2026屆陜西省銅川一中高二生物第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆陜西省銅川一中高二生物第一學(xué)期期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時需采用血球計數(shù)板估算試管中酵母菌總數(shù),現(xiàn)采用如圖所示血球計數(shù)板,已知血球計數(shù)板下培養(yǎng)液厚度為0.1mm,現(xiàn)將酵母菌稀釋200倍,中方格1、4、13、16所記酵母菌總量為100,該培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量為()A.4×108個/mL B.4×107個/mLC.8×108個/mL D.8×107個/mL2.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是()①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤喝牛奶,進(jìn)入胃中⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合A.②③⑦ B.①②③⑦ C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧3.有關(guān)生長素的發(fā)現(xiàn)過程敘述錯誤的是()A.達(dá)爾文和他的兒子最先設(shè)計了簡單而又富有創(chuàng)造性的實驗進(jìn)行研究B.鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部C.拜耳的實驗認(rèn)為胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分分布不均勻D.荷蘭科學(xué)家溫特發(fā)現(xiàn)、命名并提取出生長素4.某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,可構(gòu)成食物鏈A→B→C,D為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖,圖中的甲表示B的同化能量,乙表示B用于生長發(fā)育和繁殖的能量,下列說法錯誤的是()A.圖中甲=乙+丙B.圓褐固氮菌可以參與丁過程C.能量流入C的變化示意圖與此示意圖術(shù)D.圖中D的能量不全部來自B生物5.關(guān)于實驗,下列說法正確的是()A.在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中,酒精可用來洗去卡諾氏液B.性狀分離比模擬實驗中,兩只小桶內(nèi)每種小球的數(shù)量相等,且小球總數(shù)也要相等C.經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖細(xì)胞中,可觀察到發(fā)生聯(lián)會的同源染色體都是4條D.調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式應(yīng)注意群體足夠大并且隨機(jī)調(diào)查6.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎,但二者的結(jié)構(gòu)不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是()A.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于被動運(yùn)輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)提出“綠水青山就是金山銀山”,建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計。?;~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程,下圖為某地桑基魚塘的能量流動簡圖。(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是___________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較___________。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________。(2)將蠶沙(類便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中的能量屬于第___________營養(yǎng)級。生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高,從能量流動的角度來看,是因為生態(tài)農(nóng)業(yè)___________。(3)___________是區(qū)分不同群落的重要特征。某同學(xué)提出將該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),在桑樹下種植大豆,大豆下種植草菇,實現(xiàn)立體農(nóng)業(yè),利用的原理是___________。某棄耕地的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10311.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(4)在研究能量流動時,可通過___________法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是___________只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果比實際值___________。(偏大/偏小/不變)(5)能量從田鼠傳遞到融的傳遞效率是___________。田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于___________,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。(6)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼠的氣味或行為躲避獵捕。可見,信息傳遞能夠___________,進(jìn)而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。8.(10分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,其中字母表示不同組分,數(shù)字表示主要的含碳物質(zhì)。回答下列相關(guān)問題:(l)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________,其中聯(lián)系無機(jī)環(huán)境和生物群落的成分是____________。(2)圖中各序號所示的含碳物質(zhì)中相同的是_____(寫出序號和物質(zhì)),為了降低溫室效應(yīng)的影響,可以采取的兩種措施是____(答出2點)。(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____;D同化的能量在傳遞過程中的特點是____。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其抵抗力穩(wěn)定性相對較低的原因是______________________。9.(10分)果蠅(2n=8)體內(nèi)的Ⅳ號染色體多一條(三體)或少一條(單體)均可以存活并能夠繁殖,沒有Ⅳ號染色體的個體不能存活。果蠅正常眼(E)和無眼(e)是一對相對性狀,且基因E、e位于Ⅳ號染色體上?;卮鹣铝袉栴}:(1)若要測定果蠅的基因組,則應(yīng)該測_______條染色體(2)若將基因型為EEe的Ⅳ號染色體三體的果蠅與染色體正常的無眼果蠅雜交,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_______,子代正常眼中Ⅳ號染色體正常的果蠅占_______。(3)果蠅眼的紅色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,現(xiàn)將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測,雄性親本的基因型為_______;F1雌雄果蠅交配,F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為_______。10.(10分)節(jié)肢動物藤壺廣泛分布于我國沿海,以海水中的浮游生物為食。(1)藤壺固著在海邊的巖石上生活,調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用________法。(2)某海域沿岸主要分布著甲、乙兩種藤壺,如圖1。研究人員移除乙后觀察甲的存活情況,結(jié)果如圖2。①兩種藤壺的種間關(guān)系是________,二者在潮間帶占據(jù)的位置、資源及其與其他物種的關(guān)系,稱為它們各自的________。②實驗中采用移除的處理符合科學(xué)實驗中常用的________原理。③實驗結(jié)果顯示,如果中潮間帶沒有乙,則甲________;而在上潮間帶,________。據(jù)此推測,如果沒有乙,甲的棲息范圍________。④研究者還發(fā)現(xiàn),在下潮間帶區(qū)域,即使沒有乙,甲的死亡率也很高,且有證據(jù)顯示甲可以忍受較長時間的水淹,即可排除非生物因素的影響。推測甲不能生存在下潮間帶的原因最可能是________。11.(15分)植物的生長不僅受到激素調(diào)控,還受到光的調(diào)控。為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響,研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘,分別用紅光和藍(lán)光進(jìn)行單側(cè)光照射,隨后在不同時間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度增加值(單位:mm),結(jié)果如下。處理處理時間/min306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍(lán)光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22(1)光作為_____________(填“信號”或“能量”)驅(qū)動植物進(jìn)行光合作用,近年來研究發(fā)現(xiàn),光還作為___(填“信號”或“能量”)在植物體中被_____________(一種蛋白)捕捉,進(jìn)而調(diào)控植物的生長發(fā)育。(2)單側(cè)藍(lán)光照射的30分鐘內(nèi),大麥胚芽鞘沒有表現(xiàn)出向光性,原因是引起向光性的_____________(填激素名稱)在_____________產(chǎn)生,而起作用的部位是尖端以下部位,其轉(zhuǎn)運(yùn)和引起生理作用需要一定的時間。單側(cè)藍(lán)光照射60分鐘后,大麥胚芽鞘兩側(cè)的長度增加值不同,這是由藍(lán)光照射下該激素進(jìn)行_____________運(yùn)輸,在胚芽鞘兩側(cè)的分布不同引起的。(3)由實驗結(jié)果可知,單側(cè)紅光照射________(填“能”或“不能”)使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。如果在單側(cè)紅光照射處理的同時,在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素,結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性,可能的原因是_________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,實驗流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時,應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定)→繪圖分析。【詳解】由于計數(shù)的4個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為100個,則每個中方格的數(shù)量是25個,則16個中方格的數(shù)量是25×16=400個,這是酵母菌稀釋200倍后0.1mm3的數(shù)目。1毫升=103mm3,則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有=400×200×104=8×108個/mL。C正確,ABD錯誤。故選C。2、A【解析】血液不屬于內(nèi)環(huán)境,血液中的血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,①錯誤;血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,②正確;葡萄糖、CO2和激素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,③正確;呼吸酶存在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯誤;胃直接與外界環(huán)境相通,所以胃內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,⑤錯誤;口服抗菌藥物后進(jìn)入消化道,消化道直接與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,⑥錯誤;肌肉注射青霉素直接進(jìn)入組織液,組織液是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,⑦正確;輸卵管直接與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,⑧錯誤,故選A?!军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,解題關(guān)鍵要識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境。3、D【解析】19世紀(jì)末,達(dá)爾文和他的兒子,設(shè)計了實驗來探討植物向光性的原因,發(fā)現(xiàn)在受到單側(cè)光照射時,胚芽鞘會向光彎曲生長;如果去掉胚芽鞘的尖端,或者用錫箔罩子把尖端罩上,則不發(fā)生彎曲;如果罩上的是尖端下面的一段,胚芽鞘仍會彎向光源生長。達(dá)爾文根據(jù)實驗提出,胚芽鞘的尖端受單側(cè)光刺激后,向下面的伸長區(qū)傳遞了某種“影響”,造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快,因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。1913年,鮑森?詹森的實驗證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以透過瓊脂片傳遞給下部。1918年,拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。1926年,荷蘭科學(xué)家溫特把切下的燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,幾小時后,移去尖端,將瓊脂切成小塊;再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè),結(jié)果胚芽鞘會朝對側(cè)彎曲生長;如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘則既不生長也不彎曲。溫特的實驗進(jìn)一步證明胚芽鞘的彎曲生長確實是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的。溫特認(rèn)為這可能是一種和動物激素類似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為生長素。【詳解】A、由分析可知,最早設(shè)計實驗研究植物向光性的是達(dá)爾文和他的兒子的實驗,A正確;B、鮑森·詹森通過實驗證明,胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種“影響”,這種影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,B正確;C、拜耳在黑暗條件下,移動胚芽鞘尖端位置,證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分分布不均勻造成的,C正確;D、由分析可知,荷蘭科學(xué)家溫特將胚芽鞘尖端產(chǎn)生的、促進(jìn)植物生長的物質(zhì)命名為出生長素,但并未提取出生長素,D錯誤。故選D。4、C【解析】分析題圖:圖示是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,其中甲表示b的同化量;乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量;丙表示呼吸作用散失;丁表示分解者呼吸作用散失;圖中d為分解者?!驹斀狻緼、圖中甲表示b的同化量,乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量,丙表示呼吸作用散失,故甲=乙+丙,A正確;B、丁表示分解者呼吸作用散失,圓褐固氮菌屬于分解者,可以參與丁過程,B正確;C、能量流入C的變化示意圖與此示意圖相似,但是沒有下一營養(yǎng)級的攝入,C錯誤;D、圖中D的能量不全部來自B生物,還來自A生物(B糞便中的能量,是B未同化的能量,仍屬于其上一個營養(yǎng)級a),D正確。故選C。5、A【解析】酒精是生物實驗常用試劑之一,如檢測脂肪實驗中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對材料進(jìn)行解離;綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素。【詳解】A、在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實驗中,可用95%的酒精洗去卡諾氏液,A正確;B、性狀分離比模擬實驗中,兩只小桶內(nèi)每種小球的數(shù)量相等,但小球總數(shù)可以不相等,因為兩個小桶代表的是雌、雄生殖器官,自然界中雌配子和雄配子的數(shù)目是不等的,且雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量,B錯誤;C、經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖細(xì)胞中,不能觀察到發(fā)生聯(lián)會的同源染色體,因為根尖細(xì)胞發(fā)生的是有絲分裂過程,而聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤;D、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)注意群體足夠大并且隨機(jī)調(diào)查,D錯誤。故選A。6、D【解析】新冠病毒是一種RNA病毒,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成;肺炎雙球菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物。【詳解】A、新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式為胞吞,A錯誤;B、新冠病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含核糖體等細(xì)胞器,利用宿主細(xì)胞的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,二者的核苷酸不同,C錯誤;D、抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì),病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.生產(chǎn)者所固定的太陽能和魚飼料中的化學(xué)能②.弱③.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)(2)①.一②.實現(xiàn)能量的多級利用,提高能量的利用率(3)①.物種組成②.利用了群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性(4)①.標(biāo)志重捕②.80③.偏大(5)①.3%②.自身的生長、發(fā)育和繁殖(6)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】1、調(diào)查種群密度的方法通常包括:樣方法(適用于植物和活動范圍較小的動物);標(biāo)志重捕法(針對活動范圍較大的動物);抽樣檢測法(針對微生物)。2、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能包括:保證生物體生命活動的正常進(jìn)行;促進(jìn)種群的繁衍;調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定?!拘?詳解】圖中有兩個能量輸入來源,人工輸入魚飼料等和太陽光,故流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源有魚飼料等人工輸入能量和生產(chǎn)者固定的太陽能。物種組成越豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越高,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比該魚塘生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))?!拘?詳解】蠶沙中的能量屬于第一營養(yǎng)級桑同化的能量。生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益高,從能量流動的角度來看,是因為生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對能量的多級利用,提高了能量的利用率?!拘?詳解】物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征。立體農(nóng)業(yè)利用的原理是群落的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性?!拘?詳解】針對活動范圍較大的動物調(diào)查其種群密度通常采用標(biāo)志重捕法,所以調(diào)查田鼠種群密度就采用標(biāo)志重捕法。根據(jù)標(biāo)志重捕法的計算規(guī)則可知田鼠的種群密度40*30/15=80只/hm2;若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食則會導(dǎo)致第二次重捕個體中被標(biāo)記的數(shù)量偏少,而第二次重捕中被標(biāo)記數(shù)在計算公式中充當(dāng)分母,所以計算的結(jié)果會偏大?!拘?詳解】能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級同化量的比值,所以從田鼠傳遞到鼬的傳遞效率為2.25×107/7.50×108=3%。食物鏈中某一營養(yǎng)級的同化量=自身的生長、發(fā)育和繁殖+呼吸消耗,所以田鼠和鼬同化的能量中有3%~5%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失?!拘?詳解】鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼠的氣味或行為躲避獵捕,這種跨物種之間的信息傳遞過程充分體現(xiàn)了其具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能?!军c睛】本題以“立體農(nóng)業(yè)”為引,考查了種群密度調(diào)查方法、群落結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動特點及相關(guān)計算、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能,其中生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中涉及各種能量之間的計算關(guān)系及有關(guān)傳遞效率的計算是題目的重點,要求學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題,并能夠做到完整且順利的表達(dá)。8、(1).生態(tài)系統(tǒng)組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))(2).生產(chǎn)者和分解者(3).①②③④⑦為二氧化碳、⑤⑥為含碳有機(jī)物(4).減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源、增加生產(chǎn)者的量、加強(qiáng)二氧化碳的固定(5).生產(chǎn)者所固定的太陽能(6).單向流動、逐級遞減(7).生物成分單一、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分:(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分有:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成;(2)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)。2、題圖分析:A為生產(chǎn)者,B為分解者,D為初級消費(fèi)者,C為次級消費(fèi)者,E為大氣中CO2庫。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu));其中生產(chǎn)者將光能固定成有機(jī)物中的化學(xué)能,分解者將動植物遺體殘骸或動物排遺物中的有機(jī)物分解,能量釋放到無機(jī)環(huán)境,因此,兩者是聯(lián)系無機(jī)環(huán)境和生物群落的成分。(2)圖中指向E的箭頭最多,所以E代表大氣中CO2庫,而E只指向A,故A代表生產(chǎn)者,D、C分別代表初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者,B代表分解者。由于生物與無機(jī)環(huán)境間碳循環(huán)的形式為CO2,所以①②③④⑦代表二氧化碳,生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行循環(huán),因此⑤⑥代表含碳有機(jī)物。減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源、植樹造林增加生產(chǎn)者的量、增加植被加強(qiáng)二氧化碳的固定,都可以降低溫室效應(yīng)的影響。(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者所固定的太陽能,D同化的能量一部分用于呼吸消耗,另一部分用于該營養(yǎng)級生物的自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,能量在傳遞的過程中單向流動、逐級遞減。(4)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈只有A→D→C,生物成分單一、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低?!军c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考察學(xué)生的識圖能力、獲取信息的能力,明確碳循環(huán)涉及的生物類型和相關(guān)生理過程是解題的關(guān)鍵。9、(1)5(2)①.正常眼:無眼=5:1②.2/5(3)①.EEXRY②.1/6【解析】果蠅的性別決定為XY型,基因E、e位于Ⅳ號染色體上,遵循基因的分離定律。基因型為EEe的Ⅳ號染色體三體果蠅產(chǎn)生配子時配對的兩條染色體正常分離,未配對的Ⅳ號染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極?!拘?詳解】X和Y染色體上所含有的基因不同,因此測定果蠅的基因組,應(yīng)該測3條常染色體和X、Y兩條性染色體共5條染色體的堿基序列?!拘?詳解】基因型為EEe的Ⅳ號染色體三體果蠅可產(chǎn)生E、EE、Ee、e4種配子,其比例為2∶1∶2∶1,與染色體正常的無眼果蠅雜交,,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=5:1,子代正常眼中Ⅳ號染色體正常的果蠅占2/5。【小問3詳解】將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測,眼色基因位于X染色體上,親本的基因型為EEXRY、eeXrXr;F1雌雄果蠅基因型為EeXrY、EeXRXr,雌雄果蠅交配,F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為?!军c睛】眼色基因位于X染色體上,基因E、e位于Ⅳ號染色體上,兩對基因遵循基因的自由組合定律。計算最后一問時,應(yīng)注意只在正常眼雌果蠅中分析純合子比例。10、①.樣方②.種間競爭③.生態(tài)位④.減法⑤.存活率較高⑥.乙的移除對甲的存活率影響不明顯(影響較?。?增大(從上潮間帶擴(kuò)散到中潮間帶)⑧.下潮間帶有甲的捕食者【解析】1、群落的種間關(guān)系:競爭、捕食、寄生和互利共生。2、生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中,在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。種間競爭是不同物種相互爭奪資源和空間時產(chǎn)生的競爭作用,生態(tài)位越近的種群對資源和空間的需求越相似,故競爭越劇烈。【詳解】(1)藤壺活動能力弱,活動范圍小,調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用樣方法。(2)①生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中,在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。由圖1可知,兩

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