2026年秋季學期二年級語文單元綜合水平測評測試卷第一部分基礎積累（共40分）一、漢字書寫與讀音（10分）看拼音寫詞語（5分）chūntiān（春天）xiǎocǎo（小草）fēijī（飛機）shuǐguǒ（水果）bànfǎ（辦法）給下列漢字選擇正確的讀音（5分）漂（piāo/piào）亮：piào盛（shèng/chéng）開：shèng當（dāng/dàng）心：dāng好（hǎo/hào）學：hào著（zhe/zháo）急：zháo二、詞語積累與運用（10分）照樣子，寫詞語（5分）例：高高興興（AABB式）平平安安、快快樂樂、干干凈凈、明明白白、開開心心例：金黃金黃（ABAB式）雪白雪白、碧綠碧綠、烏黑烏黑、火紅火紅、瓦藍瓦藍選詞填空（5分）（在/再）見：再（做/作）業(yè)：作（他/她）是我的媽媽：她（向/像）北走：向（已/以）經：已三、句子訓練（10分）把下列詞語連成一句通順的話（5分）①公園里②我們③春天④去⑤看花春天我們去公園看花。①小鳥②在③天空中④飛翔⑤自由自在地小鳥在天空中自由自在地飛翔。照樣子，寫句子（5分）例：我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。例：小明是我的好朋友。我的好朋友是小明。四、古詩文積累（10分）默寫古詩《靜夜思》（5分）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。根據意思寫詩句（5分）想要看到更遠的地方，就要再登上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。野火不能燒盡野草，春風一吹它又生長起來。野火燒不盡，春風吹又生。第二部分閱讀理解（共30分）一、課內閱讀（15分）閱讀《小蝌蚪找媽媽》片段，回答問題。池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，長著長尾巴，（）地游來游去。在括號里填上合適的詞語（2分）快活小蝌蚪的外形特點是什么？用“——”在文中畫出來（3分）大腦袋，黑灰色的身子，長著長尾巴小蝌蚪最后找到了媽媽，它的媽媽是誰？（5分）青蛙青蛙是益蟲，我們應該怎樣保護它？（5分）示例：不捕捉青蛙，不破壞青蛙的生活環(huán)境，向身邊的人宣傳保護青蛙的重要性。二、課外閱讀（15分）閱讀短文《小松鼠找花生》，回答問題。大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀涢_花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結花生了沒有。可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”短文共有（）個自然段（2分）4花生的花是什么顏色的？（3分）金黃色小松鼠為什么沒有找到花生？（5分）因為花生的果實長在地下，小松鼠沒有想到去挖。讀了這篇短文，你明白了什么道理？（5分）示例：做事情不能只看表面，要深入了解事物的特點和規(guī)律。第三部分口語交際（共10分）題目：我的周末計劃要求：請你說一說你周末打算做哪些事情，注意語句通順，表達清楚。示例：周末我打算先完成作業(yè)，然后幫媽媽打掃房間，下午和小伙伴一起去公園放風箏，晚上看一會兒課外書。我覺得這樣的周末會很充實。第四部分習作（共20分）題目：我喜歡的小動物要求：寫清楚你喜歡的小動物是什么。寫出它的外形特點和生活習性。表達出你對它的喜愛之情。不少于150字。示例：我喜歡的小動物是我家的小貓。它有一身雪白的毛，像棉花糖一樣柔軟。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆綠寶石，晚上還會發(fā)光呢。小貓的耳朵尖尖的，只要有一點聲音，它就會豎起耳朵仔細聽。小貓最喜歡吃魚和老鼠。它白天喜歡睡大覺，晚上卻很精神，常常在院子里走來走去，像個小衛(wèi)士。我每次放學回家，它都會跑到我身邊，用身子蹭我的腿，還會“喵喵”地叫，好像在說：“小主人，你回來了！”我真喜歡我家的小貓，它是我的好朋友。評分標準：基礎積累：40分閱讀理