2026年秋六年級(jí)語文復(fù)習(xí)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音寫詞語（10分）請(qǐng)根據(jù)下列拼音，在括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。zhēnzhì()2.fěicuì()3.dǐyù()4.jīngyíng()5.kāngkǎi()xuányá()7.bōli()8.páihuái()9.yīwēi()10.dānwù()答案示例：真摯、翡翠、抵御、晶瑩、慷慨、懸崖、玻璃、徘徊、依偎、耽誤。二、選擇正確的讀音或漢字（10分）請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)內(nèi)選擇正確的讀音或漢字，將序號(hào)填入括號(hào)中。下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）瘦削（xuē）提供（gōng）B.參差（cēn）單?。╞ó）叱咤（zhà）C.笨拙（zhuó）蒙古（měng）入場券（juàn）D.琴弦（xián）追悼（diào）叱咤（chà）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.司空見慣張燈結(jié)采蜂擁而至B.天涯海角焉知非福迫不急待C.專心致志勃勃生機(jī)語重心長D.落慌而逃座無虛席養(yǎng)尊處優(yōu)答案示例：1.B；2.C。三、詞語積累與運(yùn)用（10分）請(qǐng)根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的成語。（1）形容聲音響亮或聲勢浩大：（）（2）形容注意力高度集中：（）（3）形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了：（）（4）形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫：（）（5）形容心里急得像火燒一樣：（）請(qǐng)從下列詞語中選擇合適的填入句子中。備選詞語：囫圇吞棗、張冠李戴、恍然大悟、飽經(jīng)風(fēng)霜（1）爺爺那（）的臉上刻滿了歲月的痕跡。（2）讀書要認(rèn)真，不能（），否則就會(huì)（）。（3）聽了老師的講解，我（），原來這道題這么簡單。答案示例：1.（1）震耳欲聾；（2）全神貫注；（3）精疲力竭；（4）斬釘截鐵；（5）心急如焚。2.（1）飽經(jīng)風(fēng)霜；（2）囫圇吞棗、張冠李戴；（3）恍然大悟。四、句子練習(xí)（10分）按要求改寫句子。（1）這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改為陳述句）?）他在散步。（擴(kuò)寫句子，至少兩處）（3）媽媽對(duì)我說：“我今天加班，你自己做飯吃。”（改為轉(zhuǎn)述句）（4）我們要運(yùn)用和理解所學(xué)的知識(shí)。（修改病句）仿寫句子。例：書籍是人類進(jìn)步的階梯。（1）書籍是（）。（2）書籍是（）。答案示例：1.（1）這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（2）他在夕陽下悠閑地散步。（3）媽媽對(duì)我說，她今天加班，讓我自己做飯吃。（4）我們要理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。2.（1）人類智慧的鑰匙；（2）照亮前行道路的明燈。第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《匆匆》片段，回答問題?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這段話中，作者運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）文中的“他們”指的是什么？作者為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問？（5分）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的理解。（5分）答案示例：1.運(yùn)用了排比和設(shè)問的修辭手法。排比句式增強(qiáng)了語勢，突出了時(shí)間的流逝；設(shè)問引發(fā)讀者思考，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜。2.“他們”指的是時(shí)間。作者通過擬人化的手法，將時(shí)間比作“逃走”的人，表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝的困惑和追問。3.這句話是全文的核心，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的深刻反思，提醒人們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。二、課外閱讀（15分）閱讀下面短文，回答問題。《母愛如粥》有這樣一位母親，她每天都和她的兒子聊天，她給他講一些他小時(shí)候的故事：光著屁股在小河里游泳被蝦刺傷了屁股，赤著腳丫躥到樹上吃桑葚被毛毛蟲咬得渾身疙瘩……他都已忘了的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。她每天總是會(huì)利用一大部分時(shí)間來給他熬粥。用那種最長最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指沾起了兩顆，她會(huì)將它們重新放進(jìn)米堆，重新挑選。她把那些米洗得很干凈，然后放進(jìn)一只棕色的瓦罐，倒上沉淀過的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否則粥會(huì)受熱不均勻。她把火兒侍候得溫順而精致，宛若一位恬靜嫻雅的江南女子。熬一鍋粥，通常要花費(fèi)兩個(gè)半小時(shí)。她小心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗里，一邊晃著腦袋，一邊對(duì)著粥吹氣，吹到自己呼吸困難，粥也變涼了。她微笑著用湯匙喂給兒子吃，可是兒子閉著眼睛，漠然地拒絕了她。她并不生氣，微笑如昔。第二天，繼續(xù)揀米，熬粥，吹冷，并且接受拒絕。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍，她搖晃的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生，她的力氣也大不如從前，往往是粥冷到一半時(shí)便已經(jīng)上氣不接下氣，必須借助蒲扇來完成下一半的降溫。可是兒子依然冷漠地拒絕她。她一直微笑著，始終沒有留下一滴眼淚。這種熱情與冷漠的對(duì)峙持續(xù)了八年零七十三天。第八年零七十四天，她正和兒子講著他小時(shí)候的故事，兒子突然睜開眼睛，不大清晰地說了聲：“媽媽，我要喝粥?！彼D時(shí)淚如雨下——那是自從醫(yī)生宣布他腦死亡后開口說的第一句話。醫(yī)生說，像他這種情況，只有十萬分之一的機(jī)會(huì)。兒子那天吃到了母親熬的粥，其實(shí)并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且還帶有咸咸的眼淚的味道?？上攵赣H是多么（）！故事到這里并沒有結(jié)束。三個(gè)月之后，就在兒子完全可以生活自理之時(shí)，母親撒手人寰。臨走時(shí)，她握著兒子的手，笑容安詳而從容。兒子在清理遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本母親的病歷，其實(shí)早在七年多以前，在兒子昏睡一年之后，不幸又一次降臨了這個(gè)家庭——母親被確診為肝癌晚期。是什么信念和力量，支撐著一位肝癌晚期的女人與病魔對(duì)抗了七年？醫(yī)生說這是個(gè)奇跡。兒子知道，創(chuàng)造奇跡的正是——那可憐而尊貴、平凡而偉大的母親！請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入一個(gè)合適的詞語，使句子完整。（2分）文中母親為兒子做了哪兩件事？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（4分）文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“母愛如粥”這個(gè)標(biāo)題的理解。（5分）答案示例：1.激動(dòng)。2.（1）每天給兒子講他小時(shí)候的故事；（2）每天精心熬粥喂給兒子吃。3.運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫。通過“揀米”“熬粥”“吹氣”等動(dòng)作，以及“微笑”的神態(tài)，生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛和耐心。4.“母愛如粥”這個(gè)標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭手法，將母愛比作粥，形象地表達(dá)了母愛的平凡、溫暖和持久。粥需要精心熬制，正如母愛需要日復(fù)一日的付出；粥能溫暖身體，正如母愛能溫暖心靈。這個(gè)標(biāo)題既點(diǎn)明了文章的主題，又富有詩意。第三部分：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）一、口語交際（5分）學(xué)校即將舉行“讀書節(jié)”活動(dòng)，你作為活動(dòng)策劃者，需要在班級(jí)里向同學(xué)們介紹活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義。請(qǐng)你寫一段簡短的發(fā)言，要求語言得體，有感染力。答案示例：親愛的同學(xué)們，大家好！我是本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的策劃者。為了豐富我們的課余生活，培養(yǎng)大家的閱讀興趣，學(xué)校即將舉行“讀書節(jié)”活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我們將開展“好書推薦會(huì)”“讀書心得分享會(huì)”“經(jīng)典誦讀比賽”等一系列精彩活動(dòng)。讀書不僅能增長知識(shí)，還能陶冶情操，希望大家積極參與，在書海中遨游，在閱讀中成長！二、綜合性學(xué)習(xí)（5分）請(qǐng)你圍繞“節(jié)約水資源”這一主題，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，并簡要說明設(shè)計(jì)理由。答案示例：宣傳標(biāo)語：“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起?！痹O(shè)計(jì)理由：這條標(biāo)語簡潔明了，“點(diǎn)滴”一詞既指節(jié)約用水要從細(xì)微處著手，又暗示了水資源的珍貴。它通過樸實(shí)的語言，呼吁大家珍惜水資源，具有很強(qiáng)的號(hào)召力。第四部分：習(xí)作（20分）請(qǐng)以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇不少于400字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。寫作提示：“那一刻”是文章的重點(diǎn)，要詳細(xì)描寫當(dāng)時(shí)的情景和自己的感受?！伴L大了”可以是指思想上的成熟、行為上的進(jìn)步，或者是對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí)?？梢酝ㄟ^一件具體的事情來體現(xiàn)“長大了”，例如幫助父母做家務(wù)、克服困難完成任務(wù)、理解了父母的辛苦等。范文示例：那一刻，我長大了在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，但有一件事，卻讓我記憶猶新，因?yàn)槟且豢?，我覺得自己長大了。那是一個(gè)周末的下午，我正在房間里寫作業(yè)，突然聽到媽媽在廚房里咳嗽的聲音。我連忙跑過去，看到媽媽正捂著胸口，臉色蒼白。原來媽媽感冒了，還在堅(jiān)持給我做飯。我心里一陣?yán)⒕?，平時(shí)媽媽為了我付出了那么多，我卻很少關(guān)心她。我趕緊扶媽媽坐下，給她倒了一杯熱水，又從藥箱里找出感冒藥，讓她服下。然后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您休息一下，今天的飯我來做?！眿寢岓@訝地看著我，說：“你會(huì)做嗎？”我堅(jiān)定地說：“我會(huì)的，您放心吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，先把米淘干凈，放進(jìn)電飯煲里煮。然后，我從冰箱里拿出青菜和雞蛋，準(zhǔn)備做一道“青菜炒雞蛋”。我先把青菜洗干凈，切成段，再把雞蛋打進(jìn)碗里，攪拌均勻。接著，我打開煤氣灶，往鍋里倒了一些油。油熱了以后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，盛出來。然后，我又往鍋里倒了一些油，放入青菜，翻炒了一會(huì)兒，再把雞蛋倒進(jìn)去，加了一些鹽和味精，繼續(xù)翻炒。不一會(huì)兒，一道香噴噴的“青菜炒雞蛋”就做好了。我把飯菜端到媽媽面前，媽媽嘗了一口，笑著說：“味道真不錯(cuò)，我的兒子長大了！”那一刻，我看到媽媽眼里閃爍著淚光，心里既高興又感動(dòng)。我知道，媽媽為我付出了太多，我以后一定要多關(guān)心她，幫她做一些力所能及的事情。那一刻，我覺得自己長大了。我明白了，長大不僅僅是年齡的增長，更是懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，懂得了關(guān)心和照顧他人。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）看拼音寫詞語：每空1分，共10分。選擇正確的讀音或漢字：每空2分，共10分。詞語積累與運(yùn)用：每空1分，共10分。句子練習(xí)：每小題2分，共10分。第二部分：閱讀理解（30分）課內(nèi)閱讀：每小題5分，共