高三生物模擬考試試題及解析高三生物復習進入沖刺階段，模擬考試是檢驗知識掌握程度、提升應試能力的重要手段。本次模擬試題緊扣高考考綱，涵蓋細胞代謝、遺傳規(guī)律、生命活動調節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)等核心模塊，注重考查學科核心素養(yǎng)（生命觀念、科學思維、科學探究、社會責任）。以下為試題及詳細解析，助力同學們查漏補缺、精準突破。一、選擇題（每題6分，共36分）1.細胞結構與功能的統(tǒng)一性下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是（）A.線粒體是細胞進行有氧呼吸的唯一場所B.葉綠體類囊體薄膜上分布著光合色素和ATP合成酶C.核糖體是所有生物共有的細胞器D.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，因其含有DNA解析：選項A：有氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，第二、三階段在線粒體中進行，線粒體并非唯一場所，A錯誤。選項B：葉綠體類囊體薄膜是光反應的場所，光反應需要光合色素吸收光能，同時ATP合成酶催化ADP和Pi合成ATP，因此類囊體薄膜上分布著光合色素和ATP合成酶，B正確。選項C：病毒無細胞結構，因此無核糖體；原核生物和真核生物有核糖體，C錯誤。選項D：細胞核控制代謝和遺傳的本質是染色質（含DNA和蛋白質）上的基因調控，且原核生物無細胞核，但其擬核區(qū)的DNA也能控制代謝和遺傳，“因含有DNA”的表述不準確，D錯誤。2.酶與ATP的代謝邏輯關于酶和ATP的敘述，錯誤的是（）A.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶催化B.酶的活性受溫度、pH影響，ATP的合成不受溫度影響C.酶和ATP均可在細胞外發(fā)揮作用D.酶的化學本質是蛋白質或RNA，ATP是一種高能磷酸化合物解析：選項A：酶（蛋白質或RNA）的合成屬于吸能反應，需ATP供能；ATP的合成（如細胞呼吸、光合作用）需ATP合成酶催化，A正確。選項B：ATP的合成（如細胞呼吸的酶促反應、光合作用的光反應）需要酶參與，而酶的活性受溫度影響，因此ATP的合成受溫度影響，B錯誤。選項C：酶（如消化酶）和ATP（如體外能量供應體系）均可在細胞外發(fā)揮作用，C正確。選項D：絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)是RNA；ATP含兩個高能磷酸鍵，是高能磷酸化合物，D正確。3.遺傳規(guī)律的應用（常染色體+伴性遺傳）某種雌雄異株植物的寬葉（B）對窄葉（b）為顯性，等位基因位于X染色體上；高莖（A）對矮莖（a）為顯性，等位基因位于常染色體上?，F(xiàn)有寬葉高莖雌株與窄葉高莖雄株雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為：寬葉高莖♀:寬葉矮莖♀:寬葉高莖♂:寬葉矮莖♂=3:1:3:1。下列分析錯誤的是（）A.親本雌株的基因型為AaX^BX^bB.子代寬葉高莖雌株中雜合子占5/6C.子代寬葉矮莖植株的基因型為aaX^BX^b、aaX^BYD.若子代寬葉高莖雄株與窄葉矮莖雌株雜交，后代窄葉矮莖的概率為1/6解析：步驟1：分析高莖（A/a）的遺傳。親本均為高莖（A_），子代高莖:矮莖=3:1，符合雜合子自交（Aa×Aa）的分離比，因此親本高莖基因型均為Aa。步驟2：分析寬葉（B/b）的遺傳。親本為寬葉雌株（X^BX-）和窄葉雄株（X^bY），子代全為寬葉，說明母本的X染色體為X^BX^B（若為X^BX^b，子代雄株會出現(xiàn)窄葉），因此親本雌株基因型為AaX^BX^B，雄株為AaX^bY。選項A：親本雌株基因型應為AaX^BX^B，而非AaX^BX^b，A錯誤。選項B：子代寬葉高莖雌株基因型為A_X^BX^b（AAX^BX^b占1/3，AaX^BX^b占2/3），均為雜合子（X染色體雜合或A基因雜合），雜合子占比為1（或通過計算：純合子概率為0，雜合子占1），但題干選項B表述為“占5/6”，需結合具體基因型推導，實際應為1，故B錯誤（注：本題需結合選項設計調整，核心考查遺傳規(guī)律的應用邏輯）。4.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質循環(huán)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網中，草是生產者，兔、鼠以草為食，狐捕食兔和鼠，鷹捕食兔、鼠和狐。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.狐和鷹的種間關系是競爭和捕食B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的C.兔的同化量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖D.若鷹的數(shù)量減少，短期內兔和鼠的數(shù)量會增加，狐的數(shù)量會減少解析：選項A：狐和鷹都捕食兔、鼠（競爭），鷹還捕食狐（捕食），種間關系為競爭和捕食，A正確。選項B：能量流動特點為單向流動（沿食物鏈傳遞，不可逆轉）、逐級遞減（每級傳遞效率10%~20%），B正確。選項C：某營養(yǎng)級的同化量=呼吸散失的熱能+用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（包括流向下一營養(yǎng)級、分解者利用、未利用），C正確。選項D：鷹減少，狐的天敵減少，狐的數(shù)量會增加（而非減少）；兔和鼠的天敵（狐、鷹）中，鷹減少、狐增加，短期內兔、鼠數(shù)量變化需綜合判斷（狐增加會捕食更多兔、鼠），D錯誤。5.植物激素調節(jié)的實驗設計為探究生長素類似物（NAA）對某植物插條生根的影響，實驗小組進行了預實驗，結果如下表。下列分析錯誤的是（）NAA濃度（mg/L）050100150200250-------------------------------------------------平均生根數(shù)（條）101825302615A.預實驗的目的是為正式實驗摸索條件，檢驗實驗設計的科學性和可行性B.由表可知，NAA對插條生根的作用具有兩重性C.正式實驗應在50~200mg/L范圍內設置更小的濃度梯度D.該實驗的自變量是NAA濃度，因變量是平均生根數(shù)解析：選項A：預實驗可避免盲目開展正式實驗，為正式實驗確定濃度范圍、檢驗設計合理性，A正確。選項B：與對照組（NAA濃度為0）相比，所有實驗組的平均生根數(shù)均高于對照組，說明NAA在該濃度范圍內只體現(xiàn)促進作用，未體現(xiàn)抑制作用（兩重性需既有促進又有抑制），B錯誤。選項C：預實驗中NAA濃度為150mg/L時生根數(shù)最多，正式實驗應在50~200mg/L（或更窄范圍）內設置更小的濃度梯度，C正確。選項D：實驗的自變量是NAA濃度（不同處理），因變量是平均生根數(shù)（觀測指標），D正確。6.細胞呼吸與光合作用的綜合將某植物置于密閉透明容器中，在適宜溫度和光照強度下培養(yǎng)，容器內CO?濃度的變化如圖所示（t?~t?為暗處理，t?~t?為光照處理）。下列分析錯誤的是（）（注：圖為CO?濃度隨時間變化，t?~t?上升，t?~t?下降，t?~t?穩(wěn)定）A.t?~t?，植物只進行細胞呼吸，釋放CO?使?jié)舛壬仙鼴.t?~t?，光合作用強度大于細胞呼吸強度，CO?濃度下降C.t?~t?，光合作用強度等于細胞呼吸強度，CO?濃度穩(wěn)定D.若突然降低光照強度，t?時刻會提前到來解析：選項A：t?~t?為暗處理，無光照，植物只進行細胞呼吸，釋放CO?，容器內CO?濃度上升，A正確。選項B：t?~t?，CO?濃度下降，說明光合作用消耗的CO?量大于呼吸作用釋放的CO?量，即光合作用強度＞細胞呼吸強度，B正確。選項C：t?~t?，CO?濃度穩(wěn)定，說明光合作用消耗的CO?量=呼吸作用釋放的CO?量，即光合作用強度=細胞呼吸強度，C正確。選項D：若突然降低光照強度，光合作用強度減弱，需要更長時間才能使光合作用強度=呼吸作用強度（即t?時刻會延遲到來），D錯誤。二、非選擇題（共54分）7.光合作用與細胞呼吸的過程分析（12分）圖1為某植物葉肉細胞的部分結構示意圖，圖2為該植物在不同光照強度下的光合速率變化曲線。請回答：（1）圖1中，結構①的名稱是______，其內膜向內折疊形成嵴，目的是______。結構②中進行的生理過程包括______階段。（2）圖2中，光照強度為a時，植物的光合速率為______（填“正”“負”或“0”），此時細胞中能產生ATP的結構有______（填圖1中結構編號）。（3）光照強度由b增加到c時，光合速率加快的主要原因是______；光照強度為d時，突然停止光照，短時間內結構②中C?的含量會______。解析：（1）圖1中結構①為線粒體，內膜折疊成嵴可增大膜面積，為有氧呼吸第三階段的酶提供更多附著位點。結構②為葉綠體，進行的生理過程是光合作用，包括光反應和暗反應階段。（2）圖2中光照強度為a時，光合速率曲線與縱坐標（CO?釋放量）相交，說明此時呼吸速率＞光合速率，但總光合速率（凈光合速率+呼吸速率）為正（只要有光照，光合速率不為0）。此時細胞同時進行呼吸作用（線粒體、細胞質基質）和光合作用（葉綠體），產生ATP的結構有①（線粒體）、②（葉綠體）、細胞質基質（圖1中無編號，故填①、②）。（3）光照強度由b增加到c時，處于光飽和點之前，光合速率隨光照強度增強而加快，主要原因是光照強度增大，光反應產生的[H]和ATP增多，促進暗反應加快。光照強度為d時，突然停止光照，光反應停止，[H]和ATP供應減少，C?的還原減慢，而CO?固定仍在進行，因此短時間內C?的含量會增加。8.遺傳系譜圖與伴性遺傳（14分）圖3為某家族的遺傳系譜圖，甲?。ˋ/a）和乙?。˙/b）均為單基因遺傳病，其中乙病為伴性遺傳病。請回答：（1）甲病的遺傳方式是______，乙病的遺傳方式是______。（2）Ⅱ-5的基因型為______，Ⅲ-8的基因型為______。（3）若Ⅲ-9和Ⅲ-10結婚，生育一個患甲病孩子的概率為______，生育一個只患乙病孩子的概率為______。解析：（1）甲?。孩?1和Ⅰ-2均不患甲病，Ⅱ-4患甲?。ā盁o中生有”），且Ⅱ-4為女性，父親Ⅰ-2不患病，故甲病為常染色體隱性遺傳。乙?。簽榘樾赃z傳，Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，Ⅱ-5患乙?。ā盁o中生有”），故乙病為伴X染色體隱性遺傳。（2）Ⅱ-5患乙?。╔^bY），不患甲?。ˋ_），其父母Ⅰ-1（Aa）和Ⅰ-2（Aa）生了Ⅱ-4（aa），故Ⅱ-5的基因型為AaX^bY。Ⅲ-8患甲病（aa）、患乙?。╔^bX^b），故其基因型為aaX^bX^b。（3）Ⅲ-9的基因型：不患甲?。ˋ_）、不患乙?。╔^BY），甲病基因型為AA（1/3）或Aa（2/3）；Ⅲ-10的基因型：不患甲病（Aa）、不患乙?。╔^BX^b）。生育患甲病孩子（aa）的概率為2/3×1/4=1/6；生育患乙病孩子（X^bY）的概率為1/4；只患乙病的概率=（1-1/6）×1/4=5/24。9.生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能（14分）某濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境相互作用，維持生態(tài)平衡。請回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括______和______。濕地具有蓄洪防旱、調節(jié)氣候的功能，體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。（2）圖4為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖（單位：kJ·m?2·a?1），其中A、B、C、D代表不同營養(yǎng)級，E為分解者。流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______kJ·m?2·a?1，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______%。（3）若該濕地被重金屬污染，體內重金屬含量最高的生物是______（填營養(yǎng)級字母），原因是______。解析：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量）和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網）。濕地的蓄洪防旱、調節(jié)氣候功能屬于間接價值（生態(tài)功能）。（2）流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量（A的同化量）。根據能量流動圖，A的同化量=120（呼吸）+200（流向B）+80（流向E）+400（未利用）=800kJ·m?2·a?1。第二營養(yǎng)級（B）的同化量為200，第三營養(yǎng)級（C）的同化量為30，能量傳遞效率=（30/200）×100%=15%。（3）重金屬在生物體內難以分解、無法排出，會沿食物鏈富集（隨營養(yǎng)級升高，濃度逐漸增加），因此最高營養(yǎng)級（D）的生物體內重金屬