2025-2026學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗七年級(上)期末道德與法治試卷一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不是全是酸；苦，又不全是苦。它讓我認(rèn)識新的老師、新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識，但也提出新的要求，迎接更多的難題。這就是我豐富多彩又實實在在的初中生活”,小余的這段感悟說明了()A.成長的每個階段都是多彩的B.初中生活，總是讓人感到快樂C.中學(xué)時代是人生最美好的年華D.中學(xué)時代充滿了機(jī)會和挑戰(zhàn)2.開學(xué)后第二周，七年級(5)班同學(xué)在討論“規(guī)劃初中生活”的話題時，列出下列四個關(guān)鍵性語句，請你推導(dǎo)出正確的邏輯順序()①確定個人發(fā)展目標(biāo)②結(jié)合自身條件情況③制訂詳細(xì)的行動方案④努力落實到每一天的具體行動中A.②→①→③→④B.②→③→①→④C.②→③→④→①D.③→②→④→①3.臨近期中考試，某班班主任李老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生出現(xiàn)“夢想口號響亮，行動卻南轅北轍”的現(xiàn)象，于是組織了一場特殊的班會。同學(xué)們通過匿名信箱提交了自己近期“追夢路上的真實選擇”,班委從中選取了四個典型案例展開討論，其中真正掌握了夢想實踐的密碼的是()①小航為看球賽直播，取消約定好的機(jī)器人社團(tuán)活動②小欣因追星連續(xù)一周未執(zhí)行書法練習(xí)計劃③小峰參加完社區(qū)志愿服務(wù)，抓緊完成當(dāng)日學(xué)習(xí)計劃④小雅將“提高英語“目標(biāo)分解為“每天記憶10個單詞“A.①④B.②③C.①②D.③④4.小萌在成長過程中，常常通過寫日記的方式記錄自己的情緒變化和行為表現(xiàn)，反思自己在學(xué)習(xí)中的不足與進(jìn)步；同時，她也會主動詢問同學(xué)“你覺得我在小組合作中表現(xiàn)怎么樣”你覺得我哪些地方可以改進(jìn)”,認(rèn)真聽取大家的看法，這體現(xiàn)了認(rèn)識自己的途徑有()A.自我評價和他人評價B.生理評價和心理評價C.社會評價和集體評價D.學(xué)習(xí)評價和生活評價5.“我不善于表達(dá)，班級豐富多彩的活動和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。"“我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步?！薄拔沂莻€樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué).“...同學(xué)們紛紛發(fā)言。這說明，集體生活有助于我們()A.改正缺點B.表達(dá)意見C.發(fā)展個性D.良性競爭6.指紋、虹膜、聲紋等生物識別技術(shù)能精準(zhǔn)識別個人身份，這體現(xiàn)生命的特質(zhì)是()A.人的生命是代代接續(xù)的B.每個人的生命都是獨特的C.每個人的生命都是有限的D.每個人的生命都是不可逆的7.如表內(nèi)容是某班同學(xué)在面對挫折分享會中的發(fā)言他們的發(fā)言告訴我們()A.只有經(jīng)歷挫折，才能獲得生命成長B.面對挫折，增強(qiáng)生命韌性，需要掌握正確的方法C.遭遇挫折，就會產(chǎn)生焦慮、難過等負(fù)面情緒感受D.尋求他人幫助比自我奮斗更能挖掘自身生命力量8.為什么要確立人生目標(biāo)?為了回答這一問題，石家莊某中學(xué)七年級(1)班小冀同學(xué)從網(wǎng)上搜集了如下素材：·如果說人生是一次遠(yuǎn)航，那么目標(biāo)就是船長手中的羅盤，指引你前進(jìn)的方向，從而駛向成功的彼岸。·人生若沒有目標(biāo)，生命將會枯竭。順手就可以拿到的東西，不叫目標(biāo)，一定要跳起來才能拿到的東西才是目標(biāo)。結(jié)合素材，我們對“為什么要確立人生目標(biāo)”這一問題的回答有()①人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向②人生價值在人生目標(biāo)的設(shè)立中實現(xiàn)③人生目標(biāo)體現(xiàn)著對未來的向往和追求，對人生具有激勵作用④人生目標(biāo)一定會指引我們走上正確的人生道路A.①②B.①③C.②④D.③④9.人生的旅途，鮮花與荊棘同在，坦途與坎坷交替。順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。以下是某班同學(xué)關(guān)于順境和逆境的不同觀點，你支持哪一種觀點()A.順境和逆境猶如雙刃劍，需要正確對待人生境遇B.逆境只會消磨人的意志，不利于個人的成長進(jìn)步C.順境和逆境是兩條相交的平行線，無法相互轉(zhuǎn)化D.一帆風(fēng)順是成功的前提和保證，因此要避開逆境10.中國援外醫(yī)療隊不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛無疆，他們用仁心仁術(shù)造福當(dāng)?shù)厝嗣?，為推進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。在中國援外醫(yī)療隊派遣60周年之際，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布中國援外醫(yī)療隊群體代表的先進(jìn)事跡，授予他們“時代楷模”稱號。這表明()①勞動是人的第一需要②一個人對自己和家庭的貢獻(xiàn)是衡量其人生價值的尺度③為社會創(chuàng)造了價值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價④通過勞動為他人和社會作出的貢獻(xiàn)越大，人的價值就越大A.①②B.①③C.②③D.③④二、辨析題：本大題共1小題，共5分。11.2025年多地體育中考把心肺復(fù)蘇納入選考項目，此決定引起了社會各界的廣泛熱議。學(xué)校：這樣的體育評價與《體育與健康》課程教學(xué)內(nèi)容相符。家長：緊急時刻能用所學(xué)幫助他人，我很贊成孩子掌握這項技能。學(xué)生小豫：心肺復(fù)蘇不該納入體育中考項目，對他人進(jìn)行急救是醫(yī)生的事，沒必要讓學(xué)生學(xué)。聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識，對小豫的觀點進(jìn)行辨別與分析。三、分析說明題：本大題共3小題，共25分。12.“敦煌女兒”樊錦詩院士扎根大漠57年，將畢生精力獻(xiàn)給敦煌莫高窟的保護(hù)與研究事業(yè)。她普說：“國家的需要，就是我的追求。我愿用一生守護(hù)這份文化瑰寶，讓莫高窟活在當(dāng)下、傳向未來?！胺\詩院士的追夢歷程，為我們樹立人生目標(biāo)提供了深刻啟示。結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣樹立正確的人生目標(biāo)。13.某中學(xué)七年級的同學(xué)們在學(xué)習(xí)了“成長的時空”這一單元內(nèi)容后，開展了一次主題活動，請你一起參與。(1)分析鏡頭一，請你寫出一個小道家庭中的優(yōu)良家風(fēng)，并說說家風(fēng)對個人成長的積極影響(2)鏡頭二中，小德的成功離不開老師和朋友的幫助。我們應(yīng)如何正確對待老師的指導(dǎo)與朋友的陪伴呢?(3)鏡頭三展現(xiàn)了美好集體的景象。作為集體的一員，你如何向七年(2)班的同學(xué)學(xué)習(xí)，為共建美好集體貢獻(xiàn)自己的力量?14.某校七年級同學(xué)圍繞“人生自強(qiáng)少年始”為主題展開探究學(xué)習(xí)，請參與其中?！緫浲?，敬先輩】“中國核物理事業(yè)的開拓者“又鄧稼先，少年時目睹國家積貧積弱、飽受欺凌的現(xiàn)狀，立下“科學(xué)救國”的志向。他勤奮苦讀，考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系，深耕核物理專業(yè)知識；留學(xué)期間潛心鉆研前沿技術(shù)，拒絕國外高薪挽留，毅然回國投身國防科研。在艱苦的條件下，他帶領(lǐng)團(tuán)隊隱姓埋名，攻克無數(shù)技術(shù)難關(guān)，成功研制出原子彈、氫彈，用畢生心血筑牢國家安全屏障(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識分析我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。【看今朝，樹榜樣】王浩澤作為我國首位女性飛行工程師，從火箭發(fā)動機(jī)設(shè)計師到航天員，她不斷走出舒適區(qū)，提升自己的能力。面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練她總是全力以赴、堅持不懈、努力前行。如今她已踏上星辰大海的征途(2)王浩澤不斷走出舒適區(qū)，提升自己的能力，啟示我們?nèi)绾巫龈玫淖约?(3)畫線部分體現(xiàn)王浩澤具有怎樣的人生態(tài)度?【向未來，逐夢想】青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同時期有不同責(zé)任。我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，我們共同享有同祖國和時代一起成長進(jìn)步的機(jī)會，實現(xiàn)中國夢，需要一代代的有志青年接力奮斗，我們必將站到時代的潮頭(4)作為時代新人的我們應(yīng)如何為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?答案1-5DADAC6-10BBBAD11小豫的觀點是錯誤的，他沒有認(rèn)識到心肺復(fù)蘇急救是對他人生命的關(guān)切，是敬畏生命的表現(xiàn)，同時也是珍愛自己生命的體現(xiàn)。心肺復(fù)蘇是一種緊急情況下用于救助患者的重要技能，對于搶救心臟驟?；颊咧陵P(guān)重要。心肺復(fù)蘇急救不僅是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，普通人也要力所能及地采取救助措施，盡早施救，這是關(guān)愛他人生命的體現(xiàn)。把心肺復(fù)蘇納入中招體育考試，是落實德智體美勞全面發(fā)展教育方針的需要。開展心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn)，有利于我們掌握相關(guān)急救知識和技能，增強(qiáng)我們的生命健康意識，使我們更及時地參與救助活動，提高救助成功率。我們應(yīng)增強(qiáng)珍愛、敬畏生命的意識，重視對心肺復(fù)蘇急救知識的學(xué)習(xí)，積極參與急救培訓(xùn)活動，掌握必要的安全自護(hù)的知識和技能，積極參與緊急救助活動。12①正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是樹立人生目標(biāo)的必要前提。樊錦詩院士深知敦煌文化是中華文化的重要組成部分，個人的價值實現(xiàn)離不開對社會文化傳承的擔(dān)當(dāng)，我們樹立目標(biāo)時也應(yīng)主動融入社會發(fā)展大局。②樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。樊錦詩院士結(jié)合自己的專業(yè)知識與對文物保護(hù)的熱愛，選擇扎根大漠，我們要綜合評估自身興趣、能力與優(yōu)勢，樹立切實可行的目標(biāo)。③樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。樊錦詩院士將個人追求與國家文化遺產(chǎn)保護(hù)的需求緊密結(jié)合，我們要把個人發(fā)展植根于民族復(fù)興事業(yè)，回應(yīng)國家和人民的需要。④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。樊錦詩院士守護(hù)莫高窟、傳承人類文明的行動，惠及當(dāng)下與未來，我們樹立目標(biāo)時應(yīng)兼顧對他人、對人類共同利益的貢獻(xiàn)。13【小題1】家風(fēng)：孝親敬老、勤儉持家、樂于助人、愛崗敬業(yè)；影響：①優(yōu)良家風(fēng)潛移默化地影響我們的價值觀念和行為習(xí)慣；②引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧【小題2】對待老師：尊重老師，主動關(guān)心老師，真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，正確對待老師的表揚(yáng)與批評；對待朋友：用心關(guān)懷和尊重朋友，珍惜友誼，與朋友平等、雙向地互動，在相處中共同進(jìn)步【小題3】①需要我們確定共同的愿景；②需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任；我們應(yīng)主動作為，貢獻(xiàn)各自的智慧和力量，各負(fù)其責(zé)，各盡其能；③需要我們有序參與集體生活；④需要我們樹立正確的合作與競爭觀念；⑤需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神14【小題】①學(xué)習(xí)讓鄧稼先踏上科學(xué)探索道路，提升智慧和