語文園地七第1課時第2課時第1課時同學們，我們來好好清潔一下我們的教室吧！想一想，清潔教室需要用到哪些工具？這些工具是用來干什么的？識字加油站掃帚sàozhǒu掃地抹布mātuō拖把bōlí擦玻璃拖地bòjī水桶簸箕倒垃圾lājī裝水掃帚掃地抹布擦玻璃拖把

拖地水桶裝水簸箕倒垃圾sàozhǒumātuōbòjī我會讀bōlílājī你能將這些詞語分成兩組嗎？清潔工具清潔活動掃帚掃地抹布擦玻璃拖把拖地水桶裝水簸箕倒垃圾交流識字掃帚抹布拖把水桶簸箕掃地擦玻璃拖地裝水倒垃圾看一看，這些詞有什么特點？簸箕玻璃垃圾抹、掃、拖偏旁相同竹字頭王字旁土字旁提手旁多音字掃sào（）sǎo（）掃帚掃地認讀詞語掃帚抹布拖把水桶簸箕掃帚抹布拖把水桶簸箕選詞說話掃帚抹布拖把水桶簸箕我會說：選一兩個詞語說一句話。自由朗讀今天我們班大掃除。我們組先用掃帚把地掃了一遍，用簸箕把垃圾收拾干凈。小雨他們組負責拖地，他們先將拖把在水桶里洗干凈，再用拖把把地拖得干干凈凈。小倫他們組用抹布把玻璃擦得干干凈凈，最后我們三個組共同擺好了桌椅。字詞句運用猜一猜猜一猜加點字的讀音和意思。這床被子摸上去很柔軟。他挑了一本書，認真地讀了起來。他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了?！ぁぁそ涣鞣椒闶侨绾尾碌?？是根據什么猜的？揭讀摸形聲字，偏旁是“提手旁”，與手的動作有關。摸換一換和語言有關，“言字旁”。讀加一加揭“提手旁”，與手的動作有關。換一換小組內查字典，查出這三個字的讀音和意思。讀一讀讀一讀下面的句子，把句子讀通順。說說這些句子分別是把什么比作什么。那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。大楓樹大耳朵綠色太陽傘小柏樹扇子戰(zhàn)士對比發(fā)現(xiàn)讀一讀下面三組句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。那棵楓樹好像一把太陽傘。大一把又高又大綠色②大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。大象的耳朵像扇子。③綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小柏樹就像戰(zhàn)士一樣。大耷拉著一對綠油油小筆直地站在那里在比喻句中加上一些表示數(shù)量、形狀、顏色的詞語，可以使句子更加生動、具體。說比喻句：嘗試把下面兩個句子說得更加具體。①彎彎的月兒像小船。②小姑娘的臉蛋好像蘋果。比喻句：通過打比方的方法把事物說得淺顯易懂，讓人容易接受。

在習作中，大家也可以用上比喻的修辭手法。寫話說一說你想養(yǎng)的小動物，并說說你的理由?？梢园匆欢樞騺斫榻B（外形特點，生活習性等）。講講自己和小動物之間發(fā)生的有趣的事情。小組內交流。說一說寫一寫動動筆，寫一寫：把自己講的話寫出來，多寫幾條理由。寫話格式：開頭要空兩格，不會寫的字可以用拼音代替。第2課時書寫提示勸堆轉特觀察偏旁的大小、筆畫、筆順變化。偏旁的大小變化：左邊的偏旁都比右半部分小。偏旁的筆畫變化：“又”的捺要變成點，“土、車、?！钡淖詈笠粰M都變成提了。勸堆轉特偏旁的筆順變化：“車、?！?個字，單獨成字和作偏旁時，筆順不相同。日積月累二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

節(jié)氣：根據太陽一年內的位置變化以及所引起的地面氣候的變化次序，把一年365天分成24段，用來指導農業(yè)活動的補充歷法。為便于記憶，古代勞動人民將它編成了這首《二十四節(jié)氣歌》。二十四節(jié)氣：立春雨水驚蟄春分清明谷雨立夏

小滿

芒種夏至小暑大暑立秋

處暑

白露秋分寒露霜降立冬

小雪大雪冬至小寒大寒春夏秋冬圖說二十四節(jié)氣聽兒歌：

《二十四節(jié)氣歌》

月亮姑娘做衣裳（原文略，見教材第101頁）shɑnɡ我愛閱讀認讀詞語衣裳裁縫師傅尺寸鐮刀可惜扣子核桃漲紅圓盤身材讀課文，將描寫月亮姑娘不同時期樣子的句子用橫線畫出來，并和下面四幅圖一一對應。夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，像眉毛。過了四天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀。過了四天，月亮姑娘又長胖了一點兒，像只核桃。她變得圓圓的，像一只圓盤。裁縫師傅給月亮姑娘做了幾套衣服，月亮姑娘都可以穿下嗎？月亮的變化讀兒歌初一看不見，初二一條線，初三初四像蛾眉，初七初八鐮刀月，初九初十月半邊，十五十六圓又圓。月亮姑娘一次次長胖，裁縫師傅給她做的衣裳是不是沒有用了呢？小組討論，續(xù)編故事，交流匯報。月亮姑娘說，再也不找人做衣裳了。讀了兒歌，我們知道了月亮姑娘變化的特點，你想對月亮姑娘說什么呢？語文園地五第1課時第2課時?導入導入今天將帶領大家去一個好玩的地方，這個地方不僅可以做游戲，可以去旅游觀光，還可以學變魔術……大家愿意去嗎？第1課時廚chú廁cèxiānɡ廂廈窟窯窄窿shàkūyáozhǎilónɡ識字加油站穴xué廚房做飯菜的屋子。廁所車廂大廈供人大小便的地方。用來載人或裝東西的地方。高大的房屋。漢字王國洞穴窟窿窯洞窄小穴窿窯窄窟快樂一家人廠車廂大廈洞穴窟窿窯洞窄小仔細看看字寶寶的家，你們發(fā)現(xiàn)了什么？廚房chú廁所cèxiānɡshàxuélónɡyáozhǎikū?送字寶寶回家廠字旁、穴寶蓋各有一個家。廠廚房廁所車廂大廈洞穴窟窿窯洞窄小大多和房屋有關大多與洞穴有關發(fā)現(xiàn)規(guī)律你還知道哪些含有這兩個偏旁的字？穴寶蓋：________________________廠字旁：________________________家庭叼走教室喘氣擋住擺放搶奪笑嘻嘻扔掉哈哈大笑亡羊補牢拓展延伸送上面的詞語回家，按要求歸類。寶蓋：__________________________口字旁：__________________________提手旁：__________________________擺放擋住搶奪扔掉喘氣叼走笑嘻嘻哈哈大笑家庭教室亡羊補牢寶蓋的字大多與房屋、屋頂有關；口字旁的字大多與嘴有關；提手旁的字大多與手有關。字詞句運用音樂《天天笑》笑從竹，從夭。楊承慶曰，“竹得風其體夭屈，如人之笑”。楚簡說文字理識記“笑”給下列三句話配上合適的笑臉圖，連一連。瞧，小狐貍笑了，他一定是又想出好辦法了。我給了摔倒的弟弟一顆糖，他笑了。大財主看到滿箱的金銀財寶，笑了起來。微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑kuánɡm(xù)ītìfù給上述句子配上合適的含“笑”的詞語。你還知道哪些含“笑”的詞語？嘲笑苦笑哭笑不得嬉皮笑臉笑嘻嘻相視而笑抿嘴一笑笑盈盈偷笑潘老師笑呵呵地說：“今天在老師的課堂上，你們上課都十分專注、積極，可以申請一次全班戶外活動！”笑呵呵根據提示語讀句子小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！毙●R難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！崩蠋熀皖亹偵卣f:“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！崩首x指導做一做，演一演，體驗加點詞語表達的情感。小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！毙●R說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！睂Ρ壤首x，體驗情感讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！毙●R說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！崩蠋熀皖亹偵卣f：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！崩蠋熣f：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！蹦銖倪@幾個加點的詞語中體會到了什么？同樣一句話，為什么讀出了完全不同的語氣、效果？我們把這樣的詞語叫作“提示語”，有了提示語的提醒，我們就能更清楚句子要表達的意思，讀出合適的語氣。填一填對子天對（）大對（）正對（）東對（）我的發(fā)現(xiàn)地小反西第2課時你發(fā)現(xiàn)了什么？互為反義詞教誨尋找伙伴

災難明亮柔軟我發(fā)現(xiàn)：這些詞語都是由兩個意思相近的字組成的兩字詞語，而且兩個字的意思和詞語的意思也差不多?！敖陶d”兩個字都是“教導、教育”；“尋找”中“尋”就是“找”的意思；“伙伴”兩個字都是指“同伴”；“災難”兩個字都是指“不幸的遭遇”；“明亮”中“明”就是“亮”的意思；“柔軟”中“柔”就是“軟”的意思。了解字義：你還能說出幾個這種構詞特點的詞嗎？日積月累懶羊羊是所有羊里面最懶的，他每次回家總是亂扔東西，從來不收拾房間。有一天，灰太狼看到懶羊羊還在睡覺，就準備抓走懶羊羊?？墒?，懶羊羊突然醒了，他想用防狼噴霧劑來噴灰太狼，但是他找了好久都沒有找到，噴霧劑不知道被他扔到哪里去了。就在這危急的時刻，幸好喜羊羊及時趕到，想辦法趕走了灰太狼。從此以后，懶羊羊再也不亂放東西了，他把自己的屋子收拾得有條有理的。這是一只怎樣的懶羊羊？說說你聽后的感受。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》ɡuānbìniǔwàlǚjùzhìwùwūhuìdùnwéiyìlìruòyǐnqīɡuī說說你懂得了哪些道理？說說你今后打算怎樣做。小結：從此以后懶羊羊每天都會念一遍弟子規(guī)，以此告誡自己。這些經典的古訓，我們應該多讀多背。我愛閱讀本單元的課文有什么特點？每篇課文都講了一個故事，每個故事都告訴了我們一個道理。整體感知用自己喜歡的方式自由讀課