第第頁20XX教師資格證考點：學(xué)校教育制度（經(jīng)典版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用資料，如考試資料、專業(yè)試卷、教育資料、教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資料、研究資料、行業(yè)資料、作文大全、題庫大全、其他資料等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalmaterials,suchasexaminationmaterials,professionaltestpapers,educationalmaterials,teachingresources,learningmaterials,researchmaterials,industrymaterials,essays,questionbanks,othermaterials,etc.IwanttoknowthedifferencePleasepayattentiontotheformatandwritingoftheinformation!20XX教師資格證考點：學(xué)校教育制度摘要：學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展，是教學(xué)知識與能力中重點考察的部分。它包括前制度化教育、制度化教育、非制度化教育。具體內(nèi)容請看下文：

一、前制度化教育

前制度化教育始于人類早期的原始社會教育，趨于定型的形式教育，即實體化教育。

教育實體的形成具有以下特點：

(1)教育主體確定；

(2)教育對象相對穩(wěn)定；

(3)形成系列的文化傳播活動；

(4)有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等；

(5)由以上因素結(jié)合而形成的獨立的社會活動形態(tài)。

教育學(xué)和教育心理學(xué)中的“前”，通常表示“無”或者“沒有”的意思，前制度化教育是沒有達(dá)到制度的教育，前科學(xué)概念是沒有達(dá)到科學(xué)的概念，前習(xí)俗水平是沒有達(dá)到習(xí)俗的水平，相信同學(xué)們對“前”有了充分理解后，前制度化教育的考點就容易記憶了。

二、制度化教育

制度化教育主要指的是正規(guī)教育，也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級的教育制度，它從初等學(xué)校延伸到大學(xué)，并且除了普通的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外，還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許多專業(yè)課程和教學(xué)機(jī)構(gòu)。

近代學(xué)校系統(tǒng)的出現(xiàn)，開啟了制度化教育的新階段。各位考生注意，此處是近代出現(xiàn)了學(xué)校系統(tǒng)，而不是學(xué)校產(chǎn)生，學(xué)校早在前制度化教育階段的夏朝就有出現(xiàn)。

中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉、興學(xué)堂”。我國學(xué)制的建立是從清末開始的，1940年鴉片戰(zhàn)爭以后，帝國主義列強(qiáng)的瘋狂侵略和國內(nèi)資本主義勢力的興起，迫使清朝政府不得不對延續(xù)了幾千年的封建教育制度進(jìn)行改革，于是“廢科舉，興學(xué)?！备母锝逃?，制定了學(xué)制。

三、