湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校單招試題及答案_第1頁
湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校單招試題及答案_第2頁
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湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校單招試題及答案_第4頁
湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校單招試題及答案_第5頁
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湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校單招試題及答案語文試題及答案一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題(每題5分,共30分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.狡黠(xiá)埋怨(mái)星宿(xiù)引吭高歌(háng)B.提防(dī)劊子手(kuài)剎那(chà)剛愎自用(bì)C.發(fā)酵(jiào)邂逅(xiè)愜意(qiè)莘莘學(xué)子(shēn)D.庇護(hù)(pì)粗獷(guǎng)悲慟(tòng)一蹴而就(cù)答案:C。A項(xiàng)“埋怨”應(yīng)讀“mán”;B項(xiàng)“劊子手”應(yīng)讀“guì”;D項(xiàng)“庇護(hù)”應(yīng)讀“bì”。2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.寒暄屠戮婦孺皆知世外桃源B.船蓬蹣跚鞠躬盡瘁鋒芒畢露C.懊悔屏嶂一拍即合雜亂無章D.攛掇屏嶂參差不齊變換多姿答案:A。B項(xiàng)“船蓬”應(yīng)為“船篷”;C項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”;D項(xiàng)“變換多姿”應(yīng)為“變幻多姿”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①一個(gè)人如果堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法辦事,那么,他__有善良的動(dòng)機(jī),也還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。②如今國際形勢(shì)復(fù)雜多變,__不擇手段,騙取軍火商的信任,可以適當(dāng)獲得一些軍事援助。③人可以拋舍很多,但絕不可拋舍養(yǎng)育自己的土地,失去了對(duì)它的__,便失去了良知。A.即使只有眷戀B.雖然只要眷念C.即使只要眷戀D.雖然只有眷念答案:C?!凹词埂北硎炯僭O(shè)的讓步,常與“也”搭配;“雖然”表示轉(zhuǎn)折。第一句表假設(shè),用“即使”?!爸灰北硎揪邆淠硹l件就夠了;“只有”表示唯一的條件。第二句用“只要”合適?!熬鞈佟敝笇?duì)自己喜愛的人或地方深切地留念;“眷念”指想念?!熬鞈佟备险Z境。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮。B.我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!盋.“不行,”程老師干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙啞得厲害,念不好?!盌.他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”答案:B。A項(xiàng)“三、四十歲”中頓號(hào)應(yīng)去掉;C項(xiàng)“回答”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);D項(xiàng)感嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過描寫“我”和小伙伴夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案:C?!渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》。6.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我無時(shí)無刻不在努力。答案:D。A項(xiàng)缺少主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”;B項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”;C項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”。二、閱讀理解題(每題5分,共30分)閱讀下面的文章,回答問題。(一)①冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀?jìng)兙靡褵o處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。②我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T,……都無從知道??偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……1.文段①中描寫了冬天百草園的什么活動(dòng)?作者是如何描寫這一活動(dòng)的?答案:文段①描寫了冬天百草園捕鳥的活動(dòng)。作者先寫冬天百草園無味引出捕鳥,接著寫捕鳥的條件,然后詳細(xì)描寫了捕鳥的過程,包括掃雪、支篩、撒谷、系繩、牽繩、拉繩等動(dòng)作,最后寫捕到鳥的種類。2.文段②中表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合具體詞句分析。答案:表達(dá)了作者對(duì)百草園的深深眷戀和不舍之情。如“Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!”運(yùn)用擬人的手法,將蟋蟀、覆盆子、木蓮等當(dāng)作自己的朋友,通過道別的話語,直接抒發(fā)了對(duì)百草園中一草一木的不舍?!拔覍⒉荒艹5桨俨輬@了”則直白地表達(dá)了不能再經(jīng)常去百草園的遺憾與無奈。(二)人工智能的發(fā)展和應(yīng)用是當(dāng)今科技領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題。人工智能可以模擬人類的智能行為,如學(xué)習(xí)、推理、決策等。在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于疾病診斷、醫(yī)學(xué)影像分析等方面。然而,人工智能的發(fā)展也帶來了一些問題,如數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、算法偏見、就業(yè)沖擊等。一方面,人工智能系統(tǒng)需要大量的數(shù)據(jù)來訓(xùn)練和優(yōu)化算法,這些數(shù)據(jù)可能包含個(gè)人敏感信息,如果得不到妥善保護(hù),就會(huì)導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露。另一方面,人工智能算法可能存在偏見,導(dǎo)致不公平的決策結(jié)果。此外,人工智能的發(fā)展也可能會(huì)導(dǎo)致一些工作崗位的消失,給就業(yè)市場(chǎng)帶來一定的沖擊。3.人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域有哪些應(yīng)用?答案:人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于疾病診斷、醫(yī)學(xué)影像分析等方面。4.人工智能的發(fā)展帶來了哪些問題?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答案:人工智能的發(fā)展帶來的問題有:一是數(shù)據(jù)隱私保護(hù)問題,因?yàn)槠湎到y(tǒng)需大量含個(gè)人敏感信息的數(shù)據(jù),若保護(hù)不善會(huì)致隱私泄露;二是算法偏見問題,可能導(dǎo)致不公平的決策結(jié)果;三是就業(yè)沖擊問題,可能使一些工作崗位消失,影響就業(yè)市場(chǎng)。數(shù)學(xué)試題及答案一、選擇題(每題5分,共30分)1.已知集合\(A=\{1,2,3\}\),\(B=\{2,3,4\}\),則\(A\capB=(\)\)A.\(\{1,2,3,4\}\)B.\(\{2,3\}\)C.\(\{1,4\}\)D.\(\varnothing\)答案:B。交集是指兩個(gè)集合中共同的元素所組成的集合,\(A\)和\(B\)中共同的元素是\(2\)和\(3\),所以\(A\capB=\{2,3\}\)。2.函數(shù)\(y=\sqrt{x1}\)的定義域是()A.\((\infty,1]\)B.\((\infty,1)\)C.\([1,+\infty)\)D.\((1,+\infty)\)答案:C。要使根式有意義,則根號(hào)下的數(shù)須大于等于\(0\),即\(x1\geq0\),解得\(x\geq1\),所以定義域是\([1,+\infty)\)。3.下列函數(shù)中,是奇函數(shù)的是()A.\(y=x^2\)B.\(y=x^3\)C.\(y=x+1\)D.\(y=x^2+1\)答案:B。對(duì)于函數(shù)\(f(x)\),若\(f(x)=f(x)\),則函數(shù)為奇函數(shù)。對(duì)于\(y=x^3\),\(f(x)=(x)^3=x^3=f(x)\),所以\(y=x^3\)是奇函數(shù)。\(y=x^2\)和\(y=x^2+1\)滿足\(f(x)=f(x)\),是偶函數(shù);\(y=x+1\)是非奇非偶函數(shù)。4.等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中,\(a_1=2\),\(a_3=6\),則\(a_2=(\)\)A.\(4\)B.\(3\)C.\(8\)D.\(10\)答案:A。在等差數(shù)列中,若\(m,n,p\inN^+\),\(m+p=2n\),則\(a_m+a_p=2a_n\)。對(duì)于\(a_1\),\(a_2\),\(a_3\),\(1+3=2\times2\),所以\(a_1+a_3=2a_2\),即\(2+6=2a_2\),解得\(a_2=4\)。5.直線\(2xy+3=0\)的斜率是()A.\(2\)B.\(2\)C.\(\frac{1}{2}\)D.\(\frac{1}{2}\)答案:A。直線的斜截式方程為\(y=kx+b\)(\(k\)為斜率),將直線\(2xy+3=0\)變形為\(y=2x+3\),所以斜率\(k=2\)。6.已知\(\sin\alpha=\frac{3}{5}\),\(\alpha\in(\frac{\pi}{2},\pi)\),則\(\cos\alpha=(\)\)A.\(\frac{4}{5}\)B.\(\frac{4}{5}\)C.\(\frac{3}{4}\)D.\(\frac{3}{4}\)答案:B。根據(jù)三角函數(shù)的平方關(guān)系\(\sin^2\alpha+\cos^2\alpha=1\),可得\(\cos\alpha=\pm\sqrt{1\sin^2\alpha}\)。因?yàn)閈(\alpha\in(\frac{\pi}{2},\pi)\),所以\(\cos\alpha\lt0\),又\(\sin\alpha=\frac{3}{5}\),則\(\cos\alpha=\sqrt{1(\frac{3}{5})^2}=\frac{4}{5}\)。二、解答題(每題15分,共30分)1.已知二次函數(shù)\(y=x^24x+3\)。(1)求該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸。(2)求該二次函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。答案:(1)對(duì)于二次函數(shù)\(y=ax^2+bx+c\)(\(a\neq0\)),其頂點(diǎn)坐標(biāo)公式為\((\frac{2a},\frac{4acb^2}{4a})\),對(duì)稱軸為\(x=\frac{2a}\)。在\(y=x^24x+3\)中,\(a=1\),\(b=4\),\(c=3\)。則對(duì)稱軸\(x=\frac{4}{2\times1}=2\),\(\frac{4acb^2}{4a}=\frac{4\times1\times3(4)^2}{4\times1}=\frac{1216}{4}=1\),所以頂點(diǎn)坐標(biāo)為\((2,1)\)。(2)因?yàn)閈(a=1\gt0\),二次函數(shù)圖象開口向上,對(duì)稱軸為\(x=2\),所以單調(diào)遞減區(qū)間是\((\infty,2]\),單調(diào)遞增區(qū)間是\([2,+\infty)\)。2.解不等式\(x^25x+6\lt0\)。答案:先將不等式\(x^25x+6\lt0\)因式分解為\((x2)(x3)\lt0\)。令\((x2)(x3)=0\),則\(x=2\)或\(x=3\)。二次函數(shù)\(y=(x2)(x3)=x^25x+6\)圖象開口向上,要使\((x2)(x3)\lt0\),則\(2\ltx\lt3\),所以不等式的解集為\((2,3)\)。英語試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)1.—_______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案:A。根據(jù)答句“Heisadoctor.”可知,問句是在詢問職業(yè),用“What”提問。2.—_______youlikebananas?—Yes,Ido.A.IsB.AreC.DoD.Does答案:C。根據(jù)答句“Yes,Ido.”可知,問句是以“Do”開頭的一般疑問句,主語是“you”,助動(dòng)詞用“Do”。3.There_______apenandtwobooksonthedesk.A.isB.areC.amD.be答案:A。在“Therebe”句型中,當(dāng)“be”動(dòng)詞后面有多個(gè)主語時(shí),遵循“就近原則”,即與離“be”動(dòng)詞最近的主語保持一致。離“be”動(dòng)詞最近的主語是“apen”,是單數(shù),所以用“is”。4.She_______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingD.togo答案:B。根據(jù)“everyday”可知,句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語“She”是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式“goes”。5.—_______isthemovie?—It'sveryinteresting.A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案:A。根據(jù)答句“It'sveryinteresting.”可知,問句是在詢問對(duì)電影的看法,用“How”提問。6.Ihave_______appleand_______banana.A.a;aB.an;anC.an;aD.a;an答案:C。“apple”是以元音音素開頭的單詞,前面用不定冠詞“an”;“banana”是以輔音音素開頭的單詞,前面用不定冠詞“a”。7.Myfather_______watchingTVintheevening.A.likeB.likesC.likingD.tolike答案:B。主語“Myfather”是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式“l(fā)ikes”。8.—_______areyougoing?—Tothelibrary.A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案:C。根據(jù)答句“Tothelibrary.”可知,問句是在詢問地點(diǎn),用“Where”提問。9.Theboy_______blackhairismybrother.A.withB.inC.onD.at答案:A?!皐ith”表示“具有,帶有”,“Theboywithblackhair”表示“留著黑頭發(fā)的男孩”。10.—_______isyourfavoritesubject?—English.A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案:A。根據(jù)答句“English.”可知,問句是在詢問最喜歡的科目是什么,用“What”提問。二、閱讀理解題(每題5分,共30分)閱讀下面的短文,回答問題。MynameisTom.I'mastudentinClass3,Grade7.Ihaveagoodfriend.HisnameisJack.HeisinClass2,Grade7.Weareinthesameschool.Jacklikesplayingbasketballverymuch.Hehasfourbasketballs.Healwaysplaysbasketballafterschool.Ilikeplayingfootball.Ihavetwofootballs.Iplayfootballwithmyclassmatesonweekends.WebothlikewatchingsportsgamesonTV.Wethinktheyareinteresting.1.WhatclassisTomin?A.Class2,Grade7B.Class3,Grade7C.Class2,Grade8D.Class3,Grade8答案:B。文中提到“I'mastudentinClass3,Grade7.”,所以湯姆在七年級(jí)三班。2.WhoisJack?A.Tom'sbrotherB.

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