第1篇一、活動(dòng)背景沙盤游戲作為一種心理治療方法，近年來在我國逐漸受到重視。它通過模擬現(xiàn)實(shí)生活中的場景，幫助參與者探索內(nèi)心世界，提升自我認(rèn)知和人際交往能力。為了推廣沙盤游戲，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作，特制定本活動(dòng)策劃方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高參與者對(duì)沙盤游戲的認(rèn)識(shí)，了解其原理和應(yīng)用。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作能力。3.培養(yǎng)參與者的自我認(rèn)知和情緒管理能力。4.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。三、活動(dòng)主題“心靈之旅——沙盤游戲體驗(yàn)活動(dòng)”四、活動(dòng)時(shí)間2023年10月15日（星期日）上午9:00-下午17:00五、活動(dòng)地點(diǎn)XX市心理咨詢中心沙盤游戲室六、活動(dòng)對(duì)象公司全體員工七、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備階段（9:00-9:30）1.參會(huì)人員簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料。2.活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)。3.沙盤游戲師介紹沙盤游戲的基本原理和操作方法。（二）熱身活動(dòng)階段（9:30-10:30）1.分組進(jìn)行簡單的團(tuán)隊(duì)破冰游戲，增進(jìn)彼此了解。2.沙盤游戲師引導(dǎo)參與者進(jìn)行自我介紹，分享個(gè)人經(jīng)歷。（三）沙盤游戲體驗(yàn)階段（10:30-15:30）1.分組進(jìn)行沙盤游戲，每組選擇一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作。2.沙盤游戲師觀察并引導(dǎo)參與者進(jìn)行討論，分享自己的感受和想法。3.每組派代表進(jìn)行成果展示，分享創(chuàng)作過程和心得體會(huì)。（四）總結(jié)與反思階段（15:30-17:00）1.沙盤游戲師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分享沙盤游戲的應(yīng)用場景和注意事項(xiàng)。2.參與者進(jìn)行自由討論，分享活動(dòng)感受和收獲。3.活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，合影留念。八、活動(dòng)物資1.沙盤游戲器材：沙盤、沙子、沙具等。2.活動(dòng)資料：活動(dòng)流程表、沙盤游戲簡介等。3.其他物資：飲用水、紙巾等。九、活動(dòng)預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用：XXX元。2.沙盤游戲器材費(fèi)用：XXX元。3.活動(dòng)資料印刷費(fèi)用：XXX元。4.活動(dòng)主持人及沙盤游戲師費(fèi)用：XXX元。5.其他費(fèi)用：XXX元?？傆?jì)：XXX元十、活動(dòng)宣傳1.通過公司內(nèi)部公告、微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知。2.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼在公司顯眼位置。3.邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。十一、活動(dòng)評(píng)估1.活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者反饋意見，了解活動(dòng)效果。2.對(duì)活動(dòng)流程、沙盤游戲師表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)估。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)下次活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。十二、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中，請(qǐng)參與者遵守活動(dòng)規(guī)則，尊重他人。2.沙盤游戲過程中，請(qǐng)保持安靜，避免打擾他人。3.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將沙具放回原位，保持場地整潔。十三、結(jié)語本次沙盤游戲活動(dòng)旨在通過模擬現(xiàn)實(shí)生活中的場景，幫助參與者探索內(nèi)心世界，提升自我認(rèn)知和人際交往能力。希望通過本次活動(dòng)，能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第2篇一、活動(dòng)背景沙盤游戲作為一種心理治療和團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具，近年來在教育培訓(xùn)、心理咨詢和企業(yè)管理等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。通過模擬真實(shí)場景，參與者可以在沙盤中自由地表達(dá)自己的想法和情感，促進(jìn)溝通、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本活動(dòng)旨在通過沙盤游戲，幫助參與者提升自我認(rèn)知、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，并在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)彼此了解。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提升參與者的自我認(rèn)知，幫助他們更好地了解自己的內(nèi)心世界。2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作。3.培養(yǎng)參與者的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。4.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解，建立和諧的人際關(guān)系。三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)預(yù)計(jì)為期一天，具體時(shí)間為上午9:00至下午17:00。四、活動(dòng)地點(diǎn)選擇一個(gè)安靜、寬敞、光線充足的室內(nèi)場所，確?；顒?dòng)環(huán)境舒適。五、活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)面向企業(yè)員工、學(xué)校師生、心理咨詢師等群體，人數(shù)控制在20-50人。六、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備1.場地布置：提前布置活動(dòng)場地，設(shè)置沙盤游戲區(qū)、休息區(qū)、討論區(qū)等。2.道具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備沙盤、沙子、模型、背景板、記錄工具等。3.培訓(xùn)講師：邀請(qǐng)具有沙盤游戲經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)講師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。4.報(bào)名與分組：提前進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名，并根據(jù)參與者的背景和需求進(jìn)行分組。（二）活動(dòng)開場1.破冰活動(dòng)：通過簡單的互動(dòng)游戲，讓參與者熟悉彼此，消除陌生感。2.活動(dòng)介紹：由講師介紹沙盤游戲的歷史、原理和活動(dòng)流程。3.分組討論：分組討論團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和活動(dòng)規(guī)則。（三）沙盤游戲環(huán)節(jié)1.自由創(chuàng)作：參與者根據(jù)個(gè)人理解和需求，在沙盤中自由創(chuàng)作。2.講解與分享：參與者依次分享自己的沙盤作品，講解背后的想法和情感。3.反饋與建議：其他組成員對(duì)分享者進(jìn)行反饋和建設(shè)性建議。4.導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：講師對(duì)參與者的沙盤作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)參與者進(jìn)行自我反思。（四）團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲1.分組挑戰(zhàn)：將參與者分為若干小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“盲人方陣”、“信任背摔”等。2.總結(jié)與分享：各小組分享游戲過程中的心得體會(huì)，總結(jié)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。（五）活動(dòng)總結(jié)1.反思與感悟：參與者分享活動(dòng)過程中的感悟和收獲。2.頒發(fā)證書：為參與者頒發(fā)活動(dòng)證書，表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的積極參與。3.合影留念：活動(dòng)結(jié)束后，組織參與者合影留念。七、活動(dòng)預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用：2000元2.沙盤道具費(fèi)用：1500元3.培訓(xùn)講師費(fèi)用：3000元4.活動(dòng)宣傳費(fèi)用：1000元5.其他雜費(fèi)：500元總計(jì)：7500元八、活動(dòng)評(píng)估1.參與者滿意度調(diào)查：通過問卷調(diào)查了解參與者對(duì)活動(dòng)的滿意度。2.活動(dòng)效果評(píng)估：根據(jù)參與者在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反饋，評(píng)估活動(dòng)效果。3.后續(xù)跟蹤：對(duì)活動(dòng)后的團(tuán)隊(duì)情況進(jìn)行跟蹤，了解活動(dòng)成果的持續(xù)性。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前進(jìn)行充分溝通，確保參與者了解活動(dòng)流程和規(guī)則。2.提供充足的安全保障，確?；顒?dòng)過程中的人身安全。3.活動(dòng)過程中注意引導(dǎo)參與者積極互動(dòng)，營造輕松愉快的氛圍。4.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集反饋意見，為今后類似活動(dòng)提供改進(jìn)方向。通過本次沙盤游戲活動(dòng)，我們期待參與者能夠在輕松愉快的氛圍中收獲成長，提升自我認(rèn)知，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。第3篇一、活動(dòng)背景沙盤游戲作為一種心理治療工具，近年來在教育培訓(xùn)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、親子教育等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。沙盤游戲通過模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，讓參與者通過操作沙盤中的物品來展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，有助于提升自我認(rèn)知、情緒管理和人際溝通能力。本策劃方案旨在通過組織一場沙盤游戲活動(dòng)，為參與者提供一個(gè)放松身心、增進(jìn)交流、提升自我價(jià)值的平臺(tái)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.幫助參與者了解沙盤游戲的基本原理和操作方法。2.通過沙盤游戲，讓參與者認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的需求和潛力。3.增強(qiáng)參與者的人際溝通能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.培養(yǎng)參與者的情緒管理能力，學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜。5.為參與者提供一個(gè)輕松愉快的社交平臺(tái)，增進(jìn)彼此了解。三、活動(dòng)對(duì)象1.企業(yè)員工：旨在提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)員工心理素質(zhì)。2.學(xué)生：旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中更好地認(rèn)識(shí)自我，提高心理素質(zhì)。3.親子家庭：旨在增進(jìn)親子關(guān)系，提升家庭教育質(zhì)量。四、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：一天（可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）五、活動(dòng)地點(diǎn)室內(nèi)場地：會(huì)議室、活動(dòng)室等室外場地：公園、草坪等（如天氣允許）六、活動(dòng)流程1.簽到入場（30分鐘）-參與者簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料。-主持人簡要介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。2.破冰游戲（60分鐘）-通過一系列互動(dòng)游戲，讓參與者相互認(rèn)識(shí)，消除陌生感。-游戲設(shè)計(jì)：接力傳沙包、你畫我猜等。3.沙盤游戲理論講解（30分鐘）-主持人講解沙盤游戲的基本原理、操作方法和注意事項(xiàng)。-介紹沙盤游戲在心理治療、教育培訓(xùn)、親子教育等領(lǐng)域的應(yīng)用。4.分組沙盤游戲（3小時(shí)）-將參與者分成若干小組，每組6-8人。-每組在指導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行沙盤游戲操作。-游戲設(shè)計(jì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、角色扮演、情境模擬等。5.分享與總結(jié)（1小時(shí)）-各小組分享沙盤游戲過程中的體驗(yàn)和感悟。-指導(dǎo)師對(duì)沙盤游戲結(jié)果進(jìn)行解讀，引導(dǎo)參與者認(rèn)識(shí)自我，提升心理素質(zhì)。-總結(jié)活動(dòng)收獲，頒發(fā)紀(jì)念品。七、活動(dòng)道具與場地布置1.沙盤：每個(gè)小組配備一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)沙盤。2.沙子：干凈、細(xì)膩的沙子，用于填充沙盤。3.沙具：人物、動(dòng)物、建筑、交通工具等沙具，供參與者選擇。4.桌椅：供參與者休息和討論使用。5.會(huì)議室或活動(dòng)室：場地寬敞，便于活動(dòng)開展。八、活動(dòng)預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用：根據(jù)場地大小和租賃時(shí)間確定。2.沙盤、沙子、沙具等道具費(fèi)用：根據(jù)所需數(shù)量和品質(zhì)確定。3.指導(dǎo)師費(fèi)用：根據(jù)指導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)確定。4.破冰游戲道具費(fèi)用：根據(jù)游戲類型和所需數(shù)量確定。5.紀(jì)念品費(fèi)用：根據(jù)預(yù)算和需求確定。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前與參與者溝通，了解他們的需求和期望。2.活動(dòng)過程中，確保參與者安全，避免發(fā)生意外。3.指導(dǎo)師應(yīng)具備豐富的沙盤游戲經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力。4.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集參與者反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。十、預(yù)期效果通過本次沙盤游戲活動(dòng)，預(yù)期達(dá)到以下效果：1.參與者對(duì)沙盤游戲有更深入的了解，掌握基本操作方法。2.參與者能夠通過沙盤游戲認(rèn)識(shí)