（2026年新教材）華師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件2026年新版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（華師大版）教材變化一、核心變化速覽結(jié)構(gòu)與命名：原“多邊形”改為三角形，節(jié)名更精準(zhǔn)；“不等式的簡(jiǎn)單變形”改為不等式的基本性質(zhì)并單獨(dú)成節(jié)，邏輯更清晰。知識(shí)重組：“不等式的解集”并入“認(rèn)識(shí)不等式”；強(qiáng)化尺規(guī)作圖（作線段垂直平分線、角平分線、過點(diǎn)作垂線）。例題習(xí)題：情境更新（校園、科技、生活），分層更清晰，增加探究與跨學(xué)科題，突出建模、推理、直觀想象素養(yǎng)。素養(yǎng)與活動(dòng)：新增“思考—探究—?dú)w納”欄目，顯性化核心素養(yǎng)；增設(shè)數(shù)學(xué)活動(dòng)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（如“體育比賽計(jì)分”“生活中的密鋪”）。二、各章關(guān)鍵調(diào)整1.

第5章

一元一次方程：新增工程、銷售等實(shí)際情境例題；補(bǔ)充含參數(shù)方程與多解探究題，提升方程思想應(yīng)用能力。2.

第6章

一次方程組：突出代入/加減消元法的算理與步驟；新增三元一次方程組入門與簡(jiǎn)單應(yīng)用。3.

第7章

一元一次不等式：不等式基本性質(zhì)單獨(dú)成節(jié)，強(qiáng)化代數(shù)推理；解集并入“認(rèn)識(shí)不等式”，數(shù)軸表示解集更直觀。4.

第8章

整式乘除與因式分解：冪的運(yùn)算新增逆向應(yīng)用例題；平方差/完全平方公式強(qiáng)化幾何意義（面積驗(yàn)證）；因式分解突出提公因式法與公式法，新增與實(shí)際問題結(jié)合的化簡(jiǎn)題，弱化繁瑣技巧。5.

第9章

三角形：節(jié)名改為“與三角形有關(guān)的邊和角”，新增直角三角形符號(hào)與判定，尺規(guī)作圖融入探究過程。6.

第10章

軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)：強(qiáng)化圖形變換的直觀認(rèn)知；新增圖案設(shè)計(jì)與密鋪探究，滲透對(duì)稱美與應(yīng)用意識(shí)。華師大版七年級(jí)下冊(cè)05習(xí)題5.3.31.小慧閱讀一本科普?qǐng)D書，原來每天閱讀20頁，讀完120頁后，抽出一定的時(shí)間練毛筆字，每天的閱讀量降為原來的一半，結(jié)果多花了5天才讀完，求這本科普?qǐng)D書的總頁數(shù).A組【選自教材P23習(xí)題5.3.3第1題】

2.某航空公司規(guī)定：乘坐飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙的旅客每人最多可免費(fèi)托運(yùn)20kg行李，超過部分每千克按飛機(jī)票價(jià)的1.5%購買行李票，一位乘坐經(jīng)濟(jì)艙的旅客托運(yùn)35kg行李，機(jī)票連同行李費(fèi)共付了1323元，求這位旅客的機(jī)票價(jià).【選自教材P23習(xí)題5.3.3第2題】解:設(shè)這位旅客的機(jī)票價(jià)是x元，由題意，得x+(35-20)×1.5%x=1323.

解得x=1080.經(jīng)檢驗(yàn)，符合題意.答:這位旅客的機(jī)票價(jià)是1080元.3.為慶祝學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，七年級(jí)(2)班同學(xué)接受了制作小旗的任務(wù)，原計(jì)劃一半同學(xué)參加制作，每天制作40面.完成了三分之一以后，全班同學(xué)一起參加了制作，結(jié)果比原計(jì)劃提前一天半完成任務(wù).假設(shè)每人的制作效率相同，問:共制作小旗多少面?【選自教材P23習(xí)題5.3.3第3題】

4.一輛汽車從A地駛往B地，前三分之一路段為普通公路，其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h，在高速公路上行駛的速度為100km/h，汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.請(qǐng)你根據(jù)以上信息，就該汽車行駛的“路程”或“時(shí)間”，提出一個(gè)問題，并給出解答.B組【選自教材P23習(xí)題5.3.3第4題】解:答案不唯一.如提出問題:A、B兩地之間的路程是多少千米?

5.小亮每天去體育場(chǎng)晨練，會(huì)見到一位田徑隊(duì)的叔叔也在鍛煉，兩人沿400m環(huán)形跑道跑步，每次總是小亮跑完2圈時(shí)，叔叔跑完3圈.（1）一天，兩人同時(shí)同地出發(fā)，反向而跑，小亮看了一下計(jì)時(shí)表，發(fā)現(xiàn)隔了32s兩人第一次相遇，求兩人的速度.【選自教材P23習(xí)題5.3.3第5題】

5.小亮每天去體育場(chǎng)晨練，會(huì)見到一位田徑隊(duì)的叔叔也在鍛煉，兩人沿400m環(huán)形跑道跑步，每次總是小亮跑完2圈時(shí)，叔叔跑完3圈.（2）第二天小亮打算和叔叔同時(shí)同地出發(fā)，沿跑道同向而跑，看叔叔隔多少時(shí)間與他第一次相遇.你能先給小亮預(yù)測(cè)一下嗎?【選自教材P23習(xí)題5.3.3第5題】解：設(shè)叔叔隔ts與他第一次相遇，根據(jù)題意，得7.