2025年高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告：丹心鑄魂育新人，篤行致遠(yuǎn)興教育各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！時(shí)序更替，華章日新。冬日的校園暖意融融，2025年的奮斗征程已近尾聲，2026年的嶄新畫卷正待鋪展。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，承載著立德樹人的神圣使命。過去一年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”初心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，在傳承中守正、在創(chuàng)新中提質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，交出了一份厚重提氣的年度答卷。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝！現(xiàn)將2025年度工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)予評(píng)議。一、黨建領(lǐng)航強(qiáng)根基，凝心鑄魂聚合力旗幟引領(lǐng)方向，黨建凝聚人心。學(xué)校黨委始終把政治建設(shè)擺在首位，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。深化理論武裝，筑牢思想根基。全年組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)16次、專題黨課8堂、主題黨日活動(dòng)12場(chǎng)，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的二十大及二十屆三中全會(huì)精神、《習(xí)近平談治國理政》第四卷等重要內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。推進(jìn)黨建融合，賦能教育教學(xué)。創(chuàng)新實(shí)施“黨建+”賦能工程：黨建+師德師風(fēng)，開展“最美教師”評(píng)選、“廉潔從教”承諾、師德專題研修等活動(dòng)，選樹一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人氛圍；黨建+課程思政，組建黨員思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)《紅色足跡》《時(shí)代使命》等10門高中特色校本課程，將家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)融入各學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同頻共振；黨建+志愿服務(wù)，組織黨員教師開展“送教下鄉(xiāng)”“社區(qū)幫扶”“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”等活動(dòng)42次，服務(wù)師生家長(zhǎng)2600余人次，彰顯黨員先鋒模范作用。二、五育并舉育新人，全面發(fā)展筑根基立足高中教育階段特點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉、五育融合”，構(gòu)建全面培養(yǎng)的教育體系，助力學(xué)生成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。德育鑄魂，厚植家國情懷。實(shí)施“紅色德育”品牌工程，通過國旗下講話、主題班會(huì)、紅色研學(xué)、時(shí)政論壇等形式，強(qiáng)化學(xué)生理想信念教育；開展“文明校園創(chuàng)建”“校園美德之星”評(píng)選、“垃圾分類我先行”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)。其中“青春獻(xiàn)禮新時(shí)代”系列主題活動(dòng)，覆蓋全校3800余名師生，獲得上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。智育提質(zhì)，深耕課堂改革。聚焦核心素養(yǎng)培育，推進(jìn)“情境探究+合作共生”課堂教學(xué)改革，通過集體備課、專題磨課、名師示范課、青年教師匯報(bào)課等機(jī)制，提升課堂教學(xué)效率。建立“基礎(chǔ)鞏固+能力提升+創(chuàng)新拓展”三級(jí)課程體系，滿足不同層次學(xué)生發(fā)展需求。本年度，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)，共獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18人次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)52人次、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)116人次，高考一本上線率較上年提升6.2%，創(chuàng)歷史新高。體育強(qiáng)魄，健全身體素質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)“陽光體育一小時(shí)”制度，常態(tài)化開展晨跑、課間操、體育社團(tuán)活動(dòng)；成功舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季球類聯(lián)賽，開設(shè)足球、籃球、羽毛球、田徑等12個(gè)體育專項(xiàng)課程。學(xué)校男子足球隊(duì)榮獲市青少年足球聯(lián)賽冠軍，女子籃球隊(duì)躋身省級(jí)聯(lián)賽八強(qiáng)，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)98.5%。美育浸潤(rùn)，提升藝術(shù)素養(yǎng)。成立合唱團(tuán)、管弦樂隊(duì)、書畫社、攝影社等20個(gè)藝術(shù)社團(tuán)，定期舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”“書畫作品巡展”“校園歌手大賽”等活動(dòng)；將美育融入日常教學(xué)，開設(shè)美術(shù)鑒賞、音樂欣賞、影視評(píng)論等校本課程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。在省中小學(xué)生藝術(shù)展演中，我校學(xué)生作品獲一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)，3名學(xué)生獲評(píng)“省級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生素養(yǎng)A級(jí)”。勞動(dòng)礪志，培育勞動(dòng)精神。打造“校園農(nóng)耕實(shí)踐基地”“非遺手工工坊”兩大勞動(dòng)教育平臺(tái)，組織學(xué)生參與農(nóng)作物種植、手工制作、校園環(huán)境維護(hù)等勞動(dòng)實(shí)踐；開發(fā)《勞動(dòng)技能與創(chuàng)新》《生活勞動(dòng)指導(dǎo)》等校本課程，將勞動(dòng)教育與學(xué)科知識(shí)、職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。三、強(qiáng)師興教固根本，專業(yè)成長(zhǎng)促提升教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源。學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在核心位置，多措并舉促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。實(shí)施“青藍(lán)工程”，助力青年教師成長(zhǎng)。為每位新入職教師配備經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師作為導(dǎo)師，通過“師徒結(jié)對(duì)”“跟崗學(xué)習(xí)”“教學(xué)會(huì)診”“成果展示”等環(huán)節(jié)，搭建成長(zhǎng)階梯。2025年，12位青年教師在市級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中4位教師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，3位教師入選市級(jí)青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。搭建“名師領(lǐng)航”平臺(tái)，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。成立語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等6個(gè)名師工作室，聚焦教學(xué)難點(diǎn)、課題研究、課程開發(fā)等核心任務(wù)，開展專題研討、公開課展示、論文撰寫指導(dǎo)等活動(dòng)。本年度，教師發(fā)表省級(jí)以上論文68篇，立項(xiàng)各級(jí)課題23項(xiàng)，其中省級(jí)課題8項(xiàng)、市級(jí)課題15項(xiàng)，2項(xiàng)成果獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。拓寬“研修渠道”，更新教育教學(xué)理念。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，組織教師赴北京、上海、深圳、杭州等地參加高端研修、學(xué)術(shù)交流76人次；邀請(qǐng)省內(nèi)外教育專家、學(xué)科帶頭人來校講學(xué)18場(chǎng)次，開展專題培訓(xùn)24場(chǎng)；搭建校內(nèi)線上研修平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，促進(jìn)教師抱團(tuán)成長(zhǎng)。四、數(shù)字賦能創(chuàng)特色，智慧校園提質(zhì)效順應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，學(xué)校加大投入力度，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，以技術(shù)創(chuàng)新賦能教育教學(xué)變革，打造特色鮮明的智慧教育生態(tài)。完善智慧硬件設(shè)施。投入350萬元完成校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)千兆光纖全覆蓋、5G信號(hào)校園無死角；新建人工智能實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間、虛擬仿真教室等6個(gè)現(xiàn)代化功能室；為所有教室配備智慧黑板、錄播系統(tǒng)，為教師配備平板電腦等教學(xué)終端，構(gòu)建全方位、立體化的智慧教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)新智慧教學(xué)模式。探索“線上線下混合式教學(xué)”“個(gè)性化精準(zhǔn)輔導(dǎo)”等新型教學(xué)模式，依托智慧教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)備課、授課、作業(yè)批改、學(xué)情分析全流程數(shù)字化。自主研發(fā)的“高中智慧學(xué)情分析系統(tǒng)”，通過大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)捕捉學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)，自動(dòng)推送個(gè)性化學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)方案，助力因材施教落地見效。提升師生信息素養(yǎng)。開設(shè)編程、人工智能、機(jī)器人、數(shù)字媒體等特色課程，組織“校園創(chuàng)客大賽”“人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”等活動(dòng)；開展教師信息素養(yǎng)專題培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)、開發(fā)課程的能力。在全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽中，我校學(xué)生獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)。五、家校社協(xié)同育人，三位一體共賦能教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)形成育人合力。學(xué)校積極構(gòu)建“家校社三位一體”協(xié)同育人機(jī)制，打通育人“最后一公里”。健全家校溝通機(jī)制。成立班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，暢通溝通渠道；開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)，組織教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解成長(zhǎng)環(huán)境，提供個(gè)性化教育指導(dǎo)；搭建線上溝通平臺(tái)，通過家長(zhǎng)群、校園APP及時(shí)推送學(xué)生在校情況、學(xué)校動(dòng)態(tài)和教育資訊，實(shí)現(xiàn)家校實(shí)時(shí)互動(dòng)。創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。邀請(qǐng)教育專家、心理咨詢師、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表開展家庭教育講座22場(chǎng)次，內(nèi)容涵蓋青春期心理疏導(dǎo)、親子溝通技巧、學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等；編印《高中家長(zhǎng)教育指南》《親子共讀推薦書目》等資料，開設(shè)“家長(zhǎng)課堂”線上課程，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念，提升家庭教育能力。拓展社會(huì)育人陣地。與本地博物館、科技館、高校實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)研發(fā)中心等12家單位建立合作關(guān)系，打造一批校外研學(xué)實(shí)踐基地；組織學(xué)生開展“高校研學(xué)行”“職業(yè)體驗(yàn)日”“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中拓寬視野、增長(zhǎng)才干，形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好格局。六、優(yōu)化環(huán)境潤(rùn)心田，文化育人強(qiáng)底蘊(yùn)環(huán)境是無聲的教育，文化是學(xué)校的靈魂。學(xué)校著力打造“書香校園、生態(tài)校園、平安校園、文化校園”，讓校園的每一處都成為育人陣地。升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完成教學(xué)樓翻新、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠鋪設(shè)、食堂智能化改造等工程，新建室內(nèi)體育館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、師生閱覽室；打造“書香長(zhǎng)廊”“科技長(zhǎng)廊”“文化墻”等景觀，設(shè)置開放式書架、休閑閱讀區(qū)，營(yíng)造舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。厚植校園文化底蘊(yùn)。以“崇德篤學(xué)、致遠(yuǎn)創(chuàng)新”為核心理念，凝練“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)：明德博學(xué)、求是篤行；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)；教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教；學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、勵(lì)志自強(qiáng)）；完善校史館、榮譽(yù)室建設(shè)，展示學(xué)校發(fā)展歷程和辦學(xué)成就；開展“校園文化節(jié)”“讀書月”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，以文化人、以文潤(rùn)心。筑牢校園安全防線。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，建立“人防、物防、技防”三位一體安全防控體系；升級(jí)校園監(jiān)控系統(tǒng)，安裝一鍵報(bào)警裝置，配備專職保安和護(hù)學(xué)崗；常態(tài)化開展消防安全、交通安全、防溺水、防詐騙等安全教育，組織應(yīng)急演練6次，定期開展安全隱患排查整改，全年無安全事故發(fā)生，為教育教學(xué)工作筑牢安全屏障?；仡櫯c展望2025年，在上級(jí)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，師生精神面貌煥然一新，社會(huì)聲譽(yù)日益提高。這些成績(jī)的取得，離不開每一位教職工的辛勤付出，離不開家長(zhǎng)和社會(huì)的理解支持。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展存在的不足：一是高端骨干教師數(shù)量有待增加，教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)仍需優(yōu)化；二是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系不夠完善，特色學(xué)科品牌影響力需進(jìn)一步提升；三是教育評(píng)價(jià)改革深度不足，多元化評(píng)價(jià)機(jī)制有待健全；四是家校社協(xié)同育人的效能尚未充分發(fā)揮，聯(lián)動(dòng)機(jī)制需進(jìn)一步完善。展望2026年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以問題為導(dǎo)向，聚焦短板弱項(xiàng)，重點(diǎn)推進(jìn)四項(xiàng)工作：一是加大名師引進(jìn)和培養(yǎng)力度，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；二是深化特色學(xué)科建設(shè)，完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制；三是深入推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革