2026屆云南省騰沖市第八中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，下列哪項(xiàng)能表示受刺激部位（箭頭處）細(xì)胞膜兩側(cè)的電位變化A. B.C. D.2．糖尿病可能由人類第6對(duì)染色體短臂上的基因損傷引起使胰島細(xì)胞表面表達(dá)異常的抗原，引起淋巴細(xì)胞被激活，最終攻擊并殺死胰島細(xì)胞。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.注射胰島素可以緩解該種糖尿病的病情 B.上述過(guò)程屬于細(xì)胞免疫C.上述過(guò)程不需要抗原呈遞細(xì)胞參與 D.該種糖尿病屬于自身免疫病3．高級(jí)神經(jīng)中樞的不同部位受損可能導(dǎo)致機(jī)體發(fā)生異常，以下受損部位和所導(dǎo)致的結(jié)果相互對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)受損部位可能導(dǎo)致的結(jié)果A大腦皮層機(jī)體能眨眼，但不能有意識(shí)地控制眨眼B小腦機(jī)體無(wú)法維持身體平衡，并呼吸急促C言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)由于不能看到文字，而無(wú)法進(jìn)行正常閱讀D言語(yǔ)區(qū)的H區(qū)能聽懂別人說(shuō)話，但無(wú)法進(jìn)行正常言語(yǔ)交流A.A B.B C.C D.D4．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（）A.A和E都是由神經(jīng)末梢和它們所支配的肌肉或腺體構(gòu)成B.當(dāng)①受到刺激時(shí)該處細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正C.圖中②突觸決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D.若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng)5．研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者的免疫功能有所下降，而抑郁癥的發(fā)生與五羥色胺等物質(zhì)密切相關(guān)，五羥色胺在大腦皮層神經(jīng)突觸內(nèi)含量很高，是一種能使人產(chǎn)生愉悅情緒的信號(hào)分子。多數(shù)患者五羥色胺的含量較少，但有些患者五羥色胺的含量正常。根據(jù)信息和所學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法正確的是（）A.各種抑郁癥患者都可以通過(guò)增加腦組織液中五羥色胺的含量治愈B.五羥色胺是通過(guò)通道蛋白以被動(dòng)運(yùn)輸方式運(yùn)輸?shù)酵挥|后神經(jīng)元內(nèi)發(fā)揮作用C.五羥色胺發(fā)揮作用后會(huì)迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞，以避免其持續(xù)發(fā)揮作用D.抑郁癥患者的免疫功能下降可能與體內(nèi)輔助性T細(xì)胞分泌的抗體減少有關(guān)6．下列關(guān)于“引來(lái)繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（）A.這一現(xiàn)象是由多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的B.生長(zhǎng)素和脫落酸都參與了植物“瓜熟蒂落”的過(guò)程C.噴灑高濃度2，4-D溶液能延長(zhǎng)“繁花綴滿枝”的時(shí)間D.該現(xiàn)象發(fā)生的根本原因是受到植物基因組的調(diào)控二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是獼猴桃果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸的含量變化示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）已知激素A的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，結(jié)合圖中信息推測(cè)，激素B是___________，激素C是___________。圖中___________（填字母）激素在種子解除休眠的過(guò)程中與赤霉素的作用相抗衡；___________（填字母）激素與赤霉素在調(diào)節(jié)獼猴桃果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中起協(xié)同作用。（2）圖中結(jié)果說(shuō)明，在獼猴桃果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的____________。（3）在獼猴桃的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，植株能夠?qū)庾龀龇磻?yīng)，表明植株體內(nèi)存在接受光信號(hào)的物質(zhì)，位于葉肉細(xì)胞中的___________主要吸收紅光和藍(lán)紫光，___________主要吸收藍(lán)紫光；而主要位于分生組織細(xì)胞中的___________主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。（4）獼猴桃植株生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控由三方面共同完成，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充完整，并完善三者之間的關(guān)系__________。8．（10分）排尿反射是一種簡(jiǎn)單反射，但受大腦皮層中高級(jí)神經(jīng)中樞控制，當(dāng)健康成年人飲水不足時(shí)，會(huì)使尿量顯著減少。回答問(wèn)題：（1）健康成年人飲水不足時(shí)，會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓____________，引起位于下丘腦的滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的分泌，進(jìn)面引起____________對(duì)水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡。（2）當(dāng)健康成年人飲水過(guò)多時(shí)，一段時(shí)間后會(huì)使膀胱中尿液充盈，膀胱中的相應(yīng)感受器就會(huì)感受到刺激，產(chǎn)生____________并傳遞到脊髓排尿中樞，且能上傳到大腦皮層，產(chǎn)生尿意；如果排尿條件不成熟，大腦能抑制脊髓排尿中樞，這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有____________的特點(diǎn)。（3）當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入脊髓排尿中樞并加強(qiáng)其活動(dòng)，這是一種__________（填“正反饋”或“負(fù)反饋”）調(diào)節(jié)。（4）如果某人胸部脊髓因外傷而截?cái)啵拍蚍瓷淇梢酝瓿蓡?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因__________。9．（10分）自2020年至今，由新型冠狀病毒COVID-19引發(fā)的新型冠狀病毒肺炎成為全球公共衛(wèi)生的重大威脅。某些患者早期病情較輕，后期因發(fā)生細(xì)胞因子風(fēng)暴病情突然加重。細(xì)胞因子是具有免疫調(diào)節(jié)功能的小分子蛋白質(zhì)，細(xì)胞因子風(fēng)暴是機(jī)體免疫系統(tǒng)被過(guò)度激活的一種狀態(tài)，其造成肺損傷的機(jī)制如下圖所示。（1）免疫細(xì)胞包含多種類型，圖中未提到的有_______________。（2）據(jù)圖可知，利用____________細(xì)胞因子的受體注射實(shí)驗(yàn)動(dòng)物后，制備抗體可用于新冠肺炎細(xì)胞因子風(fēng)暴的治療。（3）我國(guó)醫(yī)療工作者用臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞靜脈輸入法對(duì)4例新冠肺炎重癥患者進(jìn)行了治療，效果良好。臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞除有干細(xì)胞特點(diǎn)外，還可以分泌多種營(yíng)養(yǎng)因子和調(diào)節(jié)物質(zhì)，其表面抗原不明顯，不會(huì)引起患者免疫排斥。由上述特點(diǎn)分析，在治療過(guò)程中間充質(zhì)干細(xì)胞發(fā)揮的作用可能是_______________________________。（4）在“疫情防控常態(tài)化”階段，新冠疫苗研制更加重要，我國(guó)科學(xué)工作者研發(fā)的疫苗已經(jīng)開始接種。請(qǐng)?jiān)u價(jià)新冠疫苗可能存在的局限性是______________。（5）為了讓類似的疫情不再重演，①我們應(yīng)該如何參與公共衛(wèi)生治理？_____________。②如何改進(jìn)個(gè)人衛(wèi)生和其他生活習(xí)慣？___________________。10．（10分）保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞膜上有質(zhì)子泵（H＋－ATPase），H＋－ATPase被激活后，導(dǎo)致ATP水解，會(huì)將H＋分泌到細(xì)胞外，導(dǎo)致細(xì)胞膜外H＋濃度升高而建立電化學(xué)梯度，K＋、Cl－等依賴于H＋電化學(xué)梯度通過(guò)離子通道大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，從而使氣孔張開。氣孔張開運(yùn)動(dòng)的相關(guān)機(jī)理如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)槿~綠體含______。（2）依據(jù)題意推測(cè)質(zhì)子泵（H＋－ATPase）具有______的功能。（3）藍(lán)光可激活保衛(wèi)細(xì)胞中的質(zhì)子泵，而誘導(dǎo)氣孔張開，依據(jù)細(xì)胞吸水與失水的原理，推測(cè)其機(jī)理是______。（4）研究表明：光質(zhì)能改變植物葉綠素的含量而影響植物的生長(zhǎng)。試以LED白光、LED紅光、LED藍(lán)光及不同比例的LED紅藍(lán)復(fù)合光（如：70%紅光＋30%藍(lán)光、50%紅光＋50%藍(lán)光等）為光源，探索出油茶產(chǎn)量的最佳光質(zhì)組合。寫出實(shí)驗(yàn)思路（不必寫出預(yù)測(cè)結(jié)果）___________________。11．（15分）下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D，d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）控制果蠅翅形的基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上，控制眼色的基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上。（2）圖中雄果蠅的基因型可寫為，圖中雌果蠅的基因型可寫為__________，若僅考慮這兩對(duì)基因，則該雌果蠅可產(chǎn)生__________種卵細(xì)胞。（3）若只考慮長(zhǎng)翅和殘翅這一對(duì)相對(duì)性狀，則該對(duì)雌雄果蠅交配產(chǎn)生子代果蠅中殘翅個(gè)體所占的比例是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞?！驹斀狻可窠?jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，形成動(dòng)作電位。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位的產(chǎn)生和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。2、C【解析】Ⅰ型糖尿病的致病機(jī)理是：人類第六對(duì)染色體短臂上的HLA﹣D基因損傷，使使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA﹣D抗原，異常的HLA﹣D抗原激活T淋巴細(xì)胞，T淋巴細(xì)胞殺傷胰島B細(xì)胞，胰島B細(xì)胞合成和分泌的胰島素減少，血糖升高，導(dǎo)致糖尿病，屬于自身免疫病?！驹斀狻緼、由題意可知，該糖尿病是由于缺乏胰島素導(dǎo)致的，故可以通過(guò)注射胰島素緩解，A正確；B、由分析可知，Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細(xì)胞被激活攻擊胰島B細(xì)胞引起的，屬于細(xì)胞免疫，B正確；C、該過(guò)程需要抗原呈遞細(xì)胞參與，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細(xì)胞被激活攻擊胰島B細(xì)胞引起的，是自身免疫疾病，D正確。故選C。3、A【解析】腦的結(jié)構(gòu)中，維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞，下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞。【詳解】A、大腦皮層中存在控制眨眼的高級(jí)的中樞，可以有意識(shí)的控制眨眼；而眨眼反射本身是人與動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中的一種防御性反射，是機(jī)體對(duì)威脅反應(yīng)的重要表征。如果大腦皮層受損可能會(huì)導(dǎo)致機(jī)體能眨眼，但不能有意識(shí)地控制眨眼，A正確；B、控制呼吸的中樞位于腦干，故小腦受損，機(jī)體無(wú)法維持身體平衡，但不會(huì)呼吸急促，B錯(cuò)誤；C、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)受損，患者不能看懂文字，但是能夠看到文字，C錯(cuò)誤；D、言語(yǔ)區(qū)的H區(qū)受損，能聽見(jiàn)別人說(shuō)話的聲音，但聽不懂，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A是感受器，B是傳入神經(jīng)，C是神經(jīng)中樞，D是傳出神經(jīng)，E是效應(yīng)器。靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答?！驹斀狻緼、效應(yīng)器E是由神經(jīng)末梢和它們所支配的肌肉或腺體構(gòu)成，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)①處受到適宜強(qiáng)度的刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，B正確；C、圖中②是突觸，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，C正確；D、結(jié)構(gòu)③處于傳出神經(jīng)上，若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng)，D正確。故選A。5、C【解析】?jī)蓚€(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu)，稱為突觸。突觸由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與其對(duì)應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制?！驹斀狻緼、部分抑郁癥患者腦組織液中五羥色胺的含量減低，結(jié)合五羥色3胺的功能可知，通過(guò)增加腦組織液中五羥色胺的含量對(duì)這部分抑郁癥患者應(yīng)有治療效果，但五羥色胺的含量正常的患者無(wú)法通過(guò)此方法治愈，A錯(cuò)誤；B、五羥色胺是神經(jīng)遞質(zhì)，通過(guò)胞吐的方式被分泌至突觸間隙，B錯(cuò)誤；C、五羥色胺是神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后會(huì)迅速被降解或回收進(jìn)細(xì)胞，以避免其持續(xù)與突觸后膜的受體結(jié)合，一直發(fā)揮作用，C正確；D、抗體是漿細(xì)胞分泌的，并非由輔助性T細(xì)胞分泌，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】1、在植物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對(duì)基因的程序性表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用。2、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。【詳解】A、題干詩(shī)句體現(xiàn)的是植物開花、結(jié)果的過(guò)程，植物的生長(zhǎng)活動(dòng)是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的，A正確；B、生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落，B正確；C、2，4-D為生長(zhǎng)素類似物，高濃度時(shí)具有抑制作用，導(dǎo)致落花落果，C錯(cuò)誤；D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.脫落酸②.細(xì)胞分裂素③.B④.A、C（2）順序性（3）①.葉綠素a和葉綠素b②.胡蘿卜素和葉黃素③.光敏色素（4）【解析】植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，分別是生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯。生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用，其促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)。細(xì)胞分裂素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加。脫落酸的作用是促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落。乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟?！拘?wèn)1詳解】激素A的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，故激素A是生長(zhǎng)素；結(jié)合圖中信息和上述分析推測(cè)，激素B隨著開花后天數(shù)的增加，含量不斷增加，故為脫落酸；激素C隨著開花后天數(shù)的增加，含量不斷減少，故為細(xì)胞分裂素；B脫落酸可以促進(jìn)種子休眠，赤霉素可以解除種子休眠；A生長(zhǎng)素、C細(xì)胞分裂素和赤霉素都可以促進(jìn)獼猴桃果實(shí)的發(fā)育?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，在獼猴桃果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會(huì)像接力一樣按照一定次序出現(xiàn)高峰，調(diào)節(jié)著果實(shí)的發(fā)育和成熟，說(shuō)明不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性?！拘?wèn)3詳解】植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體上的類囊體薄膜含有能吸收、傳遞，轉(zhuǎn)化光能的色素，其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。【小問(wèn)4詳解】植物激素的產(chǎn)生和分布受到環(huán)境和基因的共同調(diào)控，激素和環(huán)境作為信號(hào)能夠影響細(xì)胞的基因表達(dá)，光照、溫度、重力等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，綜上所述植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。三者之間的關(guān)系為：?！军c(diǎn)睛】本題考查了果實(shí)發(fā)育、成熟過(guò)程中各種激素含量的變化，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種植物激素在果實(shí)發(fā)育中的作用。8、①.升高②.腎小管和集合管③.神經(jīng)沖動(dòng)（興奮）④.分級(jí)調(diào)節(jié)⑤.正反饋⑥.可以，因?yàn)榕拍蚍瓷涞姆瓷浠∵€是完整的【解析】本題主要考查水平衡的調(diào)節(jié)和反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧。1、當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多、飲水不足、食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體飲水過(guò)多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱。2、脊髓有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞如排尿中樞、排便中樞、膝跳反射中樞、縮手反射中樞，它的反射活動(dòng)要受到大腦的控制?！驹斀狻浚?）當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多、飲水不足、食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡。（2）當(dāng)機(jī)體飲水過(guò)多時(shí)，一段時(shí)間后會(huì)使膀胱中尿液充盈，膀胱中的相應(yīng)感受器就會(huì)感受到刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳遞到脊髓排尿中樞；同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維向上傳到大腦，使人產(chǎn)生尿意；如果排尿條件不成熟，大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞而不排尿?？梢?jiàn)，脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。（3）當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入脊髓排尿中樞并加強(qiáng)其活動(dòng)，這是一種正反饋調(diào)節(jié)。（4）如果某人胸部脊髓因外傷而截?cái)?，但排尿中樞位于脊髓腰段，由于排尿反射的反射弧還是完整的，因此可以排尿。【點(diǎn)睛】本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、反射弧的相關(guān)知識(shí)，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分，脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能。9、(1).B淋巴細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞(2).IL-6、IFN-γ(3).通過(guò)間充質(zhì)干細(xì)胞的分裂、分化，修復(fù)受損肺細(xì)胞（受損組織）；分泌營(yíng)養(yǎng)分子，改善肺部細(xì)胞微環(huán)境；分泌調(diào)節(jié)物質(zhì)，抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴。(4).引起人體過(guò)敏反應(yīng)；病毒變異快，可能導(dǎo)致疫苗失效(5).積極參與提升公共環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)；在遇到突發(fā)的傳染病疫情時(shí)，要依靠科學(xué)、按照衛(wèi)生管理部門提出的個(gè)人預(yù)防措施建議預(yù)防。(6).勤洗手、加強(qiáng)體育鍛煉、保持健康心態(tài)和按時(shí)作息；革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)等等?！窘馕觥矿w液免疫過(guò)程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過(guò)程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解?！驹斀狻浚?）免疫細(xì)胞包含多種類型，圖中未提到的一類是B淋巴細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞。（2）據(jù)圖可知，利用IL-6、IFN-γ等細(xì)胞因子的受體免疫實(shí)驗(yàn)動(dòng)物后，制備的單克隆抗體可用于新冠肺炎細(xì)胞因子風(fēng)暴的治療。（3）干細(xì)胞的特點(diǎn)是增殖（分裂）能力強(qiáng)和分化程度低，臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞除有干細(xì)胞特點(diǎn)外，還可以分泌多種營(yíng)養(yǎng)因子和調(diào)節(jié)物質(zhì)，其表面抗原不明顯，不會(huì)引起患者免疫排斥。由此分析，在治療過(guò)程中間充質(zhì)干細(xì)胞發(fā)揮的作用可能是通過(guò)間充質(zhì)干細(xì)胞的分裂、分化，修復(fù)受損肺細(xì)胞（受損組織）；分泌營(yíng)養(yǎng)分子，改善肺部細(xì)胞微環(huán)境；分泌調(diào)節(jié)物質(zhì)，抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴。（4）新冠疫苗可能存在的局限性是引起人體過(guò)敏反應(yīng)；病毒變異快，可能導(dǎo)致疫苗失效等。（5）為了讓類似的疫情不再重演，①我們應(yīng)該積極參與提升公共環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)；在遇到突發(fā)的傳染病疫情時(shí)，要依靠科學(xué)、按照衛(wèi)生管理部門提出的個(gè)人預(yù)防措施建議預(yù)防。②個(gè)人衛(wèi)生和其他生活習(xí)慣方面要注意：勤洗手、加強(qiáng)體育鍛煉、保持健康心態(tài)和按時(shí)作息；革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)等等?！军c(diǎn)睛】本題以“新型冠狀病毒為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，目的考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，能夠結(jié)合背景材料分析問(wèn)題，得出結(jié)論。10、（1）光合色素和與光合作用有關(guān)的酶（2）運(yùn)輸與催化（3）K＋、Cl-等大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，使保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓升高，細(xì)胞吸水使氣孔張開（4）將生長(zhǎng)狀況良好且基本一致的油茶幼苗分為若干組，分別給予LED白光、LED紅光、LED藍(lán)光及不同比例的LED紅藍(lán)復(fù)合光的光照，在其他條件相同且適宜的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間，取油茶植株相同部位的葉片做色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，觀察比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b的色素帶寬度【解析】分析圖可知，質(zhì)子泵(H+-ATPase)被激活后，導(dǎo)致ATP水解，說(shuō)明具有催化功能，同時(shí)質(zhì)子泵(H+-ATPase)會(huì)將H+分泌到細(xì)胞外，說(shuō)明其具有運(yùn)輸功能；同時(shí)K+、Cl-等依賴于H+電化學(xué)梯度通過(guò)離子通道大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，使保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓升高，細(xì)胞吸水進(jìn)而使氣孔張開?！拘?wèn)1詳解】葉綠體是綠色植物光合作用的場(chǎng)所，是因?yàn)槿~綠體含光合色素和與光合作用有關(guān)的酶?！拘?wèn)2詳解】依據(jù)題意推測(cè)質(zhì)子泵(H+-ATPase)被激活后，導(dǎo)致ATP水解，說(shuō)明具有催化功能，同時(shí)質(zhì)子泵(H+-ATPase)會(huì)將H+分泌到細(xì)胞外，說(shuō)明其具有運(yùn)輸功能?！拘?wèn)3詳解】藍(lán)光可激活保衛(wèi)細(xì)胞中的質(zhì)子泵，導(dǎo)致ATP水解，并將H+分泌到細(xì)胞外，使細(xì)胞膜外H+濃度升高而建立電化學(xué)梯度，K+、Cl-等依賴于H+電化學(xué)梯度通過(guò)離子通道大量進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，使保衛(wèi)細(xì)