2026年秋期六年級語文期末模擬題第一部分積累與運用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音寫出相應的詞語，注意書寫規(guī)范和美觀。他在yánjùn（）的環(huán)境中依然保持樂觀，用智慧和勇氣克服了重重困難。博物館里陳列著許多珍貴的文物，每一件都yíhàn（）著歷史的滄桑。面對敵人的威脅，戰(zhàn)士們沒有絲毫dǎnqiè（），毅然決然地沖鋒在前。這位老科學家一生qiánxīnɡānɡyè（），為祖國的科技事業(yè)做出了卓越貢獻。聽到這個好消息，同學們都xīnxǐruòkuánɡ（），歡呼雀躍起來。二、選擇題（10分）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.再接再厲迫不急待陰謀詭計走投無路B.世外桃源濫竽充數(shù)川流不息談笑風生C.金榜題名默守成規(guī)聲名狼藉濫砍濫伐D.迫在眉睫嬌生慣養(yǎng)懸梁刺骨膾炙人口下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.傳統(tǒng)文化源遠流長，其中不少優(yōu)秀的文化著作，可作為青少年人格教育的讀本。C.有無扎實的閱讀基礎，是青少年提高寫作能力的前提。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。下列文學常識搭配有誤的一項是（）A.《匆匆》——朱自清——現(xiàn)代作家B.《十六年前的回憶》——李大釗——革命先烈C.《為人民服務》——毛澤東——無產(chǎn)階級革命家D.《賣火柴的小女孩》——安徒生——丹麥童話作家下列詩句中，不是描寫秋天景色的一項是（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.空山新雨后，天氣晚來秋。三、按要求寫句子（10分）太陽升起來了。（擴寫句子，至少兩處）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）王老師對小明說：“我把你的作文修改好了?！保ǜ臑檗D述句）他的聲音真大。（改為夸張句）用“雖然……但是……”的句式寫一句話，表達對某個人物的敬佩之情。第二部分閱讀與理解（40分）一、課內閱讀（15分）閱讀《北京的春節(jié)》片段，回答問題。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟會、逛天橋和聽戲。片段中提到的春節(jié)習俗有哪些？請至少寫出三個。（3分）用“____”畫出文中的過渡句，并說說它的作用。（4分）文中畫“”的句子中，“除非”“必定”這兩個詞語有什么表達效果？（4分）作者為什么要詳細描寫正月初一廟會上的賽馬和賽駱駝？（4分）二、課外閱讀（25分）閱讀《父親的半瓶酒》，回答問題。我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒。去年，父親給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經(jīng)滿地跑了，他想親眼看看她。我回信說，那您來吧。其實我心里并不特別希望父親來，因為我知道，父親一來，定會給我?guī)碓S多麻煩。父親來了。他帶來了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，還有半瓶酒。那是一瓶普通的白酒，用一個舊的玻璃瓶裝著，瓶塞是用布條塞著的。父親說，這是他自己釀的酒，給我嘗嘗。我接過酒瓶，心里有些不快。我想，父親真是的，城里什么酒沒有？還帶這半瓶酒來。父親來了以后，每天都很忙碌。他幫我買菜、做飯、洗衣服，還帶著小女兒到樓下散步。小女兒很喜歡他，總是纏著他講故事。有一天，我下班回家，看到父親正坐在沙發(fā)上，手里拿著那半瓶酒，默默地喝著。我走過去，想和他說幾句話，可他卻擺擺手，示意我不要打擾他。我有些生氣，覺得父親太不懂事了。我想，他來城里是來享福的，不是來喝酒的。后來，我才知道，父親帶來的那半瓶酒，是他自己釀的，已經(jīng)放了很多年了。他本來是想等我回家的時候，和我一起喝的，可我一直沒有時間回去。這次他來城里，特意帶來了這半瓶酒，想和我一起分享。我聽了以后，心里很不是滋味。我想起了父親以前對我的好，想起了他為我付出的一切。我走到父親身邊，拿起酒瓶，給父親倒了一杯酒，也給自己倒了一杯。我對父親說：“爸，我們一起喝。”父親看著我，眼里含著淚水，點了點頭。那半瓶酒，我和父親喝了很久。酒的味道很醇，很香。我知道，那是父親對我的愛，是父親對我的牽掛。文中畫“____”的句子中，“我”為什么心里有些不快？（4分）結合上下文，理解“我聽了以后，心里很不是滋味”這句話的含義。（5分）文中的父親是一個怎樣的人？請結合具體事例簡要分析。（6分）文章以“父親的半瓶酒”為題，有什么好處？（6分）讀了這篇文章，你有什么感想？請聯(lián)系生活實際談一談。（4分）第三部分習作與表達（30分）題目：《那一刻，我長大了》要求：