光鏡:凹面鏡適用于弱光,平面鏡適用于強(qiáng)光。
光圈:指遮光器上的孔,調(diào)節(jié)視野亮度。
粗準(zhǔn)焦螺旋:移動(dòng)時(shí)可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:移動(dòng)時(shí)可使鏡筒緩慢和小幅度升降,觀(guān)察時(shí)找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào),使物像更加清晰。(1)細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用:既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞,也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞.所以,水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是由于②細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核;所以,控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于④細(xì)胞核。(3)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);所以切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在⑤液泡。(4)線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器。(5)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色用的液體是稀碘液,能夠?qū)⒓?xì)胞核染成深色,便于觀(guān)察。(6)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度地升降鏡筒,便于精準(zhǔn)對(duì)焦,可以使模糊的物像變得更加清晰。(7)植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。A圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,B圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,即在顯微鏡下觀(guān)察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B。物體的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù),放大倍數(shù)越小,細(xì)胞體積越小,看見(jiàn)的細(xì)胞數(shù)目越多.第一次的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=10×10=100(倍),第二次的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=16×40=640(倍),640倍>100倍,因此第一次的放大倍數(shù)小,看到的細(xì)胞數(shù)目多。(8)細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞經(jīng)過(guò)裂、分化產(chǎn)生了不同的組織,而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官;綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。32.【答案】(1)水;溫度;空氣(2)胚乳;胚芽(3)根毛;導(dǎo)管;氮;磷(4)形成層【解析】【解答】(1)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分和充足的氧氣,這是種子萌發(fā)的三個(gè)基本外界條件。因此,“太空稻”種子萌發(fā)的環(huán)境條件,除了需要一定的水分和適宜的溫度外,還需要充足的空氣。(2)“太空稻”屬于單子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,所以水稻種子萌發(fā)時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自胚乳。胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成植物的的莖和葉。所以胚乳為“太空稻”種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),胚芽發(fā)育為“太空稻”的莖和葉。(3)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積。輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;篩管運(yùn)輸有機(jī)物?!疤盏尽备馕盏乃蜔o(wú)機(jī)鹽,經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)剿镜娜?。植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽;其中氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿(mǎn)。在太空稻的生長(zhǎng)過(guò)程中,在幼苗時(shí)期應(yīng)多給予含氮的無(wú)機(jī)鹽,在抽穗開(kāi)花期需要含磷的無(wú)機(jī)鹽。(4)木本植物莖包括樹(shù)皮、木質(zhì)部和髓,其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成。形成層是位于木質(zhì)部與韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長(zhǎng)粗。而有些植物卻不能夠不斷長(zhǎng)粗,主要是因?yàn)檫@些植物莖內(nèi)沒(méi)有形成層,不能每年產(chǎn)生新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞?!疤盏尽保那o不能像木本植物的莖一樣逐年變粗,因?yàn)槠潴w內(nèi)沒(méi)有形成層?!痉治觥浚?)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)時(shí),首先是吸水。種子浸水后使種皮膨脹、軟化,可以使更多的氧透過(guò)種皮進(jìn)入種子內(nèi)部,同時(shí)二氧化碳透過(guò)種皮排出,里面的物理狀態(tài)發(fā)生變化;其次是空氣,種子在萌發(fā)過(guò)程中所進(jìn)行的一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),只有種子不斷地進(jìn)行呼吸,得到能量,才能保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;最后是溫度,溫度過(guò)低,呼吸作用受到抑制,種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分解和其它一系列生理活動(dòng),都需要在適宜的溫度下進(jìn)行的。(2)根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。(3)植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。(1)“太空稻”種子萌發(fā)的環(huán)境條件,除了需要一定的水分和適宜的溫度外,還需要充足的空氣。(2)“太空稻”屬于單子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,所以水稻種子萌發(fā)時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自胚乳。胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成植物的的莖和葉。所以胚乳為“太空稻”種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),胚芽發(fā)育為“太空稻”的莖和葉。(3)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積。輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管,具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽;篩管運(yùn)輸有機(jī)物?!疤盏尽备馕盏乃蜔o(wú)機(jī)鹽,經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)剿镜娜怼V参锷钪凶疃嗟臒o(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽;其中氮肥作用:促使作物的莖,葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬;促進(jìn)糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力;促進(jìn)作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿(mǎn)。在太空稻的生長(zhǎng)過(guò)程中,在幼苗時(shí)期應(yīng)多給予含氮的無(wú)機(jī)鹽,在抽穗開(kāi)花期需要含磷的無(wú)機(jī)鹽。(4)木本植物莖包括樹(shù)皮、木質(zhì)部和髓,其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成。形成層是位于木質(zhì)部與韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使植物的莖不斷長(zhǎng)粗。而有些植物卻不能夠不斷長(zhǎng)粗,主要是因?yàn)檫@些植物莖內(nèi)沒(méi)有形成層,不能每年產(chǎn)生新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞。“太空稻”,它的莖不能像木本植物的莖一樣逐年變粗,因?yàn)槠潴w內(nèi)沒(méi)有形成層。33.【答案】(1)光照時(shí)間(2)相同;保證單一變量(3)增加實(shí)驗(yàn)的可靠性,避免偶然性;平均(4)0;促進(jìn);12;胚根(5)胚已失活【解析】【解答】(1)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的。從實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看出,該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是光照時(shí)間影響卵葉海桑種子萌發(fā)嗎?(2)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循變量唯一原則。實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組溫度、濕度、光照強(qiáng)度均相同,這樣做的目的是為保證單一變量,便于排除因其他因素的存在而影響干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差;因此用多粒種子做實(shí)驗(yàn)是為了可增加實(shí)驗(yàn)的可靠性,避免偶然性,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)求平均
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