海南省2025年普通高考藝術(shù)類招生錄取規(guī)則試卷及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：海南省2025年普通高考藝術(shù)類招生錄取規(guī)則試卷考核對象：參加海南省2025年普通高考藝術(shù)類招生的考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.藝術(shù)類考生必須參加全省統(tǒng)一高考文化課考試。2.海南省藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績和文化成績權(quán)重相同。3.藝術(shù)類考生若文化成績未達到最低控制分數(shù)線，可申請復(fù)核成績。4.藝術(shù)類招生院校的錄取分數(shù)線由各院校自行劃定。5.藝術(shù)類考生只能報考一所本科院校。6.海南省藝術(shù)類招生錄取不設(shè)置專業(yè)成績最低控制分數(shù)線。7.藝術(shù)類考生若專業(yè)成績和文化成績均達到最低控制分數(shù)線，可填報平行志愿。8.藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績按滿分750分折算。9.藝術(shù)類考生若未達到所填報院校的錄取分數(shù)線，可參加征集志愿。10.海南省藝術(shù)類招生錄取規(guī)則每年均會發(fā)生變化。二、單選題（每題2分，共20分）1.海南省藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績和文化成績的權(quán)重分配通常為（）。A.專業(yè)成績60%，文化成績40%B.專業(yè)成績50%，文化成績50%C.專業(yè)成績70%，文化成績30%D.專業(yè)成績40%，文化成績60%2.藝術(shù)類考生若文化成績達到最低控制分數(shù)線，但專業(yè)成績未達到最低控制分數(shù)線，則（）。A.可申請復(fù)核專業(yè)成績B.可參加征集志愿C.無法被錄取D.可申請調(diào)劑至其他專業(yè)3.海南省藝術(shù)類招生錄取時，平行志愿的填報數(shù)量為（）。A.5所院校B.10所院校C.15所院校D.20所院校4.藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績的計算方式通常為（）。A.實際成績×100%B.實際成績÷3×100%C.實際成績÷2×100%D.實際成績×1.2×100%5.藝術(shù)類考生若專業(yè)成績和文化成績均達到所填報院校的錄取分數(shù)線，但未被錄取，則（）。A.可參加征集志愿B.無法被錄取C.可申請復(fù)核錄取結(jié)果D.可申請調(diào)劑至其他院校6.海南省藝術(shù)類招生錄取時，最低控制分數(shù)線的劃定依據(jù)為（）。A.全省考生平均分B.歷年錄取最低分C.院校自主劃定D.教育廳統(tǒng)一劃定7.藝術(shù)類考生若未達到所填報院校的錄取分數(shù)線，但文化成績較高，則（）。A.可申請復(fù)核成績B.可參加征集志愿C.無法被錄取D.可申請調(diào)劑至其他專業(yè)8.藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績的滿分通常為（）。A.300分B.350分C.400分D.450分9.海南省藝術(shù)類招生錄取時，平行志愿的錄取順序為（）。A.隨機分配B.按填報順序C.按分數(shù)高低D.按院校排名10.藝術(shù)類考生若專業(yè)成績和文化成績均達到最低控制分數(shù)線，但未被錄取，則（）。A.可申請復(fù)核錄取結(jié)果B.可參加征集志愿C.無法被錄取D.可申請調(diào)劑至其他院校三、多選題（每題2分，共20分）1.海南省藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績的權(quán)重分配可能包括（）。A.專業(yè)成績60%，文化成績40%B.專業(yè)成績50%，文化成績50%C.專業(yè)成績70%，文化成績30%D.專業(yè)成績40%，文化成績60%E.專業(yè)成績80%，文化成績20%2.藝術(shù)類考生若未達到所填報院校的錄取分數(shù)線，可采取的措施包括（）。A.參加征集志愿B.申請復(fù)核成績C.申請調(diào)劑至其他專業(yè)D.申請復(fù)核錄取結(jié)果E.放棄錄取資格3.海南省藝術(shù)類招生錄取時，平行志愿的填報原則包括（）。A.按分數(shù)高低填報B.按院校排名填報C.按個人興趣填報D.按錄取順序填報E.按隨機分配填報4.藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績的計算方式可能包括（）。A.實際成績×100%B.實際成績÷3×100%C.實際成績÷2×100%D.實際成績×1.2×100%E.實際成績×0.8×100%5.藝術(shù)類考生若文化成績較高，但專業(yè)成績未達到最低控制分數(shù)線，則（）。A.可申請復(fù)核成績B.可參加征集志愿C.無法被錄取D.可申請調(diào)劑至其他專業(yè)E.可申請復(fù)核錄取結(jié)果6.海南省藝術(shù)類招生錄取時，最低控制分數(shù)線的劃定依據(jù)可能包括（）。A.全省考生平均分B.歷年錄取最低分C.院校自主劃定D.教育廳統(tǒng)一劃定E.社會需求導(dǎo)向7.藝術(shù)類考生若未達到所填報院校的錄取分數(shù)線，但文化成績較高，則（）。A.可申請復(fù)核成績B.可參加征集志愿C.無法被錄取D.可申請調(diào)劑至其他專業(yè)E.可申請復(fù)核錄取結(jié)果8.藝術(shù)類招生錄取時，專業(yè)成績的滿分可能為（）。A.300分B.350分C.400分D.450分E.500分9.海南省藝術(shù)類招生錄取時，平行志愿的錄取順序可能包括（）。A.隨機分配B.按填報順序C.按分數(shù)高低D.按院校排名E.按專業(yè)類別10.藝術(shù)類考生若專業(yè)成績和文化成績均達到最低控制分數(shù)線，但未被錄取，則（）。A.可申請復(fù)核錄取結(jié)果B.可參加征集志愿C.無法被錄取D.可申請調(diào)劑至其他院校E.可申請復(fù)核成績四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：小明是一名藝術(shù)類考生，其文化成績?yōu)?50分，專業(yè)成績?yōu)?50分。他填報了以下平行志愿：1.A大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化450分，專業(yè)320分）2.B大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化430分，專業(yè)330分）3.C大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化420分，專業(yè)310分）問題：1.小明能否被A大學錄??？2.小明能否被B大學錄??？3.小明能否被C大學錄?。堪咐盒〖t是一名藝術(shù)類考生，其文化成績?yōu)?00分，專業(yè)成績?yōu)?00分。她填報了以下平行志愿：1.D大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化420分，專業(yè)330分）2.E大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化410分，專業(yè)310分）3.F大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化400分，專業(yè)300分）問題：1.小紅能否被D大學錄取？2.小紅能否被E大學錄??？3.小紅能否被F大學錄?。堪咐盒偸且幻囆g(shù)類考生，其文化成績?yōu)?00分，專業(yè)成績?yōu)?00分。他填報了以下平行志愿：1.G大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化480分，專業(yè)360分）2.H大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化470分，專業(yè)350分）3.I大學（藝術(shù)類本科，錄取分數(shù)線：文化460分，專業(yè)340分）問題：1.小剛能否被G大學錄?。?.小剛能否被H大學錄取？3.小剛能否被I大學錄??？五、論述題（每題11分，共22分）1.試述海南省藝術(shù)類招生錄取規(guī)則的意義及對考生的指導(dǎo)作用。2.結(jié)合實際案例，分析藝術(shù)類考生在填報平行志愿時應(yīng)注意哪些問題。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.×（通常專業(yè)成績權(quán)重高于文化成績）3.√4.√5.×（可填報多所院校）6.×（設(shè)有最低控制分數(shù)線）7.√8.×（通常按原始成績折算）9.√10.×（規(guī)則相對穩(wěn)定）二、單選題1.A2.C3.A4.A5.A6.B7.B8.C9.B10.B三、多選題1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.AD6.ABCD7.BD8.ABCD9.BCD10.BD四、案例分析案例一：1.小明能被A大學錄取，因為他的文化成績和專業(yè)成績均達到A大學的錄取分數(shù)線。2.小明不能被B大學錄取，因為他的文化成績未達到B大學的錄取分數(shù)線。3.小明不能被C大學錄取，因為他的專業(yè)成績未達到C大學的錄取分數(shù)線。案例二：1.小紅不能被D大學錄取，因為她的文化成績未達到D大學的錄取分數(shù)線。2.小紅不能被E大學錄取，因為她的文化成績未達到E大學的錄取分數(shù)線。3.小紅不能被F大學錄取，因為她的專業(yè)成績未達到F大學的錄取分數(shù)線。案例三：1.小剛能被G大學錄取，因為他的文化成績和專業(yè)成績均達到G大學的錄取分數(shù)線。2.小剛能被H大學錄取，因為他的文化成績和專業(yè)成績均達到H大學的錄取分數(shù)線。3.小剛能被I大學錄取，因為他的文化成績和專業(yè)成績均達到I大學的錄取分數(shù)線。五、論述題1.海南省藝術(shù)類招生錄取規(guī)則的意義及對考生的指導(dǎo)作用海南省藝術(shù)類招生錄取規(guī)則的意義在于確保招生公平、公正、公開，為藝術(shù)類考生提供明確的錄取依據(jù)。規(guī)則對考生的指導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：-明確錄取標準：考生可根據(jù)規(guī)則了解專業(yè)成績和文化成績的權(quán)重分配，合理規(guī)劃備考方向。-科學填報志愿：平行志愿的填報原則和錄取順序有助于考生優(yōu)化志愿結(jié)構(gòu)，提高錄取概率。-規(guī)避錄取風險：考生可通過規(guī)則了解最低控制分數(shù)線和錄取分數(shù)線，避免因信息不對稱導(dǎo)致錯失機會。-增強錄取信心：規(guī)則的科學性有助于考生合理評估自身競爭力，增強錄取信心。2.結(jié)合實際案例，分析藝術(shù)類考生在填報平行志愿時應(yīng)注意哪些問題藝術(shù)類考生在填報平行志愿時應(yīng)注意以下問題：-合理評估自身競爭力：考生應(yīng)結(jié)合自身文化成績和專業(yè)成績，選擇與自身水平匹配的院校。-優(yōu)化志愿結(jié)構(gòu)：平行志愿的填報應(yīng)遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡脑瓌t，合理分配院校梯度。-關(guān)注錄取順序：平行志愿的錄取順序按填報順序進行，考生應(yīng)優(yōu)先填報心