2026年教師資格教育知識與能力真題詳解試題及答案考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年教師資格教育知識與能力真題詳解試題及答案考核對象：教師資格證考試考生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡答題（3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.教育心理學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)的過程的理論是（）。A.行為主義理論B.認(rèn)知主義理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論2.在班級管理中，教師通過制定和執(zhí)行規(guī)則來維持秩序，這種管理方式屬于（）。A.民主型管理B.專制型管理C.放任型管理D.情感型管理3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，能夠主動尋求幫助，這體現(xiàn)了其（）。A.自我效能感B.歸因方式C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動機(jī)4.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，小學(xué)階段兒童主要面臨的心理任務(wù)是（）。A.勤奮對自卑B.自我同一性對角色混亂C.信任對懷疑D.主動對內(nèi)疚5.教師在課堂上采用多媒體教學(xué)，其主要目的是（）。A.增加課堂趣味性B.提高教學(xué)效率C.展示教師專業(yè)能力D.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)6.“教育是有目的的培養(yǎng)人的活動”，這句話體現(xiàn)了教育的（）。A.社會性B.意識性C.歷史性D.階級性7.在課程開發(fā)中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的課程理論是（）。A.泰勒課程理論B.斯賓塞課程理論C.杜威課程理論D.凱米課程理論8.教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考，這種教學(xué)方法屬于（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法9.學(xué)生在考試中作弊，教師應(yīng)采取的措施是（）。A.當(dāng)眾批評B.私下教育C.給予懲罰D.放任自流10.教育評價(jià)的基本要素包括（）。A.評價(jià)主體、評價(jià)對象、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.評價(jià)目的、評價(jià)方法、評價(jià)結(jié)果C.評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)時(shí)間、評價(jià)方式D.評價(jià)目標(biāo)、評價(jià)主體、評價(jià)工具二、填空題（每題2分，共20分）1.__________是指個(gè)體在認(rèn)知、情感和技能等方面的發(fā)展水平。2.__________是指教師通過語言、行為等方式對學(xué)生施加影響的過程。3.__________是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成的相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)方式。4.__________是指學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和內(nèi)在動力。5.__________是指課程設(shè)計(jì)的核心要素，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等。6.__________是指教師通過組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動來促進(jìn)學(xué)習(xí)的過程。7.__________是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對知識的理解和應(yīng)用能力。8.__________是指教師在教學(xué)過程中遵循的基本原則，如科學(xué)性、啟發(fā)性等。9.__________是指教師通過評價(jià)手段對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行衡量和判斷。10.__________是指教師在教學(xué)過程中與學(xué)生建立的良好關(guān)系。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會活動。（）2.班級授課制是現(xiàn)代學(xué)校教育的基本組織形式。（）3.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中使用的具體方法。（）4.自我效能感高的學(xué)生更容易堅(jiān)持學(xué)習(xí)任務(wù)。（）5.教育評價(jià)只能采用定量方法。（）6.課程開發(fā)是一個(gè)線性過程。（）7.教師的教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生學(xué)習(xí)效果有直接影響。（）8.教育與社會發(fā)展是相互促進(jìn)的關(guān)系。（）9.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）10.教育心理學(xué)的研究對象是教育現(xiàn)象。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑。2.簡述課堂管理的有效策略。3.簡述教育評價(jià)的基本原則。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.某教師在進(jìn)行“分?jǐn)?shù)的意義”教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生難以理解分?jǐn)?shù)的概念。請結(jié)合教育心理學(xué)知識，分析可能的原因并提出改進(jìn)建議。2.某班級存在學(xué)生紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)積極性不高的問題。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班級管理方案，并提出具體措施。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A（行為主義理論強(qiáng)調(diào)刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)）2.B（專制型管理通過規(guī)則維持秩序）3.A（自我效能感指個(gè)體對自身能力的信心）4.A（小學(xué)階段主要任務(wù)是勤奮對自卑）5.B（多媒體教學(xué)主要目的是提高效率）6.B（教育的意識性體現(xiàn)在目的性）7.C（杜威課程理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生中心）8.B（提問法屬于討論法的一種）9.B（私下教育更符合教育原則）10.A（評價(jià)基本要素包括主體、對象、標(biāo)準(zhǔn)）二、填空題1.發(fā)展水平2.教師影響3.學(xué)習(xí)方式4.學(xué)習(xí)動機(jī)5.課程目標(biāo)6.實(shí)踐活動7.學(xué)習(xí)能力8.教學(xué)原則9.教育評價(jià)10.師生關(guān)系三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×（教育評價(jià)可采用定量和定性方法）6.×（課程開發(fā)是循環(huán)過程）7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑-參加培訓(xùn)進(jìn)修-反思教學(xué)實(shí)踐-開展教育研究-學(xué)習(xí)教育理論-師徒結(jié)對指導(dǎo)2.課堂管理的有效策略-建立班級規(guī)則-運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制-營造良好氛圍-個(gè)別化指導(dǎo)學(xué)生3.教育評價(jià)的基本原則-科學(xué)性原則-客觀性原則-發(fā)展性原則-整體性原則五、應(yīng)用題1.“分?jǐn)?shù)的意義”教學(xué)改進(jìn)建議-原因分析：-學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，難以聯(lián)系實(shí)際；-教學(xué)方法單一，未結(jié)合直觀教具；-學(xué)生認(rèn)知水平有限，抽象概念理解困難。-改進(jìn)建議：-采用實(shí)物演示（如分蛋糕）；-設(shè)計(jì)情境化問題（如分蘋果）；-運(yùn)用多媒體動畫輔助教學(xué)；-鼓勵(lì)學(xué)生動手操作，加深理解。2.班級管理方案-問題分析：-紀(jì)律渙散可能源于規(guī)則不