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華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、人無(wú)德不立,品德是為人之本,道德修為要建立在高度自省自律的基礎(chǔ)上??鬃訌?qiáng)調(diào)“為仁由己”,認(rèn)為一個(gè)人能否從善立德、成賢成圣,關(guān)
鍵在于他的努力和自省。馬克思說(shuō):“道德形成的基礎(chǔ)是人類(lèi)精神的自律?!边@表明,人類(lèi)的自律意識(shí)對(duì)道德養(yǎng)成具有重要作用。提升道德修為的
過(guò)程就是人們?cè)诘赖缕焚|(zhì)、道德意識(shí)等方面進(jìn)行自我改造、自我鍛煉和自我培養(yǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有高度的自省意識(shí)和自律精神,是
不可能實(shí)現(xiàn)道德人格的升華的。
這段文字反駁了以下哪個(gè)觀點(diǎn)?
A.人類(lèi)精神的自律并非道德形成的基礎(chǔ)
B.自省自律對(duì)于道德養(yǎng)成的作用微乎其微
C.道德品德與道德意識(shí)相輔相成、缺一不可
D.道德人格的升華需要高度的自律自省
『正確答案』
B
『專(zhuān)家解析』
文段開(kāi)篇指出道德修為要建立在高度自省自律的基礎(chǔ)上,并通過(guò)孔子和馬克思的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的自省自律對(duì)
道德養(yǎng)成具有重要作用,尾句通過(guò)“在這個(gè)過(guò)程中”進(jìn)行總結(jié),從反面指出自省自律對(duì)道德人格升華的重要作用。故文段圍
繞“自省自律”和“道德”兩個(gè)話(huà)題展開(kāi),旨在說(shuō)明自省自律對(duì)道德養(yǎng)成十分重要,故反駁的觀點(diǎn)應(yīng)與之相反,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),僅為對(duì)馬克思觀點(diǎn)的反駁,表述片面,排除;
C項(xiàng),文段并非圍繞“道德品德與道德意識(shí)”這兩個(gè)話(huà)題展開(kāi)論述,偏離文段核心話(huà)題,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段的觀點(diǎn),而非文段反駁的觀點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《提升道德修為:新時(shí)代公民道德建設(shè)的實(shí)踐之路》
2、文章第④段中,對(duì)“這種配色方式”理解最準(zhǔn)確的是:
A.合捻緙絲不同色彩的絲線(xiàn)
B.根據(jù)畫(huà)稿上的色彩來(lái)染色
C.緙絲變換色彩的戧色工藝
D.表現(xiàn)緙絲藝術(shù)效果的手法
『正確答案』
C
第1頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
『專(zhuān)家解析』
多位數(shù)問(wèn)題,可利用代入排除法解題。
A項(xiàng):,百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)后為144,441+144=585,585不是四位數(shù),不符合“加和可得到一個(gè)四位
數(shù)”,排除;
B項(xiàng):,百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)后為675,576+675=1251,1251是一個(gè)四位數(shù),并且1251÷3=417,符合題
意,當(dāng)選;
C項(xiàng):,百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)后為526,625+526=1151,1151是一個(gè)四位數(shù),但1151÷3=383······2,不
符合“能被3整除”,排除;
D項(xiàng):,百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)后為148,841+148=989,989不是四位數(shù),不符合“加和可得到一個(gè)四位
數(shù)”,排除。
故正確答案為B。
3、對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的
19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大
幅降低。
以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:
A.水資源管理的重要因素
B.水資源稀缺的主要原因
C.低收入國(guó)家的水資源管理
D.水資源的管理與制度相關(guān)
『正確答案』
D
『專(zhuān)家解析』
文段首先說(shuō)明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明,管理水資
源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。
A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說(shuō)明重要因素為制度,排除;
B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;
C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》
4、下列各句中,語(yǔ)意明確的一句是()。
A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行
B.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)兒就沒(méi)及格
C.祁?lèi)?ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談起來(lái)
D.因患病住院,83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)
『正確答案』
B
『專(zhuān)家解析』
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可以理解為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人,自己偷偷地把這筆錢(qián)存入銀行”;也可以理解為“他背著總經(jīng)理,自
己和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)存入銀行”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,可以理解為“祁?lèi)?ài)群很高興”,也可以理解為“援藏干部很高興”。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,可以理解為“黃昆”,也可理解為“患病住院”的是“黃昆和姚明”。
5、“自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”的呼聲由來(lái)已久。不少學(xué)生是在進(jìn)入高校后,才對(duì)自己的興趣和志向日漸清晰,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求真實(shí)存在。但出于專(zhuān)業(yè)冷熱
更加極化、招考公平遭質(zhì)疑等顧慮,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)都被附加不少條件,更像是少數(shù)績(jī)優(yōu)生的特屬權(quán)利。如今,轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)自由度提高、門(mén)檻更
低,賦予學(xué)生更多的選擇權(quán),是對(duì)學(xué)生權(quán)益的尊重和保障,某種程度上,也是高校對(duì)自身辦學(xué)及管理水平自信的體現(xiàn)。從另一個(gè)角度看,學(xué)生
在專(zhuān)業(yè)間的“自由流動(dòng)”,其實(shí)也為學(xué)校適時(shí)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置提供了參照。除了利用好這種“流動(dòng)”的訊息與動(dòng)能,緩解學(xué)生專(zhuān)業(yè)焦慮,同樣重要的是
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利用其開(kāi)足開(kāi)好職業(yè)生涯規(guī)劃教育,而這顯然是高校自身的“必修課”。
這段文字意在說(shuō)明:
A.高校放寬轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的限制有著多重的現(xiàn)實(shí)意義
B.高校降低轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)門(mén)檻賦予學(xué)生更多選擇的機(jī)會(huì)
C.把專(zhuān)業(yè)選擇的自主權(quán)還給學(xué)生契合教育的初衷
D.轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)中學(xué)生的流向是學(xué)校調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置的依據(jù)
『正確答案』
A
『專(zhuān)家解析』
文段開(kāi)篇提出“自由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”的話(huà)題,指出不少學(xué)生在進(jìn)入高校后對(duì)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)有著現(xiàn)實(shí)需求,但是由于各種限制,無(wú)法實(shí)現(xiàn)“自
由轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”,接下來(lái)通過(guò)并列結(jié)構(gòu),從兩個(gè)方面論述了放寬轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)限制的現(xiàn)實(shí)意義,即一方面賦予了學(xué)生更多的選擇權(quán),另一
方面為學(xué)校適時(shí)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置提供參考,且方便學(xué)校利用專(zhuān)業(yè)“流動(dòng)”的信息,開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,故文段重在強(qiáng)調(diào)高校
放寬轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)限制有著多重意義,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“賦予學(xué)生更多選擇的機(jī)會(huì)”、D項(xiàng)“學(xué)生的流向是學(xué)校調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置的依據(jù)”均僅對(duì)應(yīng)意義中一方面的內(nèi)容,表述片面,排
除;
C項(xiàng),“教育的初衷”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《放寬轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)限制,給學(xué)生更多選擇的機(jī)會(huì)》
6、權(quán)力觀一旦扭曲,就會(huì)導(dǎo)致官本位思想、特權(quán)思想,就將成為形式主義、官僚主義的“________”。一方面,惟上是從、唯唯諾諾,總是想
方設(shè)法揣摩上級(jí)的意圖、挖空心思迎合上級(jí)的喜好;另一方面,坐而論道、____________,習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令,形式主義產(chǎn)生的根源就是官僚
主義。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.溫床照本宣科
B.牢籠畫(huà)地為牢
C.俘虜紙上談兵
D.桎梏夸夸其談
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表達(dá)人的權(quán)力觀扭曲后,會(huì)受官僚主義的影響,C項(xiàng)“俘虜”填入橫線(xiàn)處表達(dá)人被官僚主義所驅(qū)
使,符合文意,保留。A項(xiàng)“溫床”比喻對(duì)某種事物產(chǎn)生或發(fā)展有利的環(huán)境,人無(wú)法成為官僚主義產(chǎn)生的環(huán)境,故與文意不符,
排除;B項(xiàng)“牢籠”、D項(xiàng)“桎梏”均形容束縛人的事物,文段并非強(qiáng)調(diào)人成為官僚主義的束縛,而是強(qiáng)調(diào)官僚主義束縛了人,均
與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表達(dá)習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,空談大道理之意,C項(xiàng)“紙上談兵”指在紙面上談?wù)摯蛘?,比?/p>
空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《堅(jiān)定不移破除形式主義、官僚主義》
7、英雄者,國(guó)家之干,是一個(gè)民族的精神脊梁,他們?nèi)鐭羲?,________人們奔向前方的道路。學(xué)習(xí)英雄,才能成為英雄;仰望英雄,才能英
雄輩出。指引青少年人生的航向,應(yīng)加強(qiáng)教育引導(dǎo),使英雄成為他們頭頂上的“__________”。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.照亮指南針
B.燭照啟明星
C.點(diǎn)燃北斗星
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D.引領(lǐng)動(dòng)力源
『正確答案』
B
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)“如燈塔”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“燈塔”構(gòu)成形象對(duì)應(yīng),A項(xiàng)“照亮”指提供光亮,B項(xiàng)“燭照”有照亮之意,D
項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),均與“燈塔”構(gòu)成形象對(duì)應(yīng),保留。C項(xiàng)“點(diǎn)燃”指使燃燒,點(diǎn)著,無(wú)法與“燈塔”構(gòu)成形象對(duì)應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“使”可知,前后文構(gòu)成因果關(guān)系,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)英雄來(lái)指引青少年人生的航向,B項(xiàng)“啟
明星”比喻迷茫中的希望,引領(lǐng)方向的標(biāo)志,符合文意,且與“頭頂上”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)
或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則,雖有指明方向之意,但與“頭頂上”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;D項(xiàng)“動(dòng)力源”即動(dòng)力的來(lái)源,無(wú)法體現(xiàn)指明方向之
意,且與“頭頂上”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】解放軍報(bào)《讓英雄情懷在青春血脈里奔涌》
8、在一個(gè)成熟的誠(chéng)信社會(huì)里,維持信譽(yù)的根本方法,不在于嚴(yán)苛的審核,而在于對(duì)失信行為的________,在于讓失信者猶如“社會(huì)性死亡”的
威懾力。正常的社會(huì),人與人應(yīng)該是互相信任的,“守信”本來(lái)就是對(duì)公民品格的基本________。如果為了少數(shù)人的失信而不斷提升公益服務(wù)
門(mén)檻,無(wú)疑將________本不寬裕的公益資源。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.揶揄期望耽誤
B.鄙夷訴求消費(fèi)
C.唾棄預(yù)設(shè)消耗
D.嘲諷要求浪費(fèi)
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)文段可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)“失信行為”的態(tài)度。B項(xiàng)“鄙夷”指輕視,看不起,C項(xiàng)“唾棄”指鄙棄,厭
惡,均符合文意,保留。A項(xiàng)“揶揄”指戲弄,侮辱,D項(xiàng)“嘲諷”指嘲笑諷刺,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)為社會(huì)對(duì)“失信行為”的態(tài)度,均不符合
文意,排除。
第二空,分析文意可知,在正常的社會(huì)里,守信本身就是對(duì)公民品格的基本要求,C項(xiàng)“預(yù)設(shè)”指前提、先設(shè),置于文段可體現(xiàn)
出人與人本來(lái)應(yīng)該互相信任之意,符合文意,保留。B項(xiàng)“訴求”指陳訴和請(qǐng)求,多指下對(duì)上的請(qǐng)求,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“公益資源”,C項(xiàng)“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《公益證書(shū)都是買(mǎi)來(lái)的?誠(chéng)信教育必須抓緊了》
9、任何現(xiàn)代社會(huì)都不可能是純粹的現(xiàn)代性社會(huì),而是現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性兼而有之的社會(huì),因此傳統(tǒng)與現(xiàn)代絕非____________的矛盾雙方。文
化是在歷史發(fā)展中逐漸累積、豐厚起來(lái)的,否定傳承,文化發(fā)展就會(huì)失其源流;拒絕創(chuàng)新,文化就會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的________。唯有在古今
輝映、雙向奔赴中,文化才能____________、風(fēng)物長(zhǎng)存。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.截然對(duì)立桎梏推陳出新
B.非此即彼窠臼繼往開(kāi)來(lái)
C.難分軒輊束縛與時(shí)俱進(jìn)
D.涇渭分明禁錮棄舊圖新
『正確答案』
A
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第一空,根據(jù)“而是現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性兼而有之的社會(huì)”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)對(duì)立的雙方之意。A項(xiàng)“截然對(duì)立”形容二者
完全對(duì)立,B項(xiàng)“非此即彼”指在兩者之間必取其一的選擇,均符合文意,保留。C項(xiàng)“難分軒輊”指不分伯仲,難以區(qū)分,D
項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚,是非分明,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“拒絕創(chuàng)新”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不創(chuàng)新,文化就會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的障礙之意。A項(xiàng)“桎梏”比喻束縛人或
事物的東西,符合文意,保留。B項(xiàng)“窠臼”比喻舊有的現(xiàn)成格式,老套子,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)在古今輝映、雙向奔赴中,文化才能得以向新的方向發(fā)展之意。
A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《譜寫(xiě)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的文化華章》
10、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能“掉鏈子”,是大國(guó)經(jīng)濟(jì)必須具備的重要特征。我們要正視“掉鏈子”的現(xiàn)實(shí)性和可能性。一方面,近年來(lái),地
緣政治沖突加劇,貿(mào)易保護(hù)主義普遍抬頭,傳統(tǒng)的“全球生產(chǎn)、全球銷(xiāo)售”模式向產(chǎn)業(yè)鏈本土化、區(qū)域化、多元化轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)鏈不暢甚至
________的現(xiàn)象已然存在。另一方面,新一輪科技革命向產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)加速滲透,不斷________新業(yè)態(tài)新模式,正重構(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈供
應(yīng)鏈全球布局版圖??梢哉f(shuō),無(wú)論是被動(dòng)需要還是主動(dòng)要求,提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈________和安全水平都迫在眉睫。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.中斷催生韌性
B.停滯激活質(zhì)量
C.堵塞培育規(guī)模
D.梗阻塑造價(jià)值
『正確答案』
A
『專(zhuān)家解析』
本題可從第三空入手,根據(jù)“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能‘掉鏈子’”及“我們要正視‘掉鏈子’的現(xiàn)實(shí)性和可能性”可知,文段主
要圍繞“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈”不能“掉鏈子”的話(huà)題展開(kāi),橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)構(gòu)建安全可靠的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈。A項(xiàng)“韌性”指材料變形時(shí)吸
收變形力的能力,置于此處可體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈承受能力強(qiáng)、不易斷裂的特征,符合文意,保留。B項(xiàng)“質(zhì)量”、C項(xiàng)“規(guī)?!?、D
項(xiàng)“價(jià)值”均與“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能‘掉鏈子’”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)橫線(xiàn)前“甚至”表遞進(jìn)可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)語(yǔ)義較“不暢”程度更重。A項(xiàng)“中斷”指中間截?cái)嗷蛑型就V梗?/p>
可以與“不暢”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,保留。
第二空,代入驗(yàn)證,搭配“新業(yè)態(tài)新模式”,A項(xiàng)“催生”指催產(chǎn)、助產(chǎn)或促使事物發(fā)生或形成,與“新業(yè)態(tài)新模式”搭配恰當(dāng),當(dāng)
選。
故正確答案為A。
【文段出處】《【中國(guó)制造新觀察】要確保關(guān)鍵時(shí)刻不“掉鏈子”》
11、兒童哲學(xué)教育,不是一般意義上的哲學(xué)知識(shí),更多的是兒童思考問(wèn)題的方式、行為處事的態(tài)度以及在認(rèn)識(shí)世界過(guò)程中形成的情感,成人角
色在此過(guò)程中的作用顯而易見(jiàn)。美國(guó)教育家布魯納曾說(shuō)“教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范”,兒童哲學(xué)課程要求教師能在課堂中完成引導(dǎo)對(duì)
話(huà)、參與探究的基本職責(zé),教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要。雖然于20世紀(jì)90年代就已經(jīng)傳入中國(guó)大陸,但是目前國(guó)內(nèi)缺乏專(zhuān)門(mén)的兒童哲學(xué)師資,教
研力量薄弱。從對(duì)幼兒園開(kāi)設(shè)兒童哲學(xué)課程的熱議中不難看出,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兒童哲學(xué)一知半解,簡(jiǎn)單的將其等同于哲學(xué)知識(shí)傳授,對(duì)兒童哲
學(xué)課程抱有疑惑的態(tài)度。凡此種種,皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.成人的尊重理解對(duì)兒童教育愿景達(dá)成意義重大
B.推動(dòng)兒童哲學(xué)教育進(jìn)步有賴(lài)于家庭與學(xué)校聯(lián)動(dòng)
C.兒童哲學(xué)課程的本土化發(fā)展面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘
D.兒童哲學(xué)教育效果的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于教師和家長(zhǎng)
『正確答案』
D
第5頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
『專(zhuān)家解析』
文段開(kāi)篇論述在兒童哲學(xué)教育中,成人的作用顯而易見(jiàn),然后通過(guò)美國(guó)教育家布魯納的話(huà)說(shuō)明教師的哲學(xué)素養(yǎng)至關(guān)重要,接
著通過(guò)“但是”強(qiáng)調(diào)目前國(guó)內(nèi)缺乏專(zhuān)門(mén)的兒童哲學(xué)師資,教研力量薄弱,然后指出大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)兒童哲學(xué)一知半解也是影響兒
童哲學(xué)教育發(fā)展的問(wèn)題,最后通過(guò)“凡此種種”說(shuō)明以上兩個(gè)問(wèn)題“皆不利于兒童哲學(xué)教育的普及與后續(xù)發(fā)展”,故文段的重點(diǎn)即
在強(qiáng)調(diào)師資的缺乏和家長(zhǎng)的態(tài)度影響了兒童哲學(xué)教育在中國(guó)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“兒童教育”范圍擴(kuò)大,文段論述的是“兒童哲學(xué)教育”,排除;
B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“成人”的作用,而非“家庭與學(xué)?!保硎鲥e(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),“面臨諸多現(xiàn)實(shí)掣肘”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《兒童哲學(xué)教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)》
12、古建筑是凝固的歷史,是一本無(wú)字之書(shū),每一個(gè)時(shí)代都在這片土地上留下了自己特有的________,一磚一瓦間流淌著歷史,飛檐斗拱中
見(jiàn)證著文明。北京中軸線(xiàn)和登封古建筑群,輝映著天下之中的傳統(tǒng)理念;蘇州古典園林如凝固的詩(shī)畫(huà),于四季的變換里描摹著士大夫的風(fēng)雅;
安徽古村落的花板雕梁,在____________中渲染著耕讀報(bào)國(guó)的家風(fēng)······和其他的不可移動(dòng)文物相比,古建筑更加真實(shí)可感,這種文化的傳承
不是說(shuō)教式的,而是__________的。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.印記潛移默化浸潤(rùn)式
B.痕跡潤(rùn)物無(wú)聲熏染式
C.底色耳濡目染滋養(yǎng)式
D.標(biāo)簽和風(fēng)細(xì)雨浸透式
『正確答案』
A
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)“古建筑是凝固的歷史,是一本無(wú)字之書(shū)······飛檐斗拱中見(jiàn)證著文明”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)時(shí)代通過(guò)古建筑
在這片土地上留下跡象,A項(xiàng)“印記”指痕跡,B項(xiàng)“痕跡”指事物留下的跡印,或指殘存的跡象,C項(xiàng)“底色”指底子的顏色,在此
處可比喻留下自己的跡象,均符合文意,保留。D項(xiàng)“標(biāo)簽”指貼在或系在物品上,標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等的紙片,不能用于
古建筑,且無(wú)法體現(xiàn)每個(gè)時(shí)代通過(guò)古建筑留下跡象,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“古建筑是凝固的歷史,是一本無(wú)字之書(shū)······”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)該體現(xiàn)安徽古村落的花板雕梁渲染家風(fēng)的方
式,A項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化,B項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲”指默默奉獻(xiàn)不張揚(yáng),均符合
文意,保留。C項(xiàng)“耳濡目染”形容聽(tīng)得多見(jiàn)得多了之后,無(wú)形之中受到影響,與“花板雕梁”搭配不當(dāng),排除。
第三空,“不是······而是”表示反義并列,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“說(shuō)教式”意思相反,A項(xiàng)“浸潤(rùn)式”指漸漸滲入的方式,符合文意,
當(dāng)選。B項(xiàng)“熏染式”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的)的方式,感情色彩消極,與文段的
感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《面對(duì)氣候變化,文物保護(hù)要有前瞻性》
13、20世紀(jì)80年代初期,我國(guó)法學(xué)界有學(xué)者前瞻性地提出了“法律工作的計(jì)算機(jī)化”這一概念。法律工作的計(jì)算機(jī)化不僅提升了效率,尤其在法
律信息存儲(chǔ)、案例檢索、犯罪預(yù)測(cè)、多元訴訟、減輕訴累、輔助立法等多個(gè)方面,也為定量分析和理解復(fù)雜法律問(wèn)題等法學(xué)研究提供了有力的
支持,此為法律科技的雛形。經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展,法律科技從早期的“法律知識(shí)+專(zhuān)家系統(tǒng)”邁向“法律大數(shù)據(jù)+機(jī)器學(xué)習(xí)”時(shí)代,法律工作實(shí)現(xiàn)了
從計(jì)算機(jī)化向數(shù)字化和智能化的轉(zhuǎn)型。在數(shù)字時(shí)代,法律科技進(jìn)入第三代人工智能與法律大數(shù)據(jù)融合的新階段,需要從理論、應(yīng)用和規(guī)范等方
面重新進(jìn)行全面而深入的思考。
這段文字接下來(lái)最可能講的是:
A.需要規(guī)范法律科技所引發(fā)的倫理問(wèn)題
B.人工智能與法律數(shù)據(jù)融合階段的表象
C.需要理解法律與科技結(jié)合的法理基礎(chǔ)
D.近些年來(lái)法律科技的發(fā)展歷程及成就
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『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話(huà)題。文段首先交代背景,指出在20世紀(jì)80年代
初期,我國(guó)有學(xué)者提出了“法律工作的計(jì)算機(jī)化”這一概念,并論述其帶來(lái)的好處,隨后指出在數(shù)字時(shí)代,法律科技進(jìn)入了第
三代人工智能與法律大數(shù)據(jù)融合的新階段,并在最后指出法律科技需要從理論、應(yīng)用和規(guī)范等方面重新進(jìn)行深入的思考。故
后文應(yīng)圍繞法律科技在理論方面的思考展開(kāi)論述,C項(xiàng)“法理基礎(chǔ)”即“理論”層面,當(dāng)選。
A項(xiàng),按照邏輯順序,法律科技的“規(guī)范”層面應(yīng)在法律科技的“理論”層面之后進(jìn)行論述,銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),文段接下來(lái)應(yīng)圍繞法律科技的“理論、應(yīng)用和規(guī)范”層面進(jìn)行論述,而非“人工智能與法律數(shù)據(jù)融合階段的表象”,與文段
尾句銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“法律科技的發(fā)展歷程及成就”屬于前文已具體論述過(guò)的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】法制網(wǎng)《需從理論應(yīng)用規(guī)范等方面進(jìn)行全面深入的思考》
14、世界上每個(gè)成熟的民族都有自己獨(dú)特的醫(yī)學(xué)。中醫(yī)藥作為有著數(shù)千年悠久歷史的中國(guó)原創(chuàng)醫(yī)學(xué),是中華民族自古以來(lái)認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康
的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶,是中華民族在長(zhǎng)期生活實(shí)踐基礎(chǔ)上,通過(guò)不斷總結(jié)與疾病斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展起來(lái)的一門(mén)科學(xué),其獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論、治療
理念和技術(shù)體系,在世界醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中具有重要地位。在傳承發(fā)展中,中醫(yī)藥文化已深深融入日常生活,在人們衣食住行等方面有很多日用而不
知的觀念、常識(shí)均源自中醫(yī)藥??梢哉f(shuō),中醫(yī)藥是一門(mén)高度生活化的科學(xué),是最能夠融入生活的醫(yī)學(xué)。在一定意義上,中醫(yī)生活化是中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化的一種具體傳承和具身體驗(yàn),能夠融入尋常百姓家,使中醫(yī)藥得以不斷傳承與發(fā)展。
這段文字意在表達(dá):
A.獨(dú)特的學(xué)術(shù)理論讓傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)不同于其他類(lèi)科學(xué)
B.成熟的醫(yī)學(xué)離不開(kāi)人們?cè)谌粘I钪械膶?shí)踐總結(jié)
C.生活化是中醫(yī)藥傳承至今并發(fā)揚(yáng)光大的重要原因
D.推進(jìn)醫(yī)藥生活化從而宣傳發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
文段開(kāi)篇指出世界上每個(gè)成熟的民族都有自己獨(dú)特的醫(yī)學(xué),接著引出中醫(yī)藥的話(huà)題,并介紹了中醫(yī)藥是中華民族在長(zhǎng)期生活
實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的,以及中醫(yī)藥的獨(dú)特性與重要性,然后指出中醫(yī)藥文化融入了人們的日常生活,并通過(guò)“可
以說(shuō)”指出中醫(yī)藥是高度生活化的科學(xué),尾句通過(guò)“在一定意義上”總結(jié)前文,指出中醫(yī)藥得以傳承與發(fā)展是由于中醫(yī)的生活
化。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)生活化是中醫(yī)藥得以傳承與發(fā)展的重要原因,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),中醫(yī)學(xué)與其他類(lèi)科學(xué)的不同并非文段的重點(diǎn),且“中醫(yī)學(xué)”與文段核心話(huà)題“中醫(yī)藥”不一致,排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話(huà)題“中醫(yī)藥”,排除;
D項(xiàng),“宣傳發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”文段并未提及,無(wú)中生有,且文段核心話(huà)題為“中醫(yī)藥”,“醫(yī)藥”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《生活化是中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展之道》
15、改革開(kāi)放40多年來(lái),盡管我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力絕對(duì)數(shù)量不斷下降,但農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量逐年增加,土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)不斷推進(jìn),制度創(chuàng)新成果顯著。
我國(guó)實(shí)現(xiàn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)主要的方式有兩種:一是土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)形成的土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),由農(nóng)戶(hù)擁有的承包權(quán)派生出租、轉(zhuǎn)包、入股等
方式,讓第三方分享其經(jīng)營(yíng)權(quán);二是土地經(jīng)營(yíng)權(quán)不流轉(zhuǎn),農(nóng)戶(hù)將田間作業(yè)環(huán)節(jié)托轉(zhuǎn)給新的服務(wù)主體,形成服務(wù)的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。這兩種方式都
形成了新條件下土地農(nóng)戶(hù)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享,為小農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接找到了切實(shí)可行的路徑。
這段文字意在說(shuō)明:
A.土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的制度創(chuàng)新促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展
B.土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)要把握好尺度和范圍
C.經(jīng)營(yíng)權(quán)共享是土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的核心特征
D.農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展離不開(kāi)土地權(quán)屬的制度創(chuàng)新
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『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
文段開(kāi)篇說(shuō)明雖然我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力數(shù)量減少,但是農(nóng)業(yè)方面不斷進(jìn)步,土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)不斷推進(jìn)。接著具體介紹我國(guó)實(shí)現(xiàn)
土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的兩種方式。尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)土地農(nóng)戶(hù)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享實(shí)現(xiàn)了土地適度規(guī)
模經(jīng)營(yíng),從而有利于實(shí)現(xiàn)小農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)了經(jīng)營(yíng)權(quán)共享對(duì)于土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)很重要,
且把握住文段主題詞“土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”、“經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少主題詞“土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”、“經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享”,且“制度創(chuàng)新”表述不明確,“農(nóng)業(yè)發(fā)展”表述范圍擴(kuò)大,排除;
B項(xiàng),“土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)”非文段重點(diǎn),且表述片面,排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”、“經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享”,且“制度創(chuàng)新”表述不明確。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民要論:抓好農(nóng)村重點(diǎn)改革任務(wù)》
16、在以往的司法裁判中,法官一直扮演著重要的角色,因?yàn)樗痉ú门胁皇恰白詣?dòng)售貨機(jī)”,需要法官在裁判過(guò)程中進(jìn)行價(jià)值判斷。價(jià)值判斷本
質(zhì)上是人類(lèi)基于特定價(jià)值偏好作出的決策,一般帶有主觀性。當(dāng)前,人工智能已經(jīng)在司法裁判中得到了應(yīng)用,這與人工智能能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值判斷
不無(wú)關(guān)系?;谀M大腦運(yùn)作的機(jī)制,人工智能能夠處理價(jià)值問(wèn)題,并通過(guò)屬性特征、屬性值以及最終形成特征向量的過(guò)程使得價(jià)值數(shù)據(jù)化,
形成價(jià)值數(shù)據(jù)集。針對(duì)個(gè)案的不斷測(cè)試,以及基于已有案件的數(shù)據(jù)整合,人工智能可以將法律價(jià)值設(shè)定成算法程式,不斷通過(guò)決策樹(shù)實(shí)現(xiàn)合理
的價(jià)值判斷,進(jìn)而做出合理的裁判。
這段文字意在說(shuō)明:
A.人工智能有助于法官在司法裁判過(guò)程中形成正確決策
B.通過(guò)人工智能進(jìn)行價(jià)值判斷比人為的主觀判斷更合理
C.實(shí)現(xiàn)合理的價(jià)值判斷的人工智能能夠在司法裁判中得到應(yīng)用
D.人工智能能夠通過(guò)一定的程序做出合理的價(jià)值判斷
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
文段首句指出在以往的司法裁判中需要法官進(jìn)行價(jià)值判斷,之后指出價(jià)值判斷一般具有主觀性,接下來(lái)介紹了當(dāng)前的情況,
指出人工智能之所以能在司法裁判中得到應(yīng)用,是因?yàn)樗軌驅(qū)崿F(xiàn)合理的價(jià)值判斷,之后介紹了人工智能實(shí)現(xiàn)價(jià)值判斷的具
體過(guò)程,尾句進(jìn)一步解釋人工智能是如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值判斷的,故文段為分總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)前人工智能可以實(shí)現(xiàn)合理的價(jià)
值判斷,進(jìn)而可以在司法裁判中得到應(yīng)用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提及人工智能有助于形成正確決策,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),文段沒(méi)有比較人工智能的價(jià)值判斷和人為的主觀判斷哪個(gè)更合理,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能如何在司法裁判過(guò)程中應(yīng)用》
17、現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)作品有區(qū)別:現(xiàn)實(shí)中各種參與者、事件背景和走向都極為復(fù)雜,無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)相互________,很多時(shí)候人們只能看出一個(gè)大致輪
廓,可能就有了劇情反轉(zhuǎn)。虛構(gòu)作品則不然,它可以用一兩個(gè)小時(shí)________地呈現(xiàn)事件,形成一個(gè)有________的、單純的話(huà)題,以此幫助
人們跳出自己的生活,有所反思,有所交流。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.牽扯詳盡價(jià)值
B.成就準(zhǔn)確范圍
C.勾連完整邊界
D.關(guān)聯(lián)高效深度
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『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
第一空,由“現(xiàn)實(shí)中各種參與者、事件背景和走向都極為復(fù)雜”可知,所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出細(xì)節(jié)互相糾纏在一起之意,A項(xiàng)“牽
扯”、C項(xiàng)“勾連”和D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”均符合文意,保留。B項(xiàng)“成就”為使其成功之意,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,由“現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)作品有區(qū)別”及橫線(xiàn)前的轉(zhuǎn)折詞“則不然”可知,所填詞語(yǔ)與“看出一個(gè)大致輪廓”意思相反,A項(xiàng)“詳
盡”和C項(xiàng)“完整”均能與之構(gòu)成反義并列,保留。D項(xiàng)“高效”指效能高的、效率高的,虛構(gòu)作品是否“高效”地呈現(xiàn)事件與前文無(wú)
關(guān),排除。
第三空,現(xiàn)實(shí)作品是很復(fù)雜的,有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié),與之相對(duì),虛構(gòu)作品應(yīng)是不復(fù)雜的,所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)不復(fù)雜之意,且與“單
純”構(gòu)成同義并列,C項(xiàng)“邊界”能體現(xiàn)出不復(fù)雜、單純之意,當(dāng)選。A項(xiàng)“價(jià)值”體現(xiàn)不出不復(fù)雜、單純之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《虛構(gòu)作品為何還需要“真實(shí)”》
18、大國(guó)工匠既不是一蹴而就的“速成品”,更不是有名無(wú)實(shí)的“裝飾品”,而是____________精于一技、沉潛躬耕專(zhuān)于一業(yè)的“工匠精神”的具
象。他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧习l(fā)揮了關(guān)鍵性作用,在企業(yè)內(nèi)起到了引領(lǐng)性效應(yīng),在社會(huì)上產(chǎn)生了__________影響。因此,要挖掘工匠事跡、講
好工匠故事、傳播工匠形象、________工匠文化,讓大國(guó)工匠、高技能人才成為全社會(huì)的“香餑餑”。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.久久為功開(kāi)創(chuàng)性培育
B.韜光養(yǎng)晦帶動(dòng)性弘揚(yáng)
C.厚積薄發(fā)示范性厚植
D.心無(wú)旁騖重要性夯實(shí)
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大國(guó)工匠花費(fèi)時(shí)間精力,專(zhuān)心琢磨某一技術(shù)之意,A項(xiàng)“久久為功”指要持之以
恒,鍥而不舍,馳而不息,C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄,慢慢放出,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,D項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心
思集中,專(zhuān)心致志,均與文意相符,保留。B項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”比喻隱藏才能,不使外露,與文意不符,排除。
第二空,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用,且與“關(guān)鍵性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成近義并列,C項(xiàng)“示范性”指具有做出榜
樣或典范,供人們學(xué)習(xí)的性質(zhì),可體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用,保留。A項(xiàng)“開(kāi)創(chuàng)性”指開(kāi)辟新的領(lǐng)域,創(chuàng)造新的東西,無(wú)法
體現(xiàn)大國(guó)工匠在社會(huì)上的作用,排除;D項(xiàng)“重要性”指被認(rèn)為有很大價(jià)值和影響的性質(zhì),文段并非想要體現(xiàn)大國(guó)工匠對(duì)社會(huì)的
重要意義,而是要全社會(huì)學(xué)習(xí)工匠精神,并且“重要性”與“關(guān)鍵性”語(yǔ)義重復(fù),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“厚植”指深厚地培植,多用于比喻加強(qiáng)、加深積累,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《培育大國(guó)工匠激活技術(shù)技能人才引擎》
19、“____________________?!敝袊?guó)人民在千百年來(lái)的生產(chǎn)生活中創(chuàng)造的中華文明就是中國(guó)人的“根”,正是對(duì)中華文明“根”的守正,使中華
民族度過(guò)了苦難和曲折、創(chuàng)造了傳奇和輝煌、延續(xù)了精神和血脈。新時(shí)代面對(duì)新的偉大歷史使命和艱巨歷史任務(wù),面臨錯(cuò)綜復(fù)雜、波譎云詭的
國(guó)際形勢(shì)與各種不確定性的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),中國(guó)人更加需要守“根”,增強(qiáng)對(duì)中華文明的深度認(rèn)同,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.積土而為山,積水而為海
B.參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源
C.萬(wàn)物有所生,而獨(dú)知守其根
D.咬定青山不放松,立根原在破巖中
『正確答案』
C
第9頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
『專(zhuān)家解析』
橫線(xiàn)在文段開(kāi)頭,需根據(jù)后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文指出中華文明是中國(guó)人的“根”,對(duì)中華文明“根”的守正延續(xù)了中華民族的精
神和血脈,隨后指出在新時(shí)代中國(guó)人更要守好“根”,故后文重在強(qiáng)調(diào)對(duì)中國(guó)人的“根”即對(duì)中華文明的守護(hù),C項(xiàng)“萬(wàn)物有所生,
而獨(dú)知守其根”意為世間萬(wàn)物都有各自的生長(zhǎng)規(guī)律,卻都知道守住自己的根本,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),“積土而為山,積水而為?!敝赴淹炼逊e起來(lái)可以形成高山,把水匯聚起來(lái)可以形成大海,比喻事業(yè)的成功需由點(diǎn)滴積累
而來(lái),強(qiáng)調(diào)日積月累、堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,與文意不符,排除;
B項(xiàng),“參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源”意為參天大樹(shù),一定有其深根;繞山的河水,一定有其源頭,泛指一切事
物都可以追根溯源,偏離后文核心話(huà)題“守住根本”,排除;
D項(xiàng),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”意為竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中,側(cè)重表達(dá)頑強(qiáng)、不
屈不撓的品質(zhì),與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《增強(qiáng)做中國(guó)人志氣骨氣底氣的文明認(rèn)同》
20、在南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及內(nèi)地大中城市,房地產(chǎn)______發(fā)展到非常成熟的階段,進(jìn)一步的市場(chǎng)細(xì)分是______的趨勢(shì),商業(yè)地產(chǎn)、旅游地產(chǎn)
已經(jīng)是被市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的成功模式,養(yǎng)老地產(chǎn)這種新興模式,正在成為諸多開(kāi)發(fā)商探索的方向。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.已然必然
B.已然雖然
C.雖然必然
D.雖然已然
『正確答案』
A
『專(zhuān)家解析』
第一空,由文段可知,“房地產(chǎn)發(fā)展到非常成熟的階段”已是一種事實(shí),故選“已然”。第二空,“進(jìn)一步的……趨勢(shì)”則是一種必
然,應(yīng)選“必然”,因此A項(xiàng)正確。
21、中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加
強(qiáng)與日方______,______其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.協(xié)商要求
B.商量催促
C.磋商敦促
D.洽談懇請(qǐng)
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“商量”一詞多用于口語(yǔ),不適用于正式的兩國(guó)之間的交流。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“要求”語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬,與第一空中
協(xié)商的態(tài)度不符?!皯┱?qǐng)”意為懇切請(qǐng)求,在對(duì)外談判中使用則姿態(tài)顯得過(guò)低,不如“敦促”貼切。而且這里填“敦促”也與“盡
快”更加呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。
22、文化遺產(chǎn)保護(hù)體系,是針對(duì)與保護(hù)對(duì)象有關(guān)的內(nèi)部、外部考察范圍,所確定的定性、定量、定形態(tài)的科學(xué)研究體系,也是一個(gè)發(fā)展著的動(dòng)
態(tài)體系。伴隨著人類(lèi)社會(huì)價(jià)值觀念的演變,有關(guān)文化遺產(chǎn)資源的觀念也不斷發(fā)生變化,對(duì)文化多樣性和生物多樣性的尊重必然更加突出,文化
遺產(chǎn)的外延種類(lèi)和評(píng)價(jià)體系也必然不斷豐富。
接下來(lái)最有可能介紹:
A.要重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)方向
B.要建立新的文化遺產(chǎn)資源觀
C.要將更多文化遺產(chǎn)資源納入保護(hù)范疇
D.在著力保護(hù)文化遺產(chǎn)物質(zhì)載體的同時(shí),還要重視發(fā)掘和保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
第10頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
『正確答案』
B
『專(zhuān)家解析』
本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑?huà)題。文段首先圍繞“文化遺產(chǎn)保護(hù)體系”的概念進(jìn)行詳細(xì)介
紹,隨后指出“文化遺產(chǎn)資源的觀念”隨著人類(lèi)社會(huì)價(jià)值觀念的演變也在不斷發(fā)生變化,并從兩方面進(jìn)行具體論述。因此文段
接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“文化遺產(chǎn)資源的觀念”的話(huà)題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“文化遺產(chǎn)的保護(hù)方向”、D項(xiàng)“文化遺產(chǎn)物質(zhì)載體”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”均與文段最后談?wù)摰暮诵脑?huà)題不一致,與前文銜接不
當(dāng),排除;
C項(xiàng),“將更多文化遺產(chǎn)資源納入保護(hù)范疇”僅能對(duì)應(yīng)尾句“文化遺產(chǎn)的外延種類(lèi)不斷豐富”,表述片面,且“更多文化遺產(chǎn)資源納
入”這一舉措的實(shí)施,應(yīng)在樹(shù)立正確的觀念之后,即文化遺產(chǎn)的觀念發(fā)生變化,建立全新的文化遺產(chǎn)資源觀,故與前文銜接不
夠緊密,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】知網(wǎng)《全球視野下中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)新發(fā)展》
23、國(guó)家安全法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國(guó)防法、生物安全法、數(shù)據(jù)安全法等一系列國(guó)家安全法律紛紛制定、修訂并頒布實(shí)施,基本形
成以憲法為核心,以國(guó)家安全法為,由單行專(zhuān)門(mén)法以及相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和黨內(nèi)法規(guī)組成的國(guó)家安全法律制度體系,為在法治上推進(jìn)國(guó)家安全體
系和能力現(xiàn)代化提供了法律依據(jù),有力推動(dòng)各領(lǐng)域國(guó)家安全工作法治化持續(xù)深入。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.統(tǒng)領(lǐng)格局
B.宗旨框架
C.動(dòng)力道路
D.骨干軌道
『正確答案』
D
『專(zhuān)家解析』
本題從第二空入手,橫線(xiàn)處所填內(nèi)容體現(xiàn)“國(guó)家安全法律制度體系”的作用,搭配“在法治······上”,且后文體現(xiàn)需要持續(xù)深入
和推進(jìn),C、D項(xiàng)搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng),不能“格局”上進(jìn)行推進(jìn)與推動(dòng),搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“框架”置于此處
用法不當(dāng),應(yīng)為“在法治框架內(nèi)”,排除。
第一空,體現(xiàn)“國(guó)家安全法”在國(guó)家安全法律體系中的地位,D項(xiàng),“骨干”比喻在總體中起主要作用的人或事物,《國(guó)家安全
法》是一部立足全局、統(tǒng)領(lǐng)國(guó)家安全各領(lǐng)域立法工作的綜合性法律,該項(xiàng)符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng),“動(dòng)力”側(cè)重強(qiáng)調(diào)推動(dòng)事物前
進(jìn)發(fā)展的力量,無(wú)法體現(xiàn)《國(guó)家安全法》的重要地位,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加強(qiáng)國(guó)家安全法學(xué)學(xué)科建設(shè)》
24、網(wǎng)絡(luò)空間曾經(jīng)是一整片“廣場(chǎng)”,而隨著網(wǎng)民和平臺(tái)的數(shù)量都變得越來(lái)越多,人們很難繼續(xù)“擠”在一個(gè)缺少分區(qū)的空間里。于是,“廣場(chǎng)”上漸
漸出現(xiàn)了版圖與疆界,不同群體圈下地盤(pán),各自逍遙,掉進(jìn)了“________”的陷阱,逐漸失去了遠(yuǎn)眺的能力。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.作繭自縛
B.畫(huà)地為牢
C.井底之蛙
D.管中窺豹
『正確答案』
B
第11頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
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『專(zhuān)家解析』
根據(jù)前文“出現(xiàn)了版圖與疆界,不同群體圈下地盤(pán),各自逍遙”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)不同群體被限制在各自劃定的范圍內(nèi),且
根據(jù)橫線(xiàn)處的雙引號(hào)可知,橫線(xiàn)處應(yīng)為形象化表達(dá)。B項(xiàng)“畫(huà)地為牢”原指在地上畫(huà)個(gè)框,作為牢獄,后用來(lái)比喻只許在規(guī)定好
的范圍內(nèi)活動(dòng),符合文意,且為形象化表達(dá),當(dāng)選。
A項(xiàng)“作繭自縛”指蠶吐絲作繭,把自己包在里面,比喻自己束縛了自己或使自己陷入困境,強(qiáng)調(diào)束縛住自己,無(wú)法與“圈下地
盤(pán)”構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除;C項(xiàng)“井底之蛙”比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人,與文意不符,排除;D項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所
見(jiàn)不全面或略有所得,側(cè)重強(qiáng)調(diào)看事情比較片面,文段強(qiáng)調(diào)的是被限制在各自劃定的范圍內(nèi),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《社群小圈子讓多少人畫(huà)地為牢》
25、飛航導(dǎo)彈是指采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)或吸氣式發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力,依靠彈體(包括彈翼等)產(chǎn)生的空氣動(dòng)力及發(fā)動(dòng)機(jī)的推力,主要在大氣層內(nèi)沿著
機(jī)動(dòng)可變的彈道飛行的導(dǎo)彈。習(xí)慣上我們常把飛航導(dǎo)彈再細(xì)分為巡航導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反輻射導(dǎo)彈和空地導(dǎo)彈等,像人丁興旺的“戰(zhàn)斧”巡航導(dǎo)彈
家族、“捕鯨叉”反艦導(dǎo)彈家族都屬于飛航導(dǎo)彈。這些導(dǎo)彈普遍具有射程遠(yuǎn)、精度高、成本低、攻擊隱蔽性高和發(fā)射平臺(tái)多樣等優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)傧?/p>
敵的縱深目標(biāo)進(jìn)行外科手術(shù)式精確打擊,其鼻祖便是德國(guó)在二戰(zhàn)末期投入戰(zhàn)場(chǎng)的V-1導(dǎo)彈。不過(guò)隨著戰(zhàn)爭(zhēng)理論的演變和技術(shù)水平的提高,不同導(dǎo)
彈間的作戰(zhàn)任務(wù)開(kāi)始出現(xiàn)相互交叉,出現(xiàn)了具有雙重乃至多重作戰(zhàn)使命的新型導(dǎo)彈,傳統(tǒng)的導(dǎo)彈劃分界限也開(kāi)始變得模糊不清。
關(guān)于“飛航導(dǎo)彈”,這段文字并未介紹:
A.發(fā)展前景
B.工作原理
C.主要分類(lèi)
D.突出優(yōu)勢(shì)
『正確答案』
A
『專(zhuān)家解析』
A項(xiàng),文段并未介紹飛航導(dǎo)彈的“發(fā)展前景”,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“飛航導(dǎo)彈是指采用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)或吸氣式發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力,依靠彈體(包括彈翼等)產(chǎn)生的空氣動(dòng)力及發(fā)動(dòng)機(jī)的推
力,主要在大氣層內(nèi)沿著機(jī)動(dòng)可變的彈道飛行的導(dǎo)彈”可知,文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“工作原理”,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“習(xí)慣上我們常把飛航導(dǎo)彈再細(xì)分為巡航導(dǎo)彈、反艦導(dǎo)彈、反輻射導(dǎo)彈和空地導(dǎo)彈等,像人丁興旺的‘戰(zhàn)斧’巡航導(dǎo)彈
家族、‘捕鯨叉’反艦導(dǎo)彈家族都屬于飛航導(dǎo)彈”可知,文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“主要分類(lèi)”,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“這些導(dǎo)彈普遍具有射程遠(yuǎn)、精度高、成本低、攻擊隱蔽性高和發(fā)射平臺(tái)多樣等優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)傧霐车目v深目標(biāo)進(jìn)
行外科手術(shù)式精確打擊”可知,文段介紹了飛航導(dǎo)彈的“突出優(yōu)勢(shì)”,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《導(dǎo)彈世界也有“江湖”——解碼“門(mén)派眾多”的導(dǎo)彈》
26、數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分,而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶
來(lái)的??茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理
的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依據(jù),也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是:一門(mén)學(xué)
科如果不能“數(shù)學(xué)化”,就算不得精確學(xué)科,或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.?dāng)?shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)
B.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)
C.?dāng)?shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段
D.?dāng)?shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
文中首先指出數(shù)學(xué)方法的重要性,接著對(duì)其進(jìn)行論述,最后得出結(jié)論即數(shù)學(xué)方法作用,與前部分呼應(yīng)。C項(xiàng)正確,數(shù)學(xué)方法是
使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段與“一門(mén)學(xué)科……不成熟的學(xué)科”含義一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤,科研成果過(guò)于具體,與原文關(guān)系不一致。B項(xiàng)錯(cuò)誤,
文中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法,數(shù)學(xué)規(guī)律只是一個(gè)方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法含義不同,偷換概念。
第12頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
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27、保持思考能力,AI的使用邊界和尺度顯得尤為重要。什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具,什么情況下不能用AI“一鍵生成”,不僅需要技術(shù)的不斷
完善,更需要人做出主動(dòng)。人最高貴的尊嚴(yán)在于有理性思考的能力。隨時(shí)保持開(kāi)放的心態(tài),但也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到工具的弊端,不能讓工具。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.找準(zhǔn)改進(jìn)取而代之
B.遵守優(yōu)化大包大攬
C.厘清選擇喧賓奪主
D.界定決策越俎代庖
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
第一空,橫線(xiàn)處需與“邊界”“尺度”搭配得當(dāng),且根據(jù)后文“什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具,什么情況下不能用AI‘一鍵生成’······
需要人做出主動(dòng)······”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出我們要制定好標(biāo)準(zhǔn)之意。A項(xiàng)“找準(zhǔn)”指準(zhǔn)確尋找到,C項(xiàng)“厘清”指整理清楚,D
項(xiàng)“界定”指劃定界限,確定所屬范圍,均搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),不違背,無(wú)法體現(xiàn)出“制定”之意,排
除。
第二空,依據(jù)前文“什么樣的場(chǎng)景可以使用AI工具,什么情況下不能用AI‘一鍵生成’······需要人做出主動(dòng)······”可知,橫線(xiàn)處
應(yīng)體現(xiàn)出人要對(duì)AI使用的范圍做出決定之意。C項(xiàng)“選擇”、D項(xiàng)“決策”均符合文意,保留。A項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況,使有所
進(jìn)步,與文意不符,排除。
第三空,依據(jù)文段“人最高貴的尊嚴(yán)在于有理性思考的能力······應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到工具的弊端”,可知人需要保持自身的主位,
不可讓工具真正代替人。第三空主要強(qiáng)調(diào)工具與人之間,不應(yīng)讓工具代替人,故C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物(即
工具)占據(jù)了原有的或主要的事物(即人)的位置,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“越俎代庖”更側(cè)重越出自己的職責(zé)范圍,去替別人
處理事情,文段并未強(qiáng)調(diào)討論職責(zé)范圍,不合文意,故D項(xiàng)排除。
故正確答案為C。
【文段出處】北京晚報(bào)《AI代寫(xiě)年終總結(jié)?莫在人工智能中丟失自我》
28、環(huán)保部門(mén)通過(guò)智能監(jiān)測(cè)設(shè)備收集的污染數(shù)據(jù)越全面,環(huán)境預(yù)警的準(zhǔn)確性就越高。只要積累足夠多的工業(yè)排放_(tái)_______樣本,人工智能模
型就能精準(zhǔn)識(shí)別違規(guī)排污行為中的異常模式,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)污染源的實(shí)時(shí)管控。隨著監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的持續(xù)豐富,算法模型將愈發(fā)完善,使各類(lèi)隱蔽的
污染手段____________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.漏洞迎刃而解
B.案例銷(xiāo)聲匿跡
C.軌跡無(wú)處遁形
D.參數(shù)不復(fù)存在
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
第一空,搭配“樣本”,且根據(jù)“人工智能模型就能精準(zhǔn)識(shí)別違規(guī)排污行為中的異常模式”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)與“工業(yè)排放”相關(guān)
且能被人工智能模型識(shí)別的具體對(duì)象。C項(xiàng)“軌跡”指排放路徑或數(shù)據(jù)記錄,D項(xiàng)“參數(shù)”指相關(guān)數(shù)據(jù),均與“樣本”搭配恰當(dāng),且符
合文意,保留。A項(xiàng)“漏洞”指規(guī)則缺陷,與“樣本”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“案例”指人們?cè)谏a(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種
意義的事件陳述,無(wú)法作為人工智能模型學(xué)習(xí)的“樣本”,排除。
第二空,根據(jù)“隨著監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的持續(xù)豐富,算法模型將愈發(fā)完善”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)污染手段因監(jiān)測(cè)逐漸完善而無(wú)法隱藏。C
項(xiàng)“無(wú)處遁形”指沒(méi)有辦法可以隱藏形跡,直接呼應(yīng)污染手段被全面監(jiān)控的結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“不復(fù)存在”指不會(huì)再次
出現(xiàn)或擁有,置于此處程度過(guò)重,排除。
故正確答案為C。
29、經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,特別是城鎮(zhèn)化水平提高和交通運(yùn)輸條件的________,我國(guó)空間經(jīng)濟(jì)密度、緊湊性對(duì)空間對(duì)流的影響顯著減弱,但人
口和要素自由流動(dòng)等制度型融合和空間經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性發(fā)展相對(duì)________,融合度和互補(bǔ)性成為空間對(duì)流暢通無(wú)阻的關(guān)鍵瓶頸,值得特別重視。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
第13頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
A.提升缺失
B.改善滯后
C.逆轉(zhuǎn)緩慢
D.轉(zhuǎn)變淺薄
『正確答案』
B
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)“城鎮(zhèn)化水平提高”“我國(guó)空間經(jīng)濟(jì)密度、緊湊性對(duì)空間對(duì)流的影響顯著減弱”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)交通運(yùn)輸條件向
好發(fā)展之意。A項(xiàng)“提升”意思是使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,B項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r,使好一些,D
項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指改變,均符合文意,保留。C項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向或壞的方面轉(zhuǎn)變,文段并未提及向反方向發(fā)展之意,與文意
不符,排除。
第二空,搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“但”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)與前文語(yǔ)義相反,體現(xiàn)人口和要素自由流動(dòng)等制度型融合和空間經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性
發(fā)展相對(duì)落后之意。B項(xiàng)“滯后”指落在形勢(shì)發(fā)展的后面,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“缺失”指缺少,失去,置于此處程度過(guò)重,排
除;D項(xiàng)“淺薄”指缺乏知識(shí)或經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)解不深刻,一般形容某個(gè)人缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn),與“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《【光明論壇】強(qiáng)互補(bǔ)促融合譜寫(xiě)協(xié)調(diào)發(fā)展新篇章》
30、自20世紀(jì)50年代以來(lái),中國(guó)外交一貫秉承“不干涉別國(guó)內(nèi)政”的立場(chǎng),強(qiáng)調(diào)海外華僑、華人“入鄉(xiāng)隨俗”。但“不干涉別國(guó)內(nèi)政”并不意味著對(duì)
別國(guó)明顯針對(duì)華裔的歧視性政策、措施無(wú)動(dòng)于衷,“入鄉(xiāng)隨俗”也不等于明明受到歧視、排擠甚至暴力對(duì)待,也要委曲求全,不能向“娘家”,訴
苦、求助。華僑不論新僑、老僑,只要未加入外國(guó)國(guó)籍,就仍是中國(guó)公民,理應(yīng)受到中國(guó)政府的依法保護(hù),但在“入鄉(xiāng)隨俗”的慣性思維下,某些
時(shí)候,這種本應(yīng)理直氣壯的保護(hù)、支持,卻變得吞吞吐吐。在某些使領(lǐng)館和個(gè)別外交人員心目中,來(lái)使館求保護(hù)、討說(shuō)法是“哭鬧”,替華僑出
頭,向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)方面交涉是“生事”,積極性不高,態(tài)度生硬,國(guó)內(nèi)可以聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的“大事”尚能得到重視,反之則不免敷衍。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.中國(guó)應(yīng)改變“不干涉別國(guó)內(nèi)政”和“入鄉(xiāng)隨俗”的外交立場(chǎng)
B.某些使領(lǐng)館和外交人員對(duì)保護(hù)華僑利益積極性不高
C.中國(guó)外交的立場(chǎng)令僑民在異國(guó)他鄉(xiāng)有苦難言
D.中國(guó)應(yīng)采取措施支持和保護(hù)海外華僑的利益
『正確答案』
C
『專(zhuān)家解析』
文字首先說(shuō)明中國(guó)的外交立場(chǎng),接著說(shuō)明這種外交立場(chǎng)的弊端,即不能夠保護(hù)華僑的正當(dāng)利益,最后舉例說(shuō)明少數(shù)使領(lǐng)館和
外交人員的不作為導(dǎo)致華僑的利益更加得不到保障,綜合來(lái)說(shuō),就是中國(guó)外交的立場(chǎng)使僑民在國(guó)外的利益無(wú)法得到正當(dāng)保
障,即中國(guó)外交的立場(chǎng)令僑民在異國(guó)他鄉(xiāng)有苦難言。
31、在關(guān)于戲劇藝術(shù)本體性的研究和討論中,我們常會(huì)聽(tīng)到這些答案:戲劇是綜合藝術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)、劇場(chǎng)藝術(shù)。戲劇確實(shí)具有綜合性,也需要
在舞臺(tái)上和劇場(chǎng)中獲得生命,但戲劇同時(shí)也是文學(xué)藝術(shù)。尤其話(huà)劇,____________________,不算夸張。每當(dāng)我們談及中外話(huà)劇經(jīng)典,無(wú)
論出自莎士比亞還是易卜生,無(wú)論屬于曹禺還是老舍,能擔(dān)當(dāng)“經(jīng)典”二字的,無(wú)一不是優(yōu)秀的文學(xué)作品,無(wú)一不是以?xún)?yōu)秀案頭劇為前提的舞臺(tái)創(chuàng)
造。文學(xué)提供的精神視野和情感價(jià)值、敏銳感受與精準(zhǔn)表達(dá),是話(huà)劇最為可貴的藝術(shù)資源。
填入文中橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.將其視為戲劇的代表作
B.將文學(xué)性視為其第一性
C.將文學(xué)性視為獲得生命的基礎(chǔ)之一
D.名家名典是其成為經(jīng)典的必要條件
『正確答案』
B
第14頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
『專(zhuān)家解析』
文段首先論述戲劇具有綜合性,之后指出戲劇也是文學(xué)藝術(shù),接著通過(guò)“尤其”引出話(huà)劇,后文舉例論述話(huà)劇經(jīng)典都具有文學(xué)
性,最后仍強(qiáng)調(diào)文學(xué)性是話(huà)劇最為可貴的藝術(shù)資源,故文段圍繞“文學(xué)性”及“話(huà)劇”展開(kāi),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話(huà)題“文學(xué)性”,與前后文銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“基礎(chǔ)之一”與后文“不算夸張”銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“名典”文段并未提及,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《<長(zhǎng)恨歌><白鹿原>······文學(xué)改編話(huà)劇的魅力在哪里?》
32、戲劇界有識(shí)之士向來(lái)不____________,以人民為父母,始終與時(shí)代同行,借助一切可以利用的載體擴(kuò)大戲劇傳播。剛有電影,他們就拍
出戲劇電影;有了電視,他們就拍成戲劇電視連續(xù)??;流行音樂(lè)盛行,他們就____________,創(chuàng)作旋律優(yōu)美而又戲味十足的戲歌,《前門(mén)情
思大碗茶》《梨花頌》《黃梅戲》等成為戲劇傳承的新經(jīng)典。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.孤芳自賞劍走偏鋒
B.固步自封兼收并蓄
C.曲高和寡大浪淘沙
D.厚古薄今繼往開(kāi)來(lái)
『正確答案』
B
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)后文“以人民為父母,始終與時(shí)代同行”可知,橫線(xiàn)處所在句子表達(dá)戲劇界會(huì)隨著時(shí)代而發(fā)展變化,A項(xiàng)“孤芳自
賞”比喻自命清高,也指脫離群眾,自以為了不起,B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,均符合文意,保留。C項(xiàng)“曲
高和寡”比喻言論或作品不通俗,不能為多數(shù)人所了解或欣賞,與“戲劇界有識(shí)之士”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“厚古薄今”意思是推
崇古代的,輕視現(xiàn)代的,文段未涉及古代和現(xiàn)代,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,流行音樂(lè)盛行他們就創(chuàng)作旋律優(yōu)美而又戲味十足的戲歌,B項(xiàng)“兼收并蓄”意思是把內(nèi)容不同、性質(zhì)不
同的東西都吸收保存起來(lái),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“劍走偏鋒”意思是不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題,以
求出奇制勝,文段并非強(qiáng)調(diào)不走常規(guī),而是形容對(duì)其他載體的學(xué)習(xí)和利用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《戲劇抖音紅火折射傳承之變》
33、“一日為師,終身為父”,是傳統(tǒng)師徒制的寫(xiě)照。歷史上,師徒制保障了傳統(tǒng)工藝技藝的,可謂手工業(yè)時(shí)代的一種職業(yè)教育模式。隨
著工業(yè)文明的發(fā)展,大機(jī)器生產(chǎn)使職業(yè)院校代替師徒制,成為培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人的主陣地。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.生生不息
B.蒸蒸日上
C.薪火相傳
D.一脈相承
『正確答案』
C
第15頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213c6508f3e
『專(zhuān)家解析』
根據(jù)橫線(xiàn)前后可知,“師徒制”是指師傅傳授徒弟某種技能,故橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“師徒制”對(duì)于傳統(tǒng)工藝的延續(xù)有作用,C項(xiàng)“薪火相
傳”指學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
A項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,不能體現(xiàn)技藝相傳,排除;
B項(xiàng)“蒸蒸日上”指一天天地向上發(fā)展,不能體現(xiàn)技藝相傳,且“蒸蒸日上”多搭配事業(yè)等,與“技藝”搭配不當(dāng),排除;
D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)。比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,與“技藝”搭配不當(dāng),
且“一脈相承”側(cè)重“同一血脈的繼承”,而根據(jù)文段“可謂手工業(yè)時(shí)代的一種職業(yè)教育模式”可知,師徒制含有教育的過(guò)程,并非
只有繼承關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《現(xiàn)代學(xué)徒制:為中國(guó)制造搭建人才基座》
34、國(guó)家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人就16—24歲城鎮(zhèn)青年失業(yè)率偏高的情況表示,這既有總量因素限制,又受到結(jié)構(gòu)性因素影響。事實(shí)上,引導(dǎo)千萬(wàn)量
級(jí)的高校畢業(yè)生找準(zhǔn)就業(yè)方向,提升就業(yè)________,的確考驗(yàn)著政府、高校等各自的________,值得深思。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.韌性智慧
B.質(zhì)量協(xié)作
C.保障態(tài)度
D.成果水平
『正確答案』
A
『專(zhuān)家解析』
第一空,根據(jù)“青年失業(yè)率偏高”“找準(zhǔn)就業(yè)方向”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出幫助青年找到合適的工作,解決容易失業(yè)的問(wèn)題的意
思,A項(xiàng)“韌性”、B項(xiàng)“質(zhì)量”均符合文意,保留。C項(xiàng)“保障”、D項(xiàng)“成果”置于此處均搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“引導(dǎo)千萬(wàn)量級(jí)······就業(yè)方向”以及“值得深思”可知,幫助高校畢業(yè)生更好地就業(yè)這件事情是需要思考謀劃的,A
項(xiàng)“智慧”符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“協(xié)作”強(qiáng)調(diào)不同部門(mén)間的溝通配合,根據(jù)原文“各自”可知,橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)的是不同單位內(nèi)部的行
為決策,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《找準(zhǔn)方向提升大學(xué)生就業(yè)韌性》
35、盡管人們可以欣賞植物花朵的美麗芬芳,但植物創(chuàng)造出花朵的初衷與人類(lèi)的喜好并沒(méi)有什么關(guān)系——花朵的出現(xiàn)只是為了植物自身的繁
衍。經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的演化,植物產(chǎn)生了花來(lái)吸引傳粉者,讓它們幫助自己完成花粉采集和傳播的任務(wù)。因此,植物的花朵本質(zhì)上是在迎合傳粉
者的感官體驗(yàn)。人類(lèi)眼中的姹紫嫣紅本身意義并不大,那些我們看不見(jiàn)的“色彩”其實(shí)在植物傳粉和繁殖的過(guò)程中扮演了更加重要的角色。以常見(jiàn)
的向日葵為例,在人類(lèi)眼中,向日葵就像小太陽(yáng);但在傳粉者眼中,向日葵的特征其實(shí)是頭狀花序上醒目的“靶心”形狀,中心偏暗而周?chē)蟹瓷?/p>
性的外環(huán),具有十分明顯的反差。
下列說(shuō)法符合文意的是()。
A.看不見(jiàn)的“色彩”是花朵最重要部分
B.花朵在不同人的眼中呈現(xiàn)出不同色彩
C.在傳粉者眼中花朵是“靶心”的形狀
D.傳播花粉是植物演化出花朵的初目的
『正確答案』
D
第16頁(yè)華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026
華能西安熱工院招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào):3533290f80ad1f23cfc75213
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