吉林省吉林市外五縣各高中2025-2026學年高一上學期1月期末考試歷史試卷(含答案)_第1頁
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吉林省吉林市外五縣各高中2025-2026學年高一上學期期末考試歷史試題(試卷滿分:100分,考試時間:75分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號;回答非選擇題時,用0.5mm的黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,請將答題卡上交。4.本卷主要命題范圍:中外歷史綱要(上)第1—5單元。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的。1.下圖所示是距今約6000年前后的三處文化遺址出土的魚紋彩陶樣式。這可用以佐證當時()A.多元一體的文化格局逐漸形成B.各區(qū)域生產力水平差異小C.半坡文化統(tǒng)一了黃河流域文化D.制陶業(yè)的社會分工較細密2.西周分封制下,諸侯國君爵位由高到低稱為公、侯、伯、子、男。西周初年,楚國先祖被封以“子男之田”;春秋時期,楚國國君自稱為王,但孔子在其編撰的史書《春秋》中仍堅持稱楚王為“楚子”??鬃哟伺e旨在()A.實錄歷史事實B.建立分封制度C.強調文化差異D.維護等級秩序3.)A.諸侯紛爭加劇B.國家統(tǒng)一趨勢顯現C.華夏認同擴展D.百家爭鳴局面形成4.周人提出“天命”觀念,可以引申為兩點:第一,統(tǒng)治者的治國必須符合一定的道德標準;第二,上天有對于人間秩序有監(jiān)督與裁判的權力。周公提出“敬天保民”的主張。這種樸素的“以人為本”的思想影第1頁/共8頁響了中華文化傳統(tǒng)。下列選項最能體現這一思想的是()A.孔子的“為政以德”B.墨子的“尚賢”思想C.韓非的“以法治國”D.老子的“天人合一”5.此舉旨在()A.恢復西周等級制度B.鞏固大一統(tǒng)的秩序C.宣揚法家治國理念D.推廣中央集權措施6.110)A.簡化貢品運輸流程B.增加政府財政收入C.扶持地方商業(yè)發(fā)展D.減輕百姓生活負擔7.有學者認為,孝文帝推行學習漢文化時不加以揚棄,尤其是大定族姓,移植門閥士族制度,這使得尚無文化積淀的鮮卑拓跋貴族迅速腐化,嚴重消蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力,激化了社會矛盾與沖突,致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉衰。該學者意在強調()A.鮮卑貴族腐化源于文化落后B.門閥制度擴大北魏統(tǒng)治基礎C.北魏部分改革措施脫離實際D.社會矛盾激化推動北魏改革8.我國古代習慣把從西域傳入中原之物冠以“胡”稱。據《資治通鑒》記載,安史之亂時唐玄宗逃至咸陽)A.文化交流影響社會生活B.民族之間的隔閡加深C.先進文明強大吸引力D.胡漢差異的逐漸消除9.唐朝初期,中樞體制由三省共掌機要,常出現“日有爭論,紛紜不決”的現象。唐太宗時期,政事堂遷至中書省,凡軍國大事均由中書省擬定意見,后提交政事堂會議集體議決,由宰相聯(lián)署形成正式詔令,再送交尚書省施行。這一機制調整()A.有利于提升政府治理效能B.導致官僚機構的膨脹C.體現相權集中擴大的趨勢D.有效制約了皇權專制10.得意。長安顯貴則帶著家眷前來觀看,想著為自家千金選一位乘龍快婿,甚至連皇帝也“御紫云樓,垂簾觀焉”。據此可推知,唐代科舉制()A.利于促進社會階層流動B.徹底打破門閥世襲特權第2頁/共8頁C.改變了傳統(tǒng)的婚姻觀念D.推動了儒家思想世俗化)A.分化事權B.強干弱枝C.守內虛外D.崇文抑武12.老《東京夢華錄》中“夜市直至三更盡,才五更又復開張。如要鬧去處,通曉不絕”等等,由此可知,當時()A.夜市成為商業(yè)中心B.社會奢靡之風盛行C.商業(yè)活動脫離監(jiān)管D.城市經濟活力較強13.外夷”的空間格局。清中期以后多為“海下陸上”式:注重海疆次序,盛京在首,臺澎居后,內外洋水師巡洋制度亦相對完善。海圖觀的變化反映出清代()①堅持天朝上國的觀念②尊顯發(fā)祥地的地位③傳統(tǒng)夷夏觀發(fā)生變化④嚴格限制海外貿易A.①③B.②③C.②④D.③④14.機處予以掌控。這反映了()A.中央決策方式發(fā)生異變B.統(tǒng)治者實現了高度集權C.清政府的行政效率低下D.傳統(tǒng)的君臣觀發(fā)生動搖15.1895年2炮,又時向外洋不惜重價購置各種新式槍炮,其于置器一道,可謂盡心焉耳矣。惟有利器,而無用此利器之人,徒飾外觀,毫無實際”。這一評論()A.宣告了洋務運動徹底的失敗B.推動了民主觀念的傳播C.為維新變法提供了理論依據D.促進了時人的思想解放16.清政府向八國聯(lián)軍宣戰(zhàn)后,南方督撫卻與英美等國洽商“東南互保”協(xié)議,表示“無論北方情形如何,)A.清朝統(tǒng)治基礎動搖B.清朝統(tǒng)治土崩瓦解C.中央權力開始下移D.列強放棄瓜分中國二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。第3頁/共8頁材料一漢初,長期戰(zhàn)亂導致人口銳減、土地荒蕪,統(tǒng)治者推行移民墾荒政策。朝廷鼓勵百姓從人口宅、農具、種子等生產資料,還減免賦稅徭役以資鼓勵。這一政策使大量荒地得到開墾,農業(yè)生產逐漸恢復,有效緩解了糧食短缺問題,也充實了邊疆人口。——摘譯自【東漢】班固《漢書·食貨志》材料二東漢末年政論家仲長統(tǒng)講敘了東漢豪強勢力的迅猛發(fā)展:漢興以來,相與同為編戶齊民,而以財力相君長者,世無數焉。而清潔之士,徒自苦于茨棘之間,無所益損于風俗也。豪人之室,連棟數百,膏田滿野,奴婢千群,徒附萬計。船車賈販,周于四方;廢居積貯,滿于都城。琦賂寶貨,巨室不能容;馬牛羊豕,山谷不能受。妖童美妾,填乎綺室;倡謳伎樂,列乎深堂。賓客待見而不敢去,車騎交錯而不敢進。三牲之肉,臭而不可食;清醇之酎,敗而不可飲。睇盼則人從其目之所視,喜怒則人隨其心之所慮。此皆公侯之廣樂,君長之厚實也?!逗鬂h書·仲長統(tǒng)列傳》(1)根據材料一,概括漢初移民墾荒政策特點。(2)根據材料二,分析豪強地主勢力的發(fā)展與東漢政權衰亡之間的關系。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一:唐制,凡民始生為黃,四歲為小,十六為中,二十一為丁,六十為老。授田之制,丁及男年十八以上者,人一頃,其八十畝為口分,二十畝為永業(yè);老及篤疾、廢疾者,人四十畝,寡妻妾三十畝,皆以二十畝為永業(yè),其余為口分?!缎绿茣な池浿尽凡牧隙喊彩分畞y后,“賦斂之司數四,而莫相統(tǒng)攝,于是綱目大壞,朝廷不能覆諸使,諸使不能覆諸州?!薄傲肯亩悷o過六月,秋稅無過十一月”。——摘編自《唐會要》(1)根據材料一,概括唐朝均田制的主要內容。(2)根據材料二并結合所學知識,分析兩稅法推行原因及歷史意義。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一:同治十三年(1874開了第一次海防大籌議的序幕。此時的左宗棠已調任陜甘總督,原本不屬于海防籌議官員之列。但由于其“海防”與“塞防”第4頁/共8頁“東則海防,西則塞防,二者并重”的邊疆防御思想。在他看來,中國地大物博,幅員遼闊,東南富庶省份皆面向大海,西北內陸地區(qū)又彼此緊密相連。雖然在太平盛世之時,沿海和邊疆都可以作為通商取利的重要路徑,但是在兵荒馬亂時,東南沿海和西北內陸地區(qū)必然隱藏著巨大的風險?!幾郧伥逗j懡y(tǒng)籌——左宗棠邊疆治理思想的表達與實踐》材料二:李鴻章認為西洋深水鐵甲船不宜進入中國淺灘???,“入”“惟守口大炮鐵船即所謂水炮臺船,亦系西洋新制利器,以小船配極重之炮,輔助岸上炮臺四面伏擊,阻遏中流,能自行動,最為制勝”。李鴻章于光緒元年(1875年)至五年(18798艘蚊船,后又在恭親王奕?授意下,于光緒七年(1881年)購入“鎮(zhèn)中”“鎮(zhèn)邊”兩艦。此種海面艦船在??诜烙邪缪萘烁鼮榉e極的角色,成為伸展到水上的移動炮臺,可以主動抵拒強敵侵入???,與岸炮形成交叉火力,彌補口岸炮臺只能被動阻敵的短板,產生更好的設防效果。但蚊船“只宜分扼海口,未可馳逐外洋”,所以只能依附于近海口岸的水上炮臺,而根本無法單獨與敵戰(zhàn)于海上?!幾詣⑻K《李鴻章與晚清北洋海防的體系化發(fā)展》(1)根據材料一并結合所學知識,指出影響左宗棠邊疆防御思想形成因素。(2)根據材料二并結合所學知識,簡析李鴻章引進蚊船對北洋海防的影響。20.閱讀材料,完成下列要求。材料“大一統(tǒng)”具有政治思想、政治制度、政治實踐等多雛意涵,其中的政治思想維度與中華民族共同體意識內在相關,深刻影響著中華民族的政治生態(tài)和“文化心理結構"。從中國古代的“華夷一統(tǒng)觀”,到近代以來的“中華民族觀",再到當下予以弘揚的“中華民族共同體意識”,都一以貫之著“大一統(tǒng)”的脈動,是中華民族共同體意識的重要思想來源?!幾試缿c平維彬《“大一統(tǒng)"與中華民族共同體意識的形成》史論結合;論證嚴謹,表述成文)第5頁/共8頁吉林省吉林市外五縣各高中2025-2026學年高一上學期期末考試歷史試題(試卷滿分:100分,考試時間:75分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號;回答非選擇題時,用0.5mm的黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,請將答題卡上交。4.本卷主要命題范圍:中外歷史綱要(上)第1—5單元。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項是符合題目要求的?!?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A第6頁/共8頁【10題答案】【答案】A【題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A二、非選擇題:本大題共4小題,共52分?!?7題答案】【答案】(1)特點:因戰(zhàn)亂后人口和土地現狀推行;鼓勵從人口密集區(qū)遷往地廣人稀區(qū);提供生產資料并減免賦役。(2)關系:高門世族,干預地方及朝廷政治;豪強地主經濟實力極度膨脹,土地兼并嚴重,大量農民淪為奴婢、徒附;豪強地主掌控商業(yè)貿易與物資囤積,壟斷社會財富,激化社會矛盾。豪強地主權勢滔天,形成地方割據勢力;東漢中后期皇權旁落、外戚宦官交替專權,豪強地主趁機進一步壯大,徹底轉化為地方割據勢力,最終成為瓦解東漢王朝統(tǒng)治的核心力量。【18題答案】【答案】(1)內容:按年齡劃分標準;丁男授永業(yè)田20畝、口分田80畝;老男、殘疾者及寡妻妾授口分田40畝或30畝。(2)原因:安史之亂后中央集權削弱,財政管理混亂;租庸調制因土地兼并、人口流動而瓦解;賦稅名目意義:以資產為征稅標準,減輕了政府對農民的人身控制;簡化稅收名目,擴大了征稅對象,增加了政府【19題答案】第7頁/共8頁【答案】(1)因素:國內外形勢;重視邊疆的傳統(tǒng)觀念;左宗棠個人經歷與見識;中國幅員遼闊需統(tǒng)籌兼顧。(2)影響:增強了近海防御能力,彌補固定炮臺的不足;推動了北洋海防的體系化發(fā)展,為后續(xù)北洋水師的建立奠定基礎;無法遠洋作戰(zhàn),戰(zhàn)斗力有限;過度依賴外國技術,自主創(chuàng)新能力不足,未能從根本上改變中國海防的落后局面?!?0題答案】【答案】示例:論題:國家大一統(tǒng)有利于促進民族交融。論述:秦建立起第一個空前統(tǒng)一封建王朝以后,通過書同文、車同軌等措施,推動了各民族的交往交流交融。漢代開辟絲綢之路,設置西域都護府,極大地推動了西域地區(qū)各民族與中原王朝之間的往來。同時,西漢政府進一步加強對東南沿

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