實(shí)驗(yàn)室安全生產(chǎn)黨課課件第一章安全生產(chǎn)的政治責(zé)任與時(shí)代要求安全生產(chǎn)是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要基石,關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。在新時(shí)代背景下,我們必須深刻認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性,將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓緊抓實(shí)。習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述生命重于泰山人民至上、生命至上的理念貫穿始終,安全發(fā)展理念處于核心地位,體現(xiàn)了黨對(duì)人民生命安全的高度重視和深切關(guān)懷。安全與發(fā)展并重堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全,絕不能以犧牲安全為代價(jià)換取一時(shí)的發(fā)展。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià),這是一條不可逾越的紅線。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)樹立底線思維,增強(qiáng)憂患意識(shí),始終把人民群眾生命安全放在第一位,從源頭上防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)。"人命關(guān)天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必須作為一條不可逾越的紅線。"——習(xí)近平黨在安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用各級(jí)黨委政府的責(zé)任體系建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任實(shí)施"黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)"完善安全生產(chǎn)考核評(píng)價(jià)機(jī)制強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和執(zhí)法力度推動(dòng)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到基層一線黨員干部的示范引領(lǐng)帶頭學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度率先垂范,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程主動(dòng)查找和消除安全隱患積極參與安全教育培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)意義科研教學(xué)的生命線實(shí)驗(yàn)室是高校開展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。安全是一切科研活動(dòng)的前提和基礎(chǔ),沒有安全保障,科研創(chuàng)新就無從談起。保障師生生命安全實(shí)驗(yàn)室涉及眾多師生的日常工作學(xué)習(xí),確保實(shí)驗(yàn)室安全就是保護(hù)每一位師生的生命健康,體現(xiàn)了以人為本的核心價(jià)值觀。維護(hù)校園和諧穩(wěn)定安全生產(chǎn)政治責(zé)任重于泰山第二章實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀與典型事故警示深入分析當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室安全管理面臨的挑戰(zhàn),通過典型事故案例的剖析,深刻認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室安全工作的嚴(yán)峻性和緊迫性。只有正視問題,才能有效防范風(fēng)險(xiǎn),確保實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行。高校實(shí)驗(yàn)室安全現(xiàn)狀分析人員管理挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室人員構(gòu)成復(fù)雜,包括教師、博士后、研究生、本科生等,流動(dòng)性大,安全意識(shí)和操作技能水平參差不齊,增加了安全管理的難度。新進(jìn)人員安全培訓(xùn)不足安全責(zé)任意識(shí)淡薄違規(guī)操作時(shí)有發(fā)生化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室涉及的化學(xué)品種類繁多,包括易燃易爆、劇毒、強(qiáng)腐蝕性等危險(xiǎn)化學(xué)品,存儲(chǔ)、使用、廢棄處理各環(huán)節(jié)均存在較大安全隱患。化學(xué)品分類存儲(chǔ)不規(guī)范危險(xiǎn)品管理制度執(zhí)行不力應(yīng)急處置能力不足設(shè)備操作風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備種類多、技術(shù)含量高,涉及高溫、高壓、強(qiáng)電、強(qiáng)磁等危險(xiǎn)因素,操作不當(dāng)或設(shè)備故障易引發(fā)安全事故。設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)操作規(guī)程執(zhí)行不嚴(yán)格典型事故案例剖析1北京某高校實(shí)驗(yàn)室爆炸事故2018年12月26日,北京某高校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸,造成3名學(xué)生死亡。事故原因是進(jìn)行低溫實(shí)驗(yàn)時(shí),鎂粉遇到水發(fā)生劇烈反應(yīng)引發(fā)爆炸。關(guān)鍵問題:未進(jìn)行充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,操作人員缺乏應(yīng)急處理能力,實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)存在缺陷。2上海某高校實(shí)驗(yàn)室爆炸事故2016年9月21日,上海某高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸,導(dǎo)致2名研究生受重傷。事故原因是違規(guī)操作導(dǎo)致化學(xué)試劑發(fā)生劇烈反應(yīng)。關(guān)鍵問題:實(shí)驗(yàn)人員安全意識(shí)淡薄,未按標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),安全防護(hù)措施不到位。3事故根源總結(jié)分析多起實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)現(xiàn),共同特征包括:安全意識(shí)淡薄、違規(guī)操作、管理制度執(zhí)行不力、應(yīng)急準(zhǔn)備不足、安全教育培訓(xùn)缺失等。事故帶來的深刻教訓(xùn)生命代價(jià)實(shí)驗(yàn)室安全事故造成的生命損失是不可逆轉(zhuǎn)的,每一起事故背后都是家庭的破碎和無盡的悲痛。生命只有一次,失去了就永遠(yuǎn)無法挽回。聲譽(yù)損失重大安全事故嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)和社會(huì)形象,影響招生、科研合作和社會(huì)評(píng)價(jià),給學(xué)校發(fā)展帶來長(zhǎng)期負(fù)面影響。制度警示事故暴露出安全管理制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查流于形式、責(zé)任追究不力等深層次問題,必須引起高度警覺。安全事故警鐘長(zhǎng)鳴每一起實(shí)驗(yàn)室安全事故都是用生命和鮮血換來的深刻教訓(xùn)。這些觸目驚心的畫面時(shí)刻提醒我們,安全工作容不得半點(diǎn)馬虎和僥幸。我們要從事故中深刻反思,舉一反三,切實(shí)把安全責(zé)任扛在肩上、抓在手上、落實(shí)到行動(dòng)上。"前車之覆,后車之鑒。我們要以事故為鏡,深刻反思,全面排查整改,堅(jiān)決防止類似事故再次發(fā)生。"第三章實(shí)驗(yàn)室安全管理制度建設(shè)制度是安全管理的基石,是規(guī)范實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的根本保障。建立健全科學(xué)完善的安全管理制度體系,是防范和化解實(shí)驗(yàn)室安全風(fēng)險(xiǎn)的治本之策。我們要堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán),構(gòu)建全覆蓋、全過程、全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò),確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依。實(shí)驗(yàn)室安全管理體系框架1安全文化2三級(jí)責(zé)任制3規(guī)章制度體系4教育培訓(xùn)機(jī)制5日常管理與執(zhí)行01安全責(zé)任制建立校、院、實(shí)驗(yàn)室三級(jí)安全責(zé)任體系,明確各級(jí)責(zé)任人的安全職責(zé)。校級(jí)負(fù)總責(zé),院級(jí)抓落實(shí),實(shí)驗(yàn)室具體執(zhí)行,形成層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)的責(zé)任鏈條。02規(guī)章制度制定完善的安全管理制度,包括實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、定期檢查制度、事故報(bào)告制度等,確保各項(xiàng)工作有章可循。03教育培訓(xùn)建立常態(tài)化的安全教育培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)所有實(shí)驗(yàn)室人員開展崗前培訓(xùn)、定期培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn),提升全員安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)范分類存儲(chǔ)按照化學(xué)品性質(zhì)分類存放,設(shè)置專門的危險(xiǎn)品庫房,配備防爆、防火、通風(fēng)等安全設(shè)施,實(shí)行雙人雙鎖管理。標(biāo)識(shí)管理所有化學(xué)品必須貼有規(guī)范的標(biāo)簽,明確標(biāo)注名稱、危險(xiǎn)性、使用注意事項(xiàng)等信息,建立詳細(xì)的化學(xué)品臺(tái)賬。全流程管控從采購、驗(yàn)收、存儲(chǔ)、使用到廢棄處理,全過程實(shí)施嚴(yán)格管控,做到來源可追溯、去向可查證。壓力容器安全管理定期檢驗(yàn)和維護(hù)保養(yǎng)操作人員持證上崗安全附件齊全有效建立設(shè)備檔案和運(yùn)行記錄制定應(yīng)急處置預(yù)案特殊設(shè)備安全要求高溫高壓設(shè)備定期檢測(cè)放射性設(shè)備專人管理生物安全設(shè)備嚴(yán)格防護(hù)大型精密儀器規(guī)范操作設(shè)備故障及時(shí)報(bào)修處理實(shí)驗(yàn)室安全檢查與隱患排查日常自查實(shí)驗(yàn)室每日進(jìn)行安全自查,檢查設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、化學(xué)品存儲(chǔ)、消防設(shè)施等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。定期檢查學(xué)院每月、學(xué)校每季度組織專項(xiàng)安全檢查,全面排查各類安全隱患,建立問題清單和整改臺(tái)賬。專項(xiàng)檢查針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重要時(shí)段開展專項(xiàng)檢查,如危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)檢查、消防安全專項(xiàng)檢查等。閉環(huán)管理對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患實(shí)施閉環(huán)管理,明確責(zé)任人、整改措施、完成時(shí)限,確保隱患整改到位并驗(yàn)收合格。檢查類型檢查頻次責(zé)任主體重點(diǎn)內(nèi)容日常自查每日實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、化學(xué)品、環(huán)境定期檢查每月學(xué)院全面安全狀況綜合檢查每季度學(xué)校制度執(zhí)行、重大隱患專項(xiàng)檢查不定期相關(guān)部門特定領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)制度保障安全基石完善的制度體系是實(shí)驗(yàn)室安全管理的根本保障。通過建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確責(zé)任分工,規(guī)范操作流程,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,我們能夠構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的安全防線。制度的生命力在于執(zhí)行。只有將制度落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位、每一個(gè)人,才能真正發(fā)揮制度的保障作用,確保實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行。第四章實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范與防護(hù)措施規(guī)范的操作流程和完善的防護(hù)措施是保障實(shí)驗(yàn)室安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每一次實(shí)驗(yàn)操作都必須嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程,每一項(xiàng)防護(hù)措施都必須落實(shí)到位,這是對(duì)自己和他人生命安全負(fù)責(zé)的基本要求。安全操作不是束縛科研創(chuàng)新,而是為科研工作提供可靠保障。只有在安全的前提下,科研創(chuàng)新才能持續(xù)發(fā)展,取得更大成就。實(shí)驗(yàn)操作安全規(guī)范1標(biāo)準(zhǔn)操作流程(SOP)每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都必須制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)操作流程,明確操作步驟、注意事項(xiàng)、應(yīng)急措施等。操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)考核合格后方可獨(dú)立操作。實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真閱讀SOP文件嚴(yán)格按照規(guī)定步驟操作記錄實(shí)驗(yàn)過程和異常情況2危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)管理涉及高?；瘜W(xué)品、高溫高壓、強(qiáng)電強(qiáng)磁等危險(xiǎn)因素的實(shí)驗(yàn),必須提前進(jìn)行安全論證和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定專項(xiàng)安全措施,經(jīng)審批后方可開展。填寫危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)表進(jìn)行充分的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案3儀器設(shè)備規(guī)范使用儀器設(shè)備前必須接受專門培訓(xùn),了解設(shè)備性能、操作方法和安全注意事項(xiàng)。使用過程中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。持證上崗操作大型設(shè)備做好設(shè)備使用記錄發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修個(gè)人防護(hù)裝備(PPE)正確使用實(shí)驗(yàn)服裝進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須穿戴實(shí)驗(yàn)服,選擇合適材質(zhì)的防護(hù)服。實(shí)驗(yàn)服應(yīng)覆蓋身體主要部位,袖口應(yīng)扣緊。離開實(shí)驗(yàn)室前必須脫下實(shí)驗(yàn)服。防護(hù)手套根據(jù)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)品性質(zhì)選擇合適的防護(hù)手套。接觸腐蝕性物質(zhì)使用耐酸堿手套,接觸有機(jī)溶劑使用耐溶劑手套。手套破損應(yīng)立即更換。護(hù)目裝備進(jìn)行可能產(chǎn)生飛濺、氣體釋放的實(shí)驗(yàn)時(shí),必須佩戴護(hù)目鏡或面罩。確保護(hù)目鏡密封性良好,能有效防護(hù)眼睛和面部。呼吸防護(hù)接觸有毒有害氣體或粉塵時(shí),必須佩戴相應(yīng)級(jí)別的防護(hù)口罩或呼吸器。在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行有害氣體實(shí)驗(yàn),確保通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行。特別提醒:個(gè)人防護(hù)裝備是保護(hù)實(shí)驗(yàn)人員的最后一道防線。選擇合適的PPE、正確穿戴使用、定期檢查更換,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,往往能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境安全管理通風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng)確保實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行,定期檢查維護(hù)通風(fēng)櫥、排風(fēng)管道。有毒有害實(shí)驗(yàn)必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,保持良好的空氣流通。每日檢查通風(fēng)櫥運(yùn)行狀態(tài)定期更換過濾器監(jiān)測(cè)室內(nèi)空氣質(zhì)量廢棄物處理實(shí)驗(yàn)廢液、廢氣、固體廢棄物必須分類收集,規(guī)范處理。不得隨意傾倒、排放或混合。建立廢棄物處理臺(tái)賬,委托有資質(zhì)的單位處置。按類別分裝廢棄物貼好標(biāo)簽注明成分定期聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)回收清潔與管理保持實(shí)驗(yàn)室整潔有序,實(shí)驗(yàn)臺(tái)面及時(shí)清理,化學(xué)品擺放整齊。定期進(jìn)行深度清潔,確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全衛(wèi)生。危險(xiǎn)廢棄物專區(qū)存放。實(shí)驗(yàn)結(jié)束及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)化學(xué)品分區(qū)存放保持通道暢通規(guī)范操作防患未然安全防護(hù)不是形式主義,而是對(duì)生命的敬畏和負(fù)責(zé)。每一件防護(hù)裝備的正確使用,每一項(xiàng)操作規(guī)程的嚴(yán)格執(zhí)行,都是在為自己和他人的安全筑起一道堅(jiān)實(shí)的屏障。讓我們牢記:安全無小事,細(xì)節(jié)定成敗。只有將安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,才能真正做到防患于未然,確保實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行。第五章實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急管理與事故處置應(yīng)急管理是實(shí)驗(yàn)室安全管理體系的重要組成部分。建立健全應(yīng)急預(yù)案體系,提高應(yīng)急處置能力,能夠在事故發(fā)生時(shí)最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。預(yù)防為主、防消結(jié)合,但我們也必須做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的充分準(zhǔn)備?？茖W(xué)的應(yīng)急預(yù)案、規(guī)范的處置流程、熟練的應(yīng)急技能,是保障師生生命安全的重要防線。應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)預(yù)案制定針對(duì)實(shí)驗(yàn)室可能發(fā)生的火災(zāi)、爆炸、中毒、泄漏等各類突發(fā)事件,制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案應(yīng)包括組織體系、響應(yīng)程序、處置措施、保障措施等內(nèi)容。預(yù)案培訓(xùn)組織全體實(shí)驗(yàn)室人員學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案,明確各自在應(yīng)急響應(yīng)中的職責(zé)和任務(wù)。通過培訓(xùn)使每個(gè)人都了解應(yīng)急流程,掌握基本的應(yīng)急處置技能。應(yīng)急演練定期組織應(yīng)急演練,模擬各類突發(fā)事件場(chǎng)景,檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。演練應(yīng)做到全員參與、全程記錄。持續(xù)改進(jìn)根據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題和實(shí)際應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn),及時(shí)修訂完善應(yīng)急預(yù)案。建立預(yù)案動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,確保預(yù)案始終適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況和安全管理需要。100%預(yù)案覆蓋率所有實(shí)驗(yàn)室必須制定應(yīng)急預(yù)案2次年度演練每年至少組織兩次應(yīng)急演練24小響應(yīng)時(shí)間應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)不超過24小時(shí)事故報(bào)警與初期處置發(fā)現(xiàn)與報(bào)告第一時(shí)間發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)時(shí)刻保持警覺,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況和事故征兆。立即報(bào)告:發(fā)現(xiàn)事故后立即向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人和安全管理部門報(bào)告,說明事故類型、地點(diǎn)、人員傷亡等情況。啟動(dòng)預(yù)案:根據(jù)事故性質(zhì)和嚴(yán)重程度,立即啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急預(yù)案?；馂?zāi)處置小火撲救:初起小火可使用滅火器撲救,切斷電源和氣源,疏散人員。大火逃生:火勢(shì)無法控制時(shí)立即撤離,撥打119報(bào)警,不得貪戀財(cái)物。注意事項(xiàng):使用正確的滅火器類型,電氣火災(zāi)不能用水撲救,化學(xué)品火災(zāi)需根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)選擇滅火方法。泄漏處置隔離區(qū)域:立即隔離泄漏區(qū)域,疏散無關(guān)人員,設(shè)置警戒線。個(gè)人防護(hù):處置人員必須穿戴完整的防護(hù)裝備,避免直接接觸泄漏物?？刂茢U(kuò)散:使用吸附材料或中和劑控制泄漏物擴(kuò)散,防止進(jìn)入下水道和環(huán)境。中毒與傷害脫離現(xiàn)場(chǎng):迅速將中毒或受傷人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,保持呼吸道通暢。緊急救治:根據(jù)中毒物質(zhì)性質(zhì)采取相應(yīng)急救措施,如沖洗、催吐、解毒等。就醫(yī)治療:立即撥打120急救電話,將傷者送往醫(yī)院救治,同時(shí)告知醫(yī)生中毒物質(zhì)信息。事故調(diào)查與責(zé)任追究事故調(diào)查分析01成立調(diào)查組事故發(fā)生后立即成立由相關(guān)部門組成的事故調(diào)查組,開展全面調(diào)查。02查明原因通過現(xiàn)場(chǎng)勘察、詢問當(dāng)事人、查閱資料等方式,查明事故發(fā)生的直接原因和間接原因。03分析總結(jié)深入分析事故暴露出的管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施。04形成報(bào)告編寫詳細(xì)的事故調(diào)查報(bào)告,包括事故經(jīng)過、原因分析、責(zé)任認(rèn)定、整改措施等內(nèi)容。責(zé)任追究機(jī)制責(zé)任劃分根據(jù)調(diào)查結(jié)果,明確事故直接責(zé)任人、主要責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人,做到責(zé)任清晰、處理公正。問責(zé)處理對(duì)責(zé)任人依法依規(guī)進(jìn)行處理,包括行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰、刑事責(zé)任等。嚴(yán)格執(zhí)行"四不放過"原則。整改落實(shí)制定整改方案,明確整改措施、責(zé)任人和完成時(shí)限。跟蹤督促整改落實(shí),防止類似事故再次發(fā)生。"四不放過"原則:事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實(shí)不放過,有關(guān)人員未受到教育不放過。未雨綢繆守護(hù)生命應(yīng)急管理的核心是"防"字當(dāng)頭,"救"字在后。通過科學(xué)的預(yù)案、充分的準(zhǔn)備、有效的演練,我們能夠在突發(fā)事件來臨時(shí)保持冷靜,快速響應(yīng),最大限度保護(hù)師生生命安全。每一次認(rèn)真的演練都可能是關(guān)鍵時(shí)刻救命的經(jīng)驗(yàn),每一份完善的預(yù)案都可能是減少損失的保障。讓我們共同努力,把應(yīng)急準(zhǔn)備工作做實(shí)做細(xì),為實(shí)驗(yàn)室安全筑起最后一道防線。第六章黨員在實(shí)驗(yàn)室安全生產(chǎn)中的先鋒模范作用黨員是實(shí)驗(yàn)室安全工作的骨干力量和中堅(jiān)力量。在安全生產(chǎn)工作中,每一名黨員都要牢記初心使命,充分發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭遵守安全規(guī)定,主動(dòng)查找安全隱患,積極參與安全管理,用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好實(shí)驗(yàn)室安全工作的根本保證。我們要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為安全工作優(yōu)勢(shì),推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室安全管理水平不斷提升。黨員帶頭落實(shí)安全責(zé)任以身作則率先垂范黨員要在實(shí)驗(yàn)室安全工作中做表率、當(dāng)標(biāo)桿。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,規(guī)范操作流程,正確使用防護(hù)裝備。用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍群眾,形成"黨員帶頭、人人參與"的良好氛圍。組織教育提升意識(shí)黨員要積極參與和組織安全教育培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和技能,并向?qū)嶒?yàn)室其他人員傳授經(jīng)驗(yàn)。通過主題黨日、專題講座、案例分析等形式,持續(xù)提升全員安全意識(shí)和防范能力。推動(dòng)文化營(yíng)造氛圍黨員要積極倡導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室安全文化建設(shè),讓"安全第一、預(yù)防為主"的理念深入人心。通過張貼安全標(biāo)語、開展安全活動(dòng)、分享安全經(jīng)驗(yàn)等方式,營(yíng)造"人人講安全、處處重安全"的濃厚氛圍。亮身份、作承諾黨員在實(shí)驗(yàn)室佩戴黨徽,主動(dòng)亮明身份,公開安全承諾,接受群眾監(jiān)督,以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。查隱患、促整改黨員要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全隱患,協(xié)助做好隱患整改工作,不放過任何一個(gè)可能的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。當(dāng)先鋒、做表率在應(yīng)急處置、重大任務(wù)中,黨員要沖在前、干在先,充分發(fā)揮先鋒模范作用。發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用責(zé)任清單建立黨支部安全生產(chǎn)責(zé)任清單,明確黨支部書記、委員和黨員的安全職責(zé),形成清晰的責(zé)任鏈條。定期研究黨支部定期研究實(shí)驗(yàn)室安全工作,分析安全形勢(shì),部署安全任務(wù),解決突出問題。組織活動(dòng)開展安全生產(chǎn)主題黨日活動(dòng),組織黨員學(xué)習(xí)安全知識(shí),參與安全檢查,開展志愿服務(wù)。監(jiān)督檢查黨支部加強(qiáng)對(duì)實(shí)