東陽2022年事業(yè)編招聘考試模擬試題及答案解析1：總會有些人是白手起家，總會有些人崛起于社會的底層，總會有些傳奇人物從生命的低谷爬上了事業(yè)的高峰。所以有一句長盛不衰的勵志口號叫：苦難成就人生?？墒?，我們不要忘了，泯滅于苦難之中的人何其多，升起的永遠(yuǎn)是佼佼者。苦難常常只是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。作者對苦難的看法是（）。

單項(xiàng)選擇題

苦難能夠改變命運(yùn)

苦難能夠保持生命的熱忱

苦難決定人的性格

苦難并不能成就人生

2：雜文像一切文學(xué)作品一樣，貴在創(chuàng)新；如果（）。雜文家邵燕祥的作品不僅具有創(chuàng)新性，而且很講究文章氣勢，智慧結(jié)合了勇毅，（），形成一種特有的氣勢。(1)不能發(fā)人所未發(fā)，見人所未見，失去新穎性，只能敗壞讀者的胃口，就會顯得十分陳舊(2)失去新穎性，不能發(fā)人所未發(fā)，見人所未見，就會顯得十分陳舊，只能敗壞讀者的胃口(3)使他的文字無媚態(tài)，有棱角，顯風(fēng)骨(4)在其文字中有棱角，顯風(fēng)骨，無媚態(tài)

單項(xiàng)選擇題

(1)(3)

(2)(3)

(1)(4)

(2)(4)

3：發(fā)散思維：是指沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決答案的思維模式。下列屬于發(fā)散思維的一項(xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題

以某個(gè)問題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個(gè)中心

牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力

魯班從草拉破手得到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子

人類從昆蟲的眼睛構(gòu)成得到啟示，研制了許多先進(jìn)的夜視武器

4：我國立法的關(guān)鍵性階段為（）

單項(xiàng)選擇題

法律議案的提出

研制法律草案

法律草案的表決和通過

法律草案的審議

5：中共十七大報(bào)告指出，我國“市場體系不斷健全，宏觀調(diào)控繼續(xù)改善，政府職能加快轉(zhuǎn)變”。下列行為屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。

單項(xiàng)選擇題

國家提高農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格

物價(jià)部門核準(zhǔn)公共交通的價(jià)格

國家修訂個(gè)人所得稅法

工商部門給新辦企業(yè)發(fā)放營業(yè)執(zhí)照

6：從就業(yè)角度看，擴(kuò)大投資就是為后人增加“飯碗”，壓縮投資就是壓后人的“飯碗”。“飯碗”壓得過多，雖然有利于今天的穩(wěn)定，卻不利于明天的穩(wěn)定，不利于中國社會的長治久安。上面這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

擴(kuò)大投資就是壓縮今人的“飯碗”

壓縮投資就有利于穩(wěn)定，擴(kuò)大投資有利于發(fā)展

擴(kuò)大投資有利于長遠(yuǎn)地解決就業(yè)問題

壓縮投資有利于解決當(dāng)前的就業(yè)問題

7：發(fā)散式思維：是指根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向思考，從多方面尋求多樣性答案的一種展開式思維活動。下列屬于發(fā)散式思維的是（）

單項(xiàng)選擇題

人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣

在多種解決方案中，確定一種方案

從多個(gè)前提推出一個(gè)結(jié)論

根據(jù)題目給定的條件，解答文字應(yīng)用題

8：選擇最符合原文意思的理解：“話語暴民”是()

單項(xiàng)選擇題

“濫言時(shí)代”的所有話語權(quán)擁有者

話語權(quán)個(gè)性化的結(jié)果

社會混亂的產(chǎn)物

話語秩序的破壞者，是當(dāng)一個(gè)話語權(quán)的擁有者發(fā)展到以諂媚為手段，以理性為敵人時(shí)墮落而來的

9：“物質(zhì)無非是從各種物的總和中抽象出來的”，這種觀點(diǎn)屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

樸素唯物主義物質(zhì)觀

辯證唯物主義物質(zhì)觀

歷史唯物主義物質(zhì)觀

機(jī)械唯物主義物質(zhì)觀

10：美國參議院未能推翻總統(tǒng)對國會關(guān)于2013～2014年有條件延長對中國最惠國待遇的否決。從該話可以看出，美國是否有條件延長對中國最惠國的待遇?（）。

單項(xiàng)選擇題

是

不是

未置可否

不確定

11：據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不可移動文物點(diǎn)近47萬處，博物館約2900家，粗略估計(jì)，全國文物藏品不超過2000萬件。這些數(shù)字是什么概念？英格蘭面積只有我國的1/73，而其受到國家登記保護(hù)的文物點(diǎn)達(dá)到50萬處，各類博物館有3000余家，其中大英博物館目前就擁有藏品700萬件。建國歷史僅200多年的美國，各類大小博物館也有16000余家，其中美國斯密森博物院收藏的文物藏品就多達(dá)1.3億件。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

我國對文物的保護(hù)和重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

政府應(yīng)成為保護(hù)文物的中堅(jiān)力量

我國應(yīng)加大對文物的發(fā)掘和管理力度

各國對文物的判定標(biāo)準(zhǔn)不盡相同

12：下列政府機(jī)構(gòu)中，實(shí)行“雙重領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系”的有()。

單項(xiàng)選擇題

民政機(jī)關(guān)

派出機(jī)關(guān)

公安機(jī)關(guān)

土地管理機(jī)關(guān)

13：鄧小平對外開放思想中最具有遠(yuǎn)見卓識和最富有實(shí)踐效應(yīng)的偉大創(chuàng)舉是（）。

單項(xiàng)選擇題

提出引進(jìn)國外的資本和技術(shù)

提出建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)

提出借鑒和吸收世界上一切文明成果

提出建立全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放格局

14：對于任何一個(gè)家庭而言，組建成功的繼親家庭最基本的條件是關(guān)愛、仁慈以及相互尊重，（），僅有愛情是不夠的，（），愛情肯定是任何家庭建立的基石，（），建立一個(gè)成功的繼親家庭，還涉及到很多其他的重要因素。

單項(xiàng)選擇題

可見，然而，當(dāng)然

總之，但是，因?yàn)?/p>

然而，因?yàn)?，所?/p>

所以，當(dāng)然，但是

15：海拔越高，大氣壓強(qiáng)越小，因?yàn)樘m州的海拔高于天津，因此，蘭州的大氣壓強(qiáng)比天津小，以下哪項(xiàng)中的推理與題干的最為類似？

單項(xiàng)選擇題

在激烈競爭的市場上，產(chǎn)品質(zhì)量越好并且廣告投入越多，產(chǎn)品銷量就越大，甲公司投入的廣告費(fèi)比乙公司多，因此，甲公司產(chǎn)品銷售量比乙公司大

一個(gè)人的年齡越大，他就變得越成熟，老張的年齡比他的兒子大，因此，老張比他的兒子成熟

一個(gè)樹的年頭越長，它的年輪越多，老張?jiān)鹤又谢睒涞哪觐^比老李家的槐樹年頭長，因此，老張家的槐樹比老李家的年輪多

一種語言的詞匯量越大，越難學(xué)，英語比意大利語難學(xué)，因此，英語的詞匯量比意大利語大

16：勞動報(bào)酬的主要形式是（）

單項(xiàng)選擇題

工資

獎金

分紅

榮譽(yù)

17：企業(yè)經(jīng)營是為了獲取利潤，人生經(jīng)營是為了讓自己增值?？墒?，價(jià)值的大小并不由你說了算，它的______掌握在別人的手中，而別人永遠(yuǎn)不會______賦予你理想的價(jià)值。你必須先去做一塊招牌，放大自己的價(jià)值，______他們?nèi)タ?。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

評價(jià)，簡單，啟發(fā)

準(zhǔn)則，隨便，引導(dǎo)

標(biāo)尺，主動，提醒

指標(biāo)，盲目，影響

18：有科學(xué)家此前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，生活在高原地區(qū)寒冷水域中的蛤蜊，壽命可比生活在暖水中的同類長10倍?？茖W(xué)家對此現(xiàn)象的解釋是，冷水環(huán)境里的蛤蜊新陳代謝較慢，因此壽命更長。但是科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，一種4500萬年前生活在南極洲的蛤蜊，壽命可長達(dá)120年，這在動物中是少見的高壽，但是當(dāng)時(shí)南極洲海域水溫比現(xiàn)在高左右，較為溫暖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能合理地解釋上述現(xiàn)象？（）

單項(xiàng)選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，4500萬年前南極洲的蛤蜊在冬季生長而非夏季

新陳代謝緩慢并不是蛤蜊長壽的唯一原因

生活在寒冷水域的魚類比生活在熱帶的魚類壽命更長

生活在熱帶水域的蛤蜊的壽命并不比冷水環(huán)境中的蛤蜊的壽命短

19：通常情況下，報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是（）

單項(xiàng)選擇題

報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力

記者和編輯對怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了

如果人們對報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫，則“體面”報(bào)刊的品味會提升

記者的編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論

20：下列推理哪一項(xiàng)是正確的?（）

單項(xiàng)選擇題

只有啟動電源開關(guān)，日光燈才亮，這盞日光燈不亮，所以沒有啟動電源開關(guān)

只有意思表示真實(shí)的行為，才屬于民事法律行為，張、王二人的借貸行為是意思表示真實(shí)的行為，所以，他們之間的借貸行為屬于民事法律行為

如果黃某是本案作案人，那么他就具有作案工具；如果黃某是本案作案人，那么他就有作案時(shí)間。黃某既不具有作案工具，也沒有作案時(shí)間，所以，黃某不是本案作案人

作案人是熟悉現(xiàn)場情況的人；這個(gè)公司的人是熟悉現(xiàn)場情況的人，所以這個(gè)公司的人是作案人

21：大腦是人的思想器官，這個(gè)器官和其他人體器官一樣，是愈用愈發(fā)達(dá)，不用則_____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

退化

消褪

蛻化

消蛻

22：北外“香水女生”作為網(wǎng)絡(luò)炒作現(xiàn)象的典型代表．會使缺乏媒介素養(yǎng)的青少年混淆“媒介人物”與客觀真實(shí)．并有可能促使他們盲目模仿炒作行為以求“出名”．對青少年價(jià)值觀的形成產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。因此，在新媒體環(huán)境下，應(yīng)采取學(xué)校提供條件、社會創(chuàng)造環(huán)境、家庭營造氛圍的“三位一體”策略對青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育，幫助他們健康成長。作者接下來最有可能著重介紹的是（）。

單項(xiàng)選擇題

如何看待“香水女生”的網(wǎng)絡(luò)炒作

青少年盲目模仿炒作的“求名”心理

什么是媒介素養(yǎng)及如何對青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育

“香水女生”引發(fā)的劇烈社會影響及其原因

23：社會主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別是（）。

單項(xiàng)選擇題

生產(chǎn)力的性質(zhì)和發(fā)展水平不同

社會基本矛盾不同

生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的不同

意識形態(tài)的不同

24：對長期大量使用化學(xué)農(nóng)藥造成的嚴(yán)重問題，解說錯誤的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

長期大量使用化學(xué)農(nóng)藥使得抗藥害蟲的抗藥性越來越強(qiáng)，且種類也不斷增加

增加化學(xué)農(nóng)藥使用的劑量會殺死害蟲的天敵，造成農(nóng)作物害蟲頻頻成災(zāi)

現(xiàn)在要?dú)⑺肋@些抗藥害蟲，必須千萬倍地加大劑量，這必然導(dǎo)致化學(xué)農(nóng)藥生產(chǎn)成本增加

長期大量使用化學(xué)農(nóng)藥殺蟲，已經(jīng)造成了損害人體健康、危機(jī)人的生命的嚴(yán)重后果

25：當(dāng)綠草翹以_________的命運(yùn)覆盡苦難，當(dāng)鮮花面對盤旋的蒼鷹競相開放，當(dāng)幸福從一首首戀歌中撲楞開翅膀。倚香于深處埋伏的思想，_________大片青春歲月，我們這些大地的子民，心中_________著怎樣的熱愛與向往？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

生生不已，回首，潛伏

周而復(fù)始，回溯，潛伏

周而復(fù)始，回首，蟄伏

生生不已，回溯，蟄伏

26：下面對“貝幣的產(chǎn)生和最初使用可能要?dú)w功于遠(yuǎn)古的婦女們”的依據(jù)判斷錯誤的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

遠(yuǎn)古時(shí)代海貝因人們的喜愛而成為貴重的裝飾品

《說文》：“嬰，頸飾也?！?/p>

我國古代原始貿(mào)易的主要參加者是婦女

用海貝串成的“項(xiàng)鏈”是古代婦女佩戴的貴重裝飾品

27：下列說法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

2010年我國森林覆蓋率未達(dá)到20％

武廣高鐵是世界上一次性建設(shè)里程最長、運(yùn)營速度最高的鐵路

2009年12月20日，澳門特別行政區(qū)第三任行政長官崔世安宣誓就職

我國大陸第一條海底隧道—廈門翔安海底隧道于2009年11月5日全線貫通

28：雖然人類罪惡昭彰，但我們也不能忘記他的藝術(shù)的形式——以科學(xué)，真理的追求及美的創(chuàng)造與正義的概念等等方面所顯露出來的偉大的和可敬的特質(zhì)。每當(dāng)我們說出人類或人性這兩個(gè)字眼時(shí)，我們便觸及到一個(gè)“大神秘”；如果我們對這“神秘”已無知覺，那么我們便已經(jīng)屈服于精神的死亡。上面這段文字中的“神秘”，意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

擁有藝術(shù)，追求科學(xué)，真理和正義的人類卻是罪惡昭彰

罪惡昭彰的人類竟然與藝術(shù)，科學(xué)，美和正義等相關(guān)聯(lián)

人類雖有許多眾所周知的罪惡，但仍有偉大可敬的特質(zhì)

要忘掉人類的精神罪惡，卻不能忘記他偉大可愛的特質(zhì)

29：下列各句中沒有語病的一句是：（）

單項(xiàng)選擇題

松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感覺，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯覺

世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會議

這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信

美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的

30：我國最基層人民政府是（）。

單項(xiàng)選擇題

街道辦事處

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府

村民委員會

社區(qū)居委會

31：所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個(gè)選項(xiàng)所犯邏輯錯誤與題干最為類似：

單項(xiàng)選擇題

小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以，大學(xué)生不講衛(wèi)生

法官是懂法律的，他不是法官，所以，他不是懂法律的

武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的

英雄是難過美人關(guān)的，我是難過美人關(guān)的，所以，我是英雄

32：帕累托最優(yōu)是指這樣一種社會狀態(tài)，對于任何一個(gè)人來說，如果不使其他某個(gè)（或某些）人境況變壞，他的情況就不可能變好。根據(jù)上述定義，下列不符合帕累托最優(yōu)狀態(tài)斷定的是：（）

單項(xiàng)選擇題

處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)的社會里，只有在有人境況變壞的情況下，才有人境況變好

如果有人境況變好，但他人境況沒有因此變壞，說明社會并非處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)

對于任何一個(gè)人來說，只要使其他人境況變好，他的境況就可能變好。這樣的社會，處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)

對于任何一個(gè)人來說，只要使其他某個(gè)（或某些）人境況變好，他的情況才可能變好。這樣的社會，處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)

33：汪玉凱說，這兩位新任發(fā)言人的強(qiáng)勢________，在某種程度上可以視為政治氣候風(fēng)向標(biāo)。填入劃橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）

單項(xiàng)選擇題

亮相

過程

出擊

上任

34：南太平洋上的島國A國，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，每人每年享受政府發(fā)放的3.5萬美元的零用錢，人們無需工作。但是，無法想象的是，生活在這里的人們，高血壓，心臟病，腦中風(fēng)居世界之最，有37%的人患糖尿病，為全球最高，全國只有1.3%的人活到60歲，是人均壽命最短的國家。這段文字主要表達(dá)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

富足的代價(jià)

生于憂患，死于安樂

安逸是我們生命的殺手

養(yǎng)尊處優(yōu)，舒適安逸的A國人

35：“消費(fèi)”在文中的特定含義是（）。

單項(xiàng)選擇題

物質(zhì)的耗費(fèi)

精神的耗費(fèi)

使用

既是物質(zhì)的耗費(fèi)又是精神的耗費(fèi)

36：人的認(rèn)識分為感性認(rèn)識和理性認(rèn)識、對事物現(xiàn)象的認(rèn)識稱為感性認(rèn)識；對事物本質(zhì)的認(rèn)識稱為理性認(rèn)識。那么下列認(rèn)識屬于理性認(rèn)識的是：（）

單項(xiàng)選擇題

太陽每天東升西落

物價(jià)上漲是價(jià)值規(guī)律起作用的結(jié)果

小麗長得很漂亮

書是紙做的

37：不是每一個(gè)人都能成為科學(xué)家、文學(xué)家等大名鼎鼎的人，不是每一個(gè)人都能成為太陽、星星、月亮，那么不能發(fā)巨大光亮的人，可不可以心里想著“只做一只蠟燭也好”，照亮身邊的一圈人，照亮身邊這個(gè)社會的角落。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）

單項(xiàng)選擇題

蠟燭竭盡全力奉獻(xiàn)社會，值得贊揚(yáng)

蠟燭毫不利己，專門利人，值得贊揚(yáng)

只要對他人有利，對社會有利，再小的奉獻(xiàn)也是偉大的

一個(gè)人活在世界上，心里裝著他人，裝著社會，就是偉大的

38：粘土∶瓷器

單項(xiàng)選擇題

游戲∶程序

沙子∶沉積物

黃豆∶豆腐

湯∶午餐

39：在教學(xué)活動中，教師起什么作用？圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：

單項(xiàng)選擇題

教師要講究教學(xué)方法

教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程

教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生

教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識教給學(xué)生

40：對于家長們來說，能夠和孩子一起參與其中，親身_____到孩子的進(jìn)步，是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時(shí)，他們也可以在訓(xùn)練營中受到_____，得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

感悟，啟蒙

感受，啟發(fā)

感覺，啟迪

感觸，啟示

41：代位求償權(quán)：在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中，由于第三者的過錯致使保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失的，保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定給付了保險(xiǎn)金后，得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使被保險(xiǎn)人對第三者請求賠償?shù)臋?quán)利，即代位求償權(quán)。下列不屬于行使代位求償權(quán)的必要條件的是（）。

單項(xiàng)選擇題

保險(xiǎn)標(biāo)的超過80萬元

發(fā)生在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)之中

被保險(xiǎn)人因保險(xiǎn)事故對第三人有損失賠償請求權(quán)

保險(xiǎn)人已向被保險(xiǎn)人給付賠償金

42：中國的城市發(fā)展，已進(jìn)入軟實(shí)力競爭時(shí)代。單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動力換取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)（），要想可持續(xù)發(fā)展，必須關(guān)注軟實(shí)力，建設(shè)軟實(shí)力，倚重軟實(shí)力。

單項(xiàng)選擇題

難乎其難

微乎其微

難以為繼

難辭其咎

43：口香糖--明膠（）

單項(xiàng)選擇題

茶壺--茶葉

沙發(fā)--靠墊

竹簡--韋繩

服裝--商標(biāo)

44：選出下面句子中沒有歧義的句子：（）。

單項(xiàng)選擇題

自我介紹一下，我已經(jīng)有女朋友了，在學(xué)校教書

一個(gè)負(fù)責(zé)的人總是令人信賴的

由于父子倆的相互支持，他完成了一項(xiàng)發(fā)明

我不記得有人借了我資料

45：對插入語“如果不是不可能的話”的作用分析正確的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對同一文化同一民族觀察的艱難性

強(qiáng)調(diào)在不同時(shí)期對同一文化同一民族觀察的可能性

強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對不同文化不同民族觀察的艱難性

強(qiáng)調(diào)在同一時(shí)期對不同文化不同民族觀察的可能性

46：有經(jīng)濟(jì)學(xué)者不贊成政府對低收入人群的直接救助，主張政府對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，認(rèn)為大企業(yè)家和富人的投資與消費(fèi)活動會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加窮人的就業(yè)機(jī)會，將財(cái)富從社會上層傳遞到社會底層。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述理論的觀點(diǎn)是（）

單項(xiàng)選擇題

政府對大企業(yè)家和富人采取優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，導(dǎo)致因貧富差距拉大而引發(fā)不確定的社會矛盾

打破收入分配方面的平均主義，鼓勵一部分人先富起來，但具體實(shí)施這一政策存在不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)

高收入者的消費(fèi)需求達(dá)到飽和后，人的“自私性”將抑制投資需求，社會投資規(guī)模也不再繼續(xù)增長

政府的財(cái)政和稅收政策應(yīng)該優(yōu)惠窮人，提高窮人購買力同樣會增加有效消費(fèi)需求促使經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

47：邊民互市貿(mào)易是指，邊境區(qū)邊民在我國陸路邊境20公里以內(nèi)，經(jīng)政府的批準(zhǔn)開放點(diǎn)或指定的集市上，在不超過規(guī)定的金額或數(shù)量范圍內(nèi)進(jìn)行的商品交換活動。下列各項(xiàng)中最有可能屬于邊民互市貿(mào)易的是：（）

單項(xiàng)選擇題

家住四川的小李到北方旅游，在離中俄邊境很近的俄羅斯境內(nèi)購買了一些漂亮的但是價(jià)值并不高的俄羅斯民間藝術(shù)品

胡某是越南人，生活在中越邊境地區(qū)的越南境內(nèi)，雖然家境不是很富裕，但是每天他都會步行二十分鐘越過國境線到中國境內(nèi)買他喜歡吃的中國美食

在我國跟尼泊爾的邊境方圓不超過20公里范圍內(nèi)的兩國的外貿(mào)公司之間總是進(jìn)行著一些小額貿(mào)易

中國的工業(yè)產(chǎn)品在緬甸非常受歡迎，中國某公司生產(chǎn)的摩托車行銷緬甸全國

48：淺閱讀，是指一種不需要思考而采取跳躍式閱讀的閱讀方法，它所追求的是短暫的視覺快感和心理的愉悅。下列選項(xiàng)中，屬于淺閱讀的是（）

單項(xiàng)選擇題

為了完成碩士論文，王博到圖書館查閱期刊

為了編制合理的出行計(jì)劃，劉宇閱讀了大量的旅游攻略

豫南是救迷，世界杯期間他每天干的第一件事就是閱讀報(bào)紙上的體育新聞

路亞每天研究網(wǎng)上的足彩信息

49：新軍事變革中美國陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果，但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤，大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮，使地面部隊(duì)陷入高不成低不就無所適從的尷尬境地。所以，在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中．要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對信息化武器裝備的操控能力。否則，一到戰(zhàn)場就會出現(xiàn)混亂，手里握有非接觸作戰(zhàn)武器，還要進(jìn)行接觸作戰(zhàn)，結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn)，這是非常沉痛的教訓(xùn)。本段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

信息化武器裝備的弊端

信息化戰(zhàn)爭中的武器裝備

50：英國：倫敦（）

單項(xiàng)選擇題

美國：加州

中國：北京

東京：日本

葡萄牙：西班牙

51：文中畫線“言之鑿鑿”是說（）

單項(xiàng)選擇題

王蒙的說法值得懷疑

王蒙的說法足以憑信

王蒙的說法貌似可靠

王蒙的說法屬于噱頭

52：()是中國全民族抗戰(zhàn)的開始

單項(xiàng)選擇題

盧溝橋事變

西安事變

八一二事變

華北事變

53：信用卡詐騙罪：是指違反有關(guān)信用卡管理規(guī)定，采取使用偽造作廢的信用卡冒用他人信用卡或者惡意透支等方式，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的行為。根據(jù)以上定義，下列行為不屬于信用卡詐騙罪的是（）

單項(xiàng)選擇題

劉某領(lǐng)取長城信用卡后一直多取少存，高額透支10萬余元后外逃

王某在某賓館拾到一張萬事達(dá)信用卡后，冒用卡主的名義在該賓館消費(fèi)5萬余元

秦某趁鄰居不備之際，進(jìn)入其家中拿走信用卡，并消費(fèi)5萬余元

趙某利用工作之便偽造了多張信用卡，并利用這些信用卡進(jìn)行高額消費(fèi)

54：在國外，很多遺傳、傳染類疾病屬于公民隱私范疇，而在我國，有些機(jī)構(gòu)隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍，法律對此還缺乏相關(guān)的規(guī)定和有效的保護(hù)，導(dǎo)致這些隱私被披露后無法獲得司法救濟(jì)。通過這段話，作者想表達(dá)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

我國的有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)公民病情隱私

我國公民的個(gè)人隱私保護(hù)意識還比較薄弱

我國有關(guān)保護(hù)個(gè)人隱私的法律制度亟待完善

在醫(yī)療方面，我國和其他國家還有一定差距

55：下列關(guān)于社會主義與民主的說法，不正確的是（）

單項(xiàng)選擇題

社會主義與民主是不可分割的

沒有民主就沒有社會主義

社會主義民主是社會主義的根本

沒有民主就沒有社會主義現(xiàn)代化

56：機(jī)器人：是一種自動化的機(jī)器，所不同的是這種機(jī)器具備一些與人或生物相似的智能，如感知能力、規(guī)劃能力、動作能力和協(xié)同能力，是一種具有高度靈活性的自動化機(jī)器。根據(jù)以上定義，下面哪種是機(jī)器人？（）

單項(xiàng)選擇題

自動化生產(chǎn)線上的機(jī)器

一種人型的能用幾種語言問好的機(jī)器

一種會參加足球賽踢球的機(jī)器

一種外觀像人的機(jī)器

57：下列各句中，有語病的是（）。

單項(xiàng)選擇題

日前，經(jīng)教師、家長、學(xué)生共同評選，北京市教委學(xué)生統(tǒng)一著裝管理服務(wù)中心正式向?qū)W校推出37套色彩鮮艷、款式新穎的學(xué)生制服

無疑，博鰲亞洲論壇及時(shí)地滿足了亞洲各國聯(lián)合自強(qiáng)的愿望，提供了一個(gè)良好的對話與交流的渠道和平臺

張教授在總結(jié)亞洲金融危機(jī)的教訓(xùn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，亞洲金融危機(jī)給我們的最大啟示就是亞洲貨幣必須做出更多區(qū)域性合作的努力

我國稅務(wù)機(jī)關(guān)正在加緊完善涉外稅收征管體系，以更加適應(yīng)加入世貿(mào)組織帶來的新變化

58：有些人認(rèn)為舉辦世界杯足球賽耗資巨大，然而世界杯足球賽的門票并不是非常昂貴，是世界杯足球賽主辦方的廣告收入降低了票價(jià)。因此，世界杯足球賽的現(xiàn)場觀眾從世界杯足球賽主辦方拉的廣告中獲得了經(jīng)濟(jì)利益。但有些人認(rèn)為最終是消費(fèi)者為廠家支付了世界杯足球賽的廣告費(fèi)用，其中也包括世界杯現(xiàn)場的觀眾，廠家通過提高商品的價(jià)格把廣告費(fèi)用攤到了消費(fèi)者的身上。如果后一種說法是錯誤的，那么最有力地支持前者的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

世界杯足球賽的票價(jià)一般要遠(yuǎn)高于普通體育比賽的票價(jià)。

利用世界性體育比賽做廣告的廠家越來越多，廣告費(fèi)用也越來越高。

各廠家的廣告支出總體上是一個(gè)常量，只是在廣告形式上有所選擇。

世界杯足球賽的舉辦帶有越來越多的商業(yè)色彩，引起了普遍的不滿。

59：關(guān)于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議說法正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

只能適用《繼承法》，不能適用《合同法》

是身份合同

不是平等主體之間的合同

是債權(quán)合同，適用《合同法》

60：下列屬于基層群眾性自治組織的是（）

單項(xiàng)選擇題

街道辦事處

鄉(xiāng)政府

自治縣

村民委員會

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1：答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題的對應(yīng)的解法是通過尋找中心句或關(guān)鍵詞，文段中“苦難成就人生?？墒?，我們不要忘了，泯滅于苦難之中的人何其多，升起的永遠(yuǎn)是佼佼者?？嚯y常常只是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚?！睆闹锌芍嚯y并不能成就人生。所以，本題答案為D選項(xiàng)。

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2：答案B。題目詳解:本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，我們主要關(guān)注的是語境協(xié)調(diào)，具體表現(xiàn)在話題一致。第一個(gè)空應(yīng)與前面的“創(chuàng)新”相關(guān)，即為(2)，第二個(gè)空，前面這句話是它的主語，故空項(xiàng)應(yīng)為(3)。所以，本題選擇B答案。

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3：答案B。題目詳解:A項(xiàng)顯然是集中式的思維方式，排除；C、D項(xiàng)分別為模擬和仿生，是對原有現(xiàn)象原理的借用。B項(xiàng)由蘋果落地聯(lián)想到萬物之間的聯(lián)系，是典型的發(fā)散思維。故選B。

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4：答案C[解析]本題考查的是立法的程序。我國的立法程序包括法律議案的提出、法律草案的審議、法律草案的表決和通過、法律的公布四個(gè)階段。其中，法律草案的表決和通過是立法程序中具有決定意義的步驟，也是關(guān)鍵性階段。

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5：答案經(jīng)濟(jì)手段是指國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策（價(jià)格、稅收、財(cái)政、信貸、利率、匯率、扶貧、產(chǎn)業(yè)政策等）和計(jì)劃，通過對經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì)活動的措施。提高農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格是國家利用價(jià)格杠桿，調(diào)整收入分配，提高農(nóng)民收入的一種手段，因此選項(xiàng)A入選。本題容易錯選B，公共交通屬于社會公共服務(wù)，屬于行政手段調(diào)控的范圍。

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6：答案C。題目詳解:這段話的意思在于說明擴(kuò)大投資的好處和壓縮投資的壞處，通過分析可知擴(kuò)大投資有利于明天的穩(wěn)定，壓縮投資則不利于長治久安。因此，本題選擇C選項(xiàng)

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7：答案A。題目詳解:關(guān)鍵信息是“不同角度不同方向”。其余選項(xiàng)均體現(xiàn)不出這點(diǎn)。

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8：答案【答案】D。題目詳解:文中提到：“話語暴民”是話語秩序的終結(jié)者。

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9：答案B。解析：物質(zhì)是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。“不依賴于人的意識”指出了物質(zhì)的客觀實(shí)在性，這是物質(zhì)的唯一特性。哲學(xué)中的物質(zhì)是自然和社會中萬事萬物的共性，不是指事物本身，事物本身只是這一共性的載體。題中觀點(diǎn)正是對物質(zhì)概念的正確理解，屬于辯證唯物主義物質(zhì)觀。

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10：答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)解法是：對原文信息的讀取，尋找關(guān)鍵詞。長句中存在三個(gè)否定詞“未能”、“推翻”和“否決”，都是對“美國有條件延長對中國最惠國的待遇”的否定性修飾限定，因此“國會關(guān)2013～2014年有條件延長對中國最惠國待遇”是被否定的。所以，本題選擇B答案。

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11：答案A。題目詳解:材料對我國和英國、美國文物點(diǎn)、博物館、文物藏品數(shù)量的對比，國土面積小的英國、建國歷史很短的美國，博物館和文物數(shù)量居然都比我國的多，究其原因，不是因?yàn)槲覈奈锊粔蚨啵怯泻芏辔奈锒紱]有得到重視，我國在對文物保護(hù)方面做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以正確答案為選項(xiàng)A。

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12：答案C

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13：答案B。建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)是鄧小平理論中最具有遠(yuǎn)見卓識和最富有實(shí)踐效應(yīng)的偉大創(chuàng)舉。

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14：答案D。題目詳解:考查選擇關(guān)聯(lián)詞填空的能力。文段首先提到成功的繼親家庭最基本的條件包括三個(gè)，因此后文“僅有愛情是不夠的”與上文構(gòu)成因果關(guān)系，排除B項(xiàng)遞進(jìn)、C項(xiàng)轉(zhuǎn)折，在A、D兩項(xiàng)中選擇。解題的關(guān)鍵在第三空。前句“愛情肯定是任何家庭建立的基石”與后句“建立一個(gè)成功的繼親家庭還涉及很多重要因素”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，只有D項(xiàng)含有轉(zhuǎn)折性關(guān)聯(lián)詞語。本題答案選D。

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15：答案C。題目詳解:本題考查的是解釋評價(jià)中的結(jié)構(gòu)比較。題干中，海拔高→壓強(qiáng)小，蘭州海拔高于天津，因此蘭州壓強(qiáng)小于天津，并且蘭州和天津是并列關(guān)系。C選項(xiàng)中，年頭長→年輪多，老張?jiān)鹤又械幕睒淠觐^比老李院子中的長，且老張的槐樹和老李的槐樹屬于并列關(guān)系，與題干推理類似。因此，C選項(xiàng)為正確答案。

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16：答案A

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17：答案C。題目詳解:[原文出處]姜小愛的微博

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18：答案B。題目詳解:

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19：答案C。題目詳解:此題要求選的是“不能推出”的一項(xiàng)。由題干最后一句可知：注意力持久度短暫導(dǎo)致“體面”的報(bào)刊的品味降低，否定前件不能否定后件，C項(xiàng)錯誤。因此答案為C。

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20：答案C。題目詳解:A項(xiàng)，啟開電源開關(guān)是日光燈亮的必要條件而不是充分條件，B項(xiàng)和D項(xiàng)也犯了如A項(xiàng)的錯誤。

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21：答案A。退化，生物體的某一部分器官在進(jìn)化過程中，全部消失或部分殘留。蛻化，昆蟲的幼蟲脫皮后，增大體形或變?yōu)榱硪环N形態(tài)。

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22：答案C。題目詳解:本題屬于推上下文題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的思想或行為路徑錯誤，由文段中“因此”一詞可知，作者是鑒于“香水女生”事件的負(fù)面影響，提出對青少年進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育的必要性。所以接下來很自然地就要介紹媒介素養(yǎng)的概念及進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育的具體方法。所以，本題答案為C選項(xiàng)。

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23：答案C。社會形態(tài)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)關(guān)系。

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24：答案C。題目詳解:應(yīng)為“導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本增加”，原文中句子主語應(yīng)為“農(nóng)民”。

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25：答案D。題目詳解:這道題考查了明確成語的適用范圍和區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配，因此屬于綜合類。生生不已：形容一切生物新陳代謝，永無停止周而復(fù)始：轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)回溯：上溯，向上推導(dǎo)，回顧，回憶回首：把頭轉(zhuǎn)向后方，回顧蟄伏：動物冬眠；指人蟄居，潛伏，隱蔽潛伏：隱匿，潛藏第一空是形容戰(zhàn)勝困難獲得勝利，用“生生不已”符合句意，由此排除B、C；“回首”后面一般接“往事”，“回溯”后接以往的時(shí)間，第二空用“回溯”更為恰當(dāng)，排除A。

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26：答案B。題目詳解:B項(xiàng)只是說明了《說文解字》中有以海貝項(xiàng)鏈來做飾品的記載，與“貝幣的產(chǎn)生和最初使用可能要?dú)w功于遠(yuǎn)古的婦女們”無關(guān)。故選B。

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27：答案A。解析：2009年我國完成造林8827萬畝，森林覆蓋率達(dá)到36％。

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28：答案【答案】C。題目詳解:這是一道詞語理解題?！吧衩亍痹谠闹械淖詈笠痪?。聯(lián)系上文的內(nèi)容可以得出“神秘”是指一方面人類罪惡昭彰，另一方面人類又顯露出偉大和可敬的特質(zhì)。對照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有C項(xiàng)符合題意。因此，本題答案為C選項(xiàng)

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29：答案B。題目詳解:A表意不明，“有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯覺”是指“松下公司這個(gè)新產(chǎn)品”還是“索尼公司的產(chǎn)品”，指代不明確。C斷句不明引起歧義，第一種意思是：要說小莉的媽媽不愛她，家里人誰也不相信；第二種意思是：要說小莉的媽媽不愛她家里人，誰也不相信。D中“此”指代不明，是指“到底只是嘴上說說”還是指“采取果斷措施”不明確。

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30：答案我國最基層的人民政府是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府。故選B。

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31：答案B。題目詳解:本題屬于平行結(jié)構(gòu)類，題干結(jié)構(gòu)為“A→B，非A→非B”，只有B項(xiàng)符合此結(jié)構(gòu)，因此本題正確答案為B。

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32：答案C。題目詳解:帕累托最優(yōu)的社會狀態(tài)包含了這樣的條件“如果不使其他某個(gè)（或某些）人境況變壞，他的情況就不可能變好”。C項(xiàng)否定了充分條件的前件，并且否定了后件，是不成立的推理，所以C.項(xiàng)是不符合帕累手藝最優(yōu)狀態(tài)的斷定。

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33：答案A。題目詳解:B、D兩項(xiàng)的“過程”和“上任”與“強(qiáng)勢”不能搭配使用；C項(xiàng)“出擊”與句子的整個(gè)意思不符。故選A。

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34：答案【答案】C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A，D項(xiàng)概括不全，只是概括部分對該島人民生命的影響因素。文段只體現(xiàn)了B項(xiàng)中的“死于安樂”，未體現(xiàn)“生于憂患”之意。C項(xiàng)“安逸是生命的殺手”對文意概括最全面，是文段主要表達(dá)的意思。所以，本題選擇C答案。

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35：答案C。題目詳解:

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36：答案B。題目詳解:

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37：答案C。題目詳解:本段文字以蠟燭作喻，指出不是任何人都能成為偉人，為社會做出巨大的貢獻(xiàn)，但只要能照亮他人，照亮社會的某個(gè)角落，再小的貢獻(xiàn)也是偉大的。選項(xiàng)A、B錯把蠟燭當(dāng)作論述重點(diǎn)，排除。選項(xiàng)D與文意不貼切，蠟燭的喻意是燃燒自己，照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神。故選C。

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38：答案C。題目詳解:本題考查的是邏輯關(guān)系中的對應(yīng)關(guān)系。題干中的詞匯是產(chǎn)品和原料的關(guān)系，粘土用于制造瓷器，豆腐用黃豆制成。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

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39：答案C。題目詳解:本題屬于概括主旨型。閱讀可知，題干是因果型結(jié)構(gòu)，因果型結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果而不是原因。題干首先提出問題：在教學(xué)活動中，教師起什么作用最后一句給出了答案：主要不是把現(xiàn)成的知識交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生。所以，正確選項(xiàng)是C。

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40：答案【答案】B。題目詳解:考點(diǎn)在于語境信息的考察。文段的意思是家長和孩子一起參與，親身感受到孩子的進(jìn)步，第一空，感悟是用來說明精神層面的，不和進(jìn)步搭配。感觸是短暫的，一時(shí)的感觸，而文中的進(jìn)步是永遠(yuǎn)存在的，感覺是客觀刺激作用于感覺器官所產(chǎn)生的對事物個(gè)別屬性的反映。感受是感受，有二種解釋一是受到；感染。二是體會；感想。文段陳述的內(nèi)容是家長和孩子的一次難得的親子活動經(jīng)歷，能體現(xiàn)這種語境的就是感受。

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41：答案A。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞題干指出行使代位求償權(quán)的條件有“財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)”，“損失是由于第三者的過錯導(dǎo)致的”，“損失發(fā)生在保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)”，“保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定給付了保險(xiǎn)金”，“保險(xiǎn)人得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使被保險(xiǎn)人對第三者請求賠償?shù)臋?quán)利”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)題干中雖然指出“損失發(fā)生在保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)”，但這并不意味著“保險(xiǎn)標(biāo)的超過80萬元”，所以A不是必要條件。由“在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中”可知B是必要條件。由“保險(xiǎn)人得在其賠付金額的限度內(nèi)代位行使被保險(xiǎn)人對第三者請求賠償?shù)臋?quán)利”可知，被保險(xiǎn)人肯定要有對第三者請求賠償?shù)臋?quán)利，所以C是必要條件。由“保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)合同的約定給付了保險(xiǎn)金”可知D是必要條件。故正確答案為A。

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42：答案C。題目詳解:考查選擇成語填空的能力。由“要想可持續(xù)發(fā)展”可以推出前句“粗放式……”模式已經(jīng)行不通了，C項(xiàng)“難以為繼”指很難再繼續(xù)下去，符合語境。A項(xiàng)“難乎其難”是指非常困難，硬實(shí)力發(fā)展的模式并不難，只是難維繼下去，不正確；B項(xiàng)“微乎其微”是指非常小或非常少，這與主體“發(fā)展模式”不搭配；D項(xiàng)難辭其咎是指難以推脫其過失，前句并沒有下結(jié)論是誰的過錯。故正確答案為C。

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43：答案C。題目詳解:“明膠”是構(gòu)成“口香糖”的一種構(gòu)成材料。A選項(xiàng)中“茶葉”并不是“茶壺”的構(gòu)成材料，與題設(shè)邏輯關(guān)系不一致，A選項(xiàng)是不正確的。B選項(xiàng)中“靠墊”是“沙發(fā)”的一個(gè)附屬設(shè)施，并不是“沙發(fā)”的構(gòu)成材料，沒有靠墊同樣可以是沙發(fā)，與題設(shè)邏輯關(guān)系不一致，B選項(xiàng)是不正確的。C選項(xiàng)中“韋繩”是“竹簡”的構(gòu)成材料，沒有韋繩就不能將竹片串聯(lián)成竹簡，與題設(shè)邏輯關(guān)系一致，C選項(xiàng)是正確的。D選項(xiàng)中“商標(biāo)”是對“服裝”的一種標(biāo)示，并不是“服裝”的構(gòu)成材料，沒有商標(biāo)同樣可以是服裝，與題設(shè)邏輯關(guān)系不一致，D選項(xiàng)是不正確的。故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。

解析

44：答案【答案】B。題目詳解:這道題屬于語意不明，主要考察指代不明。A選項(xiàng)中的“在學(xué)校教書”有歧義，是我在學(xué)校教書還是女朋友在學(xué)校教書；C選項(xiàng)的“他”有歧義，“他”可以指父親也可以指兒子；D選項(xiàng)“借了我資料”有歧義。故正確答案為B。

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45：答案C。題目詳解:首先將“如果不是不可能的話”定位第二段，這個(gè)插入語是個(gè)雙重否定句，強(qiáng)調(diào)“在大部分歷史中，人們一直受限于他們的地理范圍。沒有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，對遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的”這句話，即強(qiáng)調(diào)對不同文化和不同民族觀察的艱難性，故選C

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46：答案C。題目詳解:C項(xiàng)為真，將導(dǎo)致政府對大企業(yè)家和富人采取了優(yōu)惠的財(cái)政和稅收政策，但是大企業(yè)家和富人并不會參與投資，從而低收入人群得不到救助，所以選C選項(xiàng)。

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47：答案B。題目詳解:劃分條件：條件1，邊境區(qū)邊民；條件2，在我國陸路邊境20公里以內(nèi)，條件3，經(jīng)政府的批準(zhǔn)開放點(diǎn)或指定的集市上；條件4，在不超過規(guī)定的金額或數(shù)量范圍內(nèi)進(jìn)行的商品交換。選項(xiàng)A，小李家住四川，不是邊民，不符合條件1，排除。選項(xiàng)B，胡某是邊境區(qū)邊民，符合條件1；步行20分鐘，屬于20公里以內(nèi)，符合條件2；無法判定是否是在經(jīng)政府批準(zhǔn)開放點(diǎn)或指定的集市上，條件3不確定；購買零食，無法判定是否超過規(guī)定金額或數(shù)量范圍，條件4不確定。選項(xiàng)C，外貿(mào)公司，不是邊民，不符合條件1，排除。選項(xiàng)D，無法判定交易主體是誰，條件1不確定；暢銷全國，不是在邊境20公里以內(nèi)，不符合條件2，排除。故，正確答案為B。

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48：答案C。題目詳解:

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49：答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是在于對關(guān)鍵詞的把握。文段共三句話，第一句是原因。第二句是結(jié)論，第三句是針對結(jié)論的進(jìn)一步論證。故第二句為本段文字的重點(diǎn)，即“要特別強(qiáng)調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對信息化武器裝備的操控能力”，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是對這一重點(diǎn)內(nèi)容的概括。B選項(xiàng)文段并未過多介紹；C項(xiàng)表述錯誤；D項(xiàng)過于寬泛。所以，本題答案為A選項(xiàng)。

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50：答案B。題目詳解:“倫敦”是“英國”的首都，“北京”是“中國”的首都，故選B。注意C項(xiàng)中“東京”和“日本”的順序錯位了。

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51：答案B。題目詳解:“言之鑿鑿”的意思是說得非常確實(shí)，再聯(lián)系該詞前“王蒙敘事，素有講究”的話語，易知作者的態(tài)度。

解析

52：答案A

解析

53：答案C。題目詳解:A項(xiàng)屬于惡意透支，B項(xiàng)屬于冒用他人信用卡，D項(xiàng)屬于使用偽造的信用卡，都屬于信用卡詐騙罪。C項(xiàng)中秦某的行為屬于盜竊行為，并沒有詐騙公私財(cái)物，因此不屬于信用卡詐騙罪。故答案選C。

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54：答案C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是對原文信息進(jìn)行提取，文中首先提出國外與國內(nèi)對于公民隱私保護(hù)現(xiàn)狀的對比，提出我國對公民隱私隨意披露的現(xiàn)狀。接下來分析原因，正是由于“法律對此還缺乏相關(guān)的規(guī)定和有效的保護(hù)”才使得“無法獲得司法救濟(jì)”，由此可見作者想表達(dá)的是保護(hù)個(gè)人隱私的法律制度亟待完善。所以，本題選擇C答案。

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55：答案C[解析]C說法不正確，社會主義民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求。

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56：答案C。題目詳解:此定義的關(guān)鍵點(diǎn)是:與人或生物相似的智能，如感知能力、規(guī)劃能力、動作能力和協(xié)同能力，是一種具有高度靈活性的自動化機(jī)器。A項(xiàng)只是普通的機(jī)器，B項(xiàng)中機(jī)器只是與人外形相似，能用幾種語言，不一定具備類似人或生物的智能，D項(xiàng)只是外形像人，不符合其他的要件。所以可排除A、B、D。而選項(xiàng)C說的能參加足球比賽的機(jī)器，肯定是具備了類似于人的各種能力才能從事人類的活動，符合定義，所以選C。

解析

57：答案D。題目詳解:D項(xiàng)中“更加適應(yīng)”搭配不當(dāng)，可以把“更加”去掉或改為“更快”或“更好”。因此，本題選擇D選項(xiàng)

解析

58：答案C。題目詳解:C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)廣告總量支出是常量，意味著世界杯不會增加廣告費(fèi)，因此，不會增加消費(fèi)者負(fù)擔(dān)，同時(shí)，世界杯的廣告收入能降低票價(jià)。

解析

59：答案【答案】D。解析：遺贈扶養(yǎng)協(xié)議是平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系，因此是債權(quán)合同;適用《合同法》的規(guī)定。

解析

60：答案D

解析

【另附贈2022公考事業(yè)編預(yù)測題2卷】

【卷I（答案附后）】

1：個(gè)體早期才是智力培養(yǎng)的關(guān)鍵期，青少年時(shí)再來培養(yǎng)已為時(shí)太遲。（）

判斷題

對

錯

2：動作技能形成所要經(jīng)歷的階段有（）

多項(xiàng)選擇題

A、認(rèn)知階段

B、聯(lián)系形成階段

C、接受階段

D、熟練階段

E、自動化階段

3：從眾行為的原因之一是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、行為參照

B、省力

C、服從

D、強(qiáng)迫

4：下面哪些屬于一般能力?（）

多項(xiàng)選擇題

A、記憶力

B、注意力

C、觀察力

D、色彩鑒別力

E、節(jié)奏感知力

5：奧蘇貝爾強(qiáng)調(diào)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式是（）

單項(xiàng)選擇題

A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B、有意義的接受學(xué)習(xí)

C、間接學(xué)習(xí)

D、機(jī)械學(xué)習(xí)

6：教師對學(xué)生持有積極的期待，學(xué)生就會向教師期望的方向所發(fā)展，這稱為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、首因效應(yīng)

B、羅森塔爾效應(yīng)

C、暈輪效應(yīng)

D、近因效應(yīng)

7：意義學(xué)習(xí)就是將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。（）

判斷題

對

錯

8：就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，使用了下列哪些措施?（）

多項(xiàng)選擇題

A、實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)

B、喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C(jī)水平

C、引起學(xué)生的無意注意

D、妥善進(jìn)行獎懲

9：學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的地有意識的制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）

單項(xiàng)選擇題

A、學(xué)習(xí)計(jì)劃

B、學(xué)習(xí)策略

C、學(xué)習(xí)方法

D、學(xué)習(xí)規(guī)律

10：與創(chuàng)造思維最密切的是（）

單項(xiàng)選擇題

A、發(fā)散思維

B、形象思維

C、邏輯思維

D、動作思維

11：人際關(guān)系的形成與變化，主要取決于交往雙方（）。

單項(xiàng)選擇題

A、身份與地位

B、需要滿足的程度

C、交往方式與方法

D、修養(yǎng)和處世方法

12：抑郁癥的主要特征是持久的（）。

單項(xiàng)選擇題

A、焦慮

B、緊張

C、情緒低落

D、注意障礙

13：人格障礙是（）產(chǎn)物。

單項(xiàng)選擇題

A、個(gè)體先天素質(zhì)

B、后天教養(yǎng)

C、不良習(xí)慣

D、個(gè)體先天素質(zhì)與后天教養(yǎng)

14：維納認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、能力

B、努力

C、運(yùn)氣

D、任務(wù)難易

E、教師

15：根據(jù)柯爾柏格的道德發(fā)展分期理論，“人際關(guān)系與補(bǔ)同的定向”屬于（）

單項(xiàng)選擇題

A、第一期

B、第二期

C、第三期

D、第四期

16：教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（）

判斷題

對

錯

17：研究表明，在學(xué)習(xí)中一般易受外界環(huán)境影響的個(gè)體在認(rèn)知風(fēng)格上屬于（）

單項(xiàng)選擇題

A、場獨(dú)立型

B、場依存型

C、沖動型

D、反省型

18：遷移的形式訓(xùn)練說的心理學(xué)基礎(chǔ)是（）

單項(xiàng)選擇題

A、人本主義

B、官能心理學(xué)

C、行為主義

D、認(rèn)知心理學(xué)

19：精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略

單項(xiàng)選擇題

A、感知性

B、理解性

C、計(jì)劃性

D、調(diào)節(jié)性

20：磚不僅可以造房子、砌墻，還可以疊起來當(dāng)?shù)首?，?dāng)直尺吊線用，這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）

單項(xiàng)選擇題

A、流暢性

B、變通性

C、獨(dú)創(chuàng)性

D、序列性

21：不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為稱之為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、違紀(jì)行為

B、多動行為

C、問題行為

D、強(qiáng)迫行為

22：教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。（）

判斷題

對

錯

23：以下技能中，屬于操作技能的是（）

單項(xiàng)選擇題

A、閱讀技能

B、運(yùn)算技能

C、記憶技能

D、吹拉彈唱技能

24：片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生天賦潛能的作用，過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生中心地位的學(xué)習(xí)理論是（）

單項(xiàng)選擇題

A、聯(lián)結(jié)派學(xué)習(xí)理論

B、格式塔學(xué)習(xí)理論

C、認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論

D、人本主義學(xué)習(xí)理論

25：在活動任務(wù)較容易時(shí)，想要工作效率較高，動機(jī)水平應(yīng)該怎樣？（）。

單項(xiàng)選擇題

A、較高

B、中等

C、較低

D、任意強(qiáng)度

26：提出掌握學(xué)習(xí)理論的是（）

單項(xiàng)選擇題

A、華生

B、布魯納

C、布魯姆

D、班杜拉

27：學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果有直接關(guān)系，只要學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)效率就好，反之則學(xué)習(xí)效果差。（）

判斷題

對

錯

28：以下屬于早期遷移理論的是（）

多項(xiàng)選擇題

A、形式訓(xùn)練說

B、相同要素說

C、概括化理論

D、經(jīng)驗(yàn)類化理論

E、認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論

29：情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、二個(gè)等級

B、五個(gè)等級

C、三個(gè)等級

D、四個(gè)等級

30：以下屬于學(xué)生群體差異的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、年齡差異

B、學(xué)習(xí)方式差異

C、興趣差異

D、性別差異

E、社會文化差異

31：動作技能學(xué)習(xí)心理過程的第一階段是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、聯(lián)結(jié)階段

B、認(rèn)知階段

C、自動化階段

D、熟練階段

32：個(gè)體對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）

單項(xiàng)選擇題

A、結(jié)果期待

B、成就動機(jī)

C、自我效能感

D、需要

33：低創(chuàng)造性者的智商水平可能高，也可能低。（）

判斷題

對

錯

34：經(jīng)驗(yàn)類化說強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用?（）

單項(xiàng)選擇題

A、心理官能的發(fā)展

B、兩種任務(wù)的共同要素

C、概括化的原理

D、對各要素間整體關(guān)系的理解

35：教學(xué)過程中的測量，主要借助的方法是（）

單項(xiàng)選擇題

A、觀察

B、測驗(yàn)

C、訪談

D、實(shí)驗(yàn)

36：經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是（）

單項(xiàng)選擇題

A、桑代克與華生

B、巴甫洛夫與華生

C、斯金納與巴甫洛夫

D、華生與班杜拉

37：過度焦慮、非常敏感、肌體緊張、行為古板、孤獨(dú)、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征?（）

單項(xiàng)選擇題

A、稟賦優(yōu)異兒童

B、智能不足兒童

C、學(xué)習(xí)困難兒童

D、情緒困擾兒童

38：從教學(xué)評價(jià)的功能看，可以分為（）。

多項(xiàng)選擇題

A、形成性評價(jià)

B、總結(jié)性評價(jià)

C、配置性評價(jià)

D、診斷性評價(jià)

E、正式評價(jià)

39：孩子哭鬧著要買玩具，母親對其不予理睬，這是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、正強(qiáng)化

B、負(fù)強(qiáng)化

C、懲罰

D、消退

40：在教學(xué)過程中進(jìn)行的測試，目的在于檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段學(xué)習(xí)的完成情況。這種測驗(yàn)叫做（）。

單項(xiàng)選擇題

A、安置性測驗(yàn)

B、診斷性測驗(yàn)

C、形成性測驗(yàn)

D、終結(jié)性測驗(yàn)

41：依據(jù)教師教育活動目標(biāo)、內(nèi)容、方式和層次的不同，把教師職業(yè)技能分為（）

多項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)設(shè)計(jì)技能

B、教學(xué)語言技能

C、教學(xué)監(jiān)控技能

D、教學(xué)研究技能

E、教學(xué)監(jiān)督技能

42：教師在學(xué)校教育中，常常要用到哪些方法？（）

多項(xiàng)選擇題

A、講解法

B、演示法

C、課堂問答法

D、練習(xí)法

E、實(shí)驗(yàn)法

43：提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、蘇聯(lián)心理學(xué)家

B、美國心理學(xué)家

C、俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家

D、英國醫(yī)生

44：記憶的存儲模型把記憶加工分為三個(gè)不同階段，它們分別是（）

多項(xiàng)選擇題

A、感覺記憶

B、暫時(shí)記憶

C、短時(shí)記憶

D、長時(shí)記憶

E、永久記憶

45：進(jìn)行識記時(shí)，要學(xué)會同時(shí)運(yùn)用多種感官，心理學(xué)證明，人的學(xué)習(xí)通過視覺占（）。

單項(xiàng)選擇題

A、83%

B、50%

C、25%

D、11%

46：“舉一反三”是負(fù)遷移。（）；

判斷題

對

錯

47：人本主義心理學(xué)是20世紀(jì)中葉在美國產(chǎn)生和發(fā)展起來的，其代表人物是（）

多項(xiàng)選擇題

A、弗洛伊德

B、華生

C、馬斯洛

D、羅杰斯

E、詹姆斯

48：在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低分現(xiàn)象

49：頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力。（）

判斷題

對

錯

50：學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V＝Sh，這屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B、下位學(xué)習(xí)

C、上位學(xué)習(xí)

D、相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

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1：答案錯誤

解析(P301)改正：青少年期仍是智力發(fā)展相當(dāng)迅速的時(shí)期，由于智力結(jié)構(gòu)的錯綜復(fù)雜性，人的智力實(shí)際上一生都處在不斷的變化發(fā)展之中。

2：答案A,B,E

解析

3：答案A

解析從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為有兩個(gè)原因：一是人們往往相信大多數(shù)人的意見是正確的，即以他人行為為行為參照；二是為了避免他人的非議或排斥。

4：答案A,B,C

解析一般能力又稱普通能力。指大多數(shù)活動所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，適用于廣泛的活動范圍，符合多種活動的要求，并保證人們比較容易和有效的掌握知識。

5：答案B

解析

6：答案B

解析【解析】皮格馬利翁效應(yīng)又稱羅森塔爾效應(yīng)。