吉林省吉林市永吉縣2025-2026學年九年級上學期期末物理試題一、單選題1．下列有關電學物理量的估測符合實際的是（

）A．對人體安全的電壓是B．手機正常工作時的電流約C．一節(jié)新的干電池的電壓是D．日光燈管正常工作時的電流約0.15A2．2025年我國突破12英寸碳化硅晶圓剝離技術，打破國外壟斷助力新能源汽車芯片的發(fā)展，其中制成芯片的主要材料屬于（

）A．半導體 B．導體 C．超導體 D．絕緣體3．某博物館的自動檢票閘機口，游客需刷身份證，同時進行人臉識別，只有身份證和人臉識別系統(tǒng)同時檢測通過，閘機門（電動機）才自動打開通行。若身份證和人臉識別系統(tǒng)相當于開關，下列電路中符合上述要求的是（）A． B．C． D．4．古法釀醋是通過微生物的代謝活動將食糧化為醋酸。釀醋發(fā)酵過程中，可以聞到淡淡的香味，是分子不停地做無規(guī)則運動形成的擴散現(xiàn)象，以下現(xiàn)象不屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．起風后灰塵漫天飛舞 B．用鹽腌漬鴨蛋一段時間鴨蛋會變咸C．飯菜做熟后香味飄滿整個廚房 D．百花盛開的時節(jié)里，墻內(nèi)開花墻外香5．在2023年全國中小學生安全教育日，學校舉辦了“我為安全用電寫標語”主題教育活動。下列標語中，符合安全用電要求的是（）A．若發(fā)現(xiàn)有人觸電，應先斷電后救人 B．有金屬外殼的用電器，可以不接地C．使用測電筆手要接觸金屬筆尖 D．維修家用電器時，可以不切斷電源6．如圖所示是一個測量光照強度儀器的電路原理圖，其中R0是定值電阻，是阻值隨光照強度增加而減小的光敏電阻。閉合開關S，逐漸增加光敏電阻的光照強度，下列說法正確的是（）A．電壓表的示數(shù)將逐漸增大B．電流表示數(shù)將逐漸減小C．電路的總功率將逐漸增大D．電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值將不變二、填空題7．2024年4月24日，搭載神舟二十號載人飛船的長征二號F遙二十運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射.(1)“噴水降溫降噪系統(tǒng)”主要是通過的方式減少火箭發(fā)射臺的內(nèi)能，從而達到保護火箭發(fā)射臺的效果；(2)2024年4月30日，神舟十九號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，神舟十九號返回艙進入地球時，看上去像一個大火球，是因為返回艙通過大氣層時，與大氣層摩擦，能轉(zhuǎn)化為能，這個過程與汽油機的沖程相似。8．汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。(1)汽車前燈的額定電壓為12V，（選填“屬于”或“不屬于”）安全電壓，額定功率為48W，其正常發(fā)光時電流為A；(2)汽車的電喇叭主要由電磁鐵構(gòu)成，當通過電磁鐵的電流增大時，電磁鐵的磁性逐漸。汽車向左變道前要開啟左側(cè)的燈光提示后車，汽車的左右兩只變道提示燈泡以方式連接。9．小李在媽媽的幫助下用電餅鐺烙餅時，家中的空氣開關突然“跳閘”斷電。(1)經(jīng)爸爸檢查，發(fā)現(xiàn)其原因可能是電路中某處發(fā)生了（選填“斷路”或“短路”）。在維修電路時，爸爸用試電筆辨別火線和零線，能使氖管發(fā)光的是。(2)小李家的電餅鐺具有高溫和低溫兩個擋位，如圖是其內(nèi)部簡化電路圖。當處于高溫擋時，電餅鐺的加熱功率為880W，則=Ω；處于低溫擋時，電餅鐺的工作電流為1A，通電1min產(chǎn)生的熱量為J。三、作圖題10．如圖是家庭電路的一部分，開關控制燈泡，請用筆畫線表示導線，將對應的電路連接完整，并符合安全用電原則。11．閉合開關，小磁針靜止時狀態(tài)如圖所示，請在括號內(nèi)標出通電螺線管的極性，并在A點標出電流方向。四、實驗題12．某小組在做實驗，電路圖如圖甲所示，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光。（假設燈泡電阻不變）(1)開關閉合，斷開時，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電流表測量的是通過的電流，通過燈泡的電流為，燈泡、的電阻之比是；(2)閉合開關、，將兩只電流表均換成電壓表，則燈泡、兩端電壓之比是。13．小黎收集了砂石和土壤用于探究它們的吸熱、放熱能力實驗。

(1)如圖所示裝置中，其組裝順序是，用相同的酒精燈分別給初溫相同且相等的砂石和土壤加熱。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小黎繪制了砂石和土壤的溫度一時間圖像如圖所示。由圖像可知，砂石和土壤都加熱時間，則溫度升高較多的是，可以得出的吸熱能力更強。14．小麒設計了“探究鹽水電阻大小與哪些因素有關”的實驗，提出了以下猜想：A．可能與鹽水濃度有關；B．可能與鹽水的液柱長度有關；C．可能與鹽水橫截面積有關。他利用玻璃管（管中帶有接線柱的金屬活塞可以左右移動）、電源、開關、小燈泡、導線等器材，組裝成如圖所示的電路進行實驗。(1)如圖所示，實驗中根據(jù)可以判斷鹽水的電阻大小，這種研究方法是；(2)探究猜想A時，為了增加鹽水的濃度，可向玻璃管中添加鹽并攪拌均勻：探究猜想B時，用注射器緩慢地從玻璃管中抽取部分鹽水，同時向內(nèi)調(diào)節(jié)活塞使玻璃管中仍充滿鹽水，燈泡的亮度逐漸變亮，說明：鹽水電阻隨著鹽水液柱長度的減小而；(3)實驗中發(fā)現(xiàn)，鹽水電阻改變較小時，燈泡亮度無明顯變化，小麟認為應在原電路中串聯(lián)接入電流表，燈泡的作用是。15．如圖所示，小明和小華分別用該實驗電路來探究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關。兩個相同的空氣盒中裝有質(zhì)量、溫度相同的空氣，電阻絲、的阻值均為，的阻值為，兩人實驗的電源電壓相同且不變。(1)該實驗用電阻絲加熱密閉空氣盒內(nèi)的空氣，使盒內(nèi)氣體的升高，壓強增大，通過觀察形管內(nèi)液柱的高度差來反映電流產(chǎn)生熱量的不同；(2)小明只閉合開關，如圖所示他是想要探究電流產(chǎn)生的熱量與大小的關系，通電一段時間后，觀察到的現(xiàn)象如圖所示，表明在和通電時間相同的情況下，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；(3)小華要探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關，他先將空氣盒2內(nèi)的電阻與電阻交換位置，目的是控制通電時間和相同。16．小勤從廢舊收音機上拆下一個完好的定值電阻，他想知道該電阻的阻值，采用“伏安法”進行測量，圖甲實驗所用電源電壓為。

(1)小勤在連接電路過程中，開關應該處于狀態(tài)；(2)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，由此可判斷產(chǎn)生的故障是定值電阻；(3)排除故障后，正確連接電路，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為，則定值電阻的阻值為；(4)為了減小實驗誤差，小勤應采取的措施是：改變滑動變阻器的位置，；17．小明利用圖甲所示電路探究電流跟電阻的關系，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為、、、、，滑動變阻器最大阻值為。

(1)根據(jù)圖甲電路圖將圖乙實物圖連接完整；(2)連接完電路，閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移至端；(3)根據(jù)多次實驗數(shù)據(jù)得到圖丙所示的圖像，實驗中，小明利用的電阻完成實驗后，接下來的操作是將的電阻接入電路中，閉合開關，向端移動滑片，使電壓表示數(shù)為，讀出電流表的示數(shù)。(4)小明同學在換上電阻時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)都達不到需要的電壓，為了得到丙圖像數(shù)據(jù)，此時可以采取的措施是將電源電壓調(diào)到不高于V。五、簡答題18．如圖所示，小明將氣球吹足氣并用細線將口扎緊，但過了一段時間后發(fā)現(xiàn)氣球變小了。請你用分子動理論的初步知識解釋其中的原因。19．小嘉同學家里的電風扇不工作了，檢查發(fā)現(xiàn)原來是電源線斷了，小嘉的爸爸想將電線的兩個線頭擰上繼續(xù)使用，小嘉看到后及時阻止了爸爸，并說這樣做是很危險的，請你從電熱的角度幫小嘉向爸爸解釋原因。六、計算題20．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R2的阻值為15Ω。閉合開關S，電流表A的示數(shù)為1.2A，電流表A1的示數(shù)為0.4A。求：(1)電阻R2的電流(2)電源電壓。21．如圖所示電路，電源電壓，。閉合開關S，電壓表的示數(shù)為。求：(1)的阻值；(2)工作10s電路中的電流所做的功。

參考答案題號123456答案DABAAC7．(1)熱傳遞(2)機械內(nèi)壓縮8．(1)屬于4(2)增強并聯(lián)9．(1)短路火線(2)551.32×10410．11．12．(1)1.2(2)13．(1)自下而上質(zhì)量(2)砂石土壤14．(1)燈泡亮度轉(zhuǎn)換法(2)減小(3)保護電路15．(1)溫度(2)電阻電流電阻(3)電阻16．(1)斷開(2)斷路/開路(3)2.410(4)多次測量，求平均值17．(1)/(2)左(3)左2.5(4)4.520．(1)0.8A(2)12V【詳解】（1）由電路圖可知R1與R2并聯(lián)，電流表