PAGE職業(yè)院校生產(chǎn)管理制度總則制定目的本生產(chǎn)管理制度旨在規(guī)范職業(yè)院校的生產(chǎn)管理活動，確保教學(xué)實踐與生產(chǎn)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，提高學(xué)生的實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，同時保障生產(chǎn)活動的安全、高效、有序進(jìn)行，為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供有力支持。適用范圍本制度適用于職業(yè)院校內(nèi)所有涉及生產(chǎn)教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)以及相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營活動的部門、班級和個人?；驹瓌t1.安全第一原則：始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，確保生產(chǎn)活動在安全的前提下開展。2.教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合原則：充分發(fā)揮生產(chǎn)環(huán)節(jié)在教學(xué)中的實踐作用，使學(xué)生在實際操作中鞏固理論知識，提高專業(yè)技能。3.規(guī)范管理原則：建立健全各項生產(chǎn)管理制度和流程，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行操作和管理。4.效益最大化原則：合理配置資源，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。生產(chǎn)組織管理生產(chǎn)管理機構(gòu)設(shè)置1.成立生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括教務(wù)處、實訓(xùn)處、各專業(yè)系部負(fù)責(zé)人等。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的生產(chǎn)管理工作，制定生產(chǎn)管理政策和決策。2.設(shè)立生產(chǎn)管理辦公室：掛靠實訓(xùn)處，負(fù)責(zé)生產(chǎn)管理的日常工作，包括生產(chǎn)計劃的制定與實施、生產(chǎn)資源的調(diào)配、生產(chǎn)過程的監(jiān)督與協(xié)調(diào)等。3.各專業(yè)系部設(shè)立生產(chǎn)管理小組：由系部主任擔(dān)任組長，專業(yè)教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師為成員。負(fù)責(zé)本系部生產(chǎn)教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)的具體組織與管理工作。職責(zé)分工1.生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的生產(chǎn)管理工作，制定生產(chǎn)管理的總體目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。審議和批準(zhǔn)生產(chǎn)管理制度、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)預(yù)算等重要文件。協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)管理工作中的重大問題，保障生產(chǎn)活動的順利進(jìn)行。2.生產(chǎn)管理辦公室職責(zé)貫徹執(zhí)行生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和部署，組織實施生產(chǎn)管理制度。制定年度生產(chǎn)計劃和學(xué)期生產(chǎn)安排，明確生產(chǎn)任務(wù)、時間節(jié)點和質(zhì)量要求。負(fù)責(zé)生產(chǎn)資源的統(tǒng)籌調(diào)配，包括設(shè)備、場地、原材料等，確保資源的合理利用。對生產(chǎn)過程進(jìn)行全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)中的問題，確保生產(chǎn)安全和質(zhì)量。定期對生產(chǎn)管理工作進(jìn)行總結(jié)和評估，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報生產(chǎn)情況。3.各專業(yè)系部生產(chǎn)管理小組職責(zé)根據(jù)學(xué)校的生產(chǎn)計劃，制定本系部的具體生產(chǎn)實施方案，組織師生開展生產(chǎn)教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)活動。負(fù)責(zé)本系部生產(chǎn)設(shè)備的日常維護和管理，確保設(shè)備的正常運行。指導(dǎo)學(xué)生正確使用生產(chǎn)工具和原材料，培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和安全意識。對學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)成績進(jìn)行考核和評定，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在問題。收集師生對生產(chǎn)管理工作的意見和建議，及時向?qū)W校生產(chǎn)管理辦公室反饋。生產(chǎn)計劃管理生產(chǎn)計劃制定1.依據(jù)：根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)以及市場需求，結(jié)合學(xué)校的生產(chǎn)設(shè)備、師資力量和學(xué)生實際情況，制定年度生產(chǎn)計劃和學(xué)期生產(chǎn)安排。2.內(nèi)容：生產(chǎn)計劃應(yīng)包括生產(chǎn)項目、生產(chǎn)任務(wù)量、生產(chǎn)時間安排、生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)人員配備、生產(chǎn)資源需求等內(nèi)容。3.制定程序各專業(yè)系部根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，提出下一年度或本學(xué)期的生產(chǎn)項目和任務(wù)需求，報生產(chǎn)管理辦公室。生產(chǎn)管理辦公室匯總各系部需求，結(jié)合學(xué)校實際情況，進(jìn)行綜合平衡和統(tǒng)籌安排，制定初步的生產(chǎn)計劃草案。生產(chǎn)計劃草案提交生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審議，經(jīng)修改完善后正式發(fā)布實施。生產(chǎn)計劃調(diào)整1.調(diào)整情形：在生產(chǎn)計劃執(zhí)行過程中，如遇市場需求變化、學(xué)校教學(xué)安排調(diào)整、生產(chǎn)設(shè)備故障、原材料供應(yīng)短缺等不可抗力因素，導(dǎo)致原生產(chǎn)計劃無法順利實施時，可對生產(chǎn)計劃進(jìn)行調(diào)整。2.調(diào)整程序由生產(chǎn)管理辦公室或相關(guān)系部提出生產(chǎn)計劃調(diào)整申請，說明調(diào)整的原因、內(nèi)容和影響。生產(chǎn)管理辦公室對調(diào)整申請進(jìn)行審核，提出審核意見，報生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審批。生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，由生產(chǎn)管理辦公室負(fù)責(zé)組織實施調(diào)整后的生產(chǎn)計劃，并及時通知相關(guān)部門和人員。生產(chǎn)資源管理設(shè)備管理1.設(shè)備購置根據(jù)生產(chǎn)教學(xué)需要，制定設(shè)備購置計劃，明確設(shè)備的種類、數(shù)量、規(guī)格和技術(shù)參數(shù)等要求。按照學(xué)校固定資產(chǎn)采購流程，進(jìn)行設(shè)備的采購招標(biāo)、合同簽訂、驗收等工作。建立設(shè)備臺賬，詳細(xì)記錄設(shè)備的名稱、型號、購置時間、使用部門、維修保養(yǎng)情況等信息。2.設(shè)備維護與保養(yǎng)制定設(shè)備維護保養(yǎng)計劃，定期對設(shè)備進(jìn)行維護保養(yǎng)，確保設(shè)備的正常運行。設(shè)立設(shè)備維修小組，負(fù)責(zé)設(shè)備的日常維修和故障排除工作。對于重大設(shè)備故障，及時聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行維修。建立設(shè)備維修檔案，記錄設(shè)備維修的時間、內(nèi)容、維修人員等信息，以便跟蹤設(shè)備的維修情況。3.設(shè)備報廢與更新定期對設(shè)備進(jìn)行清查和評估，對于已達(dá)到使用年限、技術(shù)落后、損壞無法修復(fù)且無維修價值的設(shè)備，按照學(xué)校固定資產(chǎn)報廢程序進(jìn)行報廢處理。根據(jù)生產(chǎn)教學(xué)的發(fā)展需求和設(shè)備的實際狀況，適時進(jìn)行設(shè)備更新，提高生產(chǎn)設(shè)備的先進(jìn)性和適用性。場地管理1.場地規(guī)劃：根據(jù)生產(chǎn)教學(xué)的功能需求，合理規(guī)劃生產(chǎn)場地，劃分不同的生產(chǎn)區(qū)域，如實訓(xùn)車間、實驗室、倉庫等，并設(shè)置明顯的標(biāo)識。2.場地使用：明確各生產(chǎn)場地的使用部門和使用范圍，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行使用，不得擅自改變場地用途。3.場地安全與衛(wèi)生：加強生產(chǎn)場地的安全管理，設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志，配備消防器材等安全設(shè)施。同時，保持場地的清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒，為師生創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境。原材料管理1.采購管理根據(jù)生產(chǎn)計劃，制定原材料采購計劃，明確原材料的種類、數(shù)量、規(guī)格和質(zhì)量要求等。選擇合格的原材料供應(yīng)商，建立供應(yīng)商檔案，對供應(yīng)商的資質(zhì)、信譽、產(chǎn)品質(zhì)量等進(jìn)行評估和管理。按照學(xué)校采購管理規(guī)定，進(jìn)行原材料的采購招標(biāo)、合同簽訂、驗收等工作，確保采購的原材料符合質(zhì)量要求。2.庫存管理建立原材料庫存管理制度，設(shè)立原材料倉庫，對原材料進(jìn)行分類存放和標(biāo)識管理。定期對原材料進(jìn)行盤點，確保庫存數(shù)量準(zhǔn)確無誤。及時清理積壓、過期的原材料，避免浪費和損失。嚴(yán)格控制原材料的出入庫流程，建立出入庫臺賬，記錄原材料的出入庫時間、數(shù)量、用途等信息。生產(chǎn)過程管理生產(chǎn)操作規(guī)程1.制定：各專業(yè)根據(jù)生產(chǎn)項目和工藝要求，制定詳細(xì)的生產(chǎn)操作規(guī)程，明確生產(chǎn)操作的步驟、方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全注意事項等內(nèi)容。2.培訓(xùn)：在學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實習(xí)前，組織學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)操作規(guī)程，使學(xué)生熟悉生產(chǎn)流程和操作要求。實訓(xùn)指導(dǎo)教師要對學(xué)生的操作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，確保學(xué)生嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。3.執(zhí)行與監(jiān)督：生產(chǎn)過程中，師生必須嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)操作規(guī)程，不得違規(guī)操作。生產(chǎn)管理部門要加強對生產(chǎn)過程的監(jiān)督檢查，及時糾正違規(guī)行為，確保生產(chǎn)安全和質(zhì)量。生產(chǎn)質(zhì)量控制1.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定：根據(jù)生產(chǎn)項目的要求和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量指標(biāo)、檢驗方法和驗收標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。2.質(zhì)量檢驗：建立生產(chǎn)質(zhì)量檢驗制度，在生產(chǎn)過程中對原材料、半成品和成品進(jìn)行定期檢驗和抽檢，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。設(shè)立質(zhì)量檢驗崗位，配備專業(yè)的質(zhì)量檢驗人員，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗工作。3.質(zhì)量反饋與改進(jìn)：對檢驗過程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，及時進(jìn)行反饋和分析，找出原因，采取有效的改進(jìn)措施，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量。定期召開質(zhì)量分析會議，總結(jié)質(zhì)量控制經(jīng)驗，持續(xù)改進(jìn)生產(chǎn)質(zhì)量管理工作。生產(chǎn)安全管理1.安全制度建設(shè)：建立健全生產(chǎn)安全管理制度，明確安全生產(chǎn)責(zé)任，制定安全操作規(guī)程、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度。2.安全教育培訓(xùn)：對師生進(jìn)行定期的安全教育培訓(xùn)，提高師生的安全意識和安全技能。新入職的師生必須進(jìn)行三級安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗操作。3.安全檢查與隱患排查：定期組織生產(chǎn)安全檢查，對生產(chǎn)場地、設(shè)備、原材料等進(jìn)行全面檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。建立安全隱患排查治理臺賬，對排查出的安全隱患進(jìn)行登記、整改和跟蹤復(fù)查，確保安全隱患得到徹底治理。4.安全事故處理：發(fā)生安全事故時，要立即啟動安全事故應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效措施進(jìn)行救援和處理，及時向上級主管部門報告。對安全事故進(jìn)行調(diào)查分析，查明原因，分清責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生。人員管理教師管理1.教師選拔與任用：按照學(xué)校教師招聘程序，選拔具有豐富實踐經(jīng)驗和教學(xué)能力的教師擔(dān)任生產(chǎn)教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師。對教師的專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗、教學(xué)水平等進(jìn)行綜合考核，確保教師能夠勝任生產(chǎn)管理工作。2.教師培訓(xùn)與發(fā)展：定期組織教師參加生產(chǎn)管理培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。鼓勵教師參加企業(yè)實踐鍛煉，了解行業(yè)最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法。3.教師考核與評價：建立教師生產(chǎn)管理工作考核評價制度,對教師的教學(xué)質(zhì)量、實踐指導(dǎo)能力、生產(chǎn)管理業(yè)績等進(jìn)行全面考核評價?？己私Y(jié)果作為教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。學(xué)生管理1.學(xué)生實習(xí)安排：根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和生產(chǎn)教學(xué)計劃，合理安排學(xué)生的實習(xí)時間和實習(xí)崗位。提前與實習(xí)企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，簽訂實習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)：為學(xué)生配備實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的思想教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和生活管理等工作。實習(xí)指導(dǎo)教師要定期到實習(xí)企業(yè)檢查學(xué)生的實習(xí)情況，及時解決學(xué)生在實習(xí)過程中遇到的問題。3.學(xué)生實習(xí)考核：建立學(xué)生實習(xí)考核制度，對學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等進(jìn)行全面考核評價。實習(xí)考核成績作為學(xué)生畢業(yè)成績的重要組成部分，同時也作為學(xué)生就業(yè)推薦的重要依據(jù)。成本核算與效益管理成本核算1.核算內(nèi)容：對生產(chǎn)過程中的各項成本進(jìn)行核算，包括原材料成本、設(shè)備折舊成本、人工成本、場地租賃成本、水電費等。2.核算方法：采用科學(xué)合理的成本核算方法，如品種法、分批法、分步法等，對生產(chǎn)成本進(jìn)行準(zhǔn)確核算。定期編制成本報表，反映生產(chǎn)成本的構(gòu)成和變化情況。3.成本分析與控制：對成本核算結(jié)果進(jìn)行分析，找出成本控制的關(guān)鍵點和存在的問題，采取有效的成本控制措施，降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效益。效益管理1.經(jīng)濟效益：通過合理組織生產(chǎn)、優(yōu)化資源配置、提高生產(chǎn)效率等措施，降低生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品附加值，提高學(xué)校的經(jīng)濟效益。